ຢ່າເສຍຄະແນນງ່າຍໆ: ເຄັດລັບ ielts listening band 9 ສຳລັບຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງພາກ
ບົດຄວາມນີ້ອະທິບາຍວິທີຈັດການຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງພາກ IELTS Listening ແລະ ສະເໜີ ເຄັດລັບ ielts listening band 9 ທີ່ໃຊ້ໄດ້ຈິງ ໂດຍບໍ່ສັນຍາຄະແນນ.
ໃນໜ້ານີ້
ຄຳຖາມທຳອິດຂອງທຸກພາກ IELTS Listening ເປັນຄະແນນທີ່ໄດ້ງ່າຍທີ່ສຸດໃນຂໍ້ສອບ ແລະ ເປັນຄະແນນທີ່ມັກຫຼົງເສຍຫຼາຍທີ່ສຸດ. ເມື່ອສຽງບັນທຶກຢຸດ, ເຈົ້າໄດ້ຍິນຄຳແນະນຳສັ້ນໆ, ແລະ ກວ່າ Part 2 ຈະເລີ່ມຢູ່ບ່ອນໃໝ່ກັບຜູ້ເວົ້າໃໝ່, ຄຳຖາມຂໍ້ 11 ກໍຫາຍໄປແລ້ວ.
ທຸກຢ່າງກ່ຽວກັບການສອບນີ້ມາຈາກໜ້າຮູບແບບທີ່ເຜີຍແຜ່ ແລະ ວຽກຕົວຢ່າງຂອງເຈົ້າຂອງຂໍ້ສອບ, ອ່ານເມື່ອວັນທີ 4 ພະຈິກ 2026: ສີ່ພາກ, ພາກລະສິບຄຳຖາມ, ສີ່ສິບຄຳຖາມໃນປະມານສາມສິບນາທີ, ແຕ່ລະສຽງບັນທຶກໄດ້ຍິນພຽງຄັ້ງດຽວ. ໜ້ານີ້ບໍ່ລາຍງານຄະແນນສ່ວນຕົວ ແລະ ບໍ່ສັນຍາວ່າຈະໄດ້ band ໃດ.
ຊ່ອງຫວ່າງຢູ່ບ່ອນໃດໃນຂໍ້ສອບ IELTS Listening
ບໍ່ມີຊ່ວງພັກທີ່ສີ່ພາກຈະຢຸດ. ສຽງບັນທຶກດຳເນີນໄປ, ແລະ ລະຫວ່າງພາກໜຶ່ງກັບພາກຕໍ່ໄປ ມັນເຮັດສາມຢ່າງຕາມລຳດັບ: ມັນປະກາດຈົບພາກ, ໃຫ້ສາມສິບວິນາທີເພື່ອກວດຄຳຕອບ, ແລະ ແນະນຳພາກຕໍ່ໄປພ້ອມຜູ້ຄົນໃນພາກນັ້ນ ໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າເບິ່ງຄຳຖາມເຫຼົ່ານັ້ນ.
| ຈຸດເວລາ | ສຽງບັນທຶກເຮັດຫຍັງ | ຄວາມໝາຍສຳລັບດິນສໍຂອງເຈົ້າ |
|---|---|---|
| ຈົບພາກ | ປະກາດຈົບພາກນັ້ນ | ສາມວິນາທີສຸດທ້າຍສຳລັບກວດການສະກົດຄຳພຽງເທົ່ານັ້ນ |
| ເວລາກວດ | ສາມສິບວິນາທີເພື່ອກວດຄຳຕອບ | ແກ້ສິ່ງທີ່ຂຽນໄວ້ແລ້ວ, ຢ່າເພີ່ມຄຳຕອບໃໝ່ |
| ເລີ່ມພາກຕໍ່ໄປ | ແນະນຳຜູ້ເວົ້າ ແລະ ສະຖານະການ | ອ່ານສອງຄຳຖາມທຳອິດຂອງພາກໃໝ່ |
ການແນະນຳບໍ່ແມ່ນການຕົກແຕ່ງ: ມັນບອກວ່າໃຜເວົ້າ ແລະ ຢູ່ໃສ, ຊຶ່ງເປັນພື້ນຖານຂອງການຄາດເດົາ. ນັກຮຽນສອງຄົນກັບຄູສອນຟັງບໍ່ຄືກັບຜູ້ເວົ້າຄົນດຽວທີ່ອະທິບາຍສະຖານທີ່.
ເປັນຫຍັງຄຳຖາມທຳອິດຂອງພາກຈຶ່ງເປັນຂໍ້ທີ່ຄົນພາດ
ສາມຢ່າງປ່ຽນພ້ອມກັນຢູ່ຂອບເຂດ: ຫົວຂໍ້, ຜູ້ເວົ້າ ແລະ ສຳນຽງ. ຜູ້ສອບທີ່ຍັງຢູ່ໃນຄຳຖາມສຸດທ້າຍຂອງພາກກ່ອນຈະໄດ້ຍິນສຽງໃໝ່ເປັນສຽງລົບກວນ, ແລະ ຄຳຖາມຂໍ້ 11 ກັບ 12 ຖືກເວົ້າຢູ່ໃນການສົນທະນາປົກກະຕິ.
ຂໍ້ທຳອິດມັກຈະງ່າຍທີ່ສຸດ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ການເສຍຄະແນນຮ້າຍກວ່າເກົ່າ: ມັກເປັນຊື່, ຕົວເລກ ຫຼື ຄຳນາມດຽວໃນປະໂຫຍກທີ່ຊັດເຈນ ໂດຍບໍ່ມີສິ່ງໃດມາແຂ່ງ. ຄະແນນຫຼົງຢູ່ບ່ອນນັ້ນຍ້ອນເຫດຜົນດຽວ: ບໍ່ມີໃຜກຳລັງເບິ່ງມັນ.
ຂັ້ນຕອນສາມຢ່າງໃນຊ່ອງຫວ່າງ
ກຳນົດລຳດັບຂອງສາມຢ່າງທີ່ເຈົ້າເຮັດ ແລ້ວຂອບເຂດຈະບໍ່ເປັນການເສັ່ງຊະຕາແບບສຸ່ມອີກ.
- ກວດຄຳຕອບສຸດທ້າຍ, ແຕ່ພຽງເພື່ອເບິ່ງການສະກົດຄຳ, ຄວາມເປັນພະຫູພົດ ແລະ ຂີດຈຳກັດຄຳ. ສາມວິນາທີພໍແລ້ວ; ຄຳຕອບທີ່ຂາດຈະບໍ່ຖືກຄິດຂຶ້ນມາໃນສາມສິບວິນາທີ.
- ອ່ານສອງຄຳຖາມທຳອິດຂອງພາກຕໍ່ໄປ, ເບິ່ງຄຳຖາມກ່ອນ.
- ຂຽນປະເພດຄຳຕອບໃນຂອບຂ້າງກ່ອນສຽງຈະເລີ່ມອີກຄັ້ງ.
ຂັ້ນຕອນທີສາມແມ່ນຂັ້ນຕອນທີ່ຄົນມັກຂ້າມ, ສະນັ້ນເຮັດໃຫ້ມັນເປັນຮູບປະທຳ: ຂ້າງເລກຄຳຖາມ ຂຽນ N ສຳລັບຄຳນາມ, No ສຳລັບຕົວເລກ, Nm ສຳລັບຊື່, V ສຳລັບຮູບແບບຄຳກຳມະ. ເມື່ອສຽງເລີ່ມ, ເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຖາມອີກວ່າຄຳຕອບແມ່ນຫຍັງ; ເຈົ້າກຳລັງລໍຖ້າຄຳປະເພດໜຶ່ງ.
ຄຳທີ່ຕ້ອງຟັງມີຄວາມສະໝ່ຳສະເໝີ. ຈຸດຈົບຂອງພາກຖືກສັນຍານດ້ວຍປະໂຫຍກປິດ ແລະ ດ້ວຍ check your answers; ພາກໃໝ່ດ້ວຍ turn to ແລະ ປະໂຫຍກກ່ຽວກັບວ່າໃຜກຳລັງເວົ້າ.
ຕາຕະລາງຄາດເດົາທີ່ຂຽນໄດ້ຈາກຄວາມຈຳ
| ປະເພດຄຳຕອບ | ຮູບແບບເທິງໜ້າເຈ້ຍ | ຂອບຂ້າງ | ກັບດັກ |
|---|---|---|---|
| ຊື່ | ຄົນ, ສະຖານທີ່ ຫຼື ບໍລິສັດ | Nm | ນາມສະກຸນທີ່ສະກົດອອກ ແລ້ວຖືກແກ້ |
| ຕົວເລກ | ຫຼັງເຄື່ອງໝາຍເງິນ ຫຼື ຫົວໜ່ວຍ | No | ຕົວເລກສອງຕົວໃກ້ກັນ, ຕົວທີສອງຖືກປະຕິເສດ |
| ເວລາ ຫຼື ວັນທີ | ຂ້າງວັນ, ເດືອນ ຫຼື ໂມງ | No | ເວລາທີ່ຖືກເລື່ອນໄປສິບຫ້ານາທີຫຼັງ |
| ຄຳນາມ | ເຕີມໃຫ້ປະໂຫຍກສົມບູນ | N | ຮູບພະຫູພົດທີ່ເຈົ້າໄດ້ຍິນເປັນຄຳນາມເອກະພົດ |
| ຮູບແບບຄຳກຳມະ | ຫຼັງ to, will ຫຼື have | V | ການປ່ຽນ tense ທີ່ຖືກສັນຍານໃນອະນຸປະໂຫຍກກ່ອນໜ້າ |
ຕາຕະລາງນີ້ສັ້ນໂດຍເຈດຕະນາ. ເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຈຳແນກທັງຂໍ້ສອບ, ພຽງແຕ່ສອງຂໍ້ທີ່ເຈົ້າຈະພົບກ່ອນ.
ສິ່ງທີ່ຄວນເຊົາເຮັດໃນຊ່ອງຫວ່າງ
ບາງນິໄສໃຊ້ສາມສິບວິນາທີ ແລ້ວບໍ່ໄດ້ຫຍັງຄືນມາ.
- ອ່ານຄຳຖາມທີ່ຕອບແລ້ວຊ້ຳ. ຄຳຕອບຖືກຂຽນໄວ້ແລ້ວ; ການອ່ານຄັ້ງທີສອງສ້າງຄວາມສົງໄສ, ບໍ່ແມ່ນຂໍ້ມູນ.
- ຄົ້ນຫາຄຳທີ່ເຈົ້າແນ່ໃຈວ່າຂຽນໄປແລ້ວ. ຖ້າມັນບໍ່ຢູ່ເທິງໜ້າເຈ້ຍ, ການຄົ້ນຫາຈະເຮັດໃຫ້ເສຍສອງຄຳຕອບຕໍ່ໄປ.
- ລຶບ. ຂີດອອກຄັ້ງດຽວ ແລ້ວຂຽນຂ້າງມັນ, ເພື່ອໃຫ້ຄວາມພະຍາຍາມທຳອິດສະແດງວ່າຮູບແບບໃດໄດ້ຫຼອກເຈົ້າ.
- ອ່ານພາກຕໍ່ໄປທັງໝົດ. ສິບຄຳຖາມໃນສາມສິບວິນາທີແມ່ນການກວາດເບິ່ງ, ແລະ ມັນເຮັດໃຫ້ເຈົ້າບໍ່ມີລຳດັບຄວາມສຳຄັນ.
ຊ່ອງຫວ່າງມີບ່ອນສຳລັບສາມການກະທຳ ແລະ ບໍ່ຫຼາຍກວ່ານັ້ນ. ສິ່ງໃດທີ່ໃສ່ບໍ່ພໍ ຕ້ອງເກັບໄປເຮັດຕອນກວດທົບທວນໃນຕອນຈົບ.
ສີ່ຂອບເຂດໃນສິບສອງນາທີ: ແບບຝຶກກຳນົດເວລາ
ເອົາສຽງບັນທຶກເຕັມໜຶ່ງຊຸດ, ສີ່ພາກ, ແລ້ວຝຶກສະເພາະຂອບເຂດ. ຫຼິ້ນຂໍ້ສອບຕໍ່ເນື່ອງໜຶ່ງຄັ້ງໂດຍບໍ່ຢຸດ, ແລະ ຂຽນໃນແຕ່ລະຊ່ອງຫວ່າງວ່າເຈົ້າເຮັດຫຍັງແດ່.
| ການປ່ຽນພາກ | ສິ່ງທີ່ເຈົ້າຄວນໄດ້ເຮັດ | ສິ່ງທີ່ເຈົ້າປະເມີນ |
|---|---|---|
| ພາກ 1 ຫາພາກ 2 | ກວດຄຳຕອບສຸດທ້າຍ, ອ່ານຄຳຖາມຂໍ້ 11 ແລະ 12 | ຄຳຖາມຂໍ້ 11 ຖືກຕອບແລ້ວບໍ? |
| ພາກ 2 ຫາພາກ 3 | ສອງລະຫັດຂອບຂ້າງກ່ອນສຽງຈະເລີ່ມອີກຄັ້ງ | ລະຫັດຢູ່ບ່ອນນັ້ນກ່ອນຄຳທຳອິດບໍ? |
| ພາກ 3 ຫາພາກ 4 | ອ່ານສອງແຖວໝາຍເຫດ ແລະ ຂີດຈຳກັດຄຳ | ຂີດຈຳກັດຖືກເຫັນກ່ອນຄຳຕອບບໍ? |
ປະເມີນສາມຢ່າງຕໍ່ຂອບເຂດ: ຄຳຖາມທຳອິດຂອງພາກຕໍ່ໄປຖືກຕອບບໍ່, ລະຫັດຂອບຂ້າງຖືກຂຽນກ່ອນສຽງເລີ່ມອີກຄັ້ງບໍ່, ແລະ ເຈົ້າໄດ້ຫວນກັບໄປພາກກ່ອນອີກບໍ່. ສິບສອງນາທີຂອງສຽງ, ຫ້ານາທີຂອງການປະເມີນ, ແລະ ຮູບແບບຈະປາກົດໃຫ້ເຫັນໃນຄັ້ງທຳອິດ.
ບ່ອນທີ່ ເຄັດລັບ ielts listening band 9 ມັກຢຸດສັ້ນ
ຄຳແນະນຳສ່ວນຫຼາຍກ່ຽວກັບຂໍ້ສອບນີ້ຢຸດຢູ່ທີ່ການອ່ານລ່ວງໜ້າ, ຊຶ່ງເປັນຄວາມຈິງແຕ່ໃຊ້ບໍ່ໄດ້: ມັນບໍ່ບອກວ່າເມື່ອໃດ ຫຼື ຄວນເຊົາເຮັດຫຍັງ. ຊ່ອງຫວ່າງເປັນບ່ອນດຽວທີ່ການອ່ານລ່ວງໜ້າເປັນໄປໄດ້ຈິງ, ແລະ ມັນຍັງເປັນບ່ອນທີ່ຜູ້ສອບສ່ວນຫຼາຍໃຊ້ເວລາກັບຄຳຖາມທີ່ຫາກໍ່ຕອບຈົບ.
ຈົ່ງຖືວ່າຂອບເຂດເປັນຂັ້ນຕອນປະຈຳ ບໍ່ແມ່ນການຕັດສິນໃຈ ແລ້ວຄຳຖາມທຳອິດຂອງທຸກພາກຈະບໍ່ເປັນການໂຍນເຫຼຽນອີກ. ການຝຶກສົນທະນາກັບ AI ຂອງ HiBay ໃຫ້ຄຳຕິຊົມແຍກຕາມພາກຕາມເກນແບບ IELTS, ຊຶ່ງຝຶກນິໄສທີ່ຢູ່ລອດໄດ້ໃນການຟັງພຽງຄັ້ງດຽວ: ຈັບການຖອດຄວາມ, ຖືຕົວເລກໄປຈົນຈົບປະໂຫຍກ, ແລະ ໄປຕໍ່ໂດຍບໍ່ເສຍດາຍ. ມັນບໍ່ຮັບປະກັນຄະແນນ.
ຄຳຖາມທີ່ພົບເລື້ອຍ
ຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງພາກ IELTS Listening ຍາວເທົ່າໃດ?
ສາມສິບວິນາທີຂອງເວລາກວດ ຫຼັງຈາກແຕ່ລະພາກໃນສາມພາກທຳອິດ, ຈາກນັ້ນກໍມີການແນະນຳພາກຕໍ່ໄປ ແລະ ເວລາເພື່ອເບິ່ງຄຳຖາມຂອງພາກນັ້ນ.
ສາມສິບວິນາທີນັ້ນແມ່ນສຳລັບກວດສິ່ງທີ່ຂຽນໄວ້ແລ້ວ. ການເບິ່ງຄຳຖາມໃໝ່ດົນກວ່າມາພ້ອມກັບການແນະນຳ, ຊຶ່ງເປັນເຫດຜົນທີ່ຂັ້ນຕອນໃນນີ້ເລີ່ມກ່ອນການແນະນຳນັ້ນຈະຈົບ.
ຂ້ອຍໄດ້ເວລາເພີ່ມເພື່ອຖ່າຍທອດຄຳຕອບ IELTS Listening ບໍ?
ໃນກະດາດ, ໄດ້: ສິບນາທີໃນຕອນຈົບເພື່ອຄັດລອກຄຳຕອບຂອງເຈົ້າລົງໃສ່ແຜ່ນຄຳຕອບ. ໃນຄອມພິວເຕີ, ບໍ່ມີຫຍັງຕ້ອງຖ່າຍທອດ ແລະ ມີເວລາເພີ່ມສອງນາທີເພື່ອກວດ.
ສິ່ງສຳຄັນບໍ່ແມ່ນຄວາມຍາວຂອງໄລຍະໃດໜຶ່ງ ແຕ່ແມ່ນວ່າມັນໃຊ້ເພື່ອຫຍັງ: ສິບນາທີພໍທີ່ຈະເສຍຄະແນນກັບການສະກົດຄຳທີ່ເຈົ້າເຄີຍຂຽນຖືກ, ແລະ ສອງນາທີພໍທີ່ຈະແກ້ໄດ້ໜຶ່ງຈຸດ.