Artikel dan preposisi: cara bercakap bahasa inggeris tanpa tatabahasa

Anda menyebut perkataan yang betul dalam susunan yang betul tetapi ayat itu masih kedengaran asing. I am responsible of the report. I went to the hospital for a meeting. Tiada kesilapan kosa kata dalam ayat-ayat itu, dan pendengar memahami kedua-duanya. Masalahnya terletak pada dua perkataan kecil.

Artikel dan preposisi membawa lebih banyak kesan loghat berbanding kala, kerana ia muncul dalam hampir setiap ayat dan kerana bahasa pertama anda mempunyai peraturan untuknya yang tidak dikongsi oleh bahasa Inggeris. Panduan ini ialah cara bercakap bahasa inggeris tanpa tatabahasa: tiga keputusan untuk artikel, satu jadual untuk preposisi, dan semakan dua saat yang boleh anda lakukan semasa seseorang memandang anda.

Mengapa dua kelompok kata ini lebih penting daripada kala dalam pertuturan

Kira berapa kerap ayat pendek menggunakan a, the, to, of, in atau for. Dalam seratus perkataan pertuturan biasa, kira-kira lima belas daripadanya ialah salah satu daripada kata-kata itu.

Kesilapan kala berlaku sekali setiap ayat paling banyak. Kesilapan artikel dan preposisi berlaku dua atau tiga kali, sebab itulah pendengar menyedarinya sebelum perkara lain.

Kesilapan itu juga kekal kerana ia tidak pernah menyekat makna. Tiada siapa meminta anda mengulang responsible of the report; mereka hanya melabel anda sebagai penutur bukan asli dan meneruskan perbualan. Itulah sebabnya kesilapan ini berterusan selama bertahun-tahun sementara kosa kata anda berkembang.

Artikel: tiga keputusan yang merangkumi hampir semua kes

Keputusan satu: adakah ini benda khusus yang boleh dikenal pasti oleh pendengar? Jika ya, the. The report you sent boleh dikenal pasti; a report ialah satu daripada banyak.

Keputusan dua: adakah ia salah satu daripada kumpulan, disebut buat kali pertama? Maka a atau an.

Keputusan tiga: adakah ia jamak, atau tidak boleh dikira, dalam pernyataan umum? Maka tiada artikel sama sekali.

Ayat	Keputusan	Sebab
I sent the report yesterday.	khusus	kedua-dua penutur tahu laporan yang mana
I sent a report yesterday.	sebutan pertama	satu daripada beberapa
Reports take time.	jamak umum	tiada artikel diperlukan
The information was useful.	tidak boleh dikira dan khusus	satu-satunya maklumat dalam konteks

Baris ketiga ialah tempat kebanyakan penutur menambah artikel yang tidak dikehendaki oleh bahasa Inggeris: The reports take time tidak salah dalam setiap konteks, tetapi dalam pernyataan umum ia kedengaran seperti terjemahan.

Satu tabiat membetulkan sebahagian besar perkara ini: sebelum kata nama, tanya can the listener point at it? Jika tidak, anda mungkin perlukan a atau tiada apa-apa.

Preposisi: dua puluh gabungan yang membawa makna

Preposisi bukan logik; ia ialah kolokasi. Pelajarinya bersama perkataan yang memiliki preposisi itu, jangan sekali-kali secara berasingan.

Perkataan	Preposisi	Contoh
responsible	for	I'm responsible for the schedule.
depend	on	It depends on the client.
interested	in	I'm interested in the role.
good	at	She's good at explaining.
worried	about	I'm worried about the delay.
agree	with (seseorang), on (sesuatu rancangan)	I agree with you on the timeline.
apply	for (sesuatu pekerjaan), to (sesuatu syarikat)	I applied to three companies for similar roles.
arrive	at (sesuatu tempat), in (sesuatu bandar)	We arrived at the office in Lisbon.
discuss	tiada preposisi	We discussed the budget.
explain	to (seseorang)	Let me explain the process to you.

Sepuluh baris, dua puluh pola, dan ia merangkumi sebahagian besar pertuturan di tempat kerja. Pelajari setiap satu sebagai frasa yang anda sebut dengan lantang, bukan sebagai peraturan.

Semakan dua saat

Sebelum beralih ke ayat seterusnya, ajukan satu soalan pada frasa nama yang baru anda gunakan: specific or general?

Jika khusus, the. Jika satu daripada banyak, a. Jika jamak atau tidak boleh dikira secara umum, tiada apa-apa.

Kemudian ajukan satu soalan pada kata kerja atau kata adjektif: which preposition did I hear last time? Bukan yang mana masuk akal, tetapi yang mana benar-benar pernah anda dengar bersama perkataan itu.

Dua saat, dua soalan, dan tiada istilah tatabahasa. Inilah keseluruhan kaedahnya.

Sepuluh ayat yang ditulis semula

I am responsible of the report. menjadi I'm responsible for the report.

I went to the hospital for a meeting. menjadi I went to the hospital for a meeting. — betul seperti yang ditulis, kerana anda pergi ke bangunan itu; in hospital bermaksud anda seorang pesakit.

I have a experience in sales. menjadi I have experience in sales.

The life is difficult sometimes. menjadi Life is difficult sometimes.

I discussed about the price. menjadi I discussed the price.

She explained me the process. menjadi She explained the process to me.

We arrived to the airport late. menjadi We arrived at the airport late.

I'm interested about the position. menjadi I'm interested in the position.

It depends of the weather. menjadi It depends on the weather.

I applied for Google. menjadi I applied to Google for a role.

Baca sepuluh pasangan itu dengan lantang. Telinga mempelajari kolokasi lebih cepat daripada mata mempelajari peraturan.

Latihan dua puluh ayat

Ambil lima ayat yang anda sebut di tempat kerja minggu ini, rakam, dan transkripsikan dengan tepat. Tandakan setiap artikel dan preposisi.

Kemudian tulis semula hanya perkataan itu. Rakam sekali lagi. Bandingkan dua rakaman untuk lima ayat yang sama.

Ulang dengan lima ayat baharu pada minggu berikutnya. Dua puluh ayat dalam tempoh empat minggu cukup untuk mengubah tabiat, kerana anda bekerja pada pertuturan anda sendiri, bukan pada pertuturan buku teks.

Soalan lazim

Kesilapan tatabahasa manakah paling penting dalam pertuturan?

Artikel dan preposisi, kerana ia muncul beberapa kali dalam setiap ayat dan tidak pernah menyekat makna, jadi tiada siapa membetulkan anda. Kesilapan kala lebih ketara kepada guru tetapi kurang kerap dalam perbualan biasa. Jika anda hanya membetulkan dua perkara tahun ini, betulkan a berbanding the dan preposisi yang mengikuti lima kata kerja yang paling kerap anda gunakan.

Perlukah saya mempelajari peraturan atau berlatih bertutur?

Berlatih dahulu, dengan peraturan pendek yang dilampirkan, kerana peraturan yang tidak dapat anda gunakan di bawah tekanan masa tidak bernilai dalam perbualan. Urutan yang boleh dilaksanakan ialah: perhatikan kesilapan dalam rakaman anda sendiri, pelajari satu kolokasi itu, kemudian gunakannya secara sengaja dalam tiga perbualan seterusnya. Peraturan tanpa penggunaan pudar dalam seminggu; penggunaan tanpa peraturan cenderung mengulangi kesilapan yang sama.