TOEFL iBT 2025: Mesma Pontuação Total, Perfil por Seção Diferente

Uma pontuação total esconde quais seções a produziram. A ETS publica o resumo das pontuações do TOEFL iBT 2025 com tabelas separadas para examinandos masculinos e femininos e, dentro de cada tabela, uma divisão conforme o motivo pelo qual o examinando prestou o exame. Lidas em conjunto, essas tabelas mostram dois grupos chegando à mesma pontuação total a partir de perfis diferentes: examinandos masculinos e femininos têm, ambos, média de 85,8 em 120, mas os homens têm média de 22,4 na leitura contra 21,4 das mulheres, enquanto as mulheres têm média de 21,1 na fala contra 20,1 dos homens. O propósito é mais relevante do que o gênero: as pontuações totais por motivo do exame variam de 76,2 a 90,0. As tabelas abrangem examinandos que responderam à pergunta sobre gênero, e a ETS não divulga tamanhos amostrais para elas.

Principais descobertas

1. Examinandos masculinos e femininos têm, ambos, média de pontuação total de 85,8 em 120 nas tabelas do TOEFL iBT 2025.
2. Dentro dessa pontuação total idêntica, os homens têm média de 22,4 na leitura e as mulheres de 21,4, enquanto as mulheres têm média de 21,1 na fala e os homens de 20,1, de modo que cada grupo lidera uma dessas duas seções exatamente por 1,0 ponto.
3. A fala é a seção com a menor pontuação média em 16 das 22 células por grupo e gênero nas duas tabelas, e empata pela menor pontuação em mais 2.
4. As pontuações totais por motivo do exame variam 13,8 pontos entre examinandos masculinos e 14,5 pontos entre examinandos femininos, de 76,2 para candidatos a faculdades de dois anos a 90,0 para candidatos a pós-graduação em administração.
5. A maior diferença por gênero conforme o propósito é imigração: homens têm média de 85,3 e mulheres de 83,3, uma diferença de 2,0 pontos, enquanto candidatos a licenciamento têm média de 84,0 em ambos os grupos.

Contexto

O TOEFL iBT reporta uma pontuação por seção de 0 a 30 para Leitura, Escuta, Fala e Escrita, além de uma pontuação total de 0 a 120, e o resumo de dados abrange todos os que prestaram o exame entre janeiro e dezembro de 2025 [1]. As instituições geralmente estabelecem um mínimo total e, às vezes, um mínimo por seção, de modo que um candidato cuja pontuação total atenda ao requisito ainda pode ser impedido por uma única seção; é por isso que a forma de uma pontuação, e não apenas seu valor absoluto, determina se o resultado é utilizável. A ETS imprime médias por gênero e por finalidade declarada exatamente para esse tipo de comparação e alerta que as médias por seção e totais são arredondadas para números inteiros.

Dados e método

A fonte é o Resumo de Dados do Teste e das Pontuações TOEFL iBT 2025, publicado pela ETS, tabelas 2, 13 e 14 [1]. A tabela 2 fornece percentis e médias para o grupo total; a tabela 13 fornece médias e desvios-padrão para examinandos masculinos e a tabela 14 para examinandos femininos, cada uma dividida em dez finalidades declaradas para prestar o exame, além de uma linha "todos". Os dados abrangem quem prestou o TOEFL iBT entre janeiro e dezembro de 2025.

Três definições se aplicam. Uma pontuação total por finalidade é a média da pontuação total de examinandos que indicaram essa razão para prestar o exame, dentro de uma tabela por gênero. A diferença por gênero para uma finalidade é a média masculina menos a média feminina, de modo que um valor positivo indica que os homens obtiveram pontuação mais alta nesse grupo. A contagem de células em que a fala é a menor é minha própria contagem nas 11 linhas de cada tabela: para cada uma das 22 células por gênero e finalidade comparei as quatro médias por seção e registrei se a Fala foi a única menor, empatou pela menor ou não foi nem uma nem outra.

A amostra por trás de cada célula é composta por todos os examinandos que responderam tanto à pergunta sobre gênero quanto à pergunta sobre finalidade, e a ETS não imprime nenhuma contagem para ela. Todos os valores são médias agregadas; nenhum registro individual de examinando é utilizado. A ETS arredonda as médias por seção e totais para números inteiros, de modo que uma diferença de 0,1 em uma tabela pode ser decorrente do arredondamento e não de uma diferença real, e as médias por seção podem não somar exatamente a pontuação total. As tabelas por gênero abrangem apenas examinandos que responderam à pergunta sobre gênero, razão pela qual suas médias "todos" não são idênticas à média do grupo total na tabela 2.

Resultados

As pontuações totais são idênticas e os perfis não são. Examinandos masculinos têm média de 85,8 e examinandos femininos têm média de 85,8, contudo os homens têm média de 22,4 na leitura contra 21,4 das mulheres e as mulheres têm média de 21,1 na fala contra 20,1 dos homens.

Figura 1. Médias por seção do TOEFL iBT por gênero, pontuações em 30, n = examinandos que responderam à pergunta sobre gênero em 2025. Fonte: Resumo de Dados do Teste e das Pontuações TOEFL iBT 2025 da ETS [1].

Leitura e fala são as duas seções que carregam a diferença, e elas se anulam. Escuta (22,1 contra 22,0) e escrita (21,1 contra 21,2) são efetivamente iguais, de modo que uma comparação baseada apenas na pontuação total concluiria que os dois grupos têm desempenho idêntico, o que é verdadeiro para a pontuação total e falso para o perfil. Para um candidato que necessita de um mínimo em fala, essa distinção é exatamente aquela que decide uma inscrição.

A fala é a seção fraca na maioria das células. Em 16 das 22 células por gênero e finalidade, ela é a menor única dentre as quatro médias por seção, e em mais 2 está empatada pela menor. As quatro exceções estão todas na tabela feminina, onde a leitura é a seção com a menor pontuação: candidatos do ensino médio (leitura 19,7), candidatos a faculdades de dois anos (18,4), candidatos a licenciamento (20,5) e candidatos a imigração (20,3).

A finalidade move a pontuação total mais do que o gênero. Para examinandos masculinos, a variação entre as dez finalidades é de 13,8 pontos, de 76,2 para candidatos a faculdades de dois anos a 90,0 para candidatos a pós-graduação em administração; para examinandos femininos, é de 14,5 pontos, de 75,5 a 90,0.

Figura 2. Médias da pontuação total do TOEFL iBT conforme a finalidade declarada do exame, examinandos masculinos, pontuações em 120, n = examinandos que responderam a ambas as perguntas em 2025. Fonte: Resumo de Dados do Teste e das Pontuações TOEFL iBT 2025 da ETS [1].

| Finalidade do exame | Total masculino | Total feminino | Diferença | | --- | --- | --- | --- | | Faculdade de dois anos | 76,2 | 75,5 | 0,7 | | Ensino médio | 80,0 | 81,3 | -1,3 | | Escola de inglês | 82,0 | 81,3 | 0,7 | | Emprego | 84,0 | 84,3 | -0,3 | | Licenciamento ou certificação | 84,0 | 84,0 | 0,0 | | Graduação de quatro anos | 86,8 | 87,8 | -1,0 | | Pós-graduação, não administrativa | 89,9 | 90,0 | -0,1 | | Pós-graduação administrativa | 90,0 | 89,6 | 0,4 | | Imigração | 85,3 | 83,3 | 2,0 |

Leia a última coluna como masculino menos feminino: valores negativos indicam que as mulheres tiveram média mais alta nesse grupo. Cada linha representa uma população diferente de examinandos, portanto as linhas não devem ser lidas como uma progressão.

O padrão dentro das finalidades não é uniforme. Em candidatos à graduação de quatro anos, as mulheres têm média mais alta no geral (87,8 contra 86,8), o que decorre de sua média em fala nesse grupo, enquanto em candidatos à imigração os homens têm média de 85,3 contra 83,3, uma diferença de 2,0 pontos que é a maior da tabela. Candidatos a licenciamento ou certificação têm média igual em 84,0 em ambos os grupos, e candidatos à pós-graduação administrativa têm média igual dentro do arredondamento, em 90,0 e 89,6. Como cada linha é uma população diferente de auto-selecionados, nenhuma dessas diferenças explica por que um grupo obtém a pontuação que obtém.

Limitações

Quatro limitações se aplicam. Primeiro, todo número aqui é uma média de um grupo auto-selecionado: as pessoas escolhem prestar o TOEFL e escolhem o que estudar, de modo que os grupos por finalidade diferem em mais do que apenas a finalidade, e uma média alta para candidatos à pós-graduação em administração reflete tanto quem se inscreve quanto o que o teste mede. Segundo, as tabelas não fornecem tamanhos amostrais, de modo que uma linha de finalidade com algumas centenas de examinandos e outra com dezenas de milhares têm o mesmo peso visual, e a ETS omite médias para subgrupos menores que 30 em suas tabelas por país exatamente por esse motivo. Terceiro, as médias são arredondadas para números inteiros, de modo que diferenças de um ponto ou menos, incluindo várias na tabela acima, podem ser decorrentes do arredondamento e não de uma diferença real, e as médias por seção nem sempre somam à pontuação total. Quarto, as tabelas por gênero abrangem apenas examinandos que responderam à pergunta sobre gênero, portanto são um subconjunto do grupo total, e nada aqui é longitudinal: o arquivo descreve uma janela de doze meses e não pode mostrar se uma diferença está se ampliando ou reduzindo.

O que isso significa para os aprendizes

Verifique os mínimos por seção, não apenas a pontuação total. Se um programa exige uma pontuação em fala além da pontuação total, um perfil com pontuação forte em leitura e fraca em fala pode falhar em um requisito que a pontuação total aparentemente atende, o que é exatamente o formato mostrado pelas duas tabelas por gênero em 85,8. Pratique a seção destacada no seu próprio relatório de pontuação, e não aquela que você mais gosta, e pratique-a em voz alta, pois a prática de leitura não se transfere para uma resposta falada cronometrada. O Hibay oferece prática falada com feedback entre testes, embora esse feedback não seja uma pontuação TOEFL e não preveja uma.

Perguntas frequentes

Homens e mulheres obtêm a mesma pontuação no TOEFL iBT? Nas tabelas de 2025, eles têm média idêntica na pontuação total, 85,8 em 120, mas os perfis diferem: os homens têm média de 22,4 em leitura contra 21,4 das mulheres, e as mulheres têm média de 21,1 em fala contra 20,1 dos homens (ver Resultados).

Qual seção do TOEFL é a mais difícil? A fala tem a menor média entre as quatro seções no grupo total, com 20,6 em 30, e é a única seção com menor pontuação média em 16 das 22 células por gênero e finalidade nas tabelas de 2025 (ver Principais descobertas).

A finalidade para a qual você presta o TOEFL afeta sua pontuação? As tabelas mostram médias diferentes conforme a finalidade declarada, de 76,2 para candidatos a faculdades de dois anos a 90,0 para candidatos à pós-graduação em administração, mas cada finalidade é um grupo diferente de auto-selecionados, de modo que a comparação descreve quem presta o teste para cada finalidade, e não um efeito da finalidade em si (ver Limitações).

Como citar

Hibay Product Team. (2026, 2 de novembro). TOEFL iBT 2025: Mesma Pontuação Total, Perfil por Seção Diferente. Hibay. https://www.hibay.ai/en/news/toefl-2025-gender-and-purpose

As figuras são provenientes das fontes públicas listadas abaixo e podem ser citadas com atribuição.

Referências

1. ETS. Resumo de Dados do Teste e das Pontuações TOEFL iBT 2025: Dados do Teste de Janeiro a Dezembro de 2025. https://www.ets.org/pdfs/toefl/toefl-ibt-test-score-data-summary-2025.pdf. Acessado em 2026-11-02.