1つの言語、27点の差：TOEFLのアラビア語話者国
ETSは、アラビア語話者グループのTOEFL iBT平均得点を77と報告しているが、同社がリストアップした18のアラビア語話者国では62から89までと、27点の幅がある。
目次
ETSは2025年版TOEFL iBTのデータを2種類の方法で公表している：各母語グループごとの平均値と、各国または地域ごとの平均値である。この2つの表を併せて読むことで、単一の言語ラベルがどれほど多くの情報を隠しているかが明らかになる。アラビア語話者グループの平均値は120点満点中77点であるが、公式言語または広く使用されている言語としてアラビア語を有する18カ国における平均値は、アラブ首長国連邦の62点からレバノンの89点までと、27点の幅がある。これらの表はグループ平均値を報告しており、受験者個人の記録ではない。またETSは、これらを各国の順位付けに用いることについて警告している。
主な発見
- アラビア語母語グループの2025年ETS表における平均値は120点満点中77点であるが、国別表に掲載された18カ国のアラビア語話者国における平均値は62点から89点までである。
- スペイン語母語グループの平均値は84点であり、国別表に掲載された20カ国のスペイン語話者国における平均値は、キューバの73点からスペインの91点までと、18点の幅がある。
- ポルトガル語母語グループの平均値は88点であり、ブラジルは88点、ポルトガルは93点と、わずか2カ国で5点の幅がある。
- フランス語母語グループの平均値は86点であり、平均値が公表された5カ国のフランス語話者国における平均値は、モナコの85点からスイスの100点までである。
- 言語グループと国別グループは異なる母集団である：前者にはその第一言語を申告したすべての受験者が含まれ、後者にはその国を申告したすべての受験者が含まれるが、その第一言語は問わない。
背景
TOEFL iBTの概要には、2種類の独立した分類表が含まれている。言語表は母語別平均値を示し、2025年版では107の言語グループが掲載されている。国別表は母国または地域別平均値を示し、153のグループが掲載されている[1]。両表とも、2025年1月から12月までの間に受験した受験者について、読解、聴解、スピーキング、ライティングおよび総合得点の5項目の平均値を報告している。
機関は、スコア期待値を設定する際に、通常どちらか一方の表を用いる。第一言語が特定の言語である受験者が典型的に得る得点を知りたい場合、言語グループの方がより適切な指標となる。一方、特定の教育制度出身の受験者が典型的に得る得点を知りたい場合、国別グループの方がより適切な指標となる。ただし、いずれも他方の部分集合ではない。
データと方法
本分析の出典は、ETS『TOEFL iBT Test and Score Data Summary 2025』の言語表および国別表[1]である。言語表からアラビア語、スペイン語、ポルトガル語、フランス語の各言語グループの公表平均値を抽出し、国別表から各国および地域の平均値を抽出した。各国を言語グループに割り当てる際には、当該言語がその国における公式言語または広く使用されている言語である場合のみとした。
国別のリストは、ETS表から推論したものではなく明示的に定義したものである：平均値が公表された18カ国をアラビア語話者国、20カ国をスペイン語話者国、2カ国をポルトガル語話者国、5カ国をフランス語話者国として扱った。ETSは受験者数が30人未満のグループのデータを非公開としているため、公表された平均値を持つ国のみが対象となっている。平均値は公表通り引用し、範囲は公表された最高平均値から最低平均値を引いたものであり、受験者個人レベルの記録は一切使用していない。また、2つの表を相互に減算することは行っていない。なぜなら、これらは異なる母集団を記述しているからである。サンプルは出典表に公表されたグループ行の集合であり、各ケースにおける主要な指標は公表されたグループ平均値、あるいは公表平均値から算出された割合または差であり、すべての値はグループレベルで集計されており、個人レベルの記録は一切使用していない。
結果
アラビア語の比較では最も広い範囲が得られた。言語グループの平均値は77点であり、平均値が公表された18カ国は、アラブ首長国連邦の62点、ジブチの64点、クウェートの65点から始まり、バーレーンとエジプトの87点、レバノンの89点までである。これは単一の言語ラベル内における27点の範囲であり、言語グループの平均値はその範囲の中央付近に位置しており、端点にはない。
スペイン語でも同様のパターンが、規模を縮小して確認できる：グループ平均値は84点であり、20カ国の平均値はキューバの73点、グアテマラの78点からウルグアイの89点、コスタリカの90点、スペインの91点までと、18点の範囲である。4つの比較の中で最も狭い範囲を示すのはポルトガル語であり、平均値が公表された国は2カ国のみである：ブラジルが88点（ちょうどグループ平均値と一致）、ポルトガルが93点である。
フランス語は逆の問題を示す。言語グループの平均値は86点であるが、平均値が公表された5カ国は、モナコの85点、フランスの88点、カナダの94点からベルギーの96点、スイスの100点までである。こうした高い国別平均値は、フランス語が複数の公式言語の一つである国ぐにから生じており、多くの受験者は第一言語がフランス語ではない。まさにこの理由により、2つの表を同一の測定として読み取ることはできない。
図1：2025年版TOEFL iBTの4つの言語グループおよびそれらに対応する各国の国別平均値の範囲（n = 107の言語グループおよび153の国別グループ）。出典：ETS, TOEFL iBT Test and Score Data Summary 2025。
図2：平均値が公表された18カ国のアラビア語話者国における、最低および最高の公表国別TOEFL iBT平均値。出典：ETS, TOEFL iBT Test and Score Data Summary 2025。
限界
最も重要な限界は、2つの表が異なる人びとを対象としている点である。国別平均値には、その国を申告したすべての受験者が含まれ、他の言語を第一言語とする受験者も含まれる。一方、言語別平均値には、その言語を第一言語として申告したすべての受験者が含まれ、受験場所は問わない。また、本分析で用いた国別のリストも主観的な判断に基づいている：どの国をアラビア語話者国またはフランス語話者国とみなすかはETS表には記載されておらず、異なるリストを採用すれば範囲は変化する。さらに、受験者数が30人未満のグループは非公開とされるため、受験者数の少ない国や言語は欠落しており、サマリーにはこの閾値を超える受験者数に関する情報は一切提供されていない。最後に、これらはすべてグループ平均値であり、誰が受験したか、なぜ受験したか、何回受験したかといった情報は一切含まれていない。
学習者への示唆
言語ラベルはスコアバンドではない。アラビア語話者グループの平均値77点は、62点から89点という大きく離れた国別平均値と両立する。したがって、「アラビア語話者の平均は77点」という記述を読んだ学習者は、自身の予想得点や自身が学んだ国の基準について、ほとんど何も学んでいないことになる。
要件を設定する機関にとって、この2つの表は、教育制度を比較対象とする場合は国別表を、第一言語を比較対象とする場合は言語表を用いることを示唆している。決して一方を他方の代用として扱ってはならない。両者が一致しない場合、その不一致こそが重要な発見である：それは母集団の構成が異なることを示すものであり、測定誤差を意味するものではない。
よくある質問
なぜアラビア語話者グループの平均値は、ほとんどのアラビア語話者国よりも低いのですか？
このグループには、あらゆる国でアラビア語を第一言語として申告したすべての受験者が含まれるが、国別表は異なる受験者層をカバーしている。両表は異なる母集団を記述しているため、一方が他方の範囲内に収まることを期待してはならない。
スペイン語話者国の範囲はどれくらいですか？
2025年の公表平均値を持つ20カ国のスペイン語話者国は、キューバの73点からスペインの91点までと、18点の範囲であり、言語グループ平均値は84点である。
言語グループ平均値を用いて自分の得点を推定できますか？
いいえ。公表された平均値はグループを対象としており、個人を対象としていない。また、これらの表には受験者の準備状況、受験目的、受験回数に関する情報は一切含まれていない。
引用方法
Hibay Product Team. (2026, 11月5日). 1つの言語、27点の差：TOEFLのアラビア語話者国。Hibay。https://www.hibay.ai/en/news/toefl-2025-language-group-vs-country-means
参考文献
- ETS. TOEFL iBT Test and Score Data Summary 2025, Tables 15 and 16. https://www.ets.org/pdfs/toefl/toefl-ibt-test-score-data-summary-2025.pdf。2026年11月5日アクセス。