Какая возрастная группа владеет английским лучше всего? EF EPI 2025, 123 страны

Индекс владения английским языком EF 2025 выясняет, какие взрослые лучше всего справляются с английским, и для каждой страны, охваченной в отчёте, называет одну лидирующую возрастную группу. В основу отчёта легли данные 2,2 миллиона участников теста EF SET в 2024 году из 123 стран и регионов. Подсчёт этих обозначений показывает, что взрослые в возрасте 26–30 лет занимают первое место в 51 из 103 профилей, самые молодые — в 5 профилях, а самые старшие — в 3 профилях; при этом средний показатель группы 18–20 лет на 87 баллов ниже её уровня 2015 года. Упомянутые 103 профиля охватывают лишь те страны, по которым EF публикует подробные данные, а выборка является самоотбираемой.

Обложка. Середина возрастного диапазона лидирует в страновых профилях EF EPI 2025; самая молодая группа сильнее всего снизилась с 2015 года. Источник: EF Education First, EF EPI 2025, основано на 2,2 миллионах участников теста EF SET в 2024 году.

Ключевые выводы

1. Взрослые в возрасте 26–30 лет показали лучшие результаты среди всех возрастных групп в 51 из 103 страновых и региональных профилей EF EPI 2025, где указана одна лидирующая группа, то есть в 50% таких профилей.
2. Самая молодая группа, 18–20 лет, стала лидером лишь в 5 из этих 103 профилей (5%), а её мировой средний показатель на 87 баллов ниже уровня 2015 года.
3. Самая старшая группа, 41+, возглавила рейтинг в 3 профилях, все они расположены в Азии (Индия — 528, Пакистан — 509, Узбекистан — 472), и EF сообщает, что показатели людей старше 40 лет снова снизились до уровня десятилетней давности.
4. В Латинской Америке, где, по данным EF, самые молодые участники отстают от работающих взрослых почти на 100 баллов в нескольких странах, ни один из 19 региональных профилей не называет группу 18–20 лет лидером; при этом группа 26–30 лет лидирует в 12 из них (63%).

Предыстория

Возраст — одна из наименее часто публикуемых переменных в национальных рейтингах владения английским, поэтому подсчёт собственных обозначений EF представляет ценность. EF ранжирует 123 страны и региона по уровню владения английским взрослыми, а издание 2025 года — первое, в котором помимо чтения и аудирования включены оценки говорения и письма [1]. В пресс-релизе издателя вопрос поставлен прямо: взрослые младше 25 лет не восстанавливают свои показатели после пандемии, а во многих странах их результаты сейчас ниже, чем у старших возрастных групп [2].

Данные и методология

Источник и временной период. В этой статье используются данные отчёта EF EPI 2025, построенного на результатах тестов EF SET, проведённых в 2024 году, и пресс-релиза издателя [1][2]. Национальные показатели рассчитываются как трёхлетние скользящие средние.

Выборка и включение. Отчёт охватывает 2,2 миллиона участников тестов и ранжирует 123 страны и региона: 37 — в Европе, 25 — в Азии, 20 — в Латинской Америке, 28 — в Африке и 13 — на Ближнем Востоке. EF включает страны с минимальным числом участников теста 400 и города или регионы — с минимальным числом 100.

Определения. «Лидирующая возрастная группа» — это обозначение EF для возрастной категории с самым высоким средним показателем внутри одной страны, например: «Лидирующая возрастная группа: 26–30 (средний показатель 640)»; значение в скобках — это средний национальный показатель данной группы, без учёта веса населения. При расчёте доли числитель — количество профилей, в которых названа данная группа, а знаменатель — 103 профиля, в которых названа любая группа, то есть база = 103 профиля, а не страны или участники тестов. Изменения возрастных тенденций выражены в баллах как разница между 2015 и 2025 годами по диаграммам EF. При расчёте сдвига показателей числитель — количество стран, чей показатель изменился на 5 баллов или менее, а знаменатель — 117 строк стран в Приложении E.

Собственные расчёты этой статьи. На страницах «Детализация владения» опубликовано 116 страновых и региональных профилей, из которых 103 называют лидирующую возрастную группу, а 13 — нет. Каждый профиль был отнесён к региону, в котором он указан на региональных рейтинговых страницах EF; при расчёте долей по регионам в качестве знаменателя использовались только профили региона с указанной лидирующей возрастной группой (Европа — 32, Азия — 20, Латинская Америка — 19, Африка — 20, Ближний Восток — 12). Использовались исключительно агрегированные, опубликованные на страновом уровне результаты.

Дизайн и округление. Все цифры носят описательный и сравнительный характер; причинно-следственные связи не утверждаются. Цифры округлены до ближайшего целого процента.

Результаты

Середина возрастного диапазона определяет индекс. Группа 26–30 лет — лидирующая в 51 из 103 профилей, где она названа, группа 21–25 — в 31, 31–40 — в 12, 18–20 — в 5 и 41+ — в 3. Эта закономерность сохраняется во всех регионах: группа 26–30 лет чаще всего называется лидирующей в Европе (53% от 32 профилей), Азии (55% от 20), Латинской Америке (63% от 19), Африке (35% от 20) и на Ближнем Востоке (33% от 12). Показатели за этими обозначениями сильно различаются: от 640 в Австрии и 576 в Гондурасе до 454 у группы 26–30 лет в Гаити.

Рисунок 1. Страновые и региональные профили по возрастной группе, которую EF называет группой с самым высоким показателем, n = 103 профиля. Ещё один профиль указывает группу 21–25 и 31–40 как ничью. Источник: EF Education First, EF EPI 2025, страницы «Детализация владения».

Самая молодая группа — исключение. Группа 18–20 лет является лидером лишь в 5 профилях: Албания (540), Кот-д’Ивуар (445), Руанда (449), Судан (431) и Йемен (416). Три из пяти — африканские страны, и Африка — единственный регион, где самая молодая группа лидирует в заметной доле профилей (15% против 3% в Европе и ни одного случая в Азии или Латинской Америке). Более длительная тенденция ещё более выражена: на глобальной диаграмме EF линия группы 18–20 заканчивается на 87 баллов ниже её уровня 2015 года, тогда как все остальные группы находятся в пределах 11 баллов от исходного значения. EF добавляет, что уровень владения английским самой молодой возрастной группой остаётся ниже доковидного уровня и что в этом году в большем числе стран наблюдалось дальнейшее снижение, чем улучшение.

Рисунок 2. Доля страновых и региональных профилей, в которых группы 26–30 и 18–20 лет названы лидирующими, по регионам; базой являются профили с указанной лидирующей возрастной группой в каждом регионе, n = 103 профиля. Источник: EF Education First, EF EPI 2025, страницы «Детализация владения» и региональные страницы.

В Латинской Америке наблюдается самый большой разрыв между самой молодой возрастной группой и всеми работающими. EF описывает самую молодую группу в этом регионе как отстающую от работающих взрослых почти на 100 баллов в нескольких странах — это самый широкий возрастной разрыв в мире, и диаграмма это подтверждает: в Латинской Америке группа 18–20 лет на 57 баллов ниже своего уровня 2015 года, тогда как группа 31–40 лет повысила показатель на 51 балл, а группа 26–30 — на 49. В Азии наблюдается аналогичная картина: группа 18–20 лет снизилась на 54 балла, а на Ближнем Востоке — единственный регион, где самая молодая группа улучшила показатели, на 17 баллов.

Рисунок 3. Изменение среднего показателя группы 18–20 лет между 2015 и 2025 годами в баллах по миру и по регионам; региональные показатели взвешены по населению стран. Источник: EF Education First, EF EPI 2025, глобальные и региональные диаграммы возрастных тенденций.

Самая старшая группа мала и географически неравномерна. Группа 41+ является лидером лишь в 3 из 103 профилей, все они — азиатские: Индия (528), Пакистан (509) и Узбекистан (472). EF сообщает, что показатели взрослых старше 40 лет снова снизились в мировом масштабе, вернувшись к уровню десятилетней давности, а её глобальная диаграмма показывает, что эта группа на 5 баллов выше уровня 2015 года, то есть практически стабильна. EF также отмечает, что возрастные разрывы на Ближнем Востоке уже средних, а Кения и ЮАР названы среди самых однородных стран по возрастным группам.

| Возрастная группа | Профили, в которых она названа лидером (из 103) | Доля | Глобальное изменение, 2015–2025 (баллы) | |---|---|---|---| | 18–20 | 5 | 5% | -87 | | 21–25 | 31 | 30% | -11 | | 26–30 | 51 | 50% | +4 | | 31–40 | 12 | 12% | +6 | | 41+ | 3 | 3% | +5 |

Читайте эти цифры вместе с последним столбцом: средние группы получают наибольшее число обозначений, и только самая молодая группа значительно отклонилась от своего уровня 2015 года. Ещё один профиль указывает группы 21–25 и 31–40 как ничью.

В издании 2025 года также изменился способ расчёта показателей. Разделы по говорению и письму были добавлены впервые и проводились только во второй половине 2024 года, а в большинстве стран их прошли менее 20% участников тестов. При сравнении показателей каждой страны с учётом и без учёта продуктивных навыков 83 из 117 строк стран изменились на 5 баллов или менее, и лишь 4 — более чем на 10 баллов: от Узбекистана 26 до Кипра 15. EF отмечает несколько более выраженное влияние на взрослых старше 40 лет, у которых разрыв между рецептивными и продуктивными навыками шире.

Ограничения

Эти цифры ограничены четырьмя факторами. Выборка участников теста EF SET является самоотбираемой: тест бесплатный и онлайн, люди без доступа к интернету исключены, и EF предупреждает, что это может повлиять на показатели в любом направлении, поэтому обозначения описывают добровольцев, а не национальные популяции [1]. Лидирующая возрастная группа — относительное обозначение внутри одной страны, а не абсолютный стандарт, и выборка за этим обозначением может быть небольшой даже там, где страна превышает порог в 400 участников теста; 13 из 116 профилей не называют лидирующую возрастную группу, поэтому расчёты основаны на 103 профилях, а не на всех 123 странах и регионах. В издании 2025 года добавлены говорение и письмо, что создаёт методологический разрыв между этими возрастными сравнениями и предыдущими изданиями, причём более выраженное влияние отмечено для когорты старше 40 лет. Наконец, изменения с 2015 по 2025 год приведены в виде меток на диаграммах, а не в таблице, а региональные цифры взвешены по населению, тогда как показатели возрастных групп по странам — нет, поэтому баллы из разных диаграмм нельзя суммировать. Дизайн наблюдательный: это ассоциации, а не доказательства причин, по которым та или иная когорта демонстрирует тот или иной результат.

Что это значит для обучающихся

Обучающийся старше 30 лет находится в возрастной группе, которая лидирует в большинстве профилей индекса, поэтому начало обучения в более позднем возрасте — слабый аргумент для откладывания практики. Обучающийся младше 25 лет находится в когорте, которая потеряла больше всего с 2015 года, что делает регулярную практику говорения в период обучения в университете и начала трудовой деятельности более полезной, чем ожидание курса для исправления ситуации. Национальный показатель мало говорит о вашей личной группе: средний показатель лидирующей группы в Австрии — 640, в Гаити — 454. Практика говорения Hibay может заполнить ту часть недели, которую пропускает формальное обучение, хотя обратная связь по практике не является официальным показателем.

Часто задаваемые вопросы

Какая возрастная группа владеет английским лучше всего? Взрослые в возрасте 26–30 лет: EF называет эту группу группой с самым высоким показателем в 51 из 103 страновых профилей, где такая группа указана (см. раздел «Результаты»).

На каком уровне находятся самые молодые взрослые? Группа 18–20 лет является лидером в 5 из 103 профилей, а её мировой средний показатель на 87 баллов ниже уровня 2015 года (см. раздел «Результаты»). Только на Ближнем Востоке эта группа находится выше своего уровня 2015 года — на 17 баллов.

На каком уровне находятся самые старшие взрослые? Взрослые в возрасте 41+ являются лидерами в 3 из 103 профилей, все они расположены в Азии, и EF сообщает, что эта когорта снова снизилась в мировом масштабе примерно до уровня десятилетней давности (см. разделы «Результаты» и «Ограничения»).

Можно ли сравнивать эти цифры с предыдущими изданиями EF EPI? Только с осторожностью: в издании 2025 года добавлены говорение и письмо, что изменило национальные показатели на 5 баллов или менее в 83 из 117 строк стран (см. раздел «Данные и методология»).

Как цитировать

Hibay Product Team. (2026, 30 октября). Какая возрастная группа владеет английским лучше всего? EF EPI 2025, 123 страны. Hibay. https://www.hibay.ai/en/news/ef-epi-2025-age-cohorts

Рисунки взяты из перечисленных открытых источников и могут цитироваться с указанием авторства.

Ссылки

1. EF Education First. Индекс владения английским языком EF 2025: Рейтинг 123 стран и регионов по владению английским. https://www.ef.com/assetscdn/WIBIwq6RdJvcD9bc8RMd/cefcom-epi-site/reports/2025/ef-epi-2025-english.pdf. Посещено 2026-10-30.
2. EF Education First. Запуск Индекса владения английским языком EF 2025: аналитика на основе ИИ выявляет глобальные языковые сдвиги в фрагментированном мире. https://www.ef.edu/about-us/press/articles/2025/ef-english-proficiency-index-2025-launched. Посещено 2026-10-30.