ວິທີລົມກັບອາຈານເປັນພາສາອັງກິດ
ໃຫ້ຖືວ່າເປັນສາມວຽກແຍກກັນ: ອີເມວທີ່ຕອບໄດ້ໃນໜຶ່ງບັນທັດ ຄຳຖາມຈະແຈ້ງໃນໂມງພົບນັກສຶກສາ ແລະ ປະໂຫຍກໜຶ່ງໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ສະແດງວ່າເຈົ້າໄດ້ອ່ານເອກະສານ. ກະກຽມປະໂຫຍກລ່ວງໜ້າ ຮັກສາຄຳຂໍໃຫ້ສັ້ນ ແລະ ຕິດຕາມດ້ວຍການຂຽນຫຼັງການສົນທະນາດ້ວຍປາກ ເພື່ອໃຫ້ອາຈານຮູ້ວ່າເຈົ້າເຂົ້າໃຈຫຍັງ.
ໃຫ້ຖືວ່າເປັນສາມວຽກແຍກກັນ: ອີເມວທີ່ຕອບໄດ້ໃນໜຶ່ງບັນທັດ ຄຳຖາມຈະແຈ້ງໃນໂມງພົບນັກສຶກສາ ແລະ ປະໂຫຍກໜຶ່ງໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ສະແດງວ່າເຈົ້າໄດ້ອ່ານເອກະສານ. ກະກຽມປະໂຫຍກລ່ວງໜ້າ ຮັກສາຄຳຂໍໃຫ້ສັ້ນ ແລະ ຕິດຕາມດ້ວຍການຂຽນຫຼັງການສົນທະນາດ້ວຍປາກ ເພື່ອໃຫ້ອາຈານຮູ້ວ່າເຈົ້າເຂົ້າໃຈຫຍັງ.
ຫຼັງຈາກການລົມກັນດ້ວຍປາກແລ້ວ ໃຫ້ສົ່ງຂໍ້ຄວາມສອງແຖວ: ທ່ານເຂົ້າໃຈຫຍັງ ແລະ ຈະເຮັດຫຍັງຕໍ່ໄປ. ນິໄສນີ້ເຮັດໃຫ້ການພົບກັນຫ້ານາທີກາຍເປັນສິ່ງທີ່ອາຈານຈື່ໄດ້. ຖ້າຕ້ອງການເວລາເພີ່ມ ໃຫ້ຂຽນກຳນົດສົ່ງ ແລະ ແຜນໃໝ່ໃນອີເມວດຽວກັນ: ຄຳຂໍທີ່ມີວັນທີໄດ້ຄຳຕອບໄວກວ່າແບບທີ່ບໍ່ມີວັນທີ.
