Các thành phố thủ đô cao hơn quốc gia của họ 16 điểm: EF EPI 2025

Điểm tiếng Anh quốc gia thường được đọc như một mô tả về một quốc gia. EF English Proficiency Index 2025 công bố cả xếp hạng quốc gia và một bảng riêng về điểm số thành phố thủ đô, và khi đặt hai cột cạnh nhau, có thể thấy thủ đô thường là nơi đạt điểm cao hơn. Trong 121 thủ đô có thể khớp với một quốc gia được xếp hạng, 104 thủ đô đạt điểm cao hơn con số quốc gia và 15 thấp hơn, với khoảng cách trung vị là 16 điểm. Báo cáo này so sánh hai cột đã công bố; cả hai đều là số tổng hợp từ một mẫu thử trực tuyến tự chọn, vì vậy khoảng cách là chênh lệch giữa các điểm tổng hợp đã công bố và không mô tả bất kỳ cá nhân dự thi nào.

Những phát hiện chính

1. Trong 121 thủ đô có cả hai con số, 104 thủ đô đạt điểm cao hơn điểm quốc gia của quốc gia mình, 15 thấp hơn và 2 ngang bằng, với khoảng cách trung vị là 16 điểm.
2. Những khoảng cách lớn nhất nằm ở các quốc gia có điểm quốc gia thấp chứ không phải ở những quốc gia mạnh nhất: Phnom Penh đạt 472 so với Campuchia 390, khoảng cách 82, và Bangkok đạt 467 so với Thái Lan 402, khoảng cách 65.
3. Chỉ 15 thủ đô thấp hơn quốc gia của mình, và mức thiếu hụt lớn nhất là New Delhi với 407 so với Ấn Độ 484, khoảng cách 77 theo chiều ngược lại.
4. Khoảng cách thu hẹp ở nhóm mạnh nhất: trung vị là 10 điểm trên 31 quốc gia đạt 560 trở lên, so với 17 điểm trên 32 quốc gia đạt 500 đến 559.

Bối cảnh

EF EPI được xây dựng từ EF SET, một bài kiểm tra thích ứng trực tuyến miễn phí gồm đọc, nghe, nói và viết. Mỗi ấn bản xếp hạng các quốc gia và vùng lãnh thổ, và ấn bản 2025 cũng công bố một bảng điểm thành phố thủ đô, đây là một danh sách được công bố riêng chứ không phải tính lại các con số quốc gia [1]. Chỉ số yêu cầu tối thiểu 400 người dự thi cho một quốc gia để được xếp hạng và tối thiểu 100 cho một thành phố để xuất hiện, và điểm quốc gia là trung bình cuộn ba năm [2].

Một thành phố thủ đô không phải là một mẫu ngẫu nhiên của quốc gia mình. Các vùng thủ đô tập trung trường đại học, bộ ngành, nhà tuyển dụng quốc tế và cộng đồng ngoại giao đi kèm, đồng thời nắm giữ phần lớn nhất trong số các việc làm đòi hỏi tiếng Anh. Do đó, điểm cấp thành phố là một thước đo bộ phận về môi trường tiếng Anh mà người học thực sự gặp, khác với mức trung bình của cả một lãnh thổ. Việc so sánh cũng là một cách kiểm tra cách nên đọc một điểm quốc gia: nếu các thủ đô một cách hệ thống đạt điểm cao hơn quốc gia của chúng, thì con số quốc gia đánh giá thấp điều kiện ở thủ đô và đánh giá cao hơn ở những nơi khác, và độ lớn của chênh lệch đó là đại lượng hữu ích.

Dữ liệu và phương pháp

Nguồn và khoảng thời gian. Các số liệu đến từ báo cáo EF EPI 2025: xếp hạng quốc gia và vùng lãnh thổ ở trang 6 đến 7 và điểm thành phố thủ đô ở trang 10 đến 11 [1], với phương pháp của chỉ số lấy từ trang phương pháp của EF [2]. Điểm số dựa trên các bài kiểm tra EF SET được thực hiện trong năm 2024 và được công bố như ấn bản 2025.

Mẫu. Ấn bản 2025 xếp hạng 123 quốc gia và vùng lãnh thổ, được xây dựng từ hơn 2,200,000 bài kiểm tra EF SET. Một quốc gia cần tối thiểu 400 người dự thi để vào chỉ số và một thành phố cần tối thiểu 100 [2]. Trong 123 mục được xếp hạng, 121 mục có cả điểm quốc gia và điểm thành phố thủ đô trong các bảng đã công bố và được sử dụng ở đây; mỗi thủ đô là một thành phố duy nhất, nên con số của nó dựa trên mẫu của chính thành phố đó.

Định nghĩa. Một khoảng cách là điểm thành phố thủ đô như được in trừ điểm quốc gia như được in, cả hai theo điểm EF EPI trên thang điểm trong đó 600 đánh dấu nhóm rất cao. Khoảng cách là dương khi thủ đô đạt điểm cao hơn. Các so sánh nhóm sử dụng trung vị thay vì giá trị trung bình, vì từng thành phố riêng lẻ, đặc biệt với mẫu nhỏ, tạo ra các giá trị ngoại lai; số lượng của mỗi nhóm là số quốc gia được xếp hạng trong nhóm điểm đó.

Xử lý. Tất cả các số liệu được đọc từ hai bảng đã công bố và tính chênh lệch; không có điểm nào được tính lại, làm mượt hay làm tròn, và mọi giá trị là một con số tổng hợp trên các mẫu quốc gia và thành phố đã công bố mà không liên quan đến bất kỳ bản ghi cá nhân nào. Mọi khoảng cách được in trong báo cáo này đều được ghi trong tệp dữ liệu kèm theo với hai giá trị nguồn. Tương quan giữa một điểm quốc gia và khoảng cách của thủ đô tương ứng là hệ số Pearson trên 121 cặp khớp.

Kết quả

Quốc gia điển hình cho thấy một thủ đô đạt điểm cao hơn: khoảng cách trung vị là 16 điểm và trung bình là 17.3, một phân phối gần đối xứng quanh một giá trị dương rõ ràng. Những vị trí dẫn đầu không phải là các quốc gia xếp hạng cao nhất. Phnom Penh đạt 472 so với Campuchia 390, khoảng cách 82; Bangkok đạt 467 so với Thái Lan 402, khoảng cách 65; Brasilia đạt 544 so với Brazil 482, khoảng cách 62; Santiago đạt 578 so với Chile 517, khoảng cách 61; và Colombo đạt 543 so với Sri Lanka 486, khoảng cách 57. Jakarta, Quito, Algiers và Beijing mỗi nơi có khoảng cách từ 50 trở lên.

Các quốc gia mạnh là một bức tranh khác. Copenhagen đạt 644 so với Đan Mạch 611, khoảng cách 33, nhưng Hà Lan cho thấy Amsterdam đạt 630 so với mức quốc gia 624, khoảng cách 6, và Nam Phi cho thấy Cape Town đạt 603 so với 602, khoảng cách 1. Kenya cho thấy Nairobi đạt 595 so với mức quốc gia 593, khoảng cách 2, thủ đô và quốc gia của Bồ Đào Nha đều in 612, và Berlin đạt 625 so với 615 là khoảng cách 10.

Mười lăm thủ đô thấp hơn quốc gia của mình là nhóm đáng ngạc nhiên hơn. New Delhi với 407 so với Ấn Độ 484 là trường hợp cực đoan: thiếu hụt 77. Ấn Độ là một trong những nhóm người dự thi lớn nhất trong chỉ số, nên mức thiếu hụt không phải là hệ quả của mẫu mỏng. Jerusalem đạt 498 so với Israel 524, khoảng cách 26 theo chiều ngược lại, và Brussels đạt 588 so với Bỉ 608, khoảng cách 20. Kuwait City với 441 so với 455, Mexico City với 428 so với 440, Warsaw với 591 so với 600, Tehran với 485 so với 492 và Mogadishu với 391 so với 398 hoàn tất danh sách các mức thiếu hụt được in trong hai bảng.

Nhóm 121 cặp theo điểm quốc gia làm cho mô hình rõ hơn so với từng trường hợp riêng lẻ. Trong số 31 quốc gia đạt 560 trở lên, khoảng cách trung vị là 10 điểm. Trong số 32 quốc gia đạt 500 đến 559, con số này là 17 điểm, và trong số 58 quốc gia đạt dưới 500, con số này là 16.5 điểm. Tương quan Pearson giữa điểm quốc gia và độ lớn của khoảng cách là -0.16, đủ gần bằng không để bác bỏ ý tưởng rằng lợi thế của thủ đô chỉ đơn giản tăng theo trình độ.

Từ đó có hai cách đọc. Các thủ đô vượt trội ở hầu hết các quốc gia, vì vậy điểm quốc gia là giới hạn dưới đối với điều kiện ở vùng thủ đô và giới hạn trên đối với điều kiện bên ngoài vùng đó. Và lợi thế này không phải là hiện tượng của các nước giàu: nó lớn nhất ở nơi môi trường tiếng Anh quốc gia mỏng nhất, đúng như một cách giải thích dựa trên sự tập trung dự đoán, vì khoảng cách giữa một thủ đô kết nối quốc tế và phần còn lại của lãnh thổ phải rộng nhất ở nơi khả năng tiếp cận mỏng nhất.

Hình 1. Năm khoảng cách thành phố thủ đô rộng nhất trong EF EPI 2025, tính bằng điểm, kèm hai điểm đã công bố đằng sau mỗi khoảng cách. n = 121 thủ đô khớp cặp. Nguồn: EF EPI 2025, điểm thành phố thủ đô trang 10-11.

Hạn chế

Bốn giới hạn áp dụng. Thứ nhất, mẫu thành phố và mẫu quốc gia là những nhóm người dự thi tự chọn khác nhau, và EF không công bố mức trùng lặp hay trọng số giữa chúng, vì vậy khoảng cách là chênh lệch giữa hai số tổng hợp và không thể quy cho cùng một nhóm người. Thứ hai, mỗi con số thủ đô dựa trên mẫu của chính thành phố đó với ngưỡng tối thiểu 100 người dự thi, một ngưỡng thấp cho phép một thủ đô có mẫu nhỏ dịch chuyển vài điểm giữa các ấn bản vì những lý do không liên quan đến thành phố. Thứ ba, cả hai cột đều là trung bình cuộn ba năm, điều này làm mượt thay đổi thực cũng như nhiễu, và báo cáo không in khoảng tin cậy ở cấp thành phố. Thứ tư, bảng xếp hạng 123 mục không có mục nào cho Vương quốc Anh, Hoa Kỳ, Canada, Úc, Ireland hay New Zealand, vì vậy các quốc gia được so sánh là một tập hợp con cụ thể của thế giới chứ không phải một mẫu đại diện của thế giới.

Điều này có ý nghĩa gì với người học

Điểm quốc gia mô tả một phân phối mà người học có thể không nằm trong đó. Bên ngoài vùng thủ đô, con số quốc gia có khả năng đánh giá cao hơn mức tiếng Anh thực sự gặp hằng ngày, và bên trong thủ đô, con số đó có khả năng đánh giá thấp hơn. Dù theo cách nào, đó là một chuẩn tham chiếu cho một dân số.

Hướng của khoảng cách là phát hiện có thể hành động. Lợi thế của thủ đô lớn nhất ở nơi tiếng Anh quốc gia mỏng nhất, nghĩa là môi trường địa phương đang đảm nhận ít hơn phần việc đúng ở những nơi mà người học cần luyện tập có chủ đích nhiều nhất. Điều đó ủng hộ việc luyện tập có phản hồi về một kỹ năng cụ thể thay vì hòa nhập nhờ ở gần. Phản hồi luyện tập không phải là điểm chính thức, và Hibay không cấp điểm nào như vậy.

Câu hỏi thường gặp

Các thành phố thủ đô có luôn có tiếng Anh tốt nhất trong quốc gia của họ không? Không. Trong số 121 thủ đô có cả hai con số, 15 thủ đô đạt điểm thấp hơn mức trung bình quốc gia của mình, và mức thiếu hụt lớn nhất là New Delhi với 407 so với Ấn Độ 484. Bảng thủ đô so sánh một thủ đô với mức trung bình quốc gia, không phải với thành phố đạt điểm cao nhất của quốc gia đó.

Khoảng cách điển hình của thành phố thủ đô lớn đến mức nào? Trung vị là 16 điểm và trung bình là 17.3 điểm trên 121 cặp khớp. Phân phối rộng: Phnom Penh cao hơn Campuchia 82 điểm, trong khi New Delhi thấp hơn Ấn Độ 77 điểm.

Vì sao một thủ đô lại đạt điểm thấp hơn quốc gia của mình? Hai con số là mức trung bình của các mẫu khác nhau, nên một thủ đô có tỷ lệ lớn người dự thi đạt điểm thấp hơn có thể thấp hơn một quốc gia mà người dự thi tập trung ở các vùng đạt điểm cao. EF không công bố các mẫu thành phố cơ sở, vì vậy không thể xác định lý do từ báo cáo.

How to cite

Hibay Product Team. (2026, November 4). Các thành phố thủ đô cao hơn quốc gia của họ 16 điểm: EF EPI 2025. Hibay. https://www.hibay.ai/en/news/ef-epi-2025-capital-cities

Figures are from the public sources listed below and may be cited with attribution.

Tài liệu tham khảo

1. EF Education First. EF English Proficiency Index 2025: Xếp hạng 123 quốc gia và vùng lãnh thổ theo kỹ năng tiếng Anh. Xếp hạng quốc gia, trang 6-7, và điểm thành phố thủ đô, trang 10-11. https://www.ef.com/assetscdn/WIBIwq6RdJvcD9bc8RMd/cefcom-epi-site/reports/2025/ef-epi-2025-english.pdf. Truy cập 2026-11-04.
2. EF Education First. Giới thiệu về EF EPI: phương pháp, mẫu và ngưỡng tối thiểu số người dự thi. https://www.ef.com/wwen/epi/about-epi/. Truy cập 2026-11-04.