ການຟັງ TOEIC ພາກທີ 3 ແລະ 4: ສາມຄຳຖາມ, ບົດສົນທະນາດຽວ
ແບບຝຶກຫັດ toeic listening ແລະ reading ຈະມີປະໂຫຍດກໍ່ຕໍ່ເມື່ອເຈົ້າສາມາດຕິດຕາມຄຳຖາມທີ່ພິມໄວ້ສາມຂໍ້ໃຫ້ຜ່ານບົດສົນທະນາດຽວ. ຄູ່ມືນີ້ກຳນົດລຳດັບການອ່ານສຳລັບວິນາທີກ່ອນສຽງຈະເລີ່ມ, ບັນທຶກການປ່ຽນຜູ້ເວົ້າດ້ວຍສອງຕົວອັກສອນ, ຮູບແບບຂອງຄຳຖາມເຈດຕະນາ ແລະ ຄຳຖາມກຣາຟິກ, ໂຄງສ້າງການເວົ້າສີ່ແບບໃນ Part 4, ແລະ ການຝຶກຊ້ອມສິບສອງຂໍ້ພ້ອມໃບຄະແນນ.
ໃນໜ້ານີ້
ການບັນທຶກສຽງບໍ່ລໍຖ້າໃນຂະນະທີ່ທ່ານອ່ານຄຳຖາມທີ່ພິມໄວ້ສາມຂໍ້. ຜູ້ສອບເສັງສ່ວນຫຼາຍອ່ານຂໍ້ຄຳຖາມທຳອິດຈົບ, ໄດ້ຍິນປະໂຫຍກເປີດ, ຈາກນັ້ນກໍຈັບຈຸດໃນຂໍ້ຄວາມແທນທີ່ຈະຕິດຕາມຜູ້ເວົ້າ. ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຮູບແບບມາຈາກປຶ້ມຄູ່ມືຂອງ ETS ແລະ ຕົວຢ່າງ TOEIC ທາງການ, ອ່ານເມື່ອວັນທີ 2 ພະຈິກ 2026.
ສິ່ງທີ່ພາກທີ 3 ແລະ 4 ຖາມໃຫ້ເຈົ້າເຮັດແທ້ໆ
ພາກທີ 3 ປະກອບມີການສົນທະນາ 13 ຊຸດ ໂດຍແຕ່ລະຊຸດມີສາມຄຳຖາມ, ລວມ 39 ຂໍ້; ພາກທີ 4 ປະກອບມີການບັນຍາຍ 10 ຊຸດ ໂດຍແຕ່ລະຊຸດມີສາມຄຳຖາມ, ລວມ 30 ຂໍ້. ນັ້ນຄື 69 ຈາກ 100 ຄຳຖາມຂອງພາກສ່ວນການຟັງ ໃນເວລາປະມານ 45 ນາທີ, ໂດຍແຕ່ລະອັນຈະຖືກຫຼິ້ນພຽງຄັ້ງດຽວ.
| ພາກ | ຊຸດ | ຂໍ້ |
|---|---|---|
| ພາກທີ 3 | ການສົນທະນາ 13 | 39 |
| ພາກທີ 4 | ການບັນຍາຍ 10 | 30 |
ຄຳຖາມ ແລະ ຕົວເລືອກຖືກພິມໄວ້, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງບໍ່ມີຫຍັງບັງຄັບໃຫ້ຕອບໃນຂະນະທີ່ຜູ້ເວົ້າຄົນທຳອິດເວົ້າ. ສິ່ງທີ່ຮູບແບບບັງຄັບແມ່ນການຕ້ອງຈື່ສາມຄຳຖາມໄວ້ພ້ອມກັນ.
ການອ່ານຄຳຖາມສາມຂໍ້ໃນວິນາທີທີ່ການສອບເສັງໃຫ້ເຈົ້າ
ຈັດລຳດັບການອ່ານຕາມເວລາທີ່ມາເຖິງ ບໍ່ແມ່ນຕາມໝາຍເລກຂອງຂໍ້.
- ໃຫ້ເບິ່ງຜ່ານໂຄງຄຳຖາມທັງສາມຂໍ້ ເພື່ອຫາຄຳສະແດງຄຳຖາມ ແລະ ຄຳກະລິຍາ.
- ອ່ານໂຄງຄຳຖາມທີ່ຈະຕອບກ່ອນຢ່າງລະອຽດ ເຊິ່ງປົກກະຕິແມ່ນຫົວຂໍ້ ທີ່ຖືກກຳນົດໄວ້ໃນແຖວເປີດ.
- ອ່ານຂໍ້ທີ່ຖາມເຈດຕະນາຄືນ ແລ້ວຕັດສິນວ່າເຈົ້າກຳລັງລໍຖ້າແຖວໃດ.
- ເກັບໂຄງຄຳຖາມສຸດທ້າຍ ເຊິ່ງເປັນລາຍລະອຽດ ຫຼື ການກະທຳຕໍ່ໄປ ໄວ້ສຳລັບກາງສ່ວນສຽງ.
ຂໍ້ທີ່ຖາມເຈດຕະນາເປັນຕົວກຳນົດຊຸດຄຳຖາມ: ຂໍ້ລາຍລະອຽດຈະຖືກຕອບດ້ວຍຄຳທີ່ເຈົ້າໄດ້ຍິນຢູ່ແລ້ວ, ສ່ວນຂໍ້ທີ່ຖາມເຈດຕະນາຈະຖືກຕອບດ້ວຍແຖວທີ່ຟັງເບິ່ງທຳມະດາ ເວັ້ນແຕ່ເຈົ້າກຳລັງຟັງເພື່ອຈັບມັນ. ໃນສອງຕົວເລືອກທີ່ໄດ້ຍິນ Actually, we've had that price since March., ຜູ້ໜຶ່ງຈະໄດ້ຍິນວ່າເປັນການແກ້ໄຂ.
ການຕິດຕາມຜູ້ເວົ້າສອງຄົນ: ຊື່, ບົດບາດ ແລະ ຊ່ວງເວົ້າ
ເອົາບົດບາດກ່ອນຊື່. ຄົນໜຶ່ງຢາກໄດ້ສິ່ງໜຶ່ງ, ອີກຄົນໜຶ່ງສາມາດໃຫ້ ຫຼື ປະຕິເສດສິ່ງນັ້ນໄດ້, ແລະ ບົດບາດຈະບອກເຈົ້າວ່າໃຜຈະເວົ້າປະໂຫຍກທີ່ເປັນປະໂຫຍດ.
ຂຽນສອງຕົວອັກສອນໄວ້ທີ່ຂອບ, ໜຶ່ງຈຸດຕໍ່ໜຶ່ງຊ່ວງເວົ້າ, ຂີດເສັ້ນໜຶ່ງເມື່ອຫົວຂໍ້ປ່ຽນ; ກວດເບິ່ງຊ່ວງເວົ້າຕອນທ້າຍເພື່ອຮູ້ວ່າໃຜຈະລົງມືຕໍ່ໄປ.
- ໃຜຈະຕິດຕໍ່ຜູ້ສະໜອງ? ຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບໜ້າທີ່ເປັນຄົນສຸດທ້າຍ.
- ຜູ້ຍິງຂໍໃຫ້ຜູ້ຊາຍເຮັດຫຍັງ? ຊ່ວງເວົ້າທີ່ຍາວທີ່ສຸດຂອງນາງ.
ມີສຽງທີສາມເຂົ້າມາເພື່ອຢືນຢັນ ຫຼື ປ່ຽນທິດທາງ, ດັ່ງນັ້ນຈົ່ງໃຫ້ມັນມີຕົວອັກສອນຂອງຕົນເອງ.
ຄຳຖາມກ່ຽວກັບເຈດຕະນາ ແລະ ວິທີທີ່ພວກມັນຖືກສ້າງຂຶ້ນ
ຊຸດຕົວຢ່າງໃຊ້ແກນຄຳຖາມສອງສາມອັນ: What does the man imply about the company?, Why does the woman say, "I can't believe it"?, What does the speaker suggest?
ຕົວເລືອກທີ່ຖືກຕ້ອງບອກຫນ້າທີ່ຂອງປະໂຫຍກທີ່ຍົກມາ, ວ່າເປັນການປະຕິເສດ ຫຼື ຂໍ້ສະເໜີ. ຕົວເລືອກຫຼອກລວງຈະເວົ້າຄືນຄຳໜຶ່ງຈາກປະໂຫຍກ, ຢືມລາຍລະອຽດຈາກບ່ອນອື່ນ, ຫຼື ຕິດປະຕິກິລິຍາໃສ່ຜູ້ເວົ້າຜິດຄົນ. ຖາມວ່າປະໂຫຍກນັ້ນເຮັດຫຍັງກັບອີກຄົນໜຶ່ງ: ຢຸດເຂົາ, ປ່ຽນທິດທາງເຂົາ, ໃຫ້ອະນຸຍາດ. We could try the other supplier ຕັດສິນຜູ້ສະໜອງປັດຈຸບັນ; ມັນບໍ່ໄດ້ສັ່ງຊື້.
ຄຳຖາມກ່ຽວກັບເສັ້ນສະແດງ, ແຜນພູມ ແລະ ຕາຕະລາງໃນພາກທີ 3
ບາງຊຸດຄຳຖາມຈະເພີ່ມກຣາຟິກທີ່ພິມ ແລະ ຂໍ້ຄຳຖາມທີ່ເລີ່ມດ້ວຍ Look at the graphic. ກຣາຟິກບໍ່ເຄີຍເປັນຄຳຕອບທັງໝົດ: ສຽງບັນທຶກຈະໃຫ້ເງື່ອນໄຂຈຳກັດ, ແລະ ມີແຖວໜຶ່ງທີ່ຕອບສະໜອງເງື່ອນໄຂນັ້ນທັງໝົດ. ຟັງສະເພາະເງື່ອນໄຂຈຳກັດ; ຂະໜາດຈໍທີ່ຢູ່ເໜືອລາຄາທີ່ຜູ້ຊາຍກ່າວເຖິງແມ່ນຄຳຕອບຫຼອກມາດຕະຖານ.
ພາກທີ 4 ການສົນທະນາ: ໂຄງສ້າງທີ່ເກີດຊ້ຳສີ່ຮູບແບບ
ສຽງດຽວໝາຍຄວາມວ່າບໍ່ມີບັນທຶກການສະຫຼັບຄຳເວົ້າ, ດັ່ງນັ້ນວິໄນຈຶ່ງຍ້າຍໄປຫາໂຄງສ້າງ. ການສົນທະນາຊ້ຳສີ່ຮູບແບບ.
- ການປະກາດການປ່ຽນແປງ: ຫຍັງປ່ຽນແປງ, ເປັນຫຍັງ, ຜູ້ຟັງຕ້ອງເຮັດຫຍັງຕອນນີ້.
- ຂໍ້ຄວາມທາງໂທລະສັບ: ຜູ້ໂທ, ເຫດຜົນ, ການກະທຳທີ່ຕ້ອງເຮັດ, ລາຍລະອຽດການຕິດຕໍ່.
- ຄຳເຊີນ: ສິ່ງທີ່ສະເໜີ, ເມື່ອໃດ, ວິທີຕອບກັບ.
- ການຊີ້ແຈງຂັ້ນຕອນ: ລຳດັບຂັ້ນຕອນ, ໃຜຮັບຜິດຊອບສ່ວນໃດ.
ແຕ່ລະອັນມີຈຸດປະສົງ ຫຼື ສະຖານທີ່, ລາຍລະອຽດໜຶ່ງຢ່າງ, ການກະທຳຕໍ່ໄປໜຶ່ງຢ່າງ, ເຊິ່ງເປັນເຫດຜົນວ່າເປັນຫຍັງ What are listeners asked to do? ຈຶ່ງເປັນແກນຄຳຖາມທີ່ຕ້ອງໂຫຼດໄວ້ກ່ອນ. ຜູ້ເວົ້າທີ່ເວົ້າວ່າ we ແມ່ນເວົ້າໃນນາມບໍລິສັດ; you ແມ່ນກຳລັງເອີ້ນຜູ້ຟັງ, ແລະ ການປ່ຽນນັ້ນຕອບຂໍ້ວຽກ.
ການຝຶກຜັດປ່ຽນຜູ້ເວົ້າ ສິບສອງຂໍ້ ພ້ອມກະແຈຄຳຕອບ
ສ້າງຂຶ້ນສຳລັບໜ້ານີ້, ບໍ່ແມ່ນມາຈາກການສອບເສັງຕົວຈິງ. ປິດກະແຈຄຳຕອບ, ແລ້ວຫຼິ້ນແຖວເຫຼົ່ານັ້ນໜຶ່ງເທື່ອ.
L1 Dana: The stands are still in customs. L2 Marcus: The fair opens Thursday. L3 Dana: The forwarder releases them tomorrow. L4 Marcus: Who is collecting them? L5 Dana: You are, if the van is free. L6 Marcus: The van is taken until noon. L7 Dana: Then I'll hire a second van. L8 Marcus: Ask for the long-wheelbase one. L9 Dana: And we need someone to build them. L10 Marcus: I can send two of my team. L11 Dana: I'll confirm the van by five. L12 Marcus: I'll tell the team to expect it.
| ລາຍການ | ຄຳຕອບ | ແຖວ |
|---|---|---|
1. What is the problem? | ການສົ່ງຊັກຊ້າ | L1 |
2. Where are the stands? | ຢູ່ດ່ານພາສີ | L1 |
3. When does the fair open? | ວັນພະຫັດ | L2 |
4. Who will collect them? | Marcus | L5 |
5. Why is the van unavailable? | ຖືກໃຊ້ຈົນຮອດທ່ຽງ | L6 |
6. What will Dana do? | ຈ້າງລົດຕູ້ຄັນທີສອງ | L7 |
7. Which van does Marcus want? | ລົດຕູ້ຖານຍາວ | L8 |
8. What still needs arranging? | ການປະກອບບູດສະແດງ | L9 |
9. Who will build them? | ສອງຄົນໃນທີມຂອງລາວ | L10 |
10. What will Dana do by five? | ຢືນຢັນລົດຕູ້ | L11 |
11. What will Marcus do? | ບອກທີມຂອງລາວ | L12 |
12. Who gives the last commitment? | Marcus | L12 |
ໝາຍຄຳຕອບ ແລະ ແຖວແຍກກັນ: ຄຳຕອບທີ່ຖືກແຕ່ຢູ່ແຖວຜິດ ແມ່ນຖືກເດົາ.
ແຖວດຽວກັນ, ອ່ານສອງແບບ
ຜູ້ອ່ານທີ່ເລີ່ມຈາກຄຳຖາມໄດ້ອ່ານຄຳຖາມກ່ອນ L1; ຜູ້ອ່ານທີ່ເລີ່ມຈາກສຽງເລີ່ມທີ່ L2.
| ລາຍການ | ເລີ່ມຈາກຄຳຖາມ | ເລີ່ມຈາກສຽງ, ແລະເຫດຜົນ |
|---|---|---|
| 1 | ການສົ່ງຊັກຊ້າ | ຄວາມຊັກຊ້າທາງພາສີ, ຕ່າງກັນໜຶ່ງຄຳ |
| 4 | Marcus | Dana, ເພາະລາວເປັນຄົນຖາມ |
| 5 | ຖືກໃຊ້ຈົນຮອດທ່ຽງ | ບໍ່ມີຄົນຂັບ, ມາຈາກການປະຕິເສດ |
| 7 | ລົດຕູ້ຖານຍາວ | ລົດຕູ້ຫວ່າງຄັນໃດກໍໄດ້ |
| 9 | ສອງຄົນໃນທີມຂອງລາວ | ທີມຂອງ Dana |
| 10 | ຢືນຢັນລົດຕູ້ | ສົ່ງອີເມວການຈອງ |
| 11 | ບອກທີມຂອງລາວ | ປະກອບບູດສະແດງ |
| 12 | Marcus | Dana, ຜູ້ເວົ້າກ່ອນ |
ຜູ້ອ່ານທີ່ເລີ່ມຈາກສຽງຕອບດ້ວຍຄຳນາມທີ່ດັງທີ່ສຸດ; ຜູ້ອ່ານທີ່ເລີ່ມຈາກຄຳຖາມຕອບດ້ວຍແຖວທີ່ໃຫ້ຄຳໝັ້ນສັນຍາ.
---
ປ່ຽນການທົດສອບຝຶກແອບການຟັງ ແລະ ການອ່ານ TOEIC ທີ່ເປັນແບບຝຶກຫັດ toeic listening ແລະ reading ໃຫ້ເປັນການວິນິດໄສ
ນັບສາມຢ່າງແທນການໃຫ້ຄະແນນ.
- ຂໍ້ທີ່ເຈົ້າຮູ້ຄຳຕອບແຕ່ຟັງຜູ້ເວົ້າບໍ່ທັນ: ຄວາມລົ້ມເຫຼວຂອງການບັນທຶກຮອບເວົ້າ.
- ຂໍ້ທີ່ຕັດສິນດ້ວຍແຖວເຈດຕະນາ: ຄວາມລົ້ມເຫຼວດ້ານລຳດັບການອ່ານ ບໍ່ແມ່ນດ້ານການຟັງ.
- ຂໍ້ທີ່ມີກຣາຟິກ: ຕາຕະລາງທີ່ພິມໄດ້ຕອບແລ້ວ ແຕ່ຂ້າມຂໍ້ກຳນົດທີ່ເວົ້າ.
ບັນທຶກໜຶ່ງແຖວຕໍ່ຊຸດ: ຄຳຖາມຫຼັກທີ່ເຈົ້າອ່ານກ່ອນ, ຮອບການເວົ້າທີ່ເສັ້ນດ້າຍເລື່ອງຂາດ. ລອງເຮັດມັນຄືນຫຼັງຈາກໜຶ່ງອາທິດ; ດ້ວຍເສຽງເໝືອນເດີມ ຄຳສັບຂອງເຈົ້າບໍ່ປ່ຽນແປງ, ແຕ່ລຳດັບຂອງເຈົ້າປ່ຽນ. ການຝຶກສົນທະນາກັບ AI, ໂດຍໃຫ້ຄະແນນຕາມປະເພດວຽກຂອງການສອບເສັງ, ຄອບຄຸມສິ່ງທີ່ເສຽງບັນທຶກເຮັດບໍ່ໄດ້.
ຄຳຖາມທີ່ພົບເລື້ອຍໆ
ຂ້ອຍຄວນຝຶກ TOEIC Listening Part 3 ຢູ່ເຮືອນແນວໃດ?
ຈົ່ງເຮັດໜຶ່ງຊຸດແທນທີ່ຈະເຮັດທັງໝົດພາກສ່ວນ, ອ່ານຄຳຖາມທັງສາມກ່ອນ, ຂຽນບັນທຶກຜູ້ເວົ້າກ່ອນກວດຄຳຕອບ, ແລະໝາຍແຕ່ລະຂໍ້ດ້ວຍປະໂຫຍກທີ່ຢືນຢັນຄຳຕອບນັ້ນ.
ມີຄຳຖາມຈັກຂໍ້ຢູ່ໃນ TOEIC Listening Parts 3 ແລະ 4?
ຫົກສິບເກົ້າ: 39 ຂໍ້ຢູ່ໃນ Part 3 ກະຈາຍຢູ່ໃນ 13 ບົດສົນທະນາ, ແລະ 30 ຂໍ້ຢູ່ໃນ Part 4 ກະຈາຍຢູ່ໃນ 10 ບົດເວົ້າ, ບົດລະສາມຄຳຖາມ. ອີກ 31 ຂໍ້ທີ່ເຫຼືອແມ່ນຢູ່ໃນ Parts 1 ແລະ 2.