La comprensión auditiva del TOEFL lidera en todas las regiones; la expresión oral no lo hace
La comprensión auditiva es la sección del TOEFL con las puntuaciones más altas en las seis regiones de ETS, pero la expresión oral supera a la comprensión lectora en cuatro de ellas y queda por detrás en Asia y el Pacífico.
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ETS publica los resultados por sección según país, lo que permite comparar las cuatro secciones región por región. En la tabla de 2025, Comprensión auditiva es la sección con la puntuación más alta en las seis regiones, desde 24,4 en Europa hasta 18,6 en África, mientras que la posición relativa de Expresión oral se invierte: se sitúa 2,8 puntos por encima de Comprensión lectora en África y 1,0 punto por debajo de Comprensión lectora en el Pacífico. Las cifras son promedios no ponderados de las medias nacionales publicadas correspondientes a 153 países y regiones, y ETS advierte contra la clasificación de países basada en estos datos.
Hallazgos clave
- Comprensión auditiva es la sección con la puntuación más alta en las seis regiones de ETS, desde Europa (24,4) y el Pacífico (24,0) hasta África (18,6).
- Expresión oral supera a Comprensión lectora en cuatro regiones: África (2,8 puntos), Oriente Medio (1,9), América (1,1) y Europa (0,2); y queda por debajo en Asia (0,8) y el Pacífico (1,0).
- Europa presenta tanto las medias más altas por sección como la menor dispersión interna: 22,3 en Redacción y 24,4 en Comprensión auditiva.
- Asia es la única región donde Redacción iguala a Comprensión lectora, con 20,9 frente a 20,8.
- El perfil por sección de África es el más distintivo: su media en Expresión oral (19,6) supera en 2,8 puntos su media en Comprensión lectora (16,8), la diferencia más amplia de la tabla.
Antecedentes
El TOEFL iBT informa cuatro puntuaciones por sección sobre 30, además de una puntuación total sobre 120, y ETS publica las medias de estas cinco cifras en su resumen anual [1]. La tabla por país está organizada en seis secciones geográficas, de modo que las mismas puntuaciones por sección pueden promediarse dentro de cada región [2].
Las medias por sección suelen interpretarse como una descripción de las áreas en las que los candidatos presentan mayores dificultades. Analizarlas por región modifica la comparación: la pregunta pasa a ser si las cuatro secciones mantienen el mismo orden de puntuación en todas partes o si distintas regiones generan perfiles diferentes. Con frecuencia, un estudiante que se prepara en una región recibe datos de otra, por lo que la respuesta tiene relevancia para la aplicabilidad de las recomendaciones específicas por sección.
Datos y método
La fuente es la tabla por país del Resumen de datos de pruebas y puntuaciones del TOEFL iBT de ETS 2025, que incluye las medias de Comprensión lectora, Comprensión auditiva, Expresión oral, Redacción y puntuación total para cada país y región con una media publicada, agrupadas bajo seis encabezados regionales [2]. Los datos corresponden a examinados que realizaron la prueba entre enero y diciembre de 2025.
Las filas se extrajeron de la tabla conservando el encabezado bajo el cual aparecen, obteniéndose un total de 153 países y regiones: 41 en Europa, 36 en África, 28 en Asia, 26 en América, 18 en Oriente Medio y 4 en el Pacífico. Cada media regional por sección corresponde al promedio no ponderado de las medias nacionales de ese grupo, de modo que las cifras describen la tabla publicada y no una población ponderada por candidato. Las diferencias se calculan entre dichos promedios regionales; todos los valores se redondean a un decimal y no se utiliza ningún registro individual. La muestra corresponde al conjunto de filas agrupadas publicadas en la tabla fuente; la métrica principal en cada caso es una media publicada por grupo, o una proporción o diferencia calculada a partir de medias publicadas; y todos los valores se agregan a nivel grupal sin utilizar ningún registro individual.
Resultados
La comprensión auditiva lidera en todas las regiones, y con un margen constante. El valor de 24,4 en Europa supera en 1,6 puntos la media regional de Expresión oral y en 1,8 puntos la media regional de Redacción; el valor de 24,0 en el Pacífico supera en 2,0 puntos su cifra correspondiente de Expresión oral; y el valor de 18,6 en África supera en 1,8 puntos la comprensión lectora y en 0,1 puntos la Redacción. Ninguna región registra una media por sección superior a su media en Comprensión auditiva.
La Expresión oral y la Comprensión lectora intercambian posiciones según la región. En África, la Expresión oral (19,6) se sitúa 2,8 puntos por encima de la Comprensión lectora (16,8); en Oriente Medio, la diferencia es de 1,9 puntos (20,8 frente a 18,9). En las Américas la diferencia es de 1,1 puntos y en Europa de 0,2 puntos. En Asia se invierte este orden: la Expresión oral es de 20,0 frente a 20,8 en Comprensión lectora; y en el Pacífico la inversión es aún mayor: 22,0 frente a 23,0. La brecha registrada en África es la más amplia de las seis regiones, en cualquiera de las dos direcciones.
La Redacción es la sección con menor variabilidad entre regiones: oscila entre 18,5 en África y 22,5 en el Pacífico, lo que representa una diferencia de 4,0 puntos, frente a 5,8 puntos en Comprensión auditiva y 6,0 puntos en Expresión oral. El perfil de Europa es el más homogéneo, con las cuatro secciones dentro de un rango de 2,1 puntos entre sí; y el perfil de Asia es el único en el que Redacción y Comprensión lectora coinciden en 20,9 y 20,8, respectivamente.
Figura 1. Media no ponderada de las medias nacionales publicadas por sección, según región de ETS, 2025, n = 153 países y regiones. Fuente: ETS, Resumen de datos del examen y las puntuaciones TOEFL iBT 2025.
Figura 2. Diferencia entre las medias regionales de Expresión oral y Comprensión lectora, en puntos de puntuación, n = 153 países y regiones. Fuente: ETS, Resumen de datos del examen y las puntuaciones TOEFL iBT 2025.
Limitaciones
Las medias regionales por sección son promedios no ponderados de las medias nacionales, por lo que un país con apenas unas decenas de examinados tiene el mismo peso que otro con decenas de miles, y estas cifras no pueden interpretarse como el perfil de los examinados en una región. Las agrupaciones por países corresponden a las utilizadas por ETS, y varias de ellas abarcan sistemas educativos muy distintos: la región de las Américas incluye tanto a Canadá como a Haití, y la región del Pacífico solo cuenta con cuatro países que reportan una media. Asimismo, las puntuaciones por sección se redondean al punto entero más cercano, por lo que diferencias pequeñas —como la ventaja de 0,2 puntos de la Expresión oral sobre la Comprensión lectora en Europa— quedan dentro del margen de redondeo. Por último, este resumen no indica el número de examinados subyacente a cada fila ni sus motivos para presentarse al examen, y ETS señala expresamente que la tabla por países no debe utilizarse para clasificar países.
Qué significa esto para los estudiantes
El hallazgo estable es la ventaja en Comprensión auditiva: en todas las regiones publicadas, los candidatos obtienen puntuaciones más altas en esta sección que en cualquier otra, lo cual contradice la suposición habitual de los estudiantes basada en el consejo común de practicar sobre todo la comprensión auditiva. El hallazgo variable es la posición relativa de la Expresión oral, y es precisamente este aspecto el que conviene contrastar con datos locales en lugar de extrapolarlo desde otra región.
En cuanto a la preparación, el perfil regional sugiere que un plan basado en la premisa de que «todos tienen peor desempeño en Expresión oral» no se aplica a Asia ni al Pacífico, donde la Comprensión lectora supera a la Expresión oral. Un estudiante que compare sus propias puntuaciones por sección con un patrón regional debería considerar el perfil de su propia región, y no una media global.
Preguntas frecuentes
¿Es realmente Listening la sección más fuerte del TOEFL en todas partes?
En la tabla de países de ETS 2025, promediada por región, Listening es la sección con la puntuación más alta en las seis regiones, desde 24,4 en Europa hasta 18,6 en África.
¿En qué región es Speaking la sección más débil?
Speaking está por debajo de Reading únicamente en Asia, con una diferencia de 0,8 puntos, y en el Pacífico, con una diferencia de 1,0. En África, Oriente Medio, América y Europa, la media regional de Speaking supera a la media regional de Reading.
¿Son estas las puntuaciones de los examinados en cada región?
No. Cada cifra regional es el promedio no ponderado de las medias nacionales publicadas por ETS, por lo que todos los países cuentan por igual, independientemente del número de candidatos que aporten.
Cómo citar
Hibay Product Team. (2026, 5 de noviembre). Listening del TOEFL lidera en todas las regiones; Speaking no lo hace. Hibay. https://www.hibay.ai/en/news/toefl-2025-regional-skill-profiles
Referencias
- ETS. Resumen de datos del examen y las puntuaciones del TOEFL iBT 2025. https://www.ets.org/pdfs/toefl/toefl-ibt-test-score-data-summary-2025.pdf. Consultado el 2026-11-05.
- ETS. Resumen de datos del examen y las puntuaciones del TOEFL iBT 2025, Tabla 16, medias totales y por sección según país de origen. https://www.es.ets.org/pdfs/toefl/toefl-ibt-test-score-data-summary-2025.pdf. Consultado el 2026-11-05.