IELTS 2024–2025: Где находится средний академический кандидат

Большинство отчётов по IELTS приводят среднее значение, однако среднее скрывает форму распределения баллов. В настоящем отчёте анализируются официальные распределения баллов за 2024–2025 гг. для академических кандидатов и ставится более простой вопрос: какой балл набирает средний кандидат в каждой национальной группе? Ответ меняется по таблице, но незначительно. В 19 из 40 перечисленных национальностей половина кандидатов набирает 6,5 балла или меньше; лишь три группы имеют медиану 5,5, и только одна достигает 7,5. Данные взяты из опубликованных распределений, а не из индивидуальных записей кандидатов, а IELTS перечисляет лидирующие национальности в алфавитном порядке, а не по численности кандидатов.

Ключевые выводы

1. Медианный балл составляет 6,5 в 19 из 40 национальностей в официальной таблице распределения баллов за 2024–2025 гг. для академического модуля и 6,0 ещё в 11.
2. Медиана колеблется от 5,5 в Кувейте, Омане и Объединённых Арабских Эмиратах до 7,5 в Германии — разброс в два балла по всей таблице.
3. Лишь шесть национальностей имеют медиану 7,0 или выше, а одна из трёх групп с самой низкой медианой — Оман — всё же направляет 7,4 % кандидатов на уровень 7,0 и выше.
4. Хвосты различаются сильнее, чем середина: 45,2 % оманских академических кандидатов набирают менее 5,5 баллов против 0,5 % немецких кандидатов, хотя медианы этих двух групп отличаются всего на два балла.
5. При одинаковой медиане 6,0 в Китае 13,8 % кандидатов набирают 7,0 и выше, в Японии — 14,5 %, тогда как в Корее при медиане 6,5 такой показатель составляет 28,5 %.

Предыстория

Общий балл IELTS варьируется от 1 до 9 с шагом в полбалла, а четыре навыка оцениваются отдельно перед вычислением общего балла [2]. Поскольку полбалла — значительный шаг на индивидуальном уровне, две страны могут иметь одинаковое среднее значение, но при этом сильно различаться при детальном рассмотрении распределения: одно и то же среднее может возникать как из плотного скопления результатов вокруг одного балла, так и из широких хвостов на обоих концах. Университеты и иммиграционные программы обычно устанавливают минимальный общий балл и иногда — минимальный балл по каждому навыку, поэтому доля кандидатов, преодолевающих порог, важнее для заявителя, чем среднее значение. Поэтому в настоящем отчёте приводятся медианы и доли хвостов, а не средние значения.

Данные и метод

Источником служат демографические данные IELTS за 2024–2025 гг., лист «AC frequency by nationality», где указаны доли академических кандидатов в каждой национальной группе, попадающих в каждый балл: ниже 4, затем 4, 4,5, 5, 5,5, 6, 6,5, 7, 7,5, 8, 8,5 и 9 [1]. Перечислено 40 национальностей. Сумма значений в каждой строке равна единице, а лист не публикует абсолютное число кандидатов, поэтому ни одну группу нельзя взвесить по её размеру.

Медианный балл группы — это балл, при котором накопленная доля впервые достигает половины кандидатов этой группы, считая от самого низкого балла вверх. Если кандидаты группы распределены поровну между 6,0 и 6,5, то медиана будет указана как 6,0, а не как среднее между ними; мера намеренно грубая, поскольку публикуемая таблица грубая. Доля кандидатов, набравших 7,0 и выше, — это сумма столбцов 7, 7,5, 8, 8,5 и 9, а доля кандидатов ниже 5,5 — сумма столбцов «ниже 4», 4, 4,5 и 5. Обе доли относятся к кандидатам данной национальности, а не ко всем кандидатам IELTS.

Все данные — это агрегированные доли, опубликованные IELTS; никакие индивидуальные записи не используются. Доли округлены до одного знака после запятой, медианы — точные значения с шагом в полбалла, а количество национальностей указано целыми числами. 40 строк — это национальности, выбранные IELTS для публикации, и они перечислены в алфавитном порядке, поэтому это не случайная и не исчерпывающая выборка.

Результаты

Середина таблицы переполнена. Девятнадцать из 40 национальностей имеют медиану 6,5, а 11 — 6,0, то есть три четверти групп находятся в пределах полбалла друг от друга. Лишь три группы имеют медиану 5,5 (Кувейт, Оман и Объединённые Арабские Эмираты), шесть достигают 7,0 (Франция, Италия, Малайзия, Филиппины, Россия и Испания), а только Германия достигает 7,5.

Рисунок 1. Число национальностей по медианному баллу академического модуля, n = 40 групп национальностей. Источник: демографические данные IELTS за 2024–2025 гг. [1].

Хвосты рассказывают иную историю. Медиана Омана — 5,5, однако 45,2 % его кандидатов набирают менее 5,5 баллов, а 7,4 % достигают уровня 7,0 и выше, поэтому группа не является однородно слабой; она имеет широкий разброс. Объединённые Арабские Эмираты демонстрируют ту же форму: 43,0 % ниже 5,5 и 15,9 % на уровне 7,0 и выше, а в Кувейте — 39,8 % и 15,9 % соответственно. Германия находится на противоположном полюсе: 0,5 % кандидатов ниже 5,5 и 86,8 % на уровне 7,0 и выше.

Рисунок 2. Доля академических кандидатов ниже балла 5,5 — шесть национальностей из 40 опубликованных, n = 40 групп национальностей. Источник: демографические данные IELTS за 2024–2025 гг. [1].

| Национальность | Медианный балл | Доля ниже 5,5 | Доля на уровне 7,0 и выше | | --- | --- | --- | --- | | Оман | 5,5 | 45,2 % | 7,4 % | | Кувейт | 5,5 | 39,8 % | 15,9 % | | Япония | 6,0 | 24,6 % | 14,5 % | | Китай | 6,0 | 18,9 % | 13,8 % | | Корея | 6,5 | 10,2 % | 28,5 % | | Индия | 6,5 | 5,1 % | 41,1 % | | Малайзия | 7,0 | 2,7 % | 65,1 % | | Германия | 7,5 | 0,5 % | 86,8 % |

Читайте таблицу по строкам: медиана — это точка, где распределение группы пересекает половину, а две колонки долей описывают хвосты по обе стороны от неё. Группа может одновременно иметь низкую медиану и здоровый верхний хвост, как это происходит в Омане и Кувейте.

Наиболее значимое сравнение для заявителей — между группами, которые выглядят схожими по основному показателю. Китай и Япония имеют одинаковую медиану 6,0 и 13,8 % и 14,5 % своих кандидатов на уровне 7,0 и выше, однако в Японии 24,6 % кандидатов набирают ниже 5,5 против 18,9 % в Китае. Медиана Кореи на полбалла выше, а её верхний хвост примерно вдвое толще, чем у Китая — 28,5 %. Индия сочетает медиану 6,5 с 41,1 % кандидатов на уровне 7,0 и выше, а Малайзия — медиану 7,0 с 65,1 %.

Ограничения

Применяются четыре ограничения. Во-первых, таблица даёт доли, а не абсолютные числа кандидатов, поэтому национальность с несколькими сотнями кандидатов здесь имеет тот же вес, что и национальность с десятками тысяч, и медианы нельзя объединить в глобальный показатель. Во-вторых, медиана — это позиционная сводка: она говорит, где находится середина группы, но не насколько сильны её кандидаты индивидуально, и группа с широким разбросом может иметь ту же медиану, что и гораздо более компактная группа. В-третьих, речь идёт только об академических кандидатах, и они не являются репрезентативными для всех изучающих английский язык в стране, поскольку сдающие IELTS — это самоотбираемая группа людей с планами учёбы, работы или иммиграции. В-четвёртых, выпуск за 2024–2025 гг. — это единственный снимок опубликованных долей, лист перечисляет лидирующие национальности в алфавитном порядке, а не по размеру, и здесь ничего не связывает распределение баллов с решениями о зачислении или с тем, сколько времени кандидат уделил подготовке.

Что это значит для учащихся

Устанавливайте цель на основе распределения, а не среднего значения. Если ваше учебное заведение требует 7,0 в общем балле, полезный вопрос — какая доля кандидатов в вашей ситуации достигает этого уровня, и в большинстве из 40 групп эта доля значительно ниже половины; в Китае и Японии она составляет менее одной пятой. Если вы находитесь между баллами, полбалла, разделяющий медиану 6,5 и 7,0, — реалистичная цель для целенаправленного этапа подготовки, а говорение — навык, который чаще всего остаётся вне самостоятельной подготовки, поскольку для него требуется партнёр или специальный инструмент. Hibay предлагает практику говорения с обратной связью между занятиями, хотя эта обратная связь не является официальным баллом IELTS и не позволяет прогнозировать балл.

Часто задаваемые вопросы

Каков средний балл IELTS в Китае? Опубликованное распределение напрямую не даёт среднего значения; в официальных таблицах средний балл Китая составляет 5,91, медиана — 6,0, 18,9 % кандидатов набирают ниже 5,5, а 13,8 % — 7,0 и выше (см. Результаты).

В каких странах самый высокий медианный балл IELTS? Германия — единственная национальность в таблице с медианой 7,5. Ещё шесть достигают 7,0: Франция, Италия, Малайзия, Филиппины, Россия и Испания (см. Ключевые выводы).

Означает ли низкая медиана, что мало кандидатов достигают балла 7? Не обязательно. Медиана Омана — 5,5, но 7,4 % его кандидатов набирают 7,0 и выше, а в Кувейте медиана также 5,5, но 15,9 % кандидатов достигают 7,0 и выше, поэтому низкая середина и живой верхний хвост могут сосуществовать (см. Результаты).

Как цитировать

Hibay Product Team. (2026, 2 ноября). IELTS 2024–2025: Где находится средний академический кандидат. Hibay. https://www.hibay.ai/en/news/ielts-median-band-by-nationality-2024-2025

Рисунки взяты из публичных источников, указанных ниже, и могут цитироваться с указанием авторства.

Ссылки

1. Партнёры IELTS (British Council, IDP IELTS, Cambridge University Press & Assessment). Демографические данные IELTS за 2024–2025 гг.: частота академических кандидатов по национальностям. https://ielts.org/cdn/ielts-downloadable-assets/ielts-research/ielts-research-data/ielts-demographic-data-2024-2025.xlsx. Дата обращения: 2026-11-02.
2. Партнёры IELTS. Подробная информация о выставлении баллов IELTS. https://ielts.org/take-a-test/your-results/ielts-scoring-in-detail. Дата обращения: 2026-11-02.