ວິທີຝຶກເວົ້າພາສາອັງກິດໃຫ້ດີຂຶ້ນດ້ວຍຕົນເອງຢູ່ເຮືອນ

ເຈົ້າອາດໃຊ້ເວລາທັງຕອນແລງເບິ່ງວິດີໂອພາສາອັງກິດ ແຕ່ຈົບລົງໂດຍບໍ່ໄດ້ເວົ້າຈັກປະໂຫຍກ. ເມື່ອຝຶກຄົນດຽວ ການສັງເກດວ່າຕົນເອງເຮັດຜິດຊ້ຳກໍອາດຍາກເຊັ່ນກັນ.

ລອງວາງກິດຈະວັດຝຶກໂດຍອີງໃສ່ສາມຄຳຖາມ: ຂ້ອຍເວົ້າເປັນປະໂຫຍກຄົບຖ້ວນບໍ, ຂ້ອຍທົບທວນສິ່ງທີ່ເວົ້າໄປບໍ ແລະຂ້ອຍເວົ້າສະບັບທີ່ແກ້ແລ້ວອີກຄັ້ງບໍ? ຂ້າງລຸ່ມນີ້ມີກິດຈະວັດຝຶກ 30 ນາທີເປັນຕົວຢ່າງ, ສີ່ວິທີທົບທວນການເວົ້າ ແລະແຜນປ່ຽນຫົວຂໍ້ຝຶກສີ່ອາທິດ. ເວລາທີ່ລະບຸເປັນພຽງຈຸດເລີ່ມຕົ້ນ ບໍ່ແມ່ນຄຳສັນຍາວ່າຈະພັດທະນາພາຍໃນເວລາທີ່ກຳນົດ.

ເປັນຫຍັງການຝຶກຄົນດຽວຈຶ່ງອາດຮູ້ສຶກວ່າບໍ່ຄ່ອຍໄດ້ຜົນ?

ການອ່ານ, ການຟັງ ແລະການເວົ້າລ້ວນເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງແຜນຮຽນໄດ້. ສຳລັບຊ່ວງຝຶກເວົ້າ ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໃຊ້ເວລາສ່ວນໜຶ່ງເວົ້າ ແລະທົບທວນສິ່ງທີ່ຕົນເອງເວົ້າ.

ສິ່ງທີ່ເຮັດຄົນດຽວ	ຈຸດທີ່ຄວນສັງເກດ	ສິ່ງທີ່ຄວນລອງ
ອ່ານບົດຄວາມ ແລະເບິ່ງວິດີໂອ	ອາດຈົບຊ່ວງຮຽນໂດຍບໍ່ໄດ້ຝຶກເວົ້າເລີຍ	ເວົ້າສະຫຼຸບສັ້ນໆຫຼັງຈາກຈົບແຕ່ລະສ່ວນ
ເວົ້າຄົນດຽວໂດຍບໍ່ອັດສຽງ	ບໍ່ມີສຽງໃຫ້ຟັງຄືນ	ອັດຄຳຕອບສັ້ນໆ ແລ້ວທົບທວນ
ເວົ້າວະລີທີ່ທ່ອງຈຳຊ້ຳ	ອາດເພິ່ງພາແຕ່ປະໂຫຍກທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ	ປ່ຽນສະຖານະການ ແລະບອກແນວຄິດເດີມດ້ວຍວິທີອື່ນ
ຮຽນກົດໄວຍາກອນ	ອາດເຂົ້າໃຈກົດແຕ່ບໍ່ໄດ້ລອງໃຊ້ໃນການເວົ້າ	ໃຊ້ຮູບແບບໜຶ່ງໃນປະໂຫຍກຂອງຕົນເອງ
ເກັບການຝຶກທັງໝົດໄວ້ວັນອາທິດ	ອາດຫາເວລາຝຶກຍາວໆໃນອາທິດໄດ້ຍາກ	ລອງຝຶກສັ້ນລົງໃນວັນທີ່ສະດວກ

ຕາຕະລາງ 1. ວິທີເພີ່ມກິດຈະກຳເວົ້າໃນການຝຶກຄົນດຽວ.

ຈະໄດ້ຮັບຄຳແນະນຳໂດຍບໍ່ມີຄູ່ຝຶກໄດ້ແນວໃດ?

ສີ່ວິທີນີ້ໃຫ້ຂໍ້ມູນຄົນລະແບບ. ບໍ່ມີວິທີໃດບອກໄດ້ທຸກຢ່າງວ່າຄົນຟັງຕົວຈິງຈະເຂົ້າໃຈເຈົ້າແນວໃດ.

1. ອັດສຽງແລ້ວປຽບທຽບ. ຕອບຄຳຖາມເດີມໃນວັນທີ 1 ແລະວັນທີ 30. ຟັງວ່າມີປະໂຫຍກທີ່ເວົ້າບໍ່ຈົບ, ການຢຸດດົນ ແລະສື່ຄວາມໝາຍຊັດເຈນບໍ. ຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບຄຳຖາມອາດມີຜົນຕໍ່ການປຽບທຽບ.
2. ກວດຂໍ້ຄວາມຖອດສຽງ. ເວົ້າໃສ່ເຄື່ອງມືປ່ຽນສຽງເປັນຂໍ້ຄວາມ ແລ້ວປຽບທຽບຂໍ້ຄວາມກັບສຽງອັດ. ຖ້າບໍ່ກົງກັນ ຄວນຟັງອີກຄັ້ງ ບໍ່ແມ່ນຫຼັກຖານວ່າອອກສຽງຜິດ: ສຽງລົບກວນ ແລະຊອບແວຮັບຮູ້ສຽງກໍເຮັດໃຫ້ຜິດໄດ້.
3. ລອງຝຶກ Shadowing. ຟັງຄລິບສັ້ນທີ່ມີຂໍ້ຄວາມປະກອບ ແລ້ວເວົ້າຕາມຫຼັງຜູ້ເວົ້າຕິດໆ ຫຼືຫຼັງແຕ່ລະວະລີ. ເນັ້ນຈຸດໜຶ່ງ ເຊັ່ນ ການເນັ້ນສຽງໃນຄຳ ຫຼືຈັງຫວະ ແທນການພະຍາຍາມເຮັດຕາມທຸກຢ່າງພ້ອມກັນ.
4. ທົບທວນຄຳແນະນຳຈາກເຄື່ອງມື. ຖ້າໃຊ້ຄູ AI ຫຼືແອັບຝຶກອອກສຽງ ໃຫ້ກວດວ່າມັນຮັບສຽງເວົ້າ ແລະອະທິບາຍຄຳແນະນຳບໍ. ຖືວ່າການແກ້ໄຂທີ່ສ້າງຂຶ້ນເປັນຂໍ້ສະເໜີໃຫ້ທົບທວນ ບໍ່ແມ່ນການປະເມີນທີ່ຕ້ອງຍອມຮັບ.

ຊ່ວງຝຶກ 30 ນາທີອາດຈັດໄດ້ແນວໃດ?

ຫ້າຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປນີ້ເປັນຕາຕະລາງຕົວຢ່າງແບບໜຶ່ງ. ປ່ຽນຫົວຂໍ້ ແລະໄລຍະເວລາໃຫ້ເໝາະກັບລະດັບຂອງເຈົ້າ. ຖ້າມີສິບນາທີ ລອງເວົ້າຫົກນາທີ ແລະໃຊ້ສີ່ນາທີທົບທວນການແກ້ໄຂຈຸດໜຶ່ງ.

ນາທີ	ຂັ້ນຕອນ	ສິ່ງທີ່ເຮັດ	ກວດຕົນເອງ
0–5	ອຸ່ນເຄື່ອງ	ເວົ້າຕາມບາງສ່ວນຂອງຄລິບ 60 ວິນາທີທີ່ມີຂໍ້ຄວາມປະກອບ	ເຈົ້າລອງຈຸດໜຶ່ງໃນຮູບແບບການເວົ້າຂອງຜູ້ເວົ້າແລ້ວບໍ?
5–17	ເວົ້າ	ຝຶກສະຖານະການຈາກອາທິດຂອງເຈົ້າ; ລອງເວົ້າໂຕ້ຕອບສັ້ນໆ 8 ຄັ້ງ ຫຼືເວົ້າຄົນດຽວ 2 ນາທີ	ເຈົ້າໄດ້ຕອບສິ່ງທີ່ບໍ່ໄດ້ຂຽນກຽມໄວ້ບໍ?
17–24	ທົບທວນ	ຟັງຄືນ, ເລືອກສອງຈຸດ ແລ້ວເວົ້າປະໂຫຍກທີ່ແກ້ແລ້ວສອງຄັ້ງ	ເຈົ້າອະທິບາຍໄດ້ບໍວ່າປ່ຽນຫຍັງ?
24–28	ເລົ່າຄືນ	ສະຫຼຸບສິ່ງທີ່ເວົ້າໂດຍບໍ່ອ່ານບັນທຶກ	ເຈົ້າເວົ້າແນວຄິດຫຼັກໃຫ້ຈົບໄດ້ບໍ?
28–30	ບັນທຶກ	ເກັບສາມວະລີ ແລະໜຶ່ງຈຸດໄວ້ທົບທວນພາຍຫຼັງ	ບັນທຶກລະບຸສຽງ, ຄຳ ຫຼືຮູບແບບທີ່ຈະຝຶກຊັດເຈນບໍ?

ຕາຕະລາງ 2. ຕົວຢ່າງກິດຈະວັດຝຶກຄົນດຽວ 30 ນາທີ.

ແຕ່ລະອາທິດອາດຝຶກຫຍັງໄດ້ແດ່?

ໃຊ້ແຜນນີ້ເປັນແຫຼ່ງແນວຄິດສະຖານະການຝຶກ. ສີ່ອາທິດເປັນໄລຍະທີ່ສະດວກສຳລັບທົບທວນ ແຕ່ປະລິມານ ແລະຈັງຫວະການພັດທະນາຈະແຕກຕ່າງກັນ.

ອາທິດ	ສະຖານະການ	ຈຸດທີ່ເນັ້ນ	ການກວດໃນທ້າຍອາທິດ
1	ຮ້ານກາເຟ, ຮ້ານຄ້າ, ການຖາມທາງ	ປະໂຫຍກສັ້ນທີ່ຄົບຖ້ວນ	ອັດການແນະນຳຕົນເອງໜຶ່ງນາທີ
2	ການນັດໝາຍ, ການໂທລະສັບ, ບັນຫາການຈັດສົ່ງ	ສຽງທ້າຍຄຳ ແລະຄຳສຳຄັນທີ່ຊັດເຈນ	ບອກບັນຫາໃນອະດີດໜຶ່ງເລື່ອງໃນໜຶ່ງນາທີ
3	ການລາຍງານວຽກ, ການລົມທົ່ວໄປ, ການອະທິບາຍວຽກຂອງຕົນ	ການເນັ້ນສຽງໃນຄຳ	ຕອບ "What do you do?" ໃນສາມປະໂຫຍກ
4	ການຮ້ອງຮຽນ, ການສົ່ງສິນຄ້າຄືນ, ການເຫັນຕ່າງຢ່າງສຸພາບ	ການເຊື່ອມໂຍງແນວຄິດໃຫ້ຊັດເຈນ	ຕອບຄຳຖາມຂອງວັນທີ 1 ອີກຄັ້ງ ແລະປຽບທຽບ

ຕາຕະລາງ 3. ແຜນປ່ຽນຫົວຂໍ້ຝຶກສີ່ອາທິດ.

ສຳລັບສະຖານະການໃນວຽກ ໃຫ້ໃຊ້ຕົວຢ່າງໃນ ວະລີພາສາອັງກິດສຳລັບການປະຊຸມ.

ຈະກວດໄດ້ແນວໃດວ່າການຝຶກຊ່ວຍໄດ້?

ເກັບສຽງອັດບາງສ່ວນທີ່ອັດໃນສະພາບຄ້າຍຄືກັນ. ໃຊ້ຄຳຖາມສັ້ນເດີມໃນການປຽບທຽບຄັ້ງໜຶ່ງ ແລະຄຳຖາມໃໝ່ໃນອີກຄັ້ງ ເພື່ອກວດສິ່ງທີ່ເຈົ້າເວົ້າໄດ້ໂດຍບໍ່ກຽມລ່ວງໜ້ານຳ.

• ການຢຸດດົນ: ເລືອກເກນທີ່ຄົງທີ່ ເຊັ່ນ ການຢຸດເກີນສອງວິນາທີ ແລະນັບໃນຄຳຕອບໜຶ່ງນາທີ. ຈຳນວນທີ່ຫຼຸດລົງອາດເປັນປະໂຫຍດ ແຕ່ຄວນຟັງວ່າຄວາມໝາຍຊັດເຈນນຳບໍ.
• ປະໂຫຍກທີ່ເວົ້າບໍ່ຈົບ: ຈົດບ່ອນທີ່ຢຸດກ່ອນຈະບອກແນວຄິດຈົບ.
• ການເວົ້າໃໝ່ຫຼາຍຄັ້ງ: ຟັງຄຳ ຫຼືວະລີທີ່ເຈົ້າຕ້ອງເລີ່ມເວົ້າຄືນ. ກວດສຽງອັດກ່ອນຈະເຊື່ອຂໍ້ຄວາມຖອດສຽງ.
• ວະລີໃໝ່: ສັງເກດວ່າເຈົ້າໃຊ້ວະລີທີ່ເຄີຍຝຶກໃນສະຖານະການອື່ນບໍ.

ການຝຶກຄົນດຽວຂາດຫຍັງໄປແດ່?

ສຽງອັດບໍ່ສາມາດຈຳລອງທຸກການເວົ້າແຊກ, ເລື່ອງຕະຫຼົກ ຫຼືຄຳຖາມຕໍ່ທີ່ບໍ່ຄາດຄິດຈາກຄົນອື່ນ. ອາດຍາກທີ່ຈະປະເມີນວ່າຄົນອື່ນຮູ້ສຶກວ່າຄຳເວົ້າຂອງເຈົ້າເປັນທາງການ ຫຼືກົງປານໃດ.

ເມື່ອເຮັດໄດ້ ໃຫ້ເພີ່ມການສົນທະນາກັບເພື່ອນຮ່ວມງານ, ຄູ່ຝຶກພາສາ ຫຼືຄູສອນ. ໃຊ້ການຝຶກຄົນດຽວກຽມສະຖານະການທີ່ຢາກລອງກັບພວກເຂົາ ແລ້ວຖາມກ່ຽວກັບຈຸດໃດໜຶ່ງໃຫ້ຊັດເຈນ.

ຄຳຖາມທີ່ພົບເລື້ອຍ

ຂ້ອຍຈະຝຶກແນວໃດຖ້າບໍ່ມີຄົນເວົ້າພາສາອັງກິດນຳ?

ອັດຄຳຕອບສັ້ນໆ, ທົບທວນສຽງອັດ ຫຼືຄຳແນະນຳທີ່ມີ ແລ້ວເວົ້າປະໂຫຍກທີ່ແກ້ແລ້ວໜຶ່ງປະໂຫຍກອອກສຽງ. ໃຊ້ຂໍ້ຄວາມຖອດສຽງເປັນຕົວຊ່ວຍໄດ້ ແຕ່ຕ້ອງກວດທຽບກັບສຽງ.

ມີວິທີໃດທີ່ມີປະໂຫຍດໃນການຝຶກເວົ້າຢູ່ເຮືອນ?

ລອງວົງຈອນສັ້ນໆ: ອຸ່ນເຄື່ອງ, ເວົ້າກ່ຽວກັບສະຖານະການຈິງ, ທົບທວນໜຶ່ງຫຼືສອງຈຸດ ແລ້ວເລົ່າແນວຄິດຫຼັກຄືນ. ປັບຕາຕະລາງຕົວຢ່າງ ແທນທີ່ຈະຖືວ່າແຕ່ລະໄລຍະເວລາເປັນຂໍ້ບັງຄັບ.

ຕ້ອງໃຊ້ເວລາເທົ່າໃດຈຶ່ງຈະເຫັນຄວາມກ້າວໜ້າ?

ບໍ່ມີເວລາຕາຍຕົວ. ເກັບສຽງອັດທີ່ປຽບທຽບກັນໄດ້ ແລະກວດບາງຈຸດທີ່ຊັດເຈນໃນຫຼາຍອາທິດ ແທນການຄິດວ່າແຜນໜຶ່ງຈະຮັບປະກັນໃຫ້ເວົ້າຄ່ອງພາຍໃນວັນທີໃດໜຶ່ງ.

ຝຶກຢູ່ເຮືອນດີກວ່າຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນບໍ?

ສອງວິທີນີ້ໃຫ້ໂອກາດຕ່າງກັນ. ການຝຶກຢູ່ເຮືອນໃຫ້ເວລາຕອບຊ້ຳ; ຫ້ອງຮຽນ ຫຼືການສົນທະນາໃຫ້ຄຳແນະນຳ ແລະຄຳຖາມຈາກຄົນອື່ນ. ເລືອກປະສົມສອງວິທີໃຫ້ເໝາະກັບຄວາມຕ້ອງການ ແລະໂອກາດເຂົ້າເຖິງຂອງເຈົ້າ.

ຂ້ອຍຝຶກຢູ່ເຮືອນໂດຍບໍ່ຈ່າຍຄ່າແອັບໄດ້ບໍ?

ຖ້າມີອຸປະກອນອັດສຽງຢູ່ແລ້ວ ເຈົ້າສາມາດອັດສຽງ ແລະທົບທວນຕົນເອງໄດ້ໂດຍບໍ່ສະໝັກສະມາຊິກແບບເສຍເງິນ. ເຈົ້າຍັງເວົ້າຕາມສຽງທີ່ມີສິດໃຊ້ໄດ້ນຳ. ກວດເງື່ອນໄຂການເຂົ້າໃຊ້ກ່ອນຈະອາໄສຂໍ້ສະເໜີຟຣີຂອງບໍລິການໃດໜຶ່ງ.

ຄວນຮຽນໄວຍາກອນໃນເວລາຝຶກເວົ້າຄົນດຽວບໍ?

ເຈົ້າອາດເລືອກຮູບແບບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໜຶ່ງຢ່າງ, ກວດຄຳອະທິບາຍ ແລ້ວໃຊ້ໃນປະໂຫຍກທີ່ເວົ້າຂອງຕົນເອງ. ທົບທວນວ່າປະໂຫຍກນັ້ນສື່ສິ່ງທີ່ຢາກບອກບໍ ແທນທີ່ຈະອ່ານກົດຊ້ຳຢ່າງດຽວ.

ຈະຫຼຸດການເພິ່ງພາການແປທຸກປະໂຫຍກໃນໃຈໄດ້ແນວໃດ?

ຝຶກສະຖານະການຄົບຊຸດ ແລະວະລີເລີ່ມຕົ້ນບາງອັນທີ່ໃຊ້ຊ້ຳໄດ້. ລອງຕອບສັ້ນໆ, ບອກເຫດຜົນ ແລະລາຍລະອຽດໜຶ່ງຢ່າງ. ຖ້າຕ້ອງຄົ້ນຫາວະລີ ໃຫ້ກັບໄປຫາສະຖານະການນັ້ນ ແລະໃຊ້ວະລີໃນປະໂຫຍກທີ່ເຈົ້າເຂົ້າໃຈ.

ລອງຝຶກໜຶ່ງຮອບໃນມື້ນີ້

ອັດຄຳຕອບໜຶ່ງນາທີສຳລັບ "What do you do?" ແລ້ວເກັບໄວ້. ລອງກິດຈະວັດຝຶກທີ່ແນະນຳ ແລ້ວເລືອກມື້ໃນພາຍໜ້າເພື່ອປຽບທຽບສຽງອັດ. ຈົດໃຫ້ຊັດເຈນໜຶ່ງຂໍ້ວ່າເຈົ້າຢາກຝຶກຫຍັງຕໍ່.