Cara terbaik belajar bertutur bahasa inggeris dalam sepuluh minit sehari

Sepuluh minit sehari kedengaran seperti satu kompromi. Pada praktiknya, itulah jadual yang paling ramai orang dewasa bekerja dapat kekalkan, dan jadual yang anda kekalkan mengalahkan rancangan lebih baik yang anda tinggalkan. Persoalannya bukan sama ada sepuluh minit itu cukup; persoalannya ialah apa yang perlu ada dalam sepuluh minit itu supaya sesi keseratus masih berlaku.

Ini ialah reka bentuk untuk cara terbaik belajar bertutur bahasa inggeris apabila hari anda mempunyai satu jurang kecil dan tiada masa yang boleh dijangka.

Mengapa bentuk tetap mengalahkan topik

Rancangan berdasarkan topik meminta anda menentukan apa yang perlu dipelajari setiap hari. Keputusan itu ialah titik di mana kebanyakan rancangan gagal, kerana pada hari yang buruk anda tiada lagi tumpuan untuk memilih.

Bentuk tetap meminta anda membuat keputusan sekali, kemudian melaksanakannya. Kandungan berubah setiap hari; urutannya tidak.

Ada sebab kedua. Kemahiran bertutur meningkat melalui pengingatan semula secara berulang di bawah tekanan masa yang sederhana, bukan melalui liputan bahan. Empat blok dalam urutan yang sama setiap hari menghasilkan pengulangan itu; sukatan pelajaran tidak.

Sesi empat blok

Minit pertama, mendengar: satu klip pendek, tiga puluh hingga enam puluh saat, dimainkan sekali. Anda tidak menguji kefahaman; anda sedang memuatkan bunyi.

Minit kedua hingga keempat, shadowing: klip yang sama, diulang dengan kuat bersama penutur. Bukan selepas penutur: bersama mereka, pada kelajuan mereka, walaupun teruk.

Minit kelima hingga kelapan, bertutur: satu soalan tentang hari anda sendiri, dijawab dengan kuat selama sembilan puluh saat, dirakam.

Minit kesembilan dan kesepuluh, semakan: dengar rakaman anda sekali, tulis satu perkara untuk diubah, sebut ayat yang dibetulkan itu tiga kali.

Itulah keseluruhan sesi. Urutan itu penting kerana mendengar memuatkan, shadowing memaksa kelajuan, bertutur memaksa penghasilan, dan semakan menutup gelung.

Apa yang perlu dipotong apabila anda ada lima minit

Potong semakan, bukan bahagian bertutur. Potong bahagian mendengar, bukan shadowing.

Dua blok yang mesti dikekalkan ialah shadowing dan bertutur, kerana kedua-duanya sahaja yang memerlukan mulut anda bergerak. Membaca dan mendengar terasa produktif dan boleh dilakukan semasa dalam perjalanan; bertutur tidak boleh.

Versi lima minit: dua minit shadowing, dua minit bertutur tentang hari anda, satu minit menyebut ayat yang dibetulkan itu tiga kali.

Memilih bahan sekali seminggu

Satu keputusan seminggu, dibuat pada hari Ahad, dalam sepuluh minit. Pilih satu sumber sahaja: satu episod podcast, satu babak daripada siri, satu klip berita dengan transkrip.

Kriterianya hanya dua: anda boleh menemui transkrip, dan penutur bercakap pada kelajuan yang anda rasa agak tidak selesa.

Elakkan menukar sumber setiap hari. Bahan yang biasa membolehkan anda perhatikan butiran; bahan baharu mengekalkan anda pada tahap inti pati, dan di situlah pemula kekal bertahun-tahun.

Seminggu yang ditulis minit demi minit

Isnin: klip berita, 45 saat, politik. Shadow dua puluh saat pertama dua kali. Bertutur tentang pagi anda. Semak satu ayat.

Selasa: klip yang sama. Shadow dua puluh saat di tengah. Bertutur tentang keputusan yang anda buat hari ini.

Rabu: klip yang sama. Shadow keseluruhannya sekali. Bertutur tentang masalah di tempat kerja.

Khamis: klip yang sama, tanpa transkrip. Shadow apa yang anda mampu. Bertutur tentang hujung minggu.

Jumaat: klip baharu, topik sama. Shadow dua puluh saat. Bertutur tentang apa yang berubah dalam berita.

Sabtu: tiada bahan baharu. Sebut empat ayat yang anda betulkan minggu ini, kemudian bertutur selama dua minit tentang apa sahaja.

Ahad: pilih klip minggu depan. Sepuluh minit, dan minggu itu sudah ditentukan.

Dua angka yang wajar dicatat

Perkataan seminit dalam rakaman sembilan puluh saat anda. Kira sekali seminggu; kadar perbualan yang selesa ialah kira-kira 120 hingga 150.

Bilangan kali anda berhenti untuk memikirkan sesuatu perkataan. Bukan kesilapannya; bilangan kali tersekat.

Kedua-dua angka bergerak perlahan, sebab itulah anda memerlukannya. Tanpa angka, empat minggu latihan terasa seperti tiada apa-apa berlaku.

Apabila sepuluh minit tidak mencukupi

Sepuluh minit membina kefasihan dan tabiat. Ia tidak membina julat kemahiran, dan ia tidak akan dengan sendirinya menyediakan anda untuk peperiksaan atau pembentangan.

Jika anda mempunyai tarikh akhir, tambah satu sesi lebih panjang seminggu: tiga puluh minit, satu tugasan, dituturkan dari awal hingga akhir tanpa berhenti. Kekalkan sesi sepuluh minit untuk enam hari yang lain.

Soalan lazim

Adakah sepuluh minit sehari cukup untuk meningkat?

Ia cukup untuk meningkat secara berterusan dan mengekalkan tabiat, iaitu apa yang kebanyakan pelajar sebenarnya perlukan. Apa yang ia tidak lakukan ialah menyediakan anda dengan cepat untuk tarikh akhir tertentu, jadi tambah satu sesi mingguan yang lebih panjang jika ujian atau pembentangan hampir tiba. Sepuluh minit itu ialah lantai, bukan siling.

Apakah yang perlu ada dalam sesi sepuluh minit?

Satu minit mendengar, tiga minit shadowing, empat minit bertutur dan dua minit semakan. Jika anda hanya ada lima minit, kekalkan shadowing dan bertutur, kerana itulah satu-satunya blok yang memerlukan mulut anda bergerak dengan laju.