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EF EPI 2025:234ポイント、123カ国・地域、13タイ

EF英語能力指数2025は、123の国・地域を624から390までの234ポイントの範囲で順位付けしており、隣接する順位間の平均差は1.92ポイントであり、13組の国が同一スコアを共有している。

EF EPI 2025:234ポイント、123カ国・地域、13タイ
目次

EF英語能力指数(EF EPI)2025は、100~800点のスケールで123の国・地域をランキングしています。最高得点はオランダの624点、最低得点はカンボジアの390点であり、その差は234点、中央値は506点です。しかし、このランキングは、その範囲が示唆するよりもはるかに密な構造になっています。隣接する順位間の122段階において、平均的な得点差は1.92点であり、95段階では2点以下、13組の国・地域が同一得点で並んでいます。本指数は、2024年に実施されたEF SETの220万件の結果に基づいて算出されており、これは標本抽出ではなく自己申告による受験者から得られたデータです。また、中央値を示す国・地域は、100~800点スケールの上位ではなく、「中程度」バンド内に位置しています。

表紙:EF EPI 2025における123の国・地域の最高得点と最低得点の差は234点

主な調査結果

  1. EF EPI 2025は、オランダ(624点)からカンボジア(390点)までの123の国・地域をランキングしており、その得点幅は234点です。
  2. 123の得点の中央値は506点、平均値は505.1点であり、したがってランキングの半数は中央値から±100点の範囲内に収まっています。
  3. 隣接する順位間の122段階において、平均的な得点差は1.92点、95段階では2点以下、71段階では1点以下です。
  4. 13組の国・地域が同一得点を共有しており、これは123の順位のうち26カ所を占めています。このため、123の順位は実質的に110の異なる順位に集約されます。
  5. 上位10カ国の得点幅は18点、上位15カ国の得点幅は24点ですが、ランキング内で最も大きな単一の得点差は11点です。

背景

EF EPIは、100~800点のスケールで各国・地域の得点を算出し、それを5つのバンドに分類します。「非常に高い」(600点以上)、「高い」(550~599点)、「中程度」(500~549点)、「低い」(450~499点)、「非常に低い」(450点未満)[1]。2025年版は、2024年に実施されたEF SETの220万件の結果に基づき、123の国・地域を対象としています[2]。

本指数に関する報道のほとんどは、ランキングの最上位および最下位のみを引用しています。このような枠組みは、123段階からなる等間隔の梯子を連想させますが、公表されたランキング表はそうではありません。むしろ、得点は密に分布しており、1点の変化によって国・地域の順位が数段階も変動することがあり、13組の同点については測定による区別ではなくアルファベット順で順位が決定されています。

データと方法

本分析の出典は、EF EPI 2025報告書に掲載された国・地域のランキングであり、各順位とその総合得点が記載されています[2]。分析対象期間は2024年のテスト年度、報告書発行年は2025年、サンプルは公表された123カ国・地域の完全なランキングです。ここでnは受験者数ではなく、順位の数(国・地域数)を指します。国・地域ごとの受験者数は公表されていません。順位および得点は、報告書に印刷された通りの値を用いています。段階ごとの統計値は、得点を昇順に並べたデータから算出しています。123カ国・地域に対して122段階があり、各段階の大きさは連続する得点の差として定義され、同点は公表された得点が同一であるとみなしてカウントしています。中央値および平均値は、公表された123の得点を対象として算出しています。すべての値は国・地域レベルで集計されており、個個の受験者のテスト記録は使用していません。

結果

ランキングの両端は大きく隔たっている。オランダ(624)、クロアチア(617)、オーストリア(616)は、カンボジア(390)より234ポイント高く、リビア(395)およびコートジボワール(393)がその直上に位置している。この234ポイントという幅こそが、700ポイントスケール上の英語運用能力指数を、各国の英語運用能力の状況を記述する指標として読み取ることを可能にしている:最も高い水準と最も低い水準の教育システムの間には、234ポイントの差がある。

中間層では、ランキングが階段のような性質を失う。123か国の得点の中央値は506、平均値は505.1であり、いずれも「中程度」バンドに属しており、その周辺の段階的差異は小さい。122か国間の隣接する順位の得点差のうち95か国は2ポイント以下であり、71か国は1ポイント以下である。これは、表の大部分において、得点の1ポイントの差が複数の順位を決定することを意味する。全ランキングにおける最大の得点差は11ポイントであり、スイス(564)とホンジュラス(553)の間に見られる。

同点は、目に見える症状である。13組の国・地域が同一得点を記録している:南アフリカとジンバブエが13位で602、ガーナとスペインが36位で540、モルドバとパラグアイが531、ボリビアとロシアが521、アルメニアとキューバが515、イランとモロッコが492、マラウイとモザンビークが465、シリアとトルクメニスタンが456、アフガニスタンと日本が446、ハイチとミャンマーが444、カザフスタンとルワンダが417、ベナンとイラクが406、タイとイエメンが402である。これらの26か国・地域は13の順位を占めており、合計123か国・地域の順位は実質的に110の異なる順位に集約される。

トップ層では、スケールは引き伸ばされるのではなく圧縮されている。上位10か国の得点は624から606まで、18ポイントの範囲であり、上位15か国は624から600まで、24ポイントの範囲であるのに対し、全ランキングの範囲は234ポイントである。1位と15位の間の24ポイントのうち17ポイントが、上位6か国——すなわちオランダ、クロアチア、オーストリア、ドイツ、ノルウェー、ポルトガル——の間に集中しており、これら6か国は互いに12ポイント以内の範囲に収まっている。

EF EPI 2025上位:オランダ624、クロアチア617、オーストリア616、ドイツ615、ノルウェー613、ポルトガル612

図1.EF EPI 2025における上位6か国・地域(得点範囲は12ポイント)、n = 123か国・地域の順位付け。出典:EF、English Proficiency Index 2025。

EF EPI 2025の全範囲:最高得点624、中央値506、最低得点390

図2.EF EPI 2025ランキングにおける最高得点、中央値、最低得点。n = 123か国・地域。出典:EF、English Proficiency Index 2025。

限界

以下の4つの限界が存在する。まず、このランキングは自己選択された母集団に基づいて構築されている:EF SETは無料かつ公開されており、各国の得点を算出する受験者はオンラインテストを自発的に受験した者であり、本報告書は、標本の代表性を本指数の限界として扱っている。各国の受験者数は公表されていないため、各国の得点をその受験者数によって重みづけることはできない。第三に、上位を除く順位は構造上不安定である:122か国間の隣接する順位の得点差のうち95か国が2ポイント以下であるため、ある国の得点にわずかな変化が生じるだけで、順位が複数段階変動する可能性がある。また、同点の場合の順位決定は、測定に基づくものではなく慣例によるものである。最後に、123か国・地域という数字は、すべての国・地域を網羅したものではなく、安定した得点を算出できるだけの十分な受験者数を確保できなかった国・地域は本報告書から除外されている。

学習者にとっての意味

順位とは、位置を示すものであり、距離を示すものではない。ガーナとスペインはともに540点で36位に並んでおり、学習者が「世界36位」という表現を、いずれかの国における英語教育の質に関する記述として読む場合、それは密度の高い表における同順位(タイ)を読み取っているだけであり、それぞれの教育システムの測定値ではない。

このランキングから得られるより有用な数値は、隣接する国同士の平均点差(ステップサイズ)である。隣接する国同士の平均点差は1.92点であり、中央値をとる国は506点であるため、各国のバンド(レベル区分)は順位よりも適切な指標となる。バンドは報告書が公表するしきい値に基づいて定義されるが、順位はたまたま1〜2点以内に収まる他の国の数に依存する。学習者が2カ国を比較する際には、それぞれのバンドを比較すべきであり、数ポイントの差をあたかも差がないかのように扱うべきである。

最後の帰結は、ランキング上位についてのものである。1位と15位の間の点差は24点であり、全体のスパン(234点)よりも小さい。これは、上位諸国が互いに非常に近接しており、その順序が、比率的な観点から見ればランキングの中で最も不安定な部分であることを意味する。学習者が留学先または就労先を選択する際には、上位15カ国を1つのグループとして捉える方が、15の個別の順位として捉えるよりも適切である。

よくある質問

EF EPI 2025には何カ国・地域が含まれていますか?

このランキングは123カ国・地域を対象としており、オランダ(624点)からカンボジア(390点)まで、100〜800点のスケールで評価されている。

なぜ一部の国がEF EPIで同じ順位を共有しているのですか?

南アフリカとジンバブエ(ともに602点)、ガーナとスペイン(ともに540点)など、13組の国が公表された得点が同一であるためであり、123カ国・地域の結果は110の異なる順位に集約される。

EF EPI 2025における中央値の得点は何点ですか?

公表された123の得点の中央値は506点であり、平均値は505.1点である。いずれも中程度の英語運用能力バンドに該当する。

引用方法

Hibay Product Team. (2026年11月9日). EF EPI 2025: 234 Points, 123 Places, 13 Ties. Hibay. https://www.hibay.ai/en/news/ef-epi-2025-rank-density

参考文献

  1. EF. EF EPI proficiency bands and score scale. https://www.ef.com/wwen/epi/. 2026年11月9日閲覧。
  2. EF. EF English Proficiency Index 2025 (report PDF). https://ef.com/assetscdn/WIBIwq6RdJvcD9bc8RMd/cefcom-epi-site/reports/2025/ef-epi-2025-english.pdf. 2026年11月9日閲覧。
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