托福 iBT 2024：各國平均分介於 58 至 102 之間

ETS 2024年資料：托福 iBT 的國家平均總分從奧地利的 102分到寮國的 58分不等，差距達 44分，而有些國家的總分接近平均，口說成績卻遠低於該水準。

2024年托福 iBT 測驗與成績資料摘要，會列出每個至少有 30名考生的國家或地區的平均總分，而這些平均分差距達 44分。奧地利平均為 102分（滿分 120分），是表中最高；寮人民民主共和國平均為 58分，是最低。這項差距不僅關乎整體程度：有些國家的總分接近全體考生平均 86分，但口說平均卻遠低於自身整體水準。這些數據是 ETS 依考生原籍國公布的分組平均，因此描述的是考生，而非全國人口。

主要發現

1. 奧地利在 2024年寫下最高的國家平均總分 102分，其中閱讀 25分、聽力 27分、口說 26分、寫作 24分。
2. 寮人民民主共和國的國家平均總分最低，為 58分，其中閱讀 11分、聽力 13分、口說 17分、寫作 16分。
3. 最高與最低的國家平均分別為 102分與 58分，差距為 44分。
4. 2024年全體考生的平均總分為 86分，標準差為 19分；各科平均為閱讀 21.9分、聽力 22.1分、口說 20.7分、寫作 21.1分。
5. 有些國家的整體總分達到或高於全體考生平均，但口說平均卻遠低於該平均：烏茲別克整體平均 86分，口說僅 12分；越南平均 74分，口說 12分；哈薩克平均 73分，口說 15分。

背景

托福 iBT 成績獲超過 160個國家、逾 12,500所大專院校與證照核發機構採認，政府與獎學金計畫也會使用這項測驗 [1]。由於這項成績獲這麼多機構審閱，國家平均是實用的基準，可供任何人將自己的成績與競爭的考生群體比較。ETS 每年發布年度摘要，內含百分位表以及依國家與母語分類的平均分；2024年摘要中的國別表就是本報告採用的表。

資料與方法

所有數據均出自 ETS 公布的《2024年托福 iBT 測驗與成績資料摘要》[1]。資料涵蓋 2024年1月至12月間應考的測驗。國別表列出所有依原籍國或地區分類考生的閱讀、聽力、口說與寫作平均分及平均總分；ETS 不公布考生人數低於 n=30 的任何子群體平均分，並以星號標示這些欄位。本報告中的百分比與人數均為整數；各科與總分平均保留公布的小數位數，且由於 ETS 四捨五入，某國各科平均相加後可能不會正好等於其公布的總分。

有兩項定義很重要。此處的國家平均是指原籍國為該國考生的平均分數，因此它代表該國考生的特性，而非該國人口或教育制度的特性。44分的差距，是以公布至小數後兩位的表格數值計算，最高國家平均總分減去最低國家平均總分。全體考生的平均與標準差來自百分位表，該表列出 2024年所有考生（不分國家）的每個量尺分數。結果依國家彙總，且不公布任何個人成績紀錄；未達 30名考生門檻的群體也不會出現在數據中。

結果

表格最上方是一群分數接近的高分國家。瑞士平均 100分，斯洛維尼亞 101分，丹麥 98分，冰島 98分，盧森堡 98分，新加坡 97分，荷蘭 97分，瑞典 97分，紐西蘭 97分，全都與奧地利的 102分只差幾分。閱讀與聽力是這些總分的主要來源：在得分最高的國家中，閱讀平均為 24分以上，而口說平均則維持在 23分以下。

國家	總分	閱讀	聽力	口說	寫作
奧地利	102	25	27	26	24
斯洛維尼亞	101	25	27	25	24
瑞士	100	25	26	25	24
德國	100	24	26	26	24
新加坡	97	24	25	24	24
寮國	58	11	13	17	16

每一列代表一個國家在其本國考生於 2024 年的平均分數；由於 ETS 四捨五入，各國的分項平均分數加總可能不等於其總分。

*圖 1。2024 年托福 iBT 總分國家平均最高分，基準 = 依原籍國分類、考生人數至少 30 人的考生。來源：ETS 托福 iBT 測驗與分數資料摘要 2024 [1]。*

表格底端離中間比頂端更遠。多哥、象牙海岸和剛果的平均分數都是 59，布吉納法索和東帝汶是 60，寮國是 58，而全體考生的平均是 86。換句話說，從最低的國家平均到整體平均的差距是 28 分，大於從整體平均到最高國家平均的 16 分差距。

*圖 2。2024 年托福 iBT 總分國家平均最低分，基準 = 依原籍國分類、考生人數至少 30 人的考生。來源：ETS 托福 iBT 測驗與分數資料摘要 2024 [1]。*

表格中最引人注目的特徵是口說所在的位置。烏茲別克的總分平均為 86，正好是全體考生的平均，但其口說平均只有 12。越南的整體平均為 74，口說為 12；哈薩克的平均為 73，口說為 15。在每個例子中，閱讀和聽力都表現平平，而口說分數則大幅拉低整體表現。反向情況也會發生：有些總分位於表格中段的國家，其口說分數達到或高於全體考生的口說平均 20.7。

*圖 3。2024 年三個總分與口說表現分歧的國家之口說分項平均，對照全體考生的口說平均。來源：ETS 托福 iBT 測驗與分數資料摘要 2024 [1]。*

平均數周圍的離散程度說明了為什麼單一數字會誤導人。2024 年所有考生總分的標準差是 19 分，各分項的標準差則從寫作和口說的 4.6，到閱讀的 6.5 和聽力的 6.2。口說和寫作的變異最小，這與該分項有很高比例考生落在較窄分數區間的情況一致。

限制

有四項限制。第一，ETS 公布的是依原籍國區分的平均數，而不是全國人口的平均數：考生所屬國家是自我填報的屬性，而在任何一年於某個國家應試的群體，就是當年需要英語認證的人，因此這些數字並不是全國英語能力的衡量指標。第二，ETS 會隱藏所有考生人數少於 30 人的子群體，因此應試人數較少的國家是從缺，而不是分數偏低，而一個國家是否出現在表中，取決於考試人數，其程度不亞於分數。第三，表格只報告平均數，沒有提供底層分布，因此一個國家平均 86 分，可能同時掩蓋了均勻一致的群體和分裂成兩極的群體；而且 ETS 會四捨五入其數值，這表示國家之間的小差異不應被視為真實差異。第四，這些是單一測驗年度的觀察性群體統計數據：這裡沒有任何內容顯示某個國家的分數是由任何課程、教學方法或考試準備所造成的，而且 2024 年這個時間範圍無法區分趨勢與單一年度的波動。

這對學習者意味著什麼

國家平均是一個比較基準，而不是目標。有用的解讀方式是看整體分數輪廓的形狀：在得分最高的國家中，最強的分項是閱讀和聽力，而口說則是表格頂端和底端都失分最多的分項，也是一些總分高的國家掉到 12 分的分項。如果你自己的練習紀錄顯示閱讀和聽力遠高於口說，那就是這份資料中的常見形態；口說也是最難獨自練習的分項，因為它需要聽眾和回饋。機構通常會公布最低總分，有時也會公布各分項最低分，因此預約考試前先查看分項要求，值得花那兩分鐘。Hibay 提供讀書時段之間的口說練習和回饋，不過其回饋不是正式的托福分數，也不能預測測驗結果。

常見問題

各國平均托福成績最高的是哪裡？

在 2024 年 ETS 的資料表中，奧地利的全國平均總分最高，為 102 分，其次為斯洛維尼亞的 101 分，瑞士與德國則為 100 分（請見「主要發現」）。

各國平均托福成績最低的是哪裡？ 寮國人民民主共和國的全國平均總分最低，為 58 分；多哥、象牙海岸與剛果為 59 分，布吉納法索與東帝汶為 60 分（請見「結果」）。

為什麼有些國家的口說成績低這麼多？ 資料呈現的是模式，而非原因：烏茲別克、越南與哈薩克的口說平均都落在 12 至 15 之間，而它們的閱讀與聽力平均則屬一般水準。ETS 的資料表並未包含考試準備、接觸英語環境的機會，或目的地學校各分項要求等資訊，因此任何解釋都只是推測（請見「研究限制」）。

國家平均分適合當作我個人成績的參考基準嗎？ 只能部分參考。國家平均分是把該國一年內所有應試者合併計算，包括首次應考與重考者，而 ETS 並未公布其背後的分布情況，因此平均值只能告訴你中間點在哪裡，卻無法告訴你大多數人有多接近中間點（請見「研究限制」）。

如何引用

Hibay 產品團隊。（2026 年 11 月 4 日）。托福 iBT 2024：各國平均分從 58 到 102。Hibay。https://www.hibay.ai/en/news/toefl-2024-country-score-spread

數據來自下列公開來源，引用時請註明出處。

參考資料

1. 美國教育測驗服務社（ETS）。《2024 年托福 iBT 測驗測驗與成績資料摘要》。https://www.ets.org/pdfs/toefl/toefl-ibt-test-score-data-summary-2024.pdf。存取日期 2026-11-04。