Uma diferença de 10 pontos em uma seção do TOEFL é rara: perfis por país de 2025
Em 153 países e regiões, a diferença entre a seção de TOEFL mais alta e a mais baixa de um país é tipicamente de 3 pontos; apenas oito atingem 5 ou mais, e os 10 do Vietnã são os maiores.

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A ETS publica uma média por seção para cada país e região que relata, o que permite investigar quão equilibrado é um perfil nacional. Entre os 153 grupos da tabela de 2025, a diferença entre a maior e a menor média por seção de um país ocorre mais frequentemente com 3 pontos na escala de 30 pontos; 59 grupos apresentam exatamente essa diferença de 3 pontos, 53 apresentam 2 pontos, apenas oito atingem 5 ou mais pontos, e um grupo — Hong Kong — registra a mesma pontuação, 23, nas quatro seções. A diferença de 10 pontos do Vietnã é a maior.
Os valores são calculados a partir das médias por grupo publicadas, e a ETS adverte contra a classificação de países.

Principais descobertas
- Entre 153 países e regiões, a mediana da diferença entre a maior e a menor média por seção do TOEFL é de 3 pontos, e a média dessa diferença é de 2,67.
- 59 grupos registram uma diferença exata de 3 pontos e 53 registram 2 pontos; apenas 19 grupos mantêm-se dentro de 1 ponto.
- Oito grupos registram uma diferença de 5 pontos ou mais: Vietnã (10), Uzbequistão (7), Cazaquistão (7), Serra Leoa (6), Libéria (6), Tanzânia (5), Bangladesh (5) e Andorra (5).
- Hong Kong é o único grupo sem nenhuma diferença, registrando 23 em Leitura, Escuta, Fala e Escrita.
- A maior diferença ocorre consistentemente na seção de Fala: a média de Fala do Vietnã é de 13, situando-se 10 pontos abaixo de sua média de Leitura, que é de 23; já a média de Fala do Cazaquistão é de 14, situando-se 7 pontos abaixo de sua média de Leitura, que é de 21.
Contexto
O TOEFL iBT reporta quatro pontuações por seção, cada uma em uma escala de até 30 pontos, além de uma pontuação total em uma escala de até 120 pontos, e a ETS publica as médias dessas cinco pontuações em seu resumo anual [1]. Como as seções são relatadas separadamente, uma pontuação total nacional pode ocultar um perfil muito desigual: dois países com a mesma pontuação total podem diferir quanto à distância entre suas seções mais fortes e mais fracas.
É esse equilíbrio que a diferença entre seções mede. Trata-se não de uma medida de proficiência — um país com pontuações baixas em todas as seções pode ter uma pequena diferença —, mas sim de uma descrição do quão desigual é o perfil de um grupo, o que corresponde à pergunta formulada por uma instituição ao estabelecer uma pontuação mínima por seção, em vez de uma pontuação mínima total.
Dados e método
A fonte é a tabela por país do Resumo de Dados de Testes e Pontuações do TOEFL iBT da ETS de 2025, que apresenta as médias de Leitura, Escuta, Fala, Escrita e pontuação total para cada país e região com média reportada [2]. Os dados abrangem candidatos que realizaram o exame entre janeiro e dezembro de 2025, e grupos com menos de 30 candidatos são suprimidos pela ETS.
Para cada um dos 153 grupos, as quatro médias por seção foram extraídas da tabela, e a diferença é calculada como a maior das quatro médias menos a menor, em pontos na escala de 30 pontos. A distribuição dessa diferença é apresentada em contagens e como mediana, e os extremos citados são acompanhados de suas médias por seção publicadas, de modo que o cálculo possa ser verificado. Nenhum valor é estimado; todos os números provêm de células impressas, e os dados são agregados ao nível nacional, sem uso de nenhum registro individual. A amostra corresponde ao conjunto de linhas por grupo publicadas na tabela-fonte, a métrica principal em cada caso é uma média por grupo publicada ou uma proporção ou diferença calculada a partir de médias publicadas, e todos os valores são agregados ao nível de grupo, sem uso de nenhum registro individual.
Resultados
A distribuição é fortemente concentrada. Uma diferença de 3 pontos é o valor mais comum, relatado por 59 grupos, seguido por uma diferença de 2 pontos, com 53 grupos; assim, 112 dos 153 grupos apresentam diferenças de 2 ou 3 pontos. Dezenove grupos mantêm-se dentro de 1 ponto, e um grupo, Hong Kong, não registra nenhuma diferença: Leitura, Escuta, Fala e Escrita têm todas média igual a 23, totalizando 91.
Diferenças amplas são incomuns. Apenas oito grupos atingem 5 pontos ou mais. Os 10 pontos do Vietnã constituem a maior diferença, com médias de 23 em Leitura e 21 em Escuta, caindo para 13 em Fala e 19 em Escrita. Uzbequistão e Cazaquistão seguem com 7 pontos: o Uzbequistão registra 22 em Leitura, 22 em Escuta, 15 em Fala e 19 em Escrita; o Cazaquistão, 21, 21, 14 e 16. Serra Leoa e Libéria registram 6 pontos, em ambos os casos com Fala acima de Leitura em vez de abaixo dela — Serra Leoa obtém 21 em Fala contra 15 em Leitura.
O sentido da diferença não é uniforme. No Vietnã e no Cazaquistão, a seção mais fraca é Fala, enquanto em Serra Leoa e na Libéria é Leitura. Essa diferença é relevante para a interpretação da diferença: uma grande diferença descreve um perfil desigual, não uma fraqueza específica.

Figura 1. Número de países e regiões conforme a diferença entre suas médias publicadas nas seções mais alta e mais baixa do TOEFL iBT, 2025, n = 153 grupos. Fonte: ETS, Resumo de Dados de Testes e Pontuações do TOEFL iBT 2025.

Figura 2. Médias publicadas por seção para os grupos com a maior diferença, ordenadas como Leitura, Escuta, Escrita, Fala, n = 153 grupos nacionais na tabela de origem. Fonte: ETS, Resumo de Dados de Testes e Pontuações do TOEFL iBT 2025.
Limitações
A diferença é uma propriedade de quatro médias publicadas e herda todos os seus limites. As médias por seção são impressas como números inteiros; portanto, uma diferença de 1 ou 2 pontos está próxima do ruído causado pelo arredondamento e não deve ser interpretada como uma diferença precisa. As médias descrevem grupos, não indivíduos, e uma pequena diferença de um grupo pode coexistir com perfis individuais muito diversos internamente. A ETS suprime grupos com menos de 30 candidatos, de modo que os países com o menor número de candidatos estão ausentes, e esses são justamente os grupos mais propensos a apresentar padrões atípicos. A média total também não corresponde à média das quatro médias por seção, pois a ETS arredonda as pontuações por seção antes de somá-las; assim, a diferença e a pontuação total de um país não precisam coincidir exatamente. Por fim, a tabela não fornece contagens de candidatos, finalidades dos testes nem histórico de testes, e a ETS afirma que as médias por país não devem ser usadas para classificar países.
O que isso significa para os aprendizes
Um perfil nacional costuma ser mais equilibrado do que o aprendiz espera. Se 112 dos 153 grupos apresentam variações de apenas 2 ou 3 pontos entre as quatro seções, um candidato que relata uma diferença de 6 pontos entre sua melhor e sua pior seção afasta-se mais do padrão nacional típico do que os números sugerem — embora essa comparação seja feita com uma média de médias, e não com outros candidatos.
A leitura mais útil é direcional. Os países com grandes diferenças dividem-se em dois tipos: aqueles com fraqueza em Fala e aqueles com fraqueza em Leitura; portanto, a mesma pontuação total pode descrever dois perfis muito distintos. Um aprendiz que defina uma meta para uma seção deve comparar suas próprias pontuações por seção com os requisitos da instituição, em vez de compará-las com um perfil nacional.
Perguntas frequentes
Qual é a diferença típica entre as seções do TOEFL dentro de um país?
Na tabela de países da ETS de 2025, a diferença mediana entre a média mais alta e a média mais baixa de seção de um país é de 3 pontos na escala de 30 pontos, e a diferença média entre os 153 grupos é de 2,67.
Qual país apresenta o perfil de TOEFL mais equilibrado?
Hong Kong registra 23 em Leitura, Escuta, Fala e Escrita, sendo o único grupo na tabela de 2025 sem nenhuma diferença entre sua média mais alta e sua média mais baixa de seção.
Uma grande diferença entre as seções é ruim?
A diferença descreve o equilíbrio, não o nível. Um país pode ter uma grande diferença com pontuações fortes ou com pontuações fracas, e a direção dessa diferença — ou seja, se a seção mais fraca é Fala ou Leitura — varia entre os países.
Como citar
Hibay Product Team. (2026, 5 de novembro). Uma diferença de 10 pontos entre as seções do TOEFL é rara: perfis por país de 2025. Hibay. https://www.hibay.ai/en/news/toefl-2025-section-gap-within-countries
Referências
- ETS. Resumo dos dados do teste e das pontuações do TOEFL iBT de 2025. https://www.ets.org/pdfs/toefl/toefl-ibt-test-score-data-summary-2025.pdf. Acessado em 5 de novembro de 2026.
- ETS. Resumo dos dados do teste e das pontuações do TOEFL iBT de 2025, Tabela 16, médias totais e por seção segundo país de origem. https://www.es.ets.org/pdfs/toefl/toefl-ibt-test-score-data-summary-2025.pdf. Acessado em 5 de novembro de 2026.

