Premiumບລັອກຂ່າວສານຄຳຖາມທີ່ພົບເລື້ອຍ
ຂໍ້ສະເໜີເວລາຈຳກັດ, ອາທິດນີ້ເທົ່ານັ້ນ — ດາວໂຫຼດແອັບ
ການສອບເສັງການເວົ້າແບບຝຶກ toeic speaking and writing

TOEIC Writing: ຕອບອີເມວໃຫ້ສຳເລັດໃນສິບນາທີ

ແບບຝຶກ toeic speaking and writing ສ່ວນຫຼາຍຢຸດກ່ອນຮອດເຄິ່ງການຂຽນ. ບົດຄວາມນີ້ໃຫ້ແຜນສິບນາທີສຳລັບຂໍ້ອີເມວສອງຂໍ້ ສາມຮູບແບບປະໂຫຍກທີ່ເກນໃຫ້ຄະແນນ ອີເມວຕົວຢ່າງສອງສະບັບພ້ອມຄຳອະທິບາຍ ແລະ ການຊ້ອມແບບຈັບເວລາ

ໂມງຕິດຝາ ຂ້າງໆມີບລັອກເວລາຫວ່າງສີ່ບລັອກທີ່ເຊື່ອມດ້ວຍລູກສອນ ສະແດງແຜນສີ່ຊ່ວງໃນສິບນາທີ
ໃນໜ້ານີ້

ແບບຝຶກ toeic speaking and writing ສ່ວນຫຼາຍຢຸດຢູ່ຕອນທີ່ພາກເວົ້າຈົບ. ເຄິ່ງທີ່ເປັນການຂຽນແມ່ນວຽກຄົນລະແບບ: ສອງໃນແປດຄຳຖາມເປັນອີເມວ ແລະ ແຕ່ລະຂໍ້ໃຫ້ເວລາສິບນາທີໃນການອ່ານຂໍ້ຄວາມ ແລະ ຂຽນຄຳຕອບ. ສິບນາທີນ້ອຍເກີນໄປຖ້າທ່ານມາຮອດໂດຍບໍ່ມີແຜນ ເພາະຍັງຕ້ອງເລືອກວ່າຈະໃສ່ຫຍັງ ເລືອກນ້ຳສຽງ ແລະ ເຫຼືອເວລາໄວ້ກວດໄວຍາກອນ. ແຕ່ຈະສະບາຍຫຼາຍຖ້າມາຮອດພ້ອມສີ່ຊ່ວງທີ່ຄົງທີ່ ແລະ ສາມຮູບແບບປະໂຫຍກທີ່ປະກອບໄດ້ໂດຍບໍ່ຕ້ອງຄິດ

ຂໍ້ເທັດຈິງກ່ຽວກັບຮູບແບບຂ້າງລຸ່ມນີ້ມາຈາກໜ້າເວັບທາງການ ແລະ ຄູ່ມືທາງການຂອງ ETS ທີ່ອ່ານເມື່ອວັນທີ 4 ພະຈິກ 2026. ໂຈດ ອີເມວ ແລະ ປະໂຫຍກທັງໝົດໃນບົດຄວາມນີ້ເປັນຕົວຢ່າງທີ່ແຕ່ງຂຶ້ນເພື່ອຝຶກ; ບໍ່ມີຂໍ້ໃດເປັນຂໍ້ສອບຈິງ ແລະ ບໍ່ມີຫຍັງຢູ່ນີ້ທີ່ຄາດຄະເນຄະແນນໃນການສອບຈິງ

ສອງຄຳຖາມອີເມວຕ້ອງການຫຍັງ

ການສອບຂຽນມີ 8 ຄຳຖາມ ໃຊ້ເວລາປະມານ 60 ນາທີ ແລະ ລາຍງານຜົນໃນສະເກນ 0 ຫາ 200

ຂໍ້ໜ້າວຽກເວລາເກນທີ່ປະກາດໄວ້
1-5ຂຽນໜຶ່ງປະໂຫຍກຈາກຮູບ ໂດຍໃຊ້ຄຳ ຫຼື ວະລີສອງຢ່າງທີ່ໃຫ້ມາ8 ນາທີສຳລັບພາກນີ້ໄວຍາກອນ; ຄວາມກ່ຽວຂ້ອງຂອງປະໂຫຍກກັບຮູບ
6-7ຕອບຄຳຂໍເປັນລາຍລັກອັກສອນ: ມີອີເມວປາກົດຂຶ້ນ ແລະ ທ່ານຂຽນຄຳຕອບ10 ນາທີຕໍ່ຂໍ້ຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງປະໂຫຍກ; ຄຳສັບ; ການຈັດລະບຽບ
8ຂຽນບົດຄວາມສະແດງຄວາມຄິດເຫັນ30 ນາທີຄວາມຄິດເຫັນທີ່ມີເຫດຜົນ ຫຼື ຕົວຢ່າງສະໜັບສະໜູນ; ໄວຍາກອນ; ຄຳສັບ; ການຈັດລະບຽບ

ຂໍ້ 6 ແລະ ຂໍ້ 7 ເປັນໜ້າວຽກຊະນິດດຽວກັນ ແລະ ໃຊ້ເກນດຽວກັນ ຈຶ່ງບໍ່ມີທັກສະແຍກໃຫ້ຮຽນສຳລັບອີເມວສະບັບທີສອງ. ສິ່ງທີ່ຕ່າງກັນແມ່ນສະຖານະການໃນອີເມວ ແລະ ສິ່ງທີ່ຄຳສັ່ງຕ້ອງການ. ໃຫ້ອ່ານຄຳສັ່ງຄືກັບລາຍການກວດ: ໂຈດທີ່ແຕ່ງຂຶ້ນອາດຂໍໃຫ້ທ່ານຢືນຢັນສອງວັນ ແລະ ຖາມກັບໜຶ່ງຄຳຖາມ ແລະ ຂໍ້ກຳນົດທີ່ທ່ານຂ້າມໄປໜຶ່ງຂໍ້ແມ່ນຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງລະດັບສູງສຸດກັບລະດັບຮອງລົງມາ

ມີສອງລາຍລະອຽດທີ່ສຳຄັນເລື່ອງເວລາ. ຄຳຕອບອີເມວແຕ່ລະຂໍ້ຖືກໃຫ້ຄະແນນຕັ້ງແຕ່ 0 ຫາ 4 ແລະ ຄະແນນທັງແປດຂໍ້ຈະຖືກແປງເປັນຄະແນນ 0 ຫາ 200. ETS ຍັງລະບຸວ່າເມື່ອເລີ່ມຂໍ້ 7 ແລ້ວ ທ່ານກັບໄປຂໍ້ 6 ບໍ່ໄດ້ ດັ່ງນັ້ນນາທີທີ່ປະຢັດໄດ້ຈະມີປະໂຫຍດພຽງຢູ່ໃນອີເມວທີ່ທ່ານກຳລັງຂຽນຢູ່

ຄຳອະທິບາຍລະດັບສູງສຸດຄວນຈື່ໃນຮູບຄຳເວົ້າຂອງເຮົາເອງ: ຄຳຕອບຈັດການທຸກໜ້າວຽກໃນໂຈດ ໃຊ້ຫຼາຍປະໂຫຍກ ສ້າງຄວາມເຊື່ອມໂຍງດ້ວຍຕົວະສາດຂອງການຈັດລະບຽບ ຫຼື ຄຳເຊື່ອມ ຮັກສານ້ຳສຽງ ແລະ ລະດັບຄວາມເປັນທາງການໃຫ້ເໝາະກັບຜູ້ອ່ານ ແລະ ເຫຼືອໄວ້ພຽງຂໍ້ຜິດພາດບາງບ່ອນທີ່ບໍ່ບັງຄວາມໝາຍ. ສາມໃນຫ້າແນວຄິດນີ້ເປັນການຕັດສິນໃຈທີ່ທ່ານເຮັດກ່ອນເລີ່ມພິມ

ແຜນສິບນາທີ

ໂມງຊ່ວງສິ່ງທີ່ໄດ້
0:00-1:30ອ່ານສະຖານະການ, ຜູ້ສົ່ງ, ລາຍການທີ່ຕ້ອງເຮັດ, ຄວາມເປັນທາງການ
1:30-3:00ຕັດສິນໃຈລຳດັບເນື້ອຫາ ແລະ ຮູບແບບປະໂຫຍກຂອງແຕ່ລະປະເດັນ
3:00-7:30ຂຽນຄຳທັກທາຍ, ປະໂຫຍກບອກຈຸດປະສົງ, ປະໂຫຍກເນື້ອຄວາມສອງຫາສາມປະໂຫຍກ, ປະໂຫຍກປິດ
7:30-10:00ກວດການກວດສີ່ຈຸດ ແລ້ວຢຸດ

ຊອງເຈ້ຍສອງຊອງວາງຮຽງກັນ ຊອງຊ້າຍເປີດພ້ອມກອບຄຳເວົ້າຢູ່ຂ້າງເທິງ ຊອງຂວາປິດສະໜິດພ້ອມສັນຍາລັກເຄື່ອງໝາຍຖືກ

ອ່ານ: ເກົ້າສິບວິນາທີ

ອ່ານອີເມວສອງເທື່ອ. ເທື່ອທຳອິດບອກວ່າໃຜຂຽນ ແລະ ຂຽນເພື່ອຫຍັງ. ເທື່ອທີສອງຊອກຄຳກຳມະໃນຄຳສັ່ງ: Confirm, explain, ask, suggest, give two examples ລ້ວນເປັນຄຳສັ່ງ ແລະ ແຕ່ລະຄຳເປັນໜ້າວຽກບັງຄັບ. ຖ້າຄຳສັ່ງຂຽນວ່າ make two requests for information ໃຫ້ຂຽນເລກ 2 ໄວ້ຂ້າງຂອບ ແລະ ກະກຽມປະໂຫຍກຄຳຖາມສອງປະໂຫຍກກ່ອນຢ່າງອື່ນ. ຄວາມເປັນທາງການກໍຕັດສິນຢູ່ນີ້: ເພື່ອນຮ່ວມງານທີ່ຂຽນ Hi, quick one ຍ່ອມຄາດຫວັງຄຳຕອບຕ່າງຈາກລູກຄ້າທີ່ຂຽນ Dear Ms Alvarez

ຕັດສິນໃຈ: ເກົ້າສິບວິນາທີ

ເລືອກລຳດັບກ່ອນຂຽນປະໂຫຍກທຳອິດ. ຕອບ ຫຼື ຢືນຢັນກ່ອນ ຈາກນັ້ນຈຶ່ງເປັນຂໍ້ມູນ ຫຼື ຄຳຖາມທີ່ຜູ້ອ່ານຕ້ອງການ ແລະ ສຸດທ້າຍແມ່ນຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປ. ຖ້າມີໜ້າວຽກບັງຄັບສອງຂໍ້ ໃຫ້ແຍກເປັນຄົນລະປະໂຫຍກ ເພື່ອວ່ານາທີສຸດທ້າຍທີ່ເລັ່ງຮ້ອນຈະບໍ່ລວມທັງສອງເຂົ້າກັນ

ຂຽນ: ສີ່ນາທີເຄິ່ງ

ຂຽນອີເມວໃຫ້ຄົບທັງສະບັບລວມປະໂຫຍກປິດກ່ອນຈະແກ້ໄຂສິ່ງໃດ ຫົກຫາແປດປະໂຫຍກໃນສອງຫຍໍ້ໜ້າສັ້ນ. ໜ້າວຽກອີເມວສອງຂໍ້ນີ້ບໍ່ມີເປົ້າໝາຍຈຳນວນຄຳທີ່ປະກາດໄວ້ ຕ່າງຈາກຂໍ້ 8 ທີ່ ETS ກ່າວເຖິງເກນຂັ້ນຕ່ຳປົກກະຕິປະມານ 300 ຄຳ ດັ່ງນັ້ນຈົ່ງໃຊ້ເວລາໃຫ້ກວມລາຍການທີ່ກຳນົດ ບໍ່ແມ່ນເພື່ອຕື່ມຊ່ອງຫວ່າງ

ກວດ: ສອງນາທີເຄິ່ງ

  • ໜ້າວຽກບັງຄັບທຸກຂໍ້ຢູ່ຄົບ ນັບທຽບກັບບັນທຶກຢູ່ຂ້າງຂອບ
  • ທຸກປະໂຫຍກມີປະທານ ແລະ ກຳມະທີ່ຜັນຮູບແລ້ວ ລວມທັງປະໂຫຍກຄຳຖາມ
  • ຄວາມເປັນທາງການກົງກັບຜູ້ສົ່ງ ບໍ່ໃຊ້ Hey ກັບລູກຄ້າ ບໍ່ໃຊ້ Dear Sir or Madam ກັບເພື່ອນຮ່ວມງານໂຕະຂ້າງກັນ
  • ມີຄຳເຊື່ອມຢ່າງໜ້ອຍສອງຄຳທີ່ເຮັດວຽກຈິງ ເຊັ່ນ Also, However, In addition, so that

ແລ້ວຢຸດ. ປະໂຫຍກທີ່ເພີ່ມເຂົ້າໃນສາມສິບວິນາທີສຸດທ້າຍມັກເປັນຈຸດທີ່ປະທານຫາຍໄປຕອນທ້າຍຂອງຊຸດຄຳຂໍທີ່ຕໍ່ກັນ

ສາມຮູບແບບປະໂຫຍກທີ່ເກນໃຫ້ຄະແນນ

ເກນທີ່ປະກາດໄວ້ແມ່ນຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງປະໂຫຍກ ຄຳສັບ ແລະ ການຈັດລະບຽບ. ຄວາມຫຼາກຫຼາຍເປັນສ່ວນທີ່ຜູ້ເຂົ້າສອບມັກລືມ: ແປດປະໂຫຍກທີ່ຂຶ້ນຕົ້ນດ້ວຍໂຄງດຽວກັນຈະອ່ານເບົາແມ່ນໄວຍາກອນຖືກຕ້ອງ

ຮູບແບບທີ 1 ປະໂຫຍກທີ່ມີເຫດຜົນ

ເພີ່ມເຫດຜົນດ້ວຍ because, so that ຫຼື so ແລ້ວສອງປະໂຫຍກສັ້ນຈະກາຍເປັນປະໂຫຍກດຽວທີ່ເຕັມກວ່າ. ແທນທີ່ຈະຂຽນ The room is busy. We should move the meeting. ໃຫ້ຂຽນ The room is busy on Thursday, so we should move the meeting to Friday.

ຮູບແບບທີ 2 ປະໂຫຍກຄຳຂໍທີ່ສະເພາະເຈາະຈົງ

ຄຳຂໍຕ້ອງມີສາມສ່ວນ: ຄຳເປີດທີ່ສຸພາບ ສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການຢ່າງຊັດເຈນ ແລະ ລາຍລະອຽດທີ່ເຮັດໃຫ້ຕອບໄດ້. ແທນທີ່ຈະຂຽນ Could you send me the file? ໃຫ້ຂຽນ Could you send me the updated schedule by Wednesday, so I can print it before the visit?

ຮູບແບບທີ 3 ປະໂຫຍກປິດທີ່ມີຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປ

ປິດທ້າຍດ້ວຍວ່າໃຜຈະເຮັດຫຍັງຕໍ່ໄປ ບໍ່ແມ່ນດ້ວຍການສະຫຼຸບ. I will confirm the final numbers on Monday, and please let me know if Friday no longer works ໃຫ້ຜູ້ອ່ານມີເລື່ອງໜຶ່ງໃຫ້ຕອບ ແລະ ອີກເລື່ອງໜຶ່ງໃຫ້ລໍຖ້າ

ອີເມວຕົວຢ່າງສອງສະບັບພ້ອມຄຳອະທິບາຍລາຍປະໂຫຍກ

ອີເມວທັງສອງຕອບໂຈດທີ່ແຕ່ງຂຶ້ນ. ໃຫ້ອ່ານຄຳອະທິບາຍເປັນການຕັດສິນໃຈ ບໍ່ແມ່ນປະໂຫຍກທີ່ຕ້ອງທ່ອງຈຳ

ອີເມວຕົວຢ່າງທີ 1 ຄຳຕອບແບບບໍ່ເປັນທາງການເຖິງເພື່ອນຮ່ວມງານ

ໂຈດທີ່ແຕ່ງຂຶ້ນ: ເພື່ອນຮ່ວມງານຖາມວ່າການອົບຮົມວັນພະຫັດຍ້າຍໄປບ່າຍວັນສຸກໄດ້ຫຼືບໍ່ ຢາກໃຫ້ຢືນຢັນຫ້ອງ ແລະ ຂໍໃຫ້ທ່ານເອົາເອກະສານທີ່ພິມແລ້ວມາດ້ວຍ

  1. Hi Marta, - ຄຳທັກທາຍດ້ວຍຊື່ຕົ້ນເຂົ້າກັບ Thanks! ຂອງຜູ້ສົ່ງ
  2. Thanks for checking. Friday afternoon works for me. - ຕອບຄຳຖາມຫຼັກກ່ອນ ນາທີທີ່ເລັ່ງຮ້ອນຈຶ່ງບໍ່ເຮັດໃຫ້ຫຼຸດ
  3. I have booked Room 4 from two until four, so we can keep the same handouts. - ປະໂຫຍກທີ່ມີເຫດຜົນຢືນຢັນໜ້າວຽກຂໍ້ທີສອງ ແລະ ອະທິບາຍລາຍລະອຽດໄປພ້ອມກັນ
  4. Could you tell me how many people have signed up so far? - ຄຳຂໍທີ່ສະເພາະເຈາະຈົງທີ່ຂຽນເປັນປະໂຫຍກຄຳຖາມ
  5. I will print the handouts on Friday morning and leave them at the front desk. - ປະໂຫຍກປິດລະບຸການກະທຳຕໍ່ໄປຂອງທ່ານເອງ
  6. Let me know if two o'clock is too late for the team. - ຄຳເຊີນໃຫ້ຕອບສັ້ນໆໜຶ່ງປະໂຫຍກ

ອີເມວຕົວຢ່າງທີ 2 ຄຳຕອບແບບເປັນທາງການເຖິງລູກຄ້າ

ໂຈດທີ່ແຕ່ງຂຶ້ນ: ລູກຄ້າແຈ້ງວ່າສິນຄ້າທີ່ສົ່ງມາມີສອງກ່ອງເສຍຫາຍ ຖາມວ່າຕໍ່ໄປຈະເປັນແນວໃດ ແລະ ຂໍການຢືນຢັນເປັນລາຍລັກອັກສອນເຖິງວັນທີ່ປ່ຽນສິນຄ້າ

  1. Dear Ms Okafor, - ລູກຄ້າໃຊ້ຄຳນຳໜ້າ ແລະ ນາມສະກຸນ ຄຳຕອບຈຶ່ງໃຊ້ແບບດຽວກັນ
  2. Thank you for letting us know about the two damaged boxes. - ຮັບຮູ້ບັນຫາກ່ອນລາຍລະອຽດທາງທຸລະກິດໃດໆ
  3. I have arranged for replacements to be sent on Tuesday, and they should arrive by Thursday. - ຕອບໜ້າວຽກຂໍ້ທຳອິດພ້ອມສອງວັນທີ່ລູກຄ້າຖາມເຖິງ
  4. Please check the packing list when the delivery arrives, so that we can raise any second problem immediately. - ຄຳຂໍທີ່ຕິດເຫດຜົນມາດ້ວຍ
  5. I will email written confirmation of the replacement date today. - ໜ້າວຽກຂໍ້ທີສອງທີ່ໃຫ້ຄຳໝັ້ນພ້ອມກຳນົດເວລາ
  6. If Thursday does not suit your warehouse, please tell me before Monday and I will adjust the booking. - ການກະທຳທີ່ຊັດເຈນໜຶ່ງຢ່າງສຳລັບຜູ້ອ່ານ
ໜ້າທີ່ໃນອີເມວສະບັບບໍ່ເປັນທາງການສະບັບເປັນທາງການ
ເປີດHi Sam,Dear Ms Okafor,
ຕອບFriday works for me.I have arranged for the replacements to be sent on Tuesday.
ປິດLet me know if that is too late.If Thursday does not suit your warehouse, please tell me before Monday.

ແລັບທັອບທີ່ສະແດງໜ້າຕ່າງອີເມວແບບນາມມະທຳ ຂ້າງໆມີໂມງກົມທີ່ບໍ່ມີຕົວເລກ ແລະ ລາຍການກວດສາມຂໍ້ທີ່ຫວ່າງເປົ່າ

ອີເມວທັງສອງໃຊ້ໂຄງດຽວກັນ: ຄຳທັກທາຍ, ຄຳຕອບ, ເຫດຜົນ, ຄຳຂໍ, ຄຳໝັ້ນ, ຄຳເຊີນໃຫ້ຕອບ ແລະ ຄຳລົງທ້າຍ. ສິ່ງທີ່ປ່ຽນມີພຽງຄຳສັບ ແລະ ລະດັບຄວາມເປັນທາງການ

ຂໍ້ຜິດພາດທີ່ຕັດຄະແນນໂດຍບໍ່ທຳລາຍຄວາມໝາຍ

  • ຂ້າມໜ້າວຽກບັງຄັບໄປໜຶ່ງຂໍ້. ຄຳຂໍທີ່ຫາຍໄປຈະອ່ານເປັນລະດັບຕ່ຳກວ່າແມ່ນພາສາອັງກິດຈະຮຽບຮ້ອຍ
  • ບໍ່ມີປະໂຫຍກຄຳຖາມເລີຍ. ຄຳຂໍທີ່ຂຽນເປັນປະໂຫຍກບອກເລົ່າຈະເສຍທັງຄວາມຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ນ້ຳສຽງ
  • ຄວາມເປັນທາງການຜິດເພຶ້ອນ. ເປີດດ້ວຍ Dear Ms Alvarez ແລະ ປິດດ້ວຍ Cheers ແມ່ນຂໍ້ຜິດພາດຄວາມເປັນທາງການທີ່ເກນລະບຸໄວ້ກົງໆ
  • ທຸກປະໂຫຍກຂຶ້ນຕົ້ນຄືກັນ. ແປດປະໂຫຍກທີ່ຂຶ້ນຕົ້ນດ້ວຍ I ເບິ່ງຄືປະໂຫຍກດຽວທີ່ຂຽນຊ້ຳ
  • ບໍ່ມີຄຳເຊື່ອມ. ແນວຄິດທີ່ວາງຮຽງກັນເຮັດໃຫ້ຜູ້ອ່ານຕ້ອງເດົາຄວາມສຳພັນເອງ
  • ຄຳຂໍທີ່ຕອບບໍ່ໄດ້. Please give me some information ຕອບບໍ່ໄດ້ ສ່ວນ Please tell me the delivery window on Tuesday ຕອບໄດ້
  • ຂັດເກົາປະໂຫຍກໜຶ່ງເຖິງສອງນາທີ ແລະ ກັອບປີ້ຍໂຈດກັບໄປແທນທີ່ຈະຕອບ

ການຊ້ອມແບບຈັບເວລາສຳລັບອາທິດນີ້

  1. ຂຽນໂຈດຂອງໂຕເອງຂຶ້ນມາໜຶ່ງຂໍ້: ອີເມວສັ້ນໜຶ່ງສະບັບ ສະຖານະການໜຶ່ງຢ່າງ ແລະ ແຖວຄຳສັ່ງທີ່ກຳນົດລາຍການສະເພາະສອງຫາສາມຂໍ້. ຈົດລາຍການທີ່ຕ້ອງເຮັດໄວ້ຂ້າງໆ
  2. ຮອບທີໜຶ່ງ: 12 ນາທີ. ໝາຍວ່າແຕ່ລະຊ່ວງຈົບຈິງເມື່ອໃດທຽບກັບແຜນ
  3. ຮອບທີສອງ: 10 ນາທີ ໂດຍວາງແຜນໄວ້ຕໍ່ໜ້າ
  4. ຮອບທີສາມ: 9 ນາທີ 30 ວິນາທີ ໂດຍຄວ່ຳແຜນລົງ. ຖ້າເວລາກຳນົດເປັນເຫດໃຫ້ລາຍການທີ່ກຳນົດຫຼຸດ ຈຸດທີ່ຕ້ອງແກ້ແມ່ນຊ່ວງການອ່ານ
  5. ຫຼັງແຕ່ລະຮອບ ໃຫ້ໝາຍພຽງສີ່ຢ່າງ: ລາຍການທີ່ຕ້ອງເຮັດຄົບທຸກຂໍ້, ທຸກປະໂຫຍກສົມບູນ, ຄວາມເປັນທາງການສະໝ່ຳສະເໝີ ແລະ ມີຄຳເຊື່ອມສອງຄຳ. ຈົ່ງນັບ ຢ່າເດົາລະດັບ

ຄຳຖາມທີ່ພົບເລື້ອຍ

ອີເມວແຕ່ລະສະບັບໃນການສອບ TOEIC Writing ໄດ້ເວລາເທົ່າໃດ

ສະບັບລະສິບນາທີ. ຂໍ້ 6 ແລະ ຂໍ້ 7 ຕ່າງເປັນໜ້າວຽກຕອບຄຳຂໍເປັນລາຍລັກອັກສອນ ແລະ ETS ໃຫ້ເວລາ 10 ນາທີໃນການອ່ານອີເມວ ແລະ ຂຽນຄຳຕອບໃນແຕ່ລະຂໍ້. ຂໍ້ອື່ນໃຊ້ເວລາຕ່າງກັນ: ຂໍ້ 1 ຫາ 5 ໃຊ້ເວລາ 8 ນາທີຮ່ວມກັນ ແລະ ຂໍ້ 8 ໃຫ້ 30 ນາທີ. ໃຫ້ແບ່ງສິບນາທີເປັນສີ່ຊ່ວງ: 90 ວິນາທີສຳລັບການອ່ານ 90 ວິນາທີສຳລັບການຕັດສິນໃຈ ສີ່ນາທີເຄິ່ງສຳລັບການຂຽນ ແລະ ສອງນາທີເຄິ່ງສຳລັບການກວດ. ເນື່ອງຈາກເມື່ອເລີ່ມຂໍ້ 7 ແລ້ວກັບໄປຂໍ້ 6 ບໍ່ໄດ້ ເວລາທີ່ເຫຼືອໃນອີເມວໜຶ່ງຈຶ່ງເຄື່ອນໄປອີກສະບັບໜຶ່ງບໍ່ໄດ້

ຄຳຕອບອີເມວໃນການສອບ TOEIC Writing ຄວນຍາວເທົ່າໃດ

ETS ບໍ່ປະກາດເປົ້າໝາຍຈຳນວນຄຳສຳລັບໜ້າວຽກສອງຂໍ້ນີ້ ຕ່າງຈາກຂໍ້ 8 ທີ່ຄຳສັ່ງລະບຸເກນຂັ້ນຕ່ຳປົກກະຕິປະມານ 300 ຄຳ. ເປົ້າໝາຍທີ່ໃຊ້ໄດ້ຈິງແມ່ນຄວາມກວມ: ຫົກຫາແປດປະໂຫຍກທີ່ຈັດການທຸກລາຍການທີ່ກຳນົດ ໃນສອງຫຍໍ້ໜ້າສັ້ນ. ຄຳຕອບທີ່ຕອບສອງລາຍການບັງຄັບດ້ວຍຫ້າປະໂຫຍກຮຽບຮ້ອຍໃຊ້ສິບນາທີໄດ້ດີກວ່າສາມຫຍໍ້ໜ້າແໜ້ນແຕ່ກ່າວເຖິງພຽງລາຍການດຽວ

ຖ້າສິບນາທີໝົດກ່ອນຂຽນສຳເລັດຄວນເຮັດແນວໃດ

ປ່ຽນຈາກການຂັດເກົາເປັນການເຮັດໃຫ້ສຳເລັດ. ໃນນາທີສຸດທ້າຍ ໃຫ້ຂຽນລາຍການບັງຄັບທີ່ຍັງບໍ່ໄດ້ກ່າວເຖິງເປັນປະໂຫຍກກົງໆໜຶ່ງປະໂຫຍກ ເຕີມແຖວປິດພ້ອມຄຳລົງທ້າຍ ແລ້ວຈົບ. ອີເມວທີ່ປະໂຫຍກສຸດທ້າຍລຽບງ່າຍຍັງຈັດການທຸກໜ້າວຽກໃນໂຈດ ຂະນະທີ່ອີເມວທີ່ຂັດເກົາສວຍງາມແຕ່ຂາດຂໍ້ກຳນົດໜຶ່ງຂໍ້ຈະອ່ານເບິ່ງບໍ່ສົມບູນ. ຈາກນັ້ນຈົດວ່າຊ່ວງໃດເກີນເວລາ: ຖ້າການຂຽນເກີນເວລາທຸກເທື່ອ ໃຫ້ຫຼຸດແຜນເຫຼືອສີ່ປະໂຫຍກ: ຄຳທັກທາຍ, ຄຳຕອບ, ຄຳຂໍ ແລະ ປະໂຫຍກປິດ

ໃຫ້ເຄິ່ງການຂຽນຢູ່ໃນຕາຕະລາງຊ້ອມດຽວກັນ

ໜ້າວຽກອີເມວບໍ່ຕ້ອງການນິໄສການຮຽນໃໝ່ ຕ້ອງການພຽງການຊ້ອມທີ່ມີໂມງ ແລະ ລາຍການກວດ. ເມື່ອທັງສີ່ຊ່ວງເປັນອັດຕະໂນມັດແລ້ວ ສິບນາທີກໍບໍ່ແມ່ນຂໍ້ຈຳກັດອີກ. ຖ້າທ່ານຝຶກເຄິ່ງການເວົ້າມາຫຼາຍກວ່າ ລອງເບິ່ງລຳດັບໜ້າວຽກປັດຈຸບັນໃນຄູ່ມືຝຶກການເວົ້າ ຂອງເຮົາ ແລະ ເບິ່ງວ່າຂໍ້ຂຽນຖືກໃຫ້ຄະແນນ ແລະ ລາຍງານຜົນແນວໃດໃນຄູ່ມືຄະແນນການເວົ້າ ແລະ ການຂຽນ

App StoreGoogle Play