Кто стоит за рейтингом: состав участников тестирования EF EPI 2025

Балл страны в EF EPI — это среднее по людям, которые решили пройти бесплатный онлайн-тест, и методические страницы самого индекса это прямо указывают. Выпуск 2025 года опирается на более чем 2,200,000 тестов EF SET, пройденных в 2024 году, и ранжирует 123 страны и региона, но эти тесты распределены неравномерно: Азия даёт 39% участников тестирования, располагая 20.3% ранжированных стран. Этот отчёт описывает, кто стоит за рейтингом, на основе опубликованного EF описания выборки и данных о её составе. Все цифры — агрегаты, опубликованные EF, поэтому они охватывают только совокупность сдававших тест, а не страну целиком.

Ключевые выводы

1. Индекс 2025 года опирается на более чем 2,200,000 тестов EF SET, пройденных в 2024 году и сгруппированных в 123 ранжированные страны и региона: 37 в Европе, 28 в Африке, 25 в Азии, 20 в Латинской Америке и 13 на Ближнем Востоке.
2. Участники тестирования распределены непропорционально рейтингу: на Азию приходится 39% из них против 20.3% ранжированных стран, тогда как Латинская Америка даёт 31%, а Европа — 16%.
3. Выборка молодая. Средний возраст среди респондентов, указавших год рождения, — 26 лет, 85% из них моложе 35, а 99.5% моложе 60.
4. Данные о поле неполны: женщины — 46%, мужчины — 40%, а 14% не указали информацию о поле; ещё 10% не указали год рождения.

Контекст

EF EPI строится на EF SET — бесплатном онлайн-адаптивном тесте на чтение, аудирование, говорение и письмо, который может пройти любой человек с доступом в интернет. Поскольку участие добровольное и неоплачиваемое, выборка не является результатом выборочного обследования: это те, кто захотел узнать свой уровень английского, в тот момент, когда захотел. EF прямо говорит об этом в своей методологии, и поэтому состав этой группы — часть того, как следует читать любой национальный балл.

Рейтинг стран подразумевает сравнение между населением. На самом деле индекс сравнивает совокупности сдававших тест в этих странах, которые различаются по размеру, возрасту, образованию и доступу в интернет. Две страны с одинаковым средним уровнем владения языком, но разными выборками, могут поэтому показать разные баллы, и никакая тщательность на уровне страны этого не исправляет.

Данные о составе важны и по второй причине. Национальный балл часто цитируют так, будто он описывает рабочую силу или школьную систему. Опубликованное описание выборки говорит о более узком: оно описывает взрослых, прошедших бесплатный онлайн-тест, две трети которых моложе 35 лет.

Данные и метод

Источник и период. Данные о составе взяты с методической страницы EF для индекса 2025 года и со страниц с фактами отчёта 2025 года [1][2]. Тесты, лежащие в основе выпуска, были пройдены в течение 2024 года; национальные баллы — скользящие средние за три года, поэтому опубликованный балл 2025 года смешивает текущий год с двумя предыдущими выпусками.

Выборка. Более 2,200,000 тестов EF SET сгруппированы в 123 ранжированные страны и региона: 37 в Европе, 28 в Африке, 25 в Азии, 20 в Латинской Америке и 13 на Ближнем Востоке. EF включает страну только при наличии как минимум 400 сдавших тест, а город — как минимум 100. В выборке 2024 года было 46% женщин и 40% мужчин, при этом 14% респондентов не указали информацию о поле; средний возраст среди указавших год рождения составил 26 лет, 85% из них моложе 35 и 99.5% моложе 60, а 10% не указали год рождения. Среди респондентов-мужчин средний возраст составил 27 лет, среди женщин — 26. 46% сдававших тест в 2024 году выполнили его на мобильном устройстве.

Определения. Распределение сдававших тест по континентам — это собственное опубликованное разделение выборки EF, а не подсчёт ранжированных стран. Доля ранжированных стран — расчёт этого отчёта: число ранжированных стран в регионе, делённое на 123. Все данные агрегированы по стране или региону; записи об отдельных сдавших тест не публикуются и здесь не используются.

Расчётные значения. Три значения в этом отчёте вычислены, а не напечатаны в источнике: доля Азии в ранжированных странах, 25 делить на 123 = 20.3%; доля Европы, 37 делить на 123 = 30.1%; доля Африки, 28 делить на 123 = 22.8%. Коэффициент концентрации для Азии — 39 делить на 20.3 = 1.92. Каждое из них зафиксировано в прилагаемом файле данных.

Результаты

Концентрация — первое, что показывают цифры. Азия даёт 39% сдававших тест, Латинская Америка — 31%, Европа — 16%, Африка — 11%, Ближний Восток — 3%, что в сумме составляет всю выборку. В сопоставлении с составом самого рейтинга 25 стран Азии — это 20.3% от 123, поэтому её доля сдававших тест в 1.92 раза превышает её долю ранжированных мест. Европа — зеркальное отражение: 37 стран, или 30.1% рейтинга, дают 16% сдававших тест.

Возрастной профиль — второе. Средний возраст респондентов, указавших год рождения, — 26 лет, 85% моложе 35 и 99.5% моложе 60. Это выборка молодых взрослых, в том возрасте, когда тест чаще всего сдают для трудоустройства или получения визы, что согласуется с собственным описанием EF: взрослые, завершающие учёбу или находящиеся в начале трудовой жизни. Это не выборка школьников и не выборка всей рабочей силы.

Третье — пол и полнота данных. Опубликованное распределение: 46% женщин и 40% мужчин, при этом 14% респондентов не указали информацию о поле, а 10% не указали год рождения. Любое сравнение по полу, построенное по индексу, опирается на неполную базу, и EF отмечает, что средний возраст респондентов-мужчин, 27 лет, на год выше среднего возраста женщин — 26 лет.

Доступ проявляется в данных об устройствах и в формате. 46% сдававших тест в 2024 году выполнили его на мобильном устройстве, а сам тест бесплатный и онлайн, что снимает барьер стоимости, но не барьер подключения. EF указывает, что люди без доступа в интернет исключены и что это исключение сильнее всего там, где использование интернета невелико.

Две проверки лежат вне анализа состава. Индекс 2025 года коррелирует с баллами TOEFL iBT 2023 на уровне 0.74 и с баллами IELTS Academic 2024 на уровне 0.61, так что национальные закономерности, которые он показывает, согласуются с картиной двух платных тестов с иной аудиторией. И в рейтинге нет ни Великобритании, ни США, ни Канады, ни Австралии, ни Ирландии, ни Новой Зеландии — это выбор охвата, а не измерений, но он меняет то, что представляет список из 123 стран.

Рисунок 1. Распределение сдававших тест по континентам в основе EF EPI 2025, в процентах от более чем 2,200,000 тестов EF SET, пройденных в 2024 году. Источник: EF Education First, EF EPI 2025, факты и цифры.

Ограничения

Действуют четыре ограничения. Во-первых, выборка самоотобранная, и EF указывает, что совокупность сдававших тест может не представлять население в целом, поэтому национальный балл не является оценкой населения и может быть выше или ниже общего уровня. Во-вторых, бесплатный онлайн-формат исключает людей без надёжного интернета, что смещает выборку в сторону лучше подключённых и более образованных респондентов, и EF заявляет, что этот эффект сильнее всего там, где использование интернета невелико. В-третьих, возраст и пол частично самоотчётны: 10% респондентов не указали год рождения, 14% — пол, поэтому опубликованные разбивки опираются на неполные базы. В-четвёртых, отсутствие шести стран с доминирующим английским означает, что рейтинг — лишь определённое подмножество мира, а корреляция 0.74 или 0.61 между национальными агрегатами ничего не говорит о том, как показал бы себя отдельный человек в любом из этих тестов.

Что это значит для учащихся

Национальный балл EF EPI — это ориентир для сравнения с молодой, онлайн, самоотобранной группой, а не со всем взрослым населением страны. Сравнивать себя с ним разумно; превращать разницу в приговор системе образования своей страны — нет, потому что выборка никогда не предназначалась для такого измерения.

Состав также подсказывает, что учащийся может контролировать. Индекс измеряет четыре навыка, и развиваются они неравномерно. Формат теста тоже важен: почти половина выборки 2024 года проходила тест на телефоне, а говорение, оценённое таким образом, — не то же упражнение, что говорение в тест-центре. Практика конкретного навыка с обратной связью по этому навыку — та часть, которую учащийся контролирует; обратная связь в практике не является официальным баллом, и Hibay его не выдаёт.

Часто задаваемые вопросы

Кто на самом деле проходит тест, лежащий в основе EF EPI? Взрослые, которые решают пройти бесплатный онлайн-адаптивный тест, в основном молодые: средний возраст среди указавших год рождения — 26 лет, 85% моложе 35. В выборке 2024 года было 46% женщин, 40% мужчин и 14% не указали пол.

Входят ли в EF EPI США и Великобритания? Ни та, ни другая не фигурируют в рейтинге 2025 года из 123 позиций, как и Канада, Австралия, Ирландия и Новая Зеландия. Индекс охватывает 123 страны и региона, 37 из них в Европе и 25 в Азии.

Можно ли перевести свой балл TOEFL или IELTS в балл EF EPI? Нет. EF сообщает о корреляции 0.74 между национальными баллами EF EPI и средними национальными баллами TOEFL iBT 2023 и 0.61 — со средними баллами IELTS Academic 2024. Это связи между средними по странам, а не конвертация между индивидуальными баллами.

Почему средний возраст важен для балла страны? Потому что балл — это среднее по людям, прошедшим тест, а 85% из тех, кто указал год рождения, были моложе 35 лет. Страна, чьи сдававшие тест необычно молоды или необычно стары, измеряется на другом срезе своего населения.

Как цитировать

Hibay Product Team. (2026, November 4). Кто стоит за рейтингом: состав участников тестирования EF EPI 2025. Hibay. https://www.hibay.ai/en/news/ef-epi-2025-who-takes-the-test

Figures are from the public sources listed below and may be cited with attribution.

Список литературы

1. EF Education First. About EF EPI: methodology, sample description and correlations with other tests. https://www.ef.com/wwen/epi/about-epi/. Accessed 2026-11-04.
2. EF Education First. EF English Proficiency Index 2025, facts and figures: countries and regions by area, and test-taker distribution by continent. https://www.ef.com/assetscdn/WIBIwq6RdJvcD9bc8RMd/cefcom-epi-site/reports/2025/ef-epi-2025-english.pdf. Accessed 2026-11-04.