EF EPI 2025: 234 คะแนน, 123 อันดับ, 13 ประเทศที่มีอันดับเท่ากัน

ดัชนีความสามารถทางภาษาอังกฤษของ EF ปี 2025 จัดอันดับประเทศและภูมิภาคจำนวน 123 แห่งบนมาตรวัดตั้งแต่ 100 ถึง 800 คะแนน ประเทศที่ได้คะแนนสูงสุดคือเนเธอร์แลนด์ที่ 624 คะแนน และประเทศที่ได้คะแนนต่ำสุดคือกัมพูชาที่ 390 คะแนน ซึ่งมีช่วงห่างกัน 234 คะแนน โดยประเทศที่อยู่ตรงกลางของการจัดอันดับมีคะแนนเท่ากับ 506 อย่างไรก็ตาม การจัดอันดับนี้มีความหนาแน่นมากกว่าที่ช่วงคะแนนดังกล่าวจะบ่งชี้: ระหว่างขั้นตอนการจัดอันดับที่ติดกันทั้งหมด 122 ขั้นตอน ค่าเฉลี่ยของช่องว่างคะแนนคือ 1.92 คะแนน มี 95 ขั้นตอนที่มีช่องว่างไม่เกิน 2 คะแนน และมี 13 คู่ของประเทศที่ได้คะแนนเท่ากันอย่างแม่นยำ ดัชนีนี้สร้างขึ้นจากผลการสอบ EF SET จำนวน 2.2 ล้านรายการที่รวบรวมในปี 2024 โดยใช้กลุ่มผู้เข้าสอบที่สมัครเองโดยสมัครใจ แทนที่จะเป็นกลุ่มตัวอย่างแบบสุ่ม และประเทศที่อยู่ตรงกลางของการจัดอันดับนี้อยู่ในระดับ “ปานกลาง” มากกว่าที่จะอยู่ใกล้จุดสูงสุดของมาตรวัด 100–800

ประเด็นสำคัญ

1. ดัชนี EF EPI ปี 2025 จัดอันดับประเทศและภูมิภาคจำนวน 123 แห่ง จากเนเธอร์แลนด์ที่ 624 คะแนน ไปจนถึงกัมพูชาที่ 390 คะแนน ซึ่งมีช่วงห่างทั้งหมด 234 คะแนน
2. ค่ามัธยฐานของคะแนนทั้ง 123 รายการคือ 506 และค่าเฉลี่ยคือ 505.1 ดังนั้นครึ่งหนึ่งของการจัดอันดับจึงอยู่ภายในช่วง 100 คะแนนจากค่ากลาง
3. ระหว่างขั้นตอนการจัดอันดับที่ติดกันทั้งหมด 122 ขั้นตอน ช่องว่างเฉลี่ยคือ 1.92 คะแนน มี 95 ขั้นตอนที่มีช่องว่างไม่เกิน 2 คะแนน และมี 71 ขั้นตอนที่มีช่องว่างไม่เกิน 1 คะแนน
4. มี 13 คู่ของประเทศที่ได้คะแนนเท่ากัน ครอบคลุมตำแหน่ง 26 แห่งจากทั้งหมด 123 แห่ง ดังนั้นตำแหน่งทั้ง 123 แห่งจึงลดลงเหลืออันดับที่ไม่ซ้ำกันเพียง 110 อันดับ
5. 10 อันดับแรกมีช่วงคะแนนรวม 18 คะแนน และ 15 อันดับแรกมีช่วงคะแนนรวม 24 คะแนน ขณะที่ช่องว่างคะแนนที่ใหญ่ที่สุดในลำดับการจัดอันดับคือ 11 คะแนน

บริบท

ดัชนี EF EPI ให้คะแนนประเทศต่างๆ บนมาตรวัด 100–800 และจัดกลุ่มคะแนนออกเป็นห้าระดับ ได้แก่ ระดับสูงมาก (เริ่มต้นที่ 600), สูง (550–599), ปานกลาง (500–549), ต่ำ (450–499) และต่ำมาก (ต่ำกว่า 450) [1] ฉบับปี 2025 สร้างขึ้นจากผลการสอบ EF SET จำนวน 2.2 ล้านรายการในปี 2024 และครอบคลุมประเทศและภูมิภาคทั้งหมด 123 แห่ง [2]

เกือบทั้งหมดของการรายงานข่าวเกี่ยวกับดัชนีนี้มักอ้างอิงเฉพาะประเทศที่อยู่อันดับต้นและอันดับท้ายของตาราง ซึ่งกรอบแนวคิดเช่นนี้สื่อถึงบันไดที่มีขั้นตอน 123 ขั้นที่ห่างเท่ากัน แต่ตารางที่เผยแพร่จริงนั้นไม่ใช่เช่นนั้น: แท้จริงแล้วเป็นกลุ่มของคะแนนที่มีความหนาแน่นสูง ซึ่งการเปลี่ยนแปลงเพียง 1 คะแนนอาจทำให้ประเทศหนึ่งเลื่อนขึ้นหรือลงหลายอันดับ และการผูกขาดอันดับ 13 ครั้งนั้นถูกตัดสินโดยเรียงตามลำดับตัวอักษร แทนที่จะอาศัยการวัดค่าที่แตกต่างกัน

ข้อมูลและวิธีการ

แหล่งข้อมูลคือรายงานดัชนี EF EPI ปี 2025 ซึ่งระบุการจัดอันดับประเทศและภูมิภาค โดยแสดงอันดับและคะแนนรวมของแต่ละประเทศและภูมิภาค [2] ขอบเขตเวลาคือปีการสอบ 2024 ฉบับที่เผยแพร่ในปี 2025 และกลุ่มตัวอย่างคือการจัดอันดับที่เผยแพร่ครบถ้วนทั้ง 123 ตำแหน่ง; ตัวแปร n หมายถึงจำนวนตำแหน่ง ไม่ใช่จำนวนผู้เข้าสอบ และจำนวนผู้เข้าสอบต่อประเทศไม่ได้ถูกเผยแพร่ ทั้งอันดับและคะแนนถูกนำมาใช้ตามที่พิมพ์ไว้ สถิติเกี่ยวกับช่องว่างระหว่างขั้นตอนคำนวณจากคะแนนที่เรียงลำดับแล้ว: มี 122 ขั้นตอนสำหรับ 123 ตำแหน่ง โดยขนาดของแต่ละขั้นตอนคือผลต่างของคะแนนระหว่างสองตำแหน่งที่ติดกัน การผูกขาดนับเป็นกรณีที่มีคะแนนเท่ากันตามที่เผยแพร่ และค่ามัธยฐานและค่าเฉลี่ยคำนวณจากคะแนนที่เผยแพร่ทั้ง 123 รายการ ทุกค่าถูกสรุปในระดับประเทศ และไม่มีการใช้ข้อมูลการสอบรายบุคคลใดๆ

ผลลัพธ์

ปลายทั้งสองข้างของอันดับห่างกันมาก โดยเนเธอร์แลนด์อยู่ที่ 624 โครเอเชียอยู่ที่ 617 และออสเตรียอยู่ที่ 616 ซึ่งสูงกว่ากัมพูชาที่ 390 ถึง 234 คะแนน ส่วนลิเบียอยู่ที่ 395 และโกต์ดิวัวร์อยู่ที่ 393 ซึ่งอยู่เหนือกัมพูชาเพียงเล็กน้อย ช่วงคะแนนที่กว้างนี้คือสิ่งที่ทำให้ดัชนีนี้สามารถอ่านได้เป็นคำอธิบายระดับความเชี่ยวชาญด้านภาษาอังกฤษของแต่ละประเทศ: ช่วงคะแนน 234 คะแนนบนมาตรวัด 700 คะแนนแยกแยะระหว่างระบบการเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่แข็งแกร่งที่สุดกับอ่อนแอที่สุด

ส่วนกลางของอันดับคือจุดที่อันดับไม่แสดงพฤติกรรมเหมือนบันไดอีกต่อไป มัธยฐานของคะแนนทั้ง 123 รายการคือ 506 และค่าเฉลี่ยคือ 505.1 ทั้งสองค่าอยู่ในกลุ่มระดับปานกลาง และระยะห่างระหว่างอันดับรอบๆ ค่าเหล่านี้มีขนาดเล็ก ทั้ง 95 จาก 122 ขั้นตอนที่อยู่ติดกันมีขนาดไม่เกิน 2 คะแนน และ 71 ขั้นตอนมีขนาดไม่เกิน 1 คะแนน ซึ่งหมายความว่าสำหรับส่วนใหญ่ของตาราง คะแนนเพียง 1 คะแนนสามารถกำหนดตำแหน่งอันดับได้หลายตำแหน่ง ขั้นตอนที่ใหญ่ที่สุดทั้งหมดในอันดับนี้คือ 11 คะแนน ซึ่งอยู่ระหว่างสวิตเซอร์แลนด์ที่ 564 กับฮอนดูรัสที่ 553

การผูกกันเป็นอาการที่มองเห็นได้ชัด เกิดขึ้น 13 คู่ที่มีคะแนนเท่ากัน: 602 ที่อันดับที่ 13 สำหรับแอฟริกาใต้และซิมบับเว, 540 ที่อันดับที่ 36 สำหรับกานาและสเปน, 531 สำหรับมอลโดวาและปารากวัย, 521 สำหรับโบลิเวียและรัสเซีย, 515 สำหรับอาร์เมเนียและคิวบา, 492 สำหรับอิหร่านและโมรอกโก, 465 สำหรับมาลาวีและโมซัมบิก, 456 สำหรับซีเรียและเติร์กเมนิสถาน, 446 สำหรับอัฟกานิสถานและญี่ปุ่น, 444 สำหรับเฮติและเมียนมา, 417 สำหรับคาซัคสถานและรวันดา, 406 สำหรับเบนินและอิรัก, และ 402 สำหรับไทยและเยเมน ตำแหน่งทั้ง 26 แห่งนี้ครอบคลุมเพียง 13 อันดับ ดังนั้นตำแหน่งทั้ง 123 แห่งจึงลดลงเหลืออันดับที่ไม่ซ้ำกันเพียง 110 อันดับ

ที่ส่วนยอดของมาตรวัด ช่วงคะแนนถูกบีบอัดแทนที่จะถูกยืดออก คะแนน 10 อันดับแรกอยู่ระหว่าง 624 ถึง 606 (ต่างกัน 18 คะแนน) และคะแนน 15 อันดับแรกอยู่ระหว่าง 624 ถึง 600 (ต่างกัน 24 คะแนน) เมื่อเทียบกับช่วงคะแนนทั้งหมดที่กว้าง 234 คะแนน ทั้ง 17 จาก 24 คะแนนที่แยกอันดับที่ 1 กับอันดับที่ 15 ถูกใช้ไปใน 6 อันดับแรก ซึ่งเนเธอร์แลนด์ โครเอเชีย ออสเตรีย เยอรมนี นอร์เวย์ และโปรตุเกสอยู่ภายในช่วง 12 คะแนนจากกัน

รูปที่ 1 หกประเทศและภูมิภาคที่ได้คะแนนสูงสุดในดัชนีความเชี่ยวชาญด้านภาษาอังกฤษของ EF ปี 2025 ซึ่งครอบคลุมช่วง 12 คะแนน, n = 123 ตำแหน่งที่จัดอันดับแล้ว แหล่งที่มา: EF, ดัชนีความเชี่ยวชาญด้านภาษาอังกฤษ ปี 2025

รูปที่ 2 คะแนนสูงสุด มัธยฐาน และต่ำสุดในดัชนีความเชี่ยวชาญด้านภาษาอังกฤษของ EF ปี 2025, n = 123 ประเทศและภูมิภาค แหล่งที่มา: EF, ดัชนีความเชี่ยวชาญด้านภาษาอังกฤษ ปี 2025

ข้อจำกัด

มีข้อจำกัดสี่ประการ ประการแรก การจัดอันดับนี้สร้างขึ้นจากประชากรที่เลือกตนเอง: แบบทดสอบ EF SET เปิดให้เข้าถึงได้ฟรี ดังนั้นผู้ที่ทำแบบทดสอบในแต่ละประเทศจึงเป็นผู้เลือกที่จะเข้ารับการทดสอบออนไลน์ด้วยตนเอง และรายงานฉบับนี้ถือว่าความเป็นตัวแทนของกลุ่มตัวอย่างเป็นข้อจำกัดหนึ่งของดัชนี ประการที่สอง จำนวนผู้ทำแบบทดสอบต่อประเทศไม่ได้ถูกเผยแพร่ ดังนั้นคะแนนของแต่ละประเทศจึงไม่สามารถถ่วงน้ำหนักตามจำนวนผู้ที่ให้คะแนนนั้นได้ ประการที่สาม ลำดับอันดับด้านล่างส่วนยอดมีความเปราะบางโดยธรรมชาติของการสร้าง: เนื่องจาก 95 จาก 122 ขั้นตอนมีขนาดไม่เกิน 2 คะแนน การเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในคะแนนของประเทศใดประเทศหนึ่งอาจทำให้ตำแหน่งอันดับของประเทศนั้นเปลี่ยนไปหลายตำแหน่ง และกรณีที่ผูกกันจะถูกตัดสินโดยข้อตกลงแทนที่จะเป็นการวัดโดยตรง ประการสุดท้าย จำนวน 123 ตำแหน่งนี้ไม่ครอบคลุมทุกประเทศและภูมิภาคทั้งหมด และรายงานฉบับนี้ไม่รวมประเทศและภูมิภาคที่มีจำนวนผู้ทำแบบทดสอบน้อยเกินไปจนไม่สามารถรายงานคะแนนที่มีเสถียรภาพได้

ความหมายของสิ่งนี้ต่อผู้เรียน

อันดับคือตำแหน่ง ไม่ใช่ระยะทาง ประเทศกานาและสเปนที่มีคะแนนเท่ากับ 540 จึงอยู่ร่วมกันที่อันดับที่ 36 และผู้เรียนที่อ่านข้อความว่า “อันดับที่ 36 ของโลก” ว่าเป็นการระบุคุณภาพของการสอนภาษาอังกฤษในแต่ละประเทศนั้น กำลังตีความผลลัพธ์ที่เสมอกัน (tie) จากตารางที่มีข้อมูลหนาแน่น ไม่ใช่การวัดระบบการศึกษาของประเทศใดประเทศหนึ่ง

ตัวเลขที่มีประโยชน์มากกว่าจากอันดับนี้คือขนาดของ “ขั้นบันได” (step size) เนื่องจากค่าเฉลี่ยของการเปลี่ยนแปลงระหว่างประเทศที่อยู่ติดกันคือ 1.92 คะแนน และค่ามัธยฐานของประเทศทั้งหมดอยู่ที่ 506 ดังนั้น “แบนด์” ของประเทศจึงให้แนวทางที่ดีกว่าอันดับ: แบนด์นิยามโดยเกณฑ์ที่รายงานเผยแพร่ ในขณะที่อันดับขึ้นอยู่กับจำนวนประเทศอื่นที่บังเอิญมีคะแนนอยู่ภายในช่วงหนึ่งหรือสองคะแนน ผู้เรียนที่เปรียบเทียบสองประเทศจึงควรเปรียบเทียบแบนด์ของทั้งสองประเทศ และควรถือว่าช่องว่างเพียงไม่กี่คะแนนนั้นไม่มีความแตกต่างเลย

ผลลัพธ์สุดท้ายเกี่ยวข้องกับส่วนบนของตาราง ช่องว่าง 24 คะแนนระหว่างอันดับที่ 1 กับอันดับที่ 15 มีขนาดเล็กกว่าช่วงคะแนนรวมทั้งหมด 234 คะแนน ซึ่งหมายความว่าประเทศที่อยู่ลำดับต้นๆ มีคะแนนใกล้เคียงกันมาก และลำดับของประเทศเหล่านั้นจึงเป็นส่วนที่มีเสถียรภาพน้อยที่สุดของอันดับเมื่อพิจารณาในเชิงสัดส่วน สำหรับผู้เรียนที่กำลังเลือกสถานที่ศึกษาหรือทำงาน กลุ่มประเทศ 15 ประเทศแรกจึงควรพิจารณาเป็น “กลุ่มเดียว” มากกว่าจะแยกพิจารณาเป็น 15 ตำแหน่งที่ต่างกัน

คำถามที่พบบ่อย

EF EPI 2025 ครอบคลุมประเทศกี่ประเทศ?

อันดับนี้ครอบคลุมประเทศและภูมิภาคทั้งหมด 123 แห่ง โดยให้คะแนนตามมาตรวัด 100–800 คะแนน ตั้งแต่เนเธอร์แลนด์ที่ได้ 624 คะแนน ไปจนถึงกัมพูชาที่ได้ 390 คะแนน

เหตุใดบางประเทศจึงมีอันดับร่วมกันใน EF EPI?

เนื่องจากมีคู่ประเทศ 13 คู่ที่มีคะแนนที่เผยแพร่ไว้เท่ากัน เช่น แอฟริกาใต้และซิมบับเวที่ได้ 602 คะแนน และกานากับสเปนที่ได้ 540 คะแนน ดังนั้นจาก 123 ตำแหน่งจึงลดลงเหลืออันดับที่ไม่ซ้ำกันเพียง 110 อันดับ

ค่ามัธยฐานของคะแนนใน EF EPI 2025 คือเท่าใด?

ค่ามัธยฐานของคะแนนที่เผยแพร่ทั้ง 123 คะแนนคือ 506 และค่าเฉลี่ยคือ 505.1 ทั้งสองค่าอยู่ภายในแบนด์ความสามารถระดับปานกลาง

วิธีอ้างอิง

ทีมผลิตภัณฑ์ Hibay (2026, 9 พฤศจิกายน) EF EPI 2025: 234 คะแนน, 123 ตำแหน่ง, 13 กรณีเสมอกัน Hibay https://www.hibay.ai/en/news/ef-epi-2025-rank-density

อ้างอิง

1. EF. แบนด์ระดับความเชี่ยวชาญและมาตรวัดคะแนน EF EPI https://www.ef.com/wwen/epi/. เข้าถึงเมื่อ 2026-11-09
2. EF. ดัชนีความเชี่ยวชาญภาษาอังกฤษของ EF ปี 2025 (รายงานรูปแบบ PDF) https://ef.com/assetscdn/WIBIwq6RdJvcD9bc8RMd/cefcom-epi-site/reports/2025/ef-epi-2025-english.pdf. เข้าถึงเมื่อ 2026-11-09