英语单词怎么读才标准:只看拼写时的一套发音方法
只看拼写时,英语单词怎么读才标准?这套四步法先定重音,再分音节、判断元音并标记不发音字母,帮你做出可辩护的第一次尝试。

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开会时,有人念出一个你写了十年、却完全不像你脑中声音的词。你曾根据拼写搭出读音——每个读英语的人最终都会这么做——而英语拼写是很差的向导。
不过,它也并非毫无希望的指南。按正确顺序执行一套流程,大多数时候能得出一个站得住脚的第一次尝试;知道哪些词该停止猜测,则是另一半。下面这套方法,讲的是只曾在书面上见过某个词时,英语单词怎么读才标准。
为什么英语拼写会误导,以及什么仍然有用
英语拼写在元音发生变化之前就已固定,后来又借入十几种语言的词,却没有改动它们的拼写。这就是为什么 through、though、tough 和 bough 共享四个字母,却没有一个相同的音。
拼写中保留下来的东西,比元音更有用:词边界、重音位置,以及哪些字母不发音。
辅音相对稳定。b、d、f、k、l、m、n、p、t 和 v 几乎总是代表同一个音。元音才是猜测开始的地方。
四步法,按顺序来
第一步:找重音。把单词依次重读每个音节,选出听起来像你听过的词的那个版本。重音决定元音音质,所以先定重音,能比任何单个字母规则修正更多音。
第二步:拆成音节。在元音边界处用连字符写出单词:de-ter-mine、pho-to-graph。
第三步:对重读音节套用元音规则。单个元音后接一个辅音和一个不发音的 e 时,通常发长音:make、time、hope。单个元音后接两个辅音时,通常发短音:making 不对,hoping 不对,dinner、summer。
第四步:开口前标出不发音的字母。k 在 n 前,b 在 m 后,l 在 k 前,辅音后的词尾 e。

为什么先定重音
以 photograph、photographer、photographic 为例。非重读音节里的元音会弱化成中性音,而拼写完全不标这一点。重音是唯一能告诉你哪些音节会弱化的东西。
一个词重音读对、元音错一个,别人还能听懂。重音读错,即使每个音都正确,也常常不被认出来。
所以拿不准时,把不确定花在元音上,而不是重音上:按这个词词尾最常见的重音模式来读,然后果断读出去。
二十个常被第一次读错的单词
| 单词 | 常见错误读法 | 原因 |
|---|---|---|
| determine | deter-mine | 重音在第二个音节 |
| hyperbole | hyper-bowl | 希腊语借词,词尾 e 发音 |
| segue | seeg | 意大利语借词,gu = /g/ |
| epitome | epi-tome | 希腊语,词尾 e 是元音 |
| facade | fakade | c 在 a 前读 /s/ |
| chaos | ch- | 希腊语 ch 读 /k/ |
| receipt | receipt 中把 p 也读出 | p 在 e 后不发音 |
| subtle | sub-tle | b 不发音 |
| debt | de-bt | b 不发音 |
| salmon | sal-mon | l 不发音 |
| wednesday | wed-nes-day | 两个音节,不是三个 |
| colonel | colo-nel | 拼写与发音不匹配 |
| queue | kway-oo | 一个音节 |
| choir | cho-ir | ch = /kw/ |
| sword | sw-ord | w 不发音 |
| island | is-land | s 不发音 |
| comfortable | com-for-table | 通常三个音节 |
| vegetable | vege-table | 通常三个音节 |
| interesting | in-ter-es-ting | 通常三个音节 |
| temperature | temp-er-a-ture | 通常三个音节 |
最后四个不是规则的例外;它们证明重音位置决定口语中的音节数。

什么时候该停止猜测
借词且不规则有三个迹象:重读音节末尾出现双辅音,词尾元音看起来要发音,以及开头出现本土词中没有的字母组合,例如 ps、pn、mn 或 rh。
遇到这些词,不要套用流程。查音频,问别人,或者在口语中换一个更简单的词。一个自信但错误的读音,代价比换词更大。
一个十五词测试
先读这些词,再核对:determine、receipt、subtle、salmon、chaos、choir、queue、comfortable、vegetable、interesting、temperature、photographer、photographic、island、sword。
然后逐个对照带音频的词典,写下自己错在哪一步:重音、音节拆分、元音还是不发音字母。三四个错误会集中在同一步上,而这一步就是你下一周要练的内容。
常见问题
遇到从没听过的单词该怎么读?
先找重音,把单词拆成音节,对重读音节套用元音规则,再标出不发音的字母。如果这个词看起来像借词,带有不寻常的字母组合或词尾元音要发音,就停止套规则,改用带音频的词典查证。
为什么英语拼写不显示读音?
因为拼写在元音变化之前就固定下来,后来又保留了从法语、拉丁语、希腊语等地借来的词的拼写。辅音相对可靠,所以这套流程才行得通;但元音和重音必须逐词学习。

