Mengapa saya memahami Part 4 tetapi masih melewatkan jawabannya?

Karena pemahaman diukur per kalimat dan nilai diukur per kata pada baris catatan. Seorang kandidat bisa mengikuti sebuah kuliah sepenuhnya dan tetap kehilangan satu jawaban rumpang dengan tiga cara: instruksi mengizinkan dua kata tetapi empat kata ditulis; kata sandang di depan jawaban ikut disalin; atau lompatan ke pertanyaan berikutnya terjadi satu klausa terlalu lambat.

Memisahkan kedua jenis kegagalan itu membuat latihannya menjadi jelas. Jawaban salah yang dibiarkan kosong menunjuk pada kemampuan membaca dan melacak: prediksi kelas katanya, tandai urutannya, tunggu kata penunjuknya. Jawaban salah yang tertulis menunjuk pada proses pemindahan: kata itu terdengar lalu ditulis dalam bentuk yang tidak diterima lembar jawaban.

IELTS Listening Part 4: Melengkapi Catatan dalam Ceramah Akademik →