TOEFL iBT 2024: Mula 58 hanggang 102 ang mga pambansang mean

Data ng ETS para sa 2024: ang pambansang mean na kabuuang TOEFL iBT ay mula 102 sa Austria hanggang 58 sa Laos, isang 44-puntong agwat, habang ang ilang bansa ay may kabuuang malapit sa average ngunit ang iskor sa pagsasalita ay mas mababa nang malayo kaysa doon.

Ang buod ng test at score data ng TOEFL iBT para sa 2024 ay nag-uulat ng pambansang mean na kabuuan para sa bawat bansa o rehiyon na may hindi bababa sa 30 examinee, at ang mga mean na iyon ay sumasaklaw ng 44 na puntos. Ang Austria ay may average na 102 sa 120, ang pinakamataas sa talahanayan, samantalang ang Demokratikong Republikang Bayan ng Laos ay may average na 58, ang pinakamababa. Ang agwat ay hindi lamang tungkol sa pangkalahatang antas: may mga bansa na may kabuuang malapit sa average ng lahat ng examinee na 86 habang nagtatala ng mean sa pagsasalita na mas mababa nang malayo kaysa sa sariling antas nila. Ang mga numero ay group mean na inilathala ng ETS para sa mga examinee ayon sa bansang pinagmulan, kaya inilalarawan nila ang mga kumuha ng pagsusulit, hindi ang pambansang populasyon.

Mga pangunahing natuklasan

1. Naitala ng Austria ang pinakamataas na pambansang mean na kabuuan noong 2024 sa 102, na binubuo ng Pagbasa 25, Pakikinig 27, Pagsasalita 26 at Pagsulat 24.
2. Naitala ng Demokratikong Republikang Bayan ng Laos ang pinakamababang pambansang mean na kabuuan sa 58, na may Pagbasa 11, Pakikinig 13, Pagsasalita 17 at Pagsulat 16.
3. Ang agwat sa pagitan ng pinakamataas at pinakamababang pambansang mean, 102 at 58, ay 44 na puntos.
4. Sa lahat ng examinee noong 2024, ang mean na kabuuan ay 86 na may standard deviation na 19, at ang mga mean ng seksyon ay 21.9 sa Pagbasa, 22.1 sa Pakikinig, 20.7 sa Pagsasalita at 21.1 sa Pagsulat.
5. May mga bansa na nasa o higit sa average ng lahat ng examinee sa kabuuan habang ang mean nila sa Pagsasalita ay mas mababa nang malayo kaysa doon: ang Uzbekistan ay may average na 86 sa kabuuan ngunit 12 sa Pagsasalita, ang Vietnam ay may average na 74 na may Pagsasalita sa 12, at ang Kazakhstan ay may average na 73 na may Pagsasalita sa 15.

Konteksto

Ang mga iskor sa TOEFL iBT ay tinatanggap ng mahigit 12,500 kolehiyo, unibersidad at ahensiyang nagbibigay ng lisensya sa mahigit 160 bansa, at ginagamit din ang pagsusulit ng mga pamahalaan at programa ng scholarship [1]. Dahil binabasa ang iskor ng napakaraming institusyon, ang pambansang average ay kapaki-pakinabang na benchmark para sa sinumang naghahambing ng sariling resulta sa grupong kino-kompitensyahan nila. Ang buod para sa 2024 ay inilalathala taun-taon ng ETS kasama ang mga percentile table at mean ayon sa bansa at katutubong wika, at ang talahanayan ng bansa nito ang ginagamit ng ulat na ito.

Data at pamamaraan

Ang lahat ng numero ay mula sa Buod ng Data ng Pagsusulit at Iskor para sa mga Pagsusulit na TOEFL iBT, 2024, na inilathala ng ETS [1]. Sakop ng data ang mga pagsusulit na kinuha sa pagitan ng Enero at Disyembre 2024. Ang talahanayan ng bansa ay nag-uulat ng mean na iskor sa Pagbasa, Pakikinig, Pagsasalita at Pagsulat at ng mean na kabuuan para sa lahat ng examinee na inuri ayon sa bansang pinagmulan o rehiyon, at hindi nag-uulat ang ETS ng mga mean para sa anumang subgroup na mas mababa sa n=30 examinee, na minamarkahan ang mga cell na iyon ng asterisk. Ang mga porsyento at bilang sa ulat na ito ay buong numero; ang mga mean ng seksyon at kabuuan ay pinapanatili ang mga desimal ayon sa inilathala, at dahil nagra-round ang ETS, maaaring hindi eksaktong magtugma ang mga mean ng seksyon ng isang bansa sa inilathalang kabuuan nito.

May dalawang mahalagang depinisyon. Ang pambansang mean dito ay ang average na iskor ng mga examinee na ang bansang pinagmulan ay ang bansang iyon, kaya ito ay katangian ng mga kumuha ng pagsusulit ng bansang iyon at hindi ng populasyon nito o ng sistema ng edukasyon nito. Ang 44-puntong agwat ay ang pinakamataas na pambansang mean na kabuuan na binawasan ang pinakamababa, na kinompute mula sa inilathalang mga halaga sa talahanayan na may dalawang desimal. Ang mga mean at standard deviation para sa buong grupo ay mula sa percentile table, na nag-uulat ng bawat scale score para sa lahat ng examinee noong 2024 anuman ang bansa. Ang mga resulta ay pinagsama-sama ayon sa bansa at walang indibidwal na rekord ng iskor na inilalathala, at walang grupong mas mababa sa 30-examinee threshold ang lumalabas sa mga numero.

Mga resulta

Ang tuktok ng talahanayan ay isang magkakalapit na kumpol ng mga bansang may mataas na iskor. Ang Switzerland ay may average na 100, Slovenia 101, Denmark 98, Iceland 98, Luxembourg 98, Singapore 97, Netherlands 97, Sweden 97 at New Zealand 97, lahat sila ay ilang puntos lamang ang layo sa 102 ng Austria. Pagbasa at Pakikinig ang bumubuo ng karamihan sa mga kabuuang iyon: sa mga bansang may pinakamataas na iskor, ang average na iskor sa Pagbasa ay 24 o mas mataas habang ang average na iskor sa Pagsasalita ay nananatili sa 23 o mas mababa.

Bansa	Kabuuan	Pagbasa	Pakikinig	Pagsasalita	Pagsulat
Austria	102	25	27	26	24
Slovenia	101	25	27	25	24
Suwisa	100	25	26	25	24
Alemanya	100	24	26	26	24
Singapore	97	24	25	24	24
Lao PDR	58	11	13	17	16

Ang bawat hilera ay mean ng isang bansa para sa sarili nitong mga examinee noong 2024; maaaring hindi magtugma ang mga mean ng seksyon ng isang bansa sa total nito dahil nira-round ng ETS.

*Larawan 1. Pinakamataas na pambansang mean na total na score sa TOEFL iBT, 2024, base = mga examinee ayon sa bansang pinagmulan na may hindi bababa sa 30 examinee. Pinagmulan: ETS TOEFL iBT Test and Score Data Summary 2024 [1].*

Mas malayo sa gitna ang ilalim ng talahanayan kaysa sa tuktok. Ang Togo, Côte d'Ivoire at Congo ay may average na 59 bawat isa, Burkina Faso at Timor-Leste 60, at Lao PDR 58, samantalang ang mean ng lahat ng examinee ay 86. Sa ibang salita, ang agwat mula sa pinakamababang pambansang mean hanggang sa pangkalahatang mean ay 28 puntos, mas malaki kaysa sa 16-puntong agwat mula sa pangkalahatang mean hanggang sa pinakamataas na pambansang mean.

*Larawan 2. Pinakamababang pambansang mean na total sa TOEFL iBT, 2024, base = mga examinee ayon sa bansang pinagmulan na may hindi bababa sa 30 examinee. Pinagmulan: ETS TOEFL iBT Test and Score Data Summary 2024 [1].*

Ang pinaka-kapansin-pansing katangian ng talahanayan ay kung saan nakalagay ang speaking. Ang mean total ng Uzbekistan na 86 ay eksaktong katumbas ng average ng lahat ng examinee, ngunit ang mean nito sa Speaking ay 12. Ang Viet Nam ay may average na 74 sa kabuuan na may Speaking na 12, at ang Kazakhstan ay may average na 73 na may Speaking na 15. Sa bawat kaso, ang Reading at Listening ay karaniwan lamang at ang score sa speaking ang malaking nagpapababa sa profile. Nangyayari rin ang kabaligtaran: may ilang bansa na nasa gitna ng talahanayan ang total pero may speaking score na katumbas o mas mataas sa pangkalahatang speaking mean na 20.7.

*Larawan 3. Mga mean sa seksyong Speaking para sa tatlong bansa na magkaiba ang total at speaking profile, kumpara sa speaking mean ng lahat ng examinee, 2024. Pinagmulan: ETS TOEFL iBT Test and Score Data Summary 2024 [1].*

Ang pagkakalat sa paligid ng average ang nagpapaliwanag kung bakit nakakapanlinlang ang nag-iisang numero. Ang standard deviation ng total score sa lahat ng examinee noong 2024 ay 19 puntos, at ang standard deviation ng mga seksyon ay mula 4.6 para sa Writing at Speaking hanggang 6.5 para sa Reading at 6.2 para sa Listening. Ang Speaking at Writing ang pinakamaliit ang variation, na tugma sa isang seksyon kung saan malaking bahagi ng mga examinee ang napupunta sa mas makitid na banda ng mga score.

Mga Limitasyon

May apat na limitasyon. Una, ang ETS ay naglalathala ng mga mean ayon sa bansang pinagmulan, hindi para sa pambansang populasyon: ang bansa ng isang examinee ay self-reported na katangian, at ang grupong kumukuha ng test sa alinmang bansa ay sinumang nangangailangan ng sertipikasyong English sa taong iyon, kaya hindi ito mga sukatan ng pambansang kakayahan sa English. Pangalawa, hindi isinasama ng ETS ang bawat subgroup na mas maliit sa 30 examinee, kaya ang mga bansang may maliit na populasyon ng kumukuha ng test ay wala sa talahanayan sa halip na mababa ang score, at ang paglitaw ng isang bansa sa talahanayan ay nakadepende sa dami ng kumukuha ng test kasing dami ng sa mga score. Pangatlo, mga mean lamang ang iniuulat ng talahanayan, nang walang pinagbabatayan na distribusyon, kaya ang mean ng isang bansa na 86 ay maaaring magtago ng parehong uniform na grupo at hati ang grupo, at nira-round ng ETS ang mga value nito, ibig sabihin, ang maliliit na pagkakaiba sa pagitan ng mga bansa ay hindi dapat ituring na totoo. Pang-apat, ito ay observational na group statistics para sa isang taon ng test: walang dito na nagpapakita na anumang curriculum, paraan ng pagtuturo o paghahanda sa test ang gumawa ng score ng isang bansa, at hindi matukoy ng 2024 na window kung trend o isang-taong pagbabago ang nangyari.

Ano ang ibig sabihin nito para sa mga mag-aaral

Ang pambansang mean ay isang punto ng paghahambing, hindi target. Ang kapaki-pakinabang na interpretasyon ay ang hugis ng profile: sa mga bansang pinakamataas ang score, ang pinakamalakas na seksyon ay Reading at Listening, samantalang ang Speaking ang seksyon kung saan parehong ang tuktok at ang ilalim ng talahanayan ang pinakamalaki ang pagbaba, at kung saan may ilang bansang may mataas na total na bumababa sa 12. Kung ang sarili mong talaan ng pagsasanay ay nagpapakita na malayo ang lamang ng reading at listening kaysa sa speaking, iyon ang karaniwang hugis sa data na ito, at ang speaking din ang seksyong pinakamahirap sanayin nang mag-isa dahil nangangailangan ito ng tagapakinig at feedback. Karaniwang naglalathala ang mga institusyon ng minimum na total at kung minsan ng minimum bawat seksyon, kaya sulit ang dalawang minutong gastusin para tingnan ang requirement ng isang seksyon bago mag-book. Nag-aalok ang Hibay ng speaking practice at feedback sa pagitan ng mga sesyon ng pag-aaral, bagaman ang feedback nito ay hindi opisyal na TOEFL score at hindi hinuhulaan ang resulta sa test.

Mga Madalas Itanong

Ano ang pinakamataas na average na TOEFL score ayon sa bansa?

Sa talahanayan ng ETS para sa 2024, ang Austria ang may pinakamataas na pambansang mean total na 102, kasunod ang Slovenia sa 101 at ang Switzerland at Alemanya sa 100 (tingnan ang Mga Pangunahing Natuklasan).

Ano ang pinakamababang average na TOEFL score ayon sa bansa? Ang Demokratikong Republikang Bayan ng Lao ay may pinakamababang pambansang mean total na 58, kasama ang Togo, Côte d'Ivoire at Congo sa 59 at Burkina Faso at Timor-Leste sa 60 (tingnan ang Mga Resulta).

Bakit mas mababa nang husto ang pagsasalita sa ilang bansa? Ipinapakita ng datos ang padron pero hindi ang dahilan: ang Uzbekistan, Viet Nam at Kazakhstan ay pawang may mga mean sa Pagsasalita sa pagitan ng 12 at 15 habang ang mga mean nila sa Pagbasa at Pakikinig ay karaniwan. Walang impormasyon ang talahanayan ng ETS tungkol sa paghahanda sa pagsusulit, pag-access sa mga kapaligirang nagsasalita ng Ingles o mga kinakailangan sa seksyon sa mga institusyong patutunguhan, kaya ang anumang paliwanag ay haka-haka lamang (tingnan ang Mga Limitasyon).

Ang average ba ng isang bansa ay magandang pamantayan para sa sarili kong iskor? Bahagya lamang. Pinagsasama-sama ng mga mean ng bansa ang lahat ng kumuha ng pagsusulit mula sa bansang iyon sa isang taon, kabilang ang mga unang beses na kumuha at mga paulit-ulit na kumuha ng pagsusulit, at hindi inilalathala ng ETS ang mga distribusyon sa likod ng mga ito, kaya sinasabi ng mean kung saan naroon ang gitna nang hindi sinasabi kung gaano kalapit sa gitna ang karamihan ng tao (tingnan ang Mga Limitasyon).

Paano i-cite

Hibay Product Team. (2026, Nobyembre 4). TOEFL iBT 2024: Mula 58 Hanggang 102 ang mga Pambansang Mean. Hibay. https://www.hibay.ai/en/news/toefl-2024-country-score-spread

Ang mga datos ay mula sa mga pampublikong pinagmumulan na nakalista sa ibaba at maaaring sipiin nang may pagkilala.

Mga Sanggunian

1. Educational Testing Service (ETS). Buod ng Data ng Pagsusulit at Iskor para sa TOEFL iBT Tests, 2024. https://www.ets.org/pdfs/toefl/toefl-ibt-test-score-data-summary-2024.pdf. Na-access noong 2026-11-04.