Как понять, говорите ли вы сами во время занятия в приложении?
Проверьте, что вы действительно делали: говорили, используя поддерживаемый голосовой ввод, говорили отдельно, слушали, читали про себя или нажимали на текст. Одно название занятия не даёт ответа на этот вопрос. Отметьте речевую задачу и запись, если её можно сохранить. Если устной попытки не было, точно опишите упражнение, прежде чем решать, как её добавить.
Проверьте, что вы действительно делали: говорили, используя поддерживаемый голосовой ввод, говорили отдельно, слушали, читали про себя или нажимали на текст. Одно название занятия не даёт ответа на этот вопрос. Отметьте речевую задачу и запись, если её можно сохранить. Если устной попытки не было, точно опишите упражнение, прежде чем решать, как её добавить.
Если собираетесь использовать аудио, проверьте конкретный режим, прежде чем планировать упражнение с его использованием. Выясните, можете ли вы отправить устный ответ, прослушать его и закончить то, что собирались сказать. Если режим принимает только текст, вы всё равно можете говорить отдельно, точно обозначая, что сам обмен был письменным. Не делайте вывод о наличии голосовых функций из общего описания практики общения.
Приложение для практики разговорного английского: выберите режим под свою задачу →
