ວິທີເວົ້າກ່ຽວກັບດົນຕີເປັນພາສາອັງກິດ: ເລົ່າເລື່ອງຄອນເສີດໃຫ້ເປັນທຳມະຊາດ

ເພື່ອນຮ່ວມງານຖາມວ່າປີນີ້ເຈົ້າເຄີຍເຫັນໃຜສະແດງສົດໆບໍ່. ເຈົ້າເຄີຍ, ເຈົ້າມັກ, ແລ້ວສາມສິບວິນາທີກໍຜ່ານໄປ ໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າຊອກຫາປະໂຫຍກທີ່ບໍ່ແມ່ນ It was really good. ການຢຸດຊົ່ວຄາວນັ້ນຄືສິ່ງທີ່ຄູ່ມືນີ້ເວົ້າເຖິງ.

ຄອນເສີດເປັນບັນຫາການເວົ້າທີ່ແຕກຕ່າງຈາກດົນຕີໂດຍທົ່ວໄປ. ຖ້າໃຜຖາມວ່າເຈົ້າຟັງຫຍັງ ເຈົ້າສາມາດບອກຊື່ວົງດົນຕີແລ້ວຢຸດ. ແຕ່ຖ້າໃຜຖາມກ່ຽວກັບການສະແດງ ຄຳຕອບຕ້ອງມີລຳດັບ, ມີລາຍລະອຽດໜຶ່ງຢ່າງທີ່ຄົນຟັງສາມາດນຶກພາບໄດ້, ແລະມີຄວາມຄິດເຫັນ ທັງໝົດກ່ອນການສົນທະນາຈະຂະຫຍາຍຕໍ່ໄປ. ບົດຕໍ່ໄປນີ້ຈະໃຫ້ລຳດັບນັ້ນ, ຄຳທີ່ເຈົ້າຈະໄດ້ຍິນຢູ່ສະຖານທີ່ສະແດງ, ແລະຄຳຕອບສາມແບບໃນສາມຄວາມຍາວທີ່ເຈົ້າສາມາດນຳໃຊ້ຄືນໄດ້. ນີ້ແມ່ນວິທີເວົ້າກ່ຽວກັບດົນຕີເປັນພາສາອັງກິດທີ່ໃຊ້ໄດ້ຈິງ.

ເປັນຫຍັງເລື່ອງຄອນເສີດຈຶ່ງເລົ່າຍາກໃນເວລາຈິງ

ຜູ້ຮຽນສ່ວນຫຼາຍມີຄຳສັບຢູ່ແລ້ວ. ສິ່ງທີ່ຂາດຄືລຳດັບ. ຄອນເສີດໃຊ້ເວລາສາມຊົ່ວໂມງ ແຕ່ຄົນຟັງຢາກໄດ້ພຽງສາມສິບວິນາທີ ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງຕ້ອງເລືອກບາງຢ່າງ.

ນິໄສສອງຢ່າງເຮັດໃຫ້ເກີດບັນຫາຫຼາຍທີ່ສຸດ. ຢ່າງທຳອິດຄືການສະຫຼຸບທັງຄືນ ເຊິ່ງກາຍເປັນລາຍຊື່ເພງທີ່ບໍ່ມີໃຜຕອບໄດ້. ຢ່າງທີສອງຄືການຕັດສິນ ເຊິ່ງໃຫ້ພຽງຄຳຄຸນສັບໜຶ່ງຄຳແລ້ວກໍງຽບ ເພາະ It was amazing ບໍ່ໄດ້ໃຫ້ຫຍັງແກ່ຄົນຟັງເພື່ອຈະຈັບຕໍ່.

ວິທີແກ້ຄືເລົ່າສາກນ້ອຍໆໜຶ່ງສາກ ແທນທີ່ຈະເລົ່າທັງຄືນ. ຊ່ວງເວລາດຽວງ່າຍຕໍ່ການເວົ້າ, ງ່າຍຕໍ່ການຈື່, ແລະງ່າຍຕໍ່ການຕອບຫຼາຍກວ່າ: ໄຟດັບລົງ, ຝູງຄົນຮ້ອງຈົບທ່ອນປະສານ, ນັກຮ້ອງຢຸດກາງປະໂຫຍກ.

ເລື່ອງຫ້າພາກ: ໃຜ, ທີ່ໃສ, ເມື່ອໃດ, ໜຶ່ງຊ່ວງເວລາ, ແລະມັນເປັນແນວໃດ

ຫ້າພາກສັ້ນໆຄອບຄຸມເກືອບທຸກຄຳຖາມກ່ຽວກັບຄອນເສີດ ແລະລຳດັບມີຄວາມສຳຄັນ ເພາະມັນໃຫ້ຄົນຟັງຕາມໄດ້ໂດຍບໍ່ຕ້ອງຂໍໃຫ້ເວົ້າຄືນ.

1. ໃຜທີ່ເຈົ້າໄດ້ເຫັນ: I saw a band called Pale Harbour last month.
2. ທີ່ໃສແລະກັບໃຜ: They played a small venue near the station, and I went with my sister.
3. ເມື່ອໃດ ພ້ອມລາຍລະອຽດທີ່ໃຊ້ໄດ້ຈິງໜຶ່ງຢ່າງ: It was a Friday, and we got there early because it was standing only.
4. ໜຶ່ງຊ່ວງເວລາ: During the third song the power cut out, and the whole room kept singing without the band.
5. ມັນເປັນແນວໃດ: I have told that story about five times since, so yes, I enjoyed it.

ເວົ້າຫ້າພາກຕາມລຳດັບນັ້ນແລ້ວຢຸດຫຼັງພາກທີຫ້າ. ຄຳຖາມຕໍ່ໄປຂອງຄົນຟັງຈະບອກເຈົ້າວ່າຄວນຂະຫຍາຍພາກໃດ ເຊິ່ງງ່າຍກວ່າການເດົາວ່າເຂົາຢາກໄດ້ຫຍັງຫຼາຍ.

ວິທີເວົ້າກ່ຽວກັບດົນຕີເປັນພາສາອັງກິດຢູ່ງານສະແດງ

ວິທີທີ່ໄວທີ່ສຸດເພື່ອໃຫ້ຟັງເປັນທຳມະຊາດຄືການໃຊ້ຄຳທີ່ຄົນໃນຫ້ອງໃຊ້. setlist ຂອງວົງດົນຕີຄືລາຍຊື່ເພງທີ່ເຂົາວາງແຜນຈະຫຼິ້ນ ດັ່ງນັ້ນ they changed the setlist halfway through ຈຶ່ງຟັງຄືການສັງເກດທີ່ແທ້ຈິງ ບໍ່ແມ່ນການຣີວິວ.

ແຍກວົງດົນຕີກັບຕົວເຈົ້າໃຫ້ຊັດ. They opened with an old song ອະທິບາຍການສະແດງ; I only knew two songs ອະທິບາຍເຈົ້າ. ການສະຫຼັບສອງຢ່າງນີ້ເຮັດໃຫ້ເລື່ອງເຄື່ອນຕໍ່ ເພາະຄົນຟັງໄດ້ຮູ້ບາງຢ່າງກ່ຽວກັບຄືນນັ້ນ ແລະບາງຢ່າງກ່ຽວກັບເຈົ້າ.

ຂໍ້ຄວນລະວັງໜຶ່ງກ່ຽວກັບປ້າຍປະເພດເພງ. ການບອກປະເພດເພງມີປະໂຫຍດເມື່ອມີຄົນຖາມວ່າເຈົ້າຟັງຫຍັງ ແຕ່ໃນເລື່ອງເລົ່າ ມັນມັກຈະປິດບົດສົນທະນາ ເພາະອີກຝ່າຍໄດ້ແຕ່ເຫັນດ້ວຍ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ແນ່ໃຈຊື່ປະເພດ ໃຫ້ອະທິບາຍສິ່ງທີ່ເຈົ້າໄດ້ຍິນ: It was loud and fast, with two guitars and no keyboards. ປະໂຫຍກນັ້ນເຊີນຄຳຖາມຕໍ່ ໃນແບບທີ່ຊື່ປະເພດເພງເຮັດໄດ້ໜ້ອຍຄັ້ງ.

ຄຳສັບສະຖານທີ່ແລະປີ້ທີ່ເຈົ້າຈະໄດ້ຍິນແທ້

ຄຳເຫຼົ່ານີ້ຈະປາກົດໃນນາທີທຳອິດຂອງການສົນທະນາກ່ຽວກັບຄອນເສີດ ແລະໜຶ່ງໃນນັ້ນສາມາດຕັດສິນວ່າເຈົ້າໄດ້ຕົກລົງຫຍັງ.

ຄຳ ຫຼື ວະລີ	ຄວາມໝາຍໃນການໃຊ້ຕົວຈິງ
standing	ບໍ່ມີບ່ອນນັ່ງ ເຈົ້າຢືນເບິ່ງຈາກພື້ນ
general admission	ປີ້ສຳລັບພື້ນທີ່ບໍ່ກຳນົດບ່ອນນັ່ງ ມັກຈະເປັນການຢືນ
seated	ປີ້ທີ່ມີບ່ອນນັ່ງຕິດເລກ
support act	ນັກສະແດງທີ່ຫຼິ້ນກ່ອນນັກສະແດງຫຼັກ
sold out	ປີ້ໝົດແລ້ວ
rescheduled	ຖືກຍ້າຍໄປວັນອື່ນ
encore	ເພງເພີ່ມທີ່ຫຼິ້ນຍ້ອນຜູ້ຊົມຮ້ອງຂໍ

ສອງຄຳໃນນີ້ກຳນົດລັກສະນະຂອງຄືນ. Standing ແລະ general admission ມັກໝາຍຄວາມວ່າມາຮອດໄວເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຢູ່ໃກ້ດ້ານໜ້າ ເຊິ່ງເປັນເຫດຜົນທີ່ມີຄົນເວົ້າວ່າ we queued for an hour. Seated ໝາຍຄວາມວ່າກົງກັນຂ້າມ: ເຈົ້າສາມາດມາທັນເວລາແລະຍັງເຫັນໄດ້.

ອະທິບາຍສຽງແລະບັນຍາກາດໂດຍບໍ່ເວົ້າວ່າ good ສາມເທື່ອ

ການເວົ້າຄືນຄຳວ່າ good ເປັນເຫດຜົນທົ່ວໄປທີ່ສຸດທີ່ເຮັດໃຫ້ຄຳຕອບກ່ຽວກັບຄອນເສີດຟັງແປໆ. ແທນທີ່ຈະຕັດສິນ ໃຫ້ໃຊ້ສິ່ງທີ່ຄົນຟັງສາມາດໄດ້ຍິນໃນຫົວ.

• ຄວາມດັງແລະພື້ນທີ່: It was loud enough that you felt the drums in your chest.
• ຫ້ອງ: The ceiling was low, so every song sounded close.
• ຝູງຄົນ: Nobody was talking during the quiet song, which surprised me.
• ຮ່າງກາຍຂອງເຈົ້າ: I lost my voice by the second encore.

ແຕ່ລະປະໂຫຍກຈັບຄູ່ລາຍລະອຽດກັບຜົນທີ່ເກີດຂຶ້ນ. ລາຍລະອຽດຢ່າງດຽວເປັນຂໍ້ເທັດຈິງ ແລະຜົນຢ່າງດຽວເປັນການອ້າງ ແຕ່ເມື່ອຢູ່ນຳກັນ ມັນຟັງຄືຄົນທີ່ຢູ່ບ່ອນນັ້ນແທ້ໆ.

ຕົວຢ່າງຄຳຕອບສາມແບບ ທີ່ສິບຫ້າ, ສາມສິບ ແລະຫົກສິບວິນາທີ

ນີ້ຄືຄອນເສີດດຽວກັນໃນສາມຄວາມຍາວ. ສັງເກດວ່າແຕ່ລະແບບເພີ່ມຫຍັງ ບໍ່ແມ່ນວ່າມັນແທນທີ່ຫຍັງ.

ສິບຫ້າວິນາທີ ສຳລັບເພື່ອນຮ່ວມງານໃນທາງເດີນ: I saw Pale Harbour last month at a small venue. The power went out in the third song and the crowd finished it. Best gig I have been to this year.

ສາມສິບວິນາທີ ສຳລັບການແລກປ່ຽນພາສາ: I saw Pale Harbour last month, at a small standing venue near the station. I went with my sister, and we got there early because there were no seats. In the third song the power cut out and the room kept singing, which was better than the song itself. I have been playing their album since.

ຫົກສິບວິນາທີ ສຳລັບຄົນທີ່ຖາມຕໍ່: ເອົາແບບສາມສິບວິນາທີແລ້ວເພີ່ມໜຶ່ງປະໂຫຍກກ່ຽວກັບນັກສະແດງກ່ອນ ແລະໜຶ່ງປະໂຫຍກກ່ຽວກັບການເດີນທາງກັບເຮືອນ ເຊັ່ນ The support act was a local duo I had never heard of, and we walked home because the last train had gone. ປະໂຫຍກເພີ່ມເຫຼົ່ານີ້ເປັນລາຍລະອຽດທາງເລືອກ ບໍ່ແມ່ນເລື່ອງໃໝ່ ເຊິ່ງເປັນເຫດຜົນທີ່ສາມາດເພີ່ມໄດ້ໂດຍບໍ່ຕ້ອງສ້າງຄຳຕອບໃໝ່.

ແນະນຳງານສະແດງ, ເຕືອນກ່ຽວກັບງານໜຶ່ງ, ແລະຖາມກັບ

ບາງເທື່ອຄຳຕອບທີ່ຊື່ສັດກໍຄືວ່າງານສະແດງນັ້ນບໍ່ຄຸ້ມຄ່າປີ້. ເຈົ້າສາມາດເວົ້າແບບນັ້ນໄດ້ໂດຍບໍ່ຕຳນິລົດນິຍົມຂອງອີກຝ່າຍ ດ້ວຍການແຍກການສະແດງອອກຈາກດົນຕີ.

I would go again for the songs, but the venue was too big for them. ປະໂຫຍກນັ້ນຍັງເກັບວົງດົນຕີໄວ້ໃນດ້ານບວກ ແລະວາງບັນຫາໄວ້ທີ່ຫ້ອງ. It was not really my thing, but I can see why people love them. ເຮັດໜ້າທີ່ຄືກັນສຳລັບລົດນິຍົມ.

ແລ້ວສົ່ງຫົວຂໍ້ກັບຄືນດ້ວຍຄຳຖາມທີ່ຕອບງ່າຍ. Have you seen them live? ແລະ What was the last gig you went to? ທັງສອງໃຊ້ໄດ້ ແລະອັນທີສອງມັກຈະໃຫ້ເລື່ອງທີ່ເຈົ້າສາມາດຕອບສະໜອງໄດ້ ແທນທີ່ຈະເປັນພຽງຄຳວ່າແມ່ນ.

ແບບຝຶກ: ອັດເລື່ອງດຽວກັນໃນສາມຄວາມຍາວ

ແບບຝຶກນີ້ໃຊ້ເວລາປະມານສິບນາທີ ແລະຕ້ອງການພຽງໂທລະສັບ.

1. ອັດແບບສິບຫ້າວິນາທີໜຶ່ງເທື່ອ ໂດຍບໍ່ອ່ານ. ຂຽນລາຍລະອຽດໜຶ່ງຢ່າງທີ່ເຈົ້າເກັບໄວ້.
2. ອັດແບບສາມສິບວິນາທີ ເພີ່ມທີ່ໃສແລະກັບໃຜ. ກວດເບິ່ງວ່າລຳດັບຍັງເປັນ ໃຜ, ທີ່ໃສ, ເມື່ອໃດ, ຊ່ວງເວລາ, ຄຳຕັດສິນ.
3. ອັດແບບຫົກສິບວິນາທີດ້ວຍປະໂຫຍກເພີ່ມໜຶ່ງປະໂຫຍກ ແລ້ວຟັງທັງສາມແບບຕິດກັນ.

ຖ້າແບບຍາວຮູ້ສຶກຄືເລື່ອງຄົນລະເລື່ອງ ປະໂຫຍກເພີ່ມໄດ້ປ່ຽນຈຸດສຳຄັນ ແລະຄວນຕັດອອກ. ຖ້າແບບກາງບໍ່ມີຊ່ວງເວລາດຽວ ແສດວ່າເຈົ້າຂຽນບົດສະຫຼຸບ ບໍ່ແມ່ນເລື່ອງເລົ່າ.

ຄຳຖາມທີ່ຖາມເລື້ອຍໆ

ຂ້ອຍຄວນເວົ້າແນວໃດເມື່ອບໍ່ມັກຄອນເສີດ?

ເວົ້າສິ່ງທີ່ດີກ່ອນສິ່ງທີ່ບໍ່ດີ ແລະໃຫ້ຄຳຕຳນິຢູ່ກັບການສະແດງ ບໍ່ແມ່ນກັບແຟນຂອງວົງດົນຕີ: The songs were great, but the sound was muddy where we were standing, so I left early. ຖ້າມີຄົນແນະນຳງານນັ້ນ ໃຫ້ເພີ່ມປະໂຫຍກທີ່ປົກປ້ອງການຕັດສິນຂອງເຂົາ ເຊັ່ນ I think it would have been better in a smaller room. ແລ້ວຖາມວ່າເຂົາມັກຫຍັງໃນງານນັ້ນ ເຊິ່ງປ່ຽນຄຳຕອບລົບໃຫ້ເປັນການສົນທະນາ ບໍ່ແມ່ນຄຳຕັດສິນ.

ເລື່ອງຄອນເສີດຄວນຍາວເທົ່າໃດ?

ໃຫ້ຄວາມຍາວພໍດີກັບຄຳຖາມ. ຄຳຖາມແບບແມ່ນ/ບໍ່ແມ່ນວ່າເຈົ້າເຄີຍເຫັນວົງດົນຕີໜຶ່ງບໍ່ ຕ້ອງການພຽງໜຶ່ງປະໂຫຍກແລະລາຍລະອຽດໜຶ່ງຢ່າງ. ຄຳຖາມກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນຕ້ອງການປະມານສາມສິບວິນາທີ ເຊິ່ງຄືສີ່ຫຼືຫ້າປະໂຫຍກສັ້ນ. ຫົກສິບວິນາທີເປັນຂີດສູງສຸດໃນກຸ່ມ ເພາະຫຼັງຈາກນັ້ນຄົນອື່ນຈະລໍຖ້າບໍ່ແມ່ນຟັງ. ຖ້າເຈົ້າມີຫຍັງເວົ້າເພີ່ມ ໃຫ້ຢຸດແລ້ວປ່ອຍໃຫ້ຄຳຖາມຕໍ່ເຊີນມັນອອກມາ.