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Eine Sprache, 27 Punkte: Die arabische TOEFL-Testgruppe
ETS gibt für die arabische Muttersprachengruppe einen Mittelwert von 77 im TOEFL iBT an, doch die 18 von ETS aufgeführten arabischsprachigen Länder reichen von 62 bis 89 – eine Spannweite von 27 Punkten.
IELTS: Lesen und Schreiben weisen eine Rangkorrelation von 0,85 auf
Wenn man 40 Nationalitäten nach jeder IELTS-Fertigkeit einordnet, stimmen die Rangfolgen für Lesen und Schreiben mit 0,85 überein, während die Rangfolgen für Hören und Sprechen nur mit 0,49 übereinstimmen.
EF EPI 2025: 15 verschiedene Kompetenzreihenfolgen in 111 Ländern
Die Anordnung der vier Englischkenntnisse jedes Landes ergibt 15 unterschiedliche Muster im EF EPI 2025; ein Muster umfasst 44 Länder, und das Leseverständnis steht in 88 Fällen an erster Stelle.
EF EPI 2025: 53 von 111 Ländern liegen unter 500
Zählung des EF English Proficiency Index 2025 nach Band: 14 Länder erreichen ein sehr hohes Niveau, 13 ein hohes, 31 ein mittleres, 27 ein niedriges und 26 ein sehr niedriges Niveau, sodass 53 der 111 Länder unter 500 liegen.
Eine 10-Punkte-Lücke zwischen den TOEFL-Teilen ist selten: Länderprofile 2025
In 153 Ländern und Regionen beträgt die Spanne zwischen der höchsten und der niedrigsten TOEFL-Teilleistung eines Landes typischerweise 3 Punkte; nur acht Länder erreichen 5 oder mehr Punkte, wobei Vietnams Spanne von 10 Punkten die größte ist.
TOEFL-Hörverstehen führt in jeder Region; Sprechen nicht
Das Hören ist der TOEFL-Bereich mit den höchsten Ergebnissen in allen sechs ETS-Regionen, doch das Sprechen überholt das Lesen in vier von ihnen und liegt in Asien und im Pazifikraum dahinter.
IELTS-Schreibkompetenz variiert am wenigsten zwischen Ländern, Lesekompetenz am stärksten
Bei 40 Nationalitäten beträgt die Spannweite der durchschnittlichen IELTS-Schreibkompetenz 1,52 Bandstufen, die der Lesekompetenz hingegen 2,90: Die Fertigkeit, die Länder am stärksten voneinander unterscheidet, ist die rezeptive.
TOEFL 2025: Europa durchschnittlich 92, Afrika 74
Die Durchschnittsbildung der von ETS veröffentlichten nationalen TOEFL-Durchschnittswerte nach Region ergibt für Europa 92,1 und für Afrika 73,5 – eine Differenz von 18,6 Punkten über 153 Länder und Regionen.
Zwei IELTS-Rankings, ein Land: Übereinstimmung bei 0.69
Die Rangfolge derselben Nationalitäten beim IELTS Academic und beim General Training ergibt zwei Reihenfolgen, die sich zu 0,69 decken – weniger als jedes Paar von Fertigkeiten innerhalb eines einzelnen Tests.
Band 9 ist bei IELTS General Training 17-mal häufiger
Band 9 ist bei beiden IELTS-Tests selten, doch erreichen 0,54 % der General-Training-Kandidaten diesen Band im Vergleich zu 0,03 % der Academic-Kandidaten.
Wer hinter dem Ranking steht: Zusammensetzung der Testteilnehmenden beim EF EPI 2025
Der EF EPI 2025 ordnet 123 Länder anhand von 2,200,000 im Jahr 2024 absolvierten Tests ein. Die Menschen hinter diesen Tests sind jung, online und konzentriert: Asien stellt 39% der Testteilnehmenden, obwohl die Region nur 20.3% der bewerteten Länder umfasst.
Französisch ist in 60 Ländern die zweite Wahl: Duolingo 2025 im Zwei-Sprachen-Blick
Der Duolingo-Bericht 2025 ordnet Sprachen je Land ein. Die Tabelle der Erstplatzierten umfasst 4 Sprachen, die der Zweitplatzierten 14, und Französisch führt die Liste der Zweitplatzierten in 60 von 194 Ländern an.
0.73 ist eine Korrelation, keine Umrechnung: Konkordanz des Duolingo English Test, 2025
Duolingo veröffentlicht Konkordanztabellen, mit denen sich ein Ergebnis im Duolingo English Test anstelle eines IELTS-Bands verwenden lässt. Das eigene Handbuch des Testanbieters aus dem Jahr 2025 nennt die Korrelationen dahinter: 0.73 insgesamt und 0.53 bis 0.68 für die vier Teilwerte.
Hauptstädte liegen 16 Punkte über ihren Ländern: EF EPI 2025
Der EF EPI 2025 bewertet 123 Länder und veröffentlicht eine separate Tabelle mit den Ergebnissen der Hauptstädte. In 104 von 121 zugeordneten Fällen schneidet die Hauptstadt besser ab, bei einem Median von 16 Punkten, und die Ausnahmen sind ebenso aufschlussreich wie die Regel.
Ein halbes Band ist ein Standardfehler: IELTS-Reliabilität, 2024-2025
IELTS veröffentlicht eigene Reliabilitätsschätzungen für 2024-2025: Eine Listening-Punktzahl trägt einen Standardfehler von 0.43 eines Bands, das sind 0.86 des Halbband-Schritts, in dem die Punktzahl ausgegeben wird.
Duolingo 2025: Japan führt bei Lernenden, die drei Sprachen lernen
Duolingos Bericht für 2025 platziert Japan sowohl bei Lernenden, die drei oder mehr Sprachen lernen, als auch bei der durchschnittlich aufgewendeten Lernzeit auf Platz eins, wobei Englisch in 154 Ländern weiterhin die am häufigsten gelernte Sprache ist.
TOEFL iBT 2024: Nationale Mittelwerte reichen von 58 bis 102
ETS-Daten 2024: Die landesweiten durchschnittlichen TOEFL-iBT-Gesamtwerte reichen von 102 in Österreich bis 58 in der Demokratischen Volksrepublik Laos – eine Spanne von 44 Punkten –, während einige Länder einen Gesamtwert nahe dem Durchschnitt aufweisen, aber eine Sprechpunktzahl haben, die weit darunter liegt.
EF EPI 2025: Die Kompetenzlücken sind am größten, wo Englisch am stärksten ist
Der EF EPI 2025 veröffentlichte erstmals Kompetenzwerte: Die Lücke zwischen der stärksten und der schwächsten Kompetenz eines Landes ist in den leistungsstärksten Ländern fast doppelt so groß.
EF EPI 2025: Das Geschlechtergefälle hat sich in jeder Region verringert
Der EF EPI 2025 zeigt, dass es in 37 Ländern eine erhebliche geschlechtsspezifische Kluft bei den Englisch-Ergebnissen gibt – gegenüber 48 Ländern im Jahr 2024 –, wobei sich alle Kontinente in dieselbe Richtung bewegen.
Was bewog 8.395 IELTS-Testteilnehmer zur Buchung? Stimmen 2026, nach Zweck
IELTS Voices 2026 fragte 8.395 Testteilnehmende, was ihnen bei der Buchung geholfen hat: Eine Universitätswebsite, auf der IELTS aufgeführt ist, lag bei den Studienteilnehmenden mit 44 % vorn, während die Tatsache, dass IELTS erforderlich war, bei den Teilnehmenden für die berufliche Registrierung mit 43 % vorn lag.
TOEFL iBT 2025: Gleiche Gesamtpunktzahl, unterschiedliches Leistungsprofil nach Abschnitten
Die ETS-Tabellen 2025 zeigen, dass Männer und Frauen im Durchschnitt dieselbe TOEFL-Gesamtpunktzahl von 85,8 erreichen, wobei Männer im Leseverständnis um einen vollen Punkt vorne liegen und Frauen im Sprechen um einen vollen Punkt vorne liegen.
IELTS 2024–2025: Höhere Band-Scores gehen mit breiteren Kompetenzstreuungen einher
Offizielle IELTS 2024–2025 Academic-Durchschnittswerte für 40 Nationalitäten: Die Spanne zwischen der besten und der schwächsten Kompetenz einer Gruppe reicht von 0,41 bis 1,47 Band-Punkten.
IELTS 2024–2025: Wo sich der durchschnittliche akademische Kandidat befindet
Offizielle IELTS-Band-Verteilungen für 40 Nationalitäten: Der Median-Band beträgt in 19 von ihnen 6,5 und nur in drei 5,5 – eine Spanne von zwei Bands über die gesamte Tabelle hinweg.
EF EPI 2025: Durch Hinzufügen von Sprechen und Schreiben verschieben sich die Länderwerte um 26 Punkte
Der EF EPI 2025 veröffentlichte erstmals für jedes Land den Wert mit und ohne Sprechen und Schreiben. Zwischen beiden Werten verschiebt sich ein Land um 26 Punkte.
Wie der EF EPI 2025 erstellt wird: 2.200.000 Tests, mindestens 400 Testteilnehmer
Der EF EPI 2025 basiert auf 2.200.000 kostenlosen Online-Tests, erfordert mindestens 400 Testteilnehmer pro Land für die Aufnahme in den Index und bildet aus drei Jahren von Ergebnissen eine einzelne Zahl als Durchschnitt.
Duolingo 2025: Chinesisch, Koreanisch und Portugiesisch führen die Liste der am schnellsten wachsenden Sprachen an
Der Duolingo-Bericht 2025 stellt Englisch in 154 Ländern an die Spitze, Chinesisch als am schnellsten wachsende Sprache in 12 Ländern und Portugiesisch an erster Stelle sowohl in China als auch in Indien.
IELTS-Sprechbänder 6, 7 und 8: Was sich bei den Deskriptoren 2026 ändert
Eine zeilenweise Lektüre der offiziellen IELTS-Sprechband-Deskriptoren mit Zählung der Formulierungen, die Band 6, Band 7 und Band 8 voneinander unterscheiden.
Welche Altersgruppe beherrscht Englisch am besten? EF EPI 2025, 123 Länder
In den EF EPI 2025-Daten ist die Altersgruppe 26–30 in 51 von 103 Länderprofilen die Spitzengruppe, während die jüngsten Erwachsenen 87 Punkte unter ihrem Niveau von 2015 liegen.
Duolingo English Test-Reichweite im Jahr 2025: 219 Länder, 148 Muttersprachen
Was Duolingos Bericht für 2025 und die demografischen Daten zum DET über die Testteilnehmer zeigen: 219 Länder, 148 Muttersprachen und der wachsende Anteil Afrikas an den Testdurchführungen.
IELTS Voices 2026: Was 8.395 Testteilnehmer:innen über die Vorbereitung berichten
In der IELTS Voices 2026-Umfrage bewerteten 65 % von 6.347 Testteilnehmer:innen die Vorbereitung als sehr hilfreich für die Fertigkeiten, die ihre Ziele erfordern; Teilnehmer:innen mit Studien- und Berufszielen erreichten jeweils 68 %.
Schwierigste IELTS-Anforderungen zum Verstehen: 8.395 Testteilnehmer, 2026
In einer 2026 durchgeführten Umfrage unter 8.395 IELTS-Testteilnehmern in 165 Ländern fanden 28 % die Mindestanforderungen an die englische Sprachkenntnis als die schwierigste Regel zum Verstehen.
IELTS 2024–2025: Geschlechterunterschied unter einem Zehntel eines Bands
Offizielle IELTS-Tabellen für 2024–2025: Der Gesamtdurchschnittswert unterscheidet sich um 0,06 im Academic-Modus und um 0,11 im General-Training-Modus, während die Unterschiede zwischen den Einzelfertigkeiten innerhalb jeder Gruppe bis zu 0,57 betragen.
IELTS-Band-Anteile nach Muttersprache: Offizielle Tabellen 2024–2025
Offizielle IELTS-Band-Verteilungen für 40 Muttersprachengruppen: Der Anteil der Teilnehmenden mit 7.0 oder höher im Academic-Test reicht von 14,2 % bis 88,0 %; keine Gruppe liegt überwiegend unter 6,0.
Woher die IELTS-Stimmensurvey-Teilnehmer 2026 kommen und wohin sie vorhaben zu gehen
In einer Umfrage unter 8.395 IELTS-Testteilnehmern stammten zehn Nationalitäten aus 48,7 % der Befragten, Australien führte bei den geplanten Zieldestinationen mit 18 % und die geplanten Aufenthaltsdauer unterschieden sich.
EF EPI 2025: 50 Länder gewonnen, 54 verloren, mediane Veränderung null
Vergleich der EF EPI 2025-Ergebnisse mit der Ausgabe 2024: 50 Länder verbesserten sich, 54 verschlechterten sich und 7 blieben unverändert, bei einer medianen Veränderung von null Punkten.
Eine 100 ist das 74. Perzentil: TOEFL iBT 2025 Perzentiltabellen
ETS-Perzentiltabellen 2025: Ein Teilergebnis von 25 liegt beim Sprechen im 82. Perzentil, beim Lesen jedoch nur im 57. Perzentil; ein Gesamtergebnis von 100 rangiert je nach Gruppe unterschiedlich.
Two Test Populations: IELTS Academic vs General Training, 2024-2025
Official IELTS 2024-2025 statistics: Academic holds 78.9% of test takers, and in 22 of 30 shared nationalities General Training records a lower overall mean.
Speaking Is the Weakest Skill: EF EPI 2025, 123 Countries
In 59 of the 113 countries with complete EF EPI 2025 skill data, speaking was the lowest-scoring of the four skills. Here is how wide the gap runs.
Which TOEFL iBT Section Lags? 2025 Scores by Native Language
Section means for everyone who took the TOEFL iBT test in 2025: Speaking is lowest at 20.6 of 30, but Reading is the weakest section in more language groups.
IELTS Band Spread by Test Reason: 2024-2025 Official Statistics
Official IELTS 2024-2025 tables by reason for testing: 69% of doctor-registration takers scored 7.0 or above; nurse-registration takers cluster at 6.0 to 6.5.
English Leads in 154 Countries: What Duolingo's 2025 Report Shows
Duolingo's 2025 report puts English first in 154 countries, Japanese fourth and Korean sixth, but never publishes how many learners each rank represents.
Anerkennung vor Preis: IELTS Voices 2026, 8.395 Testteilnehmer
Eine Umfrage unter 8.395 IELTS-Testteilnehmern in 165 Ländern: Was die Wahl des Tests beeinflusste, welche Anforderungen am schwersten zu verstehen waren und was sich durch die Vorbereitung veränderte.
Wo driften die IELTS-Fähigkeiten auseinander? Offizielle Teststatistiken 2024–2025
Offizielle IELTS-Daten für 2024–2025: Sprechen liegt in 23 von 40 Nationalitätengruppen hinter dem Hörverständnis zurück, und Schreiben ist in 31 von 40 Gruppen die schwächste Fertigkeit.