EF EPI 2025：111カ国中53カ国が500未満

EF英語能力指数（EF EPI）2025は、各国および地域に100～800点のスケールによる得点と、その得点から導き出される英語能力バンドを割り当てます。2025年版報告書において完全な4技能プロフィールを持つ111か国・地域を対象に集計した結果、非常に高いバンドが14か国・地域、高いバンドが13か国・地域、中程度のバンドが31か国・地域、低いバンドが27か国・地域、非常に低いバンドが26か国・地域となり、中程度と低いを分ける500点のしきい値を下回る国・地域は111か国・地域のうち53か国・地域に上ります。本指数は、2024年に収集された220万件のEF SET試験結果に基づいて構築されており、受験者は無作為抽出ではなく自発的に受験しています。

主な調査結果

1. EF EPI 2025において完全な4技能プロフィールを持つ111か国・地域のうち、14か国・地域が非常に高いバンド、13か国・地域が高いバンド、31か国・地域が中程度のバンド、27か国・地域が低いバンド、26か国・地域が非常に低いバンドに該当します。
2. 550点を超える上位2つのバンドには合計27か国・地域が含まれ、500点を下回る下位2つのバンドには合計53か国・地域が含まれており、指数全体はスケールの下半分にやや偏っています。
3. 中程度のバンドは31か国・地域と単一のバンドとしては最大規模であり、リトアニア（543点）からベトナム（500点）までをカバーしています。
4. 非常に高いバンドはオランダ（624点）からポーランド（600点）まで、非常に低いバンドはモンゴル（447点）からカンボジア（390点）までです。
5. 日本は446点で非常に低いバンドに位置しており、指数に含まれる国・地域の中で経済規模が最も大きい国の一つであるにもかかわらず、このバンドに属しています。

背景

EF英語能力指数（EF EPI）は、各国を100～800点のスケールで評価し、それを5つのバンドに分類しています。すなわち、600点以上が「非常に高い」、550～599点が「高い」、500～549点が「中程度」、450～499点が「低い」、450点未満が「非常に低い」です[1]。2025年版は、123か国・地域で2024年に実施された220万件のEF SET試験結果に基づいて作成されており、初めてスピーキングおよびライティングの得点も含んでいます[2]。

本指数に関する報道の多くは、ランキングの上位および下位を引用するものですが、バンドごとの分布を数値化することで、分布の形状を把握できます。すなわち、雇用主および大学が実務上の基準として最も頻繁に用いる水準（しきい値）を上回る国・地域がいくつあるか、またそれを下回る国・地域がいくつあるかを明らかにするものです。

データおよび分析手法

本分析のデータソースはEF EPI 2025報告書であり、各国・地域の総合得点およびリーディング、ライティング、スピーキング、リスニングの各技能得点を示す「能力詳細ページ」を用いています[2]。本分析のサンプルは、これらのページにおいて4技能得点および総合得点のすべてが記載されている111か国・地域です。123か国・地域のうち残り12か国・地域は部分的なデータしか提供されていないため、除外されています。

各国・地域は、報告書に明記されたしきい値に基づき、公表された総合得点に対応するバンドに分類されます。すなわち、600点以上が「非常に高い」、550～599点が「高い」、500～549点が「中程度」、450～499点が「低い」、450点未満が「非常に低い」です。その後、各バンドへの分類結果を直接集計し、以下に示すバンドの範囲は、各バンド内における公表得点の最高値および最低値です。得点は一切調整・推定されておらず、データは国レベルで集計されており、個人単位の記録は一切使用されていません。サンプルは、ソースとなる表に掲載された公表済みのグループ行の集合であり、各ケースにおける主要指標は公表済みのグループ平均、または公表済みの平均値から算出された割合または差分であり、すべての数値はグループレベルで集計されており、個人単位の記録は一切使用されていません。

結果

111カ国は不均等に分布している。非常に高いバンドには14カ国が含まれ、オランダ（624点）およびクロアチア（617点）から始まり、オーストリア（616点）、ドイツ（615点）、ノルウェー（613点）を経て、南アフリカ（602点）およびポーランド（600点）で終わる。高いバンドには13カ国が含まれ、ラトビア（598点）からホンジュラス（553点）までである。この上位2つのバンドを合わせると、合計27カ国となる。

中程度のバンドは単一のバンドとしては最大で31カ国からなり、リトアニア（543点）およびウルグアイ（542点）から始まり、ドミニカ共和国（503点）およびベトナム（500点）で終わる。その下の低いバンドには27カ国が含まれ、エチオピア（499点）からアゼルバイジャン（454点）までである。さらにその下の非常に低いバンドには26カ国が含まれ、モンゴル（447点）およびアフガニスタン（446点）からカンボジア（390点）までである。

したがって、下位2つのバンドには合計53カ国が含まれ、これは全サンプルの約半数に相当する。また、中程度と低いを分ける500点というしきい値は、移動の観点から分布が最も薄い部分である。ベトナムはちょうど500点であり、エチオピアはその1点下の499点で、異なるバンドに属している。非常に低いバンドには、モンゴル（447点）、日本（446点）、カンボジア（390点）など、非常に異なるプロフィールを持つ国ぐにが含まれている。

図1．EF EPI 2025各熟達度バンドにおける国および地域の数（n = 111、4技能すべてのプロフィールを有する）。出典：EF English Proficiency Index 2025。

図2．各バンド内における公表された国別の最高および最低得点（n = 111カ国および地域）。出典：EF English Proficiency Index 2025。

限界

以下の4つの限界がある。まず、本指数に掲載される123カ国および地域のうち、サンプルは111カ国および地域にとどまっている。残り12カ国および地域は詳細ページにおいて4技能すべての得点を掲載していないため、完全な集計を行った場合、各バンドの規模はわずかに変化する。第二に、各国の得点を算出するテスト受験者は、無料のEF SETを自主的に利用するユーザーであり、無作為抽出あるいは代表的サンプルではない。報告書自体もこれを指数の限界として明記している。第三に、バンドへの所属は四捨五入された得点に基づくしきい値によって決定されるため、500点の前後1点の差でバンドが変更されても、測定された熟達度には実質的な変化がない。最後に、本指数はオンラインテストを自主的に受験した人びとを対象としており、報告書では各国ごとの受験者数が公表されていないため、バンド別のカウントをサンプルサイズで重み付けすることはできない。

学習者にとっての意味

バンドとは距離ではなくしきい値である。ベトナム（500点）とエチオピア（499点）はたった1点の差でありながら異なるバンドに属しており、学習者が「中程度」または「低い」という表現を国家レベルの教育制度の描写として読む場合、それは実際にはギャップではなく単なる切断点を読み取っていることになる。

より堅固な分布の解釈はその形状にある：111カ国のうち53カ国が500点未満であり、27カ国が550点以上である一方、最大の単一群は中程度のバンドに属している。この分布の形状は、報告書自身が導き出した「世界全体の英語熟達度は頭打ち状態にある」という結論と一致しており、国レベルのバンドは個人の学習者が得る得点を予測するための弱い指標であることを示唆している。

よくある質問

EF EPI 2025の各バンドには何カ国が含まれていますか？

4技能すべてのプロフィールを有する111カ国および地域のうち、非常に高いバンドが14カ国、高いバンドが13カ国、中程度のバンドが31カ国、低いバンドが27カ国、非常に低いバンドが26カ国である。

なぜ111カ国であって123カ国ではないのですか？

報告書は123カ国および地域を対象としているが、詳細ページにおいて総合得点および4技能すべての得点を完全に掲載しているのは111カ国および地域のみである。残り12カ国および地域は部分的なデータしか提供しておらず、本カウントからは除外されている。

最も高いバンドを示す得点は何点ですか？

得点が600点以上であれば、その国は非常に高いバンドに属する。2025年の最高得点はオランダの624点である。

引用方法

Hibay Product Team. (2026, 11月5日). EF EPI 2025: 53 of 111 Countries Sit Below 500. Hibay. https://www.hibay.ai/en/news/ef-epi-2025-proficiency-band-counts

参考文献

1. EF. EF EPI 2025 語学力バンドおよびスケール。https://www.ef.com/wwen/epi/。2026年11月5日アクセス。
2. EF. EF English Proficiency Index 2025（報告書PDF）。https://ef.com/assetscdn/WIBIwq6RdJvcD9bc8RMd/cefcom-epi-site/reports/2025/ef-epi-2025-english.pdf。2026年11月5日アクセス。