ຄວນເວົ້າຫຍັງຖ້າອາຈານບອກວ່າບໍ່ໃຫ້ຂະຍາຍເວລາ?
ຂອບໃຈອາຈານ, ຖາມວ່າທາງເລືອກໃດສາມາດອະນຸມັດໄດ້, ແລະ ຂຽນຄຳຕອບໄວ້ — ການປະຕິເສດຍັງເປັນຂໍ້ມູນທີ່ເຈົ້າໃຊ້ໄດ້.
ຂອບໃຈອາຈານ, ຖາມວ່າທາງເລືອກໃດສາມາດອະນຸມັດໄດ້, ແລະ ຂຽນຄຳຕອບໄວ້ — ການປະຕິເສດຍັງເປັນຂໍ້ມູນທີ່ເຈົ້າໃຊ້ໄດ້.
ການຕິດຕາມທີ່ມີປະໂຫຍດແມ່ນຄຳຖາມກ່ຽວກັບຂອບເຂດ ບໍ່ແມ່ນການໂຕ້ຖຽງອີກຄັ້ງ: ການຂະຍາຍສັ້ນກວ່າ, ການສົ່ງຊ້າທີ່ລະບຸຄ່າປັບ, ຫຼື ຄະແນນສຳລັບສ່ວນທີ່ເຮັດແລ້ວ.
ການປະຕິເສດມັກມາພ້ອມກັບເຫດຜົນທີ່ເຈົ້າສາມາດນຳມາໃຊ້ຄືນໄດ້: ຕາຕະລາງການໃຫ້ຄະແນນ, ຄວາມຍຸຕິທຳຕໍ່ນັກຮຽນໃນຫ້ອງ, ຫຼື ກົດທີ່ຄູບໍ່ສາມາດຜ່ອນຜັນໄດ້. ເຫດຜົນນັ້ນເປັນສິ່ງດຽວທີ່ຄຸ້ມຄ່າທີ່ຈະອ້າງອີງ ຖ້າພາຍຫຼັງເຈົ້າຖາມຄຳຖາມດຽວກັນກັບຜູ້ປະສານງານລາຍວິຊາ ຫຼື ທີ່ປຶກສາ ແລະ ມັນບອກເຈົ້າວ່າການປະເມີນສ່ວນທີ່ເຫຼືອຈະຖືກຕັດສິນຢ່າງໃດ. ຈາກນັ້ນ ໃຫ້ບັນທຶກການຕັດສິນໃຈນັ້ນລົງໃນປະຕິທິນຂອງເຈົ້າເປັນກຳນົດເວລາສຸດທ້າຍຈິງ ແລະ ແບ່ງວຽກທີ່ຍັງເຫຼືອອອກເປັນສອງຄັ້ງ ເພາະຄຳຂໍທີ່ຖືກປະຕິເສດເຮັດໃຫ້ເຈົ້າເສຍວັນທີ່ເຈົ້າໄດ້ລໍຖ້າໄປ.
