最難理解的雅思要求：8,395 名考生，2026 年

英語語言要求究竟有多難解讀？最終又有哪些因素促使考生選擇某一種考試？本報告採用《雅思心聲 2026》（IELTS Voices 2026），這是一項於 2026 年 3 月 19 日至 4 月 17 日期間在全球範圍內針對 165 個國家共 8,395 名近期或潛在雅思考生所進行的線上問卷調查 [1]。其中最令人困惑的項目為「最低英語分數要求」，在回答該問題的 3,830 名受訪者中，有 28% 選擇此項，為五個選項中獲選比例最高者。在求學類受訪者中，以大學或機構官網列明接受雅思成績作為最大報考影響因素，佔 44%。本調查僅涵蓋單一時點下受訪者自我陳述的認知與觀感，並非實際行為結果的測量。

主要發現

1. 在回答「英語語言要求」相關問題的 3,830 名《雅思心聲 2026》受訪者中，28% 認為「最低英語分數要求」最難理解，為五個選項中獲選比例最高者。
2. 「理解不同申請途徑」獲 25% 選擇，「考試成績有效期」與「與英語考試相關的簽證規定」各獲 24%，而「了解哪些考試為申請所需」則獲 15% 選擇。
3. 在求學類受訪者中，以大學或機構官網列明雅思為可接受之考試作為最大報考影響因素，佔 44%；相較之下，專業資格認證類受訪者為 17%，永久居留或移民類受訪者則為 7%。
4. 對於就業類（34%）與專業資格認證類（43%）受訪者而言，政府機關、學校、大學或雇主所提出的外部要求為最主要影響因素；而 32% 的移民類受訪者則歸因於自身研究。
5. 在另一道單選題中，7,838 名受訪者中有 48% 表示費用與目標同等重要；另有 41% 表示願意支付更高費用，以選擇自認最能確保成功機會的考試。

背景說明

《雅思心聲 2026》由雅思合作夥伴——英國文化協會（British Council）、IDP 雅思與劍橋大學出版社及評估部（Cambridge University Press & Assessment）共同執行，自稱為迄今規模最大的一項關於考生動機、經驗與成果之研究 [1]。主要目的地國的政策轉變（包括提高簽證費用與實施更嚴格的英語標準）已使語言要求成為求學、就業與移民規劃的核心議題 [1]。本報告亦指出：當語言要求不易查找、內容不一致或難以驗證時，申請人便更難比較各項考試選項 [1]。

數據與方法

本數據源自《雅思心聲 2026》，係由英國文化協會、IDP 雅思與劍橋大學出版社及評估部於 2026 年 3 月 19 日至 4 月 17 日期間，在全球 165 個國家針對 8,395 名近期或潛在雅思考生所進行的線上問卷調查 [2]。受訪者透過三家合作夥伴的考場與市場網絡招募。近期考生指過去兩年內曾參加過雅思考試者；潛在考生則指計畫未來應試者。問卷填答時間約需 15 分鐘，而「求學」為受訪者最常申報的應試原因（63%）[2]。

以下各項指標均依其分子與分母定義。清晰度（clarity）數值係指在回答「英語語言要求中哪些部分最難理解？」的 3,830 名受訪者中，選擇各選項者所佔之比例；因允許多選，故各選項比例存在重疊。報考影響因素（booking）數值則指在全部 8,395 名受訪者中，於回答「誰或什麼因素協助您決定報考雅思？」時選擇各選項者所佔之比例；最多可選三項；報告僅公佈前五名選項，並依四種目的（求學、永久居留或移民、就業、專業資格認證）分別列出。每欄皆維持相同總基數（8,395），且報告明確指出欄位順序為：求學、永久居留或移民、就業、專業資格認證。費用（cost）數值則出自一道獨立單選題，其印製基數為 7,838。

所有結果均採用報告所公佈之彙整百分比；我們未取得任何個別回應資料，亦未依據原始計數重新計算任何數值。所有數值均四捨五入至最接近的整數百分比。

結果

「最低英語分數要求」是整個流程中最令人困惑的單一環節。在回答「英語語言要求」相關問題的 3,830 名受訪者中，28% 選擇「最低英語分數要求」，高於「理解不同申請途徑」（25%），以及「考試成績有效期」與「與英語考試相關的簽證規定」（各 24%）；另有 15% 選擇「了解哪些考試為其申請所需」[2]。由於該問題允許多選，五項比例總和超過 100%，顯示困惑分散於整個申請鏈中，而非集中於單一文件。

圖 1：受訪者指出各項英語語言要求中何者最難理解之比例，n = 3,830；允許多選。資料來源：《雅思心聲 2026》[2]。

該分布中間區段相當緊密：「申請途徑」（25%）與「成績有效期」（24%）及「簽證規定」（24%）之間僅相差一個百分點。不同來源市場間的差異，則大於全球整體排序。中國與台灣受訪者中，有 31% 表示與簽證相關的英語語言要求難以理解；而巴基斯坦與奈及利亞申請人中，則有 36% 表示考試成績有效期不明確 [2]。

考生比較考試時，著眼點在「認可度」，而非「低費用」。當被問及選擇英語語言考試時最優先考量的單一因素時，7,989 名受訪者中有 82% 選擇「獲最多大學與主管機關承認的考試」；而在為求學目的參加雅思的受訪者中，有 42% 表示會考慮多個求學目的地 [2]。

考生傾聽的對象，取決於其應試目的。在求學類受訪者中，44% 表示大學或機構官網列明接受雅思成績，助其做出報考決定；相較之下，就業類受訪者為 13%，永久居留或移民類受訪者則為 7%。政府機關、學校、大學或僱主所提出的要求，在就業類受訪者（34%）與專業資格認證類受訪者（43%）中居主導地位；而移民類受訪者則以自身研究為主導（32%）。有兩類資訊來源隨目的變化較小：雅思官方網站在求學類受訪者中佔 17%，在移民類受訪者中則為 25%；朋友或家人則介於 12% 至 17% 之間 [2]。

| 應試目的 | 大學或機構官網 | 自身研究 | 政府機關、學校、大學或僱主所提出之要求 | |---|---|---|---| | 求學 | 44% | 31% | 27% | | 永久居留或移民 | 7% | 32% | 31% | | 就業 | 13% | 29% | 34% | | 專業資格認證 | 17% | 29% | 43% |

請垂直閱讀欄位以比較同一資訊來源在不同目的間的差異，或水平閱讀列項以觀察某一目的所倚賴的各類資訊來源；所有儲存格均使用完整報考基數 8,395。

圖 2：按應試目的分類，指出各類資訊來源協助其決定報考雅思之受訪者比例，n = 8,395；最多可選三項。資料來源：《雅思心聲 2026》[2]。

費用並非大多數受訪者的決定性因素。當被問及如何在兩項皆被其申請所接受的英語考試中做選擇時，7,838 名受訪者中有 48% 表示費用與達成目標同等重要，41% 表示即使費用較高，仍會選擇自認最能確保成功機會的考試，而 11% 則表示即使信心較低，仍會選擇費用較低的考試 [2]。

圖 3：受訪者於兩項皆被其申請所接受的英語考試間如何做選擇，n = 7,838；單選。資料來源：《雅思心聲 2026》[2]。

局限性

共有四項限制，影響這些數字的解讀方式。第一，數據屬自我陳述性質：受訪者描述其感到困惑之處及其認為有助於決策的因素，報告將此視為認知與意圖，而非可測量之實際行為 [2]。第二，樣本僅限於雅思考生（含過去兩年內曾應試者與潛在考生），且透過三家雅思合作夥伴自有網絡招募，因此無法代表整體英語學習者，且極可能過度涵蓋已接近報考雅思之人。第三，各問題之基數不同：「要求」問題有 3,830 名受訪者作答，「報考」問題為 8,395 名，「費用」問題則為 7,838 名，因此清晰度結果與決策結果所依據的群體並不相同。第四，田野調查期間為 2026 年 3 月 19 日至 4 月 17 日，僅捕捉單一時點狀況；而多重選項問題導致各選項比例重疊，無法乾淨劃分受訪者群體。

對學習者的意義

請從「數字」出發，而非「產品」：先查詢目標機構或簽證途徑所公佈之最低英語分數要求，因為此項目在受訪者中引發最多困惑。接著，釐清您所考慮的各類途徑（求學、就業與移民），並確認各途徑下成績的有效期限；「有效性」與「簽證規定」兩項落後於「分數要求」僅一個百分點。Hibay 可協助您在考試日前加強口說練習，但練習回饋並非正式成績，亦無法取代您所申請之機構所公佈的要求。

常見問題

雅思考生最難理解的英語語言要求是哪一部分？ 「最低英語分數要求」，由回答該問題的 3,830 名受訪者中 28% 所指出；詳見「結果」章節。「理解不同申請途徑」次之（25%），「考試成績有效期」與「簽證規定」同為 24%，另有 15% 指出「了解哪些考試為申請所需」。

「最難理解之要求」問題的基數為何？ 報告中該問題印製之 n = 3,830，而整體調查受訪者總數為 8,395，詳見「數據與方法」章節。該問題允許多選，因此各比例反映的是各選項被選中的次數，而非樣本的明確分割。

誰或什麼因素最能協助雅思考生決定報考？ 此取決於應試目的。在求學類受訪者中，44% 表示大學或機構官網列明接受雅思成績，助其做出報考決定（如「結果」章節所述）；就業類與專業資格認證類受訪者則主要受外部要求引導（分別為 34% 與 43%），移民類受訪者則以自身研究為主（32%）。

考生是否單純選擇最便宜的考試？ 否：7,838 名受訪者中，48% 表示費用與目標同等重要，41% 表示即使費用較高，仍會選擇自認最能確保成功機會的考試，而 11% 則表示會選擇費用較低的選項。該問題詢問的是「於兩項皆被接受之考試中如何選擇」，並非「實際支付金額」。

有多少人參與《雅思心聲 2026》？ 共有 8,395 名近期或潛在雅思考生，遍及 165 個國家，於 2026 年 3 月 19 日至 4 月 17 日間接受調查，詳見「數據與方法」章節。各問題之基數不同，因此比較數值前，請務必檢視各結果旁所印製之基數。

引用方式

Hibay 產品團隊。（2026 年 10 月 30 日）。《最難理解的雅思要求：8,395 名考生，2026 年》。Hibay。https://www.hibay.ai/en/news/ielts-voices-2026-requirements-clarity

圖表資料來自下列公開來源，引用時請註明出處。

參考文獻

1. IELTS。《雅思心聲 2026：探究英語語言考試考生之動機、經驗與成果》。https://ielts.org/researchers/our-research/research-reports/ielts-voices-insights-into-the-motivations-experiences-and-outcomes-of-english-language-test-takers。查閱日期：2026-10-30。
2. IELTS。《雅思心聲 2026 研究報告》（PDF，24 頁）。https://ielts.org/cdn/ielts-downloadable-assets/ielts-research/ielts-research-reports/ielts-voices-2026-research-report.pdf。查閱日期：2026-10-30。