របៀបរៀនភាសាអង់គ្លេសឲ្យលឿនសម្រាប់ការងារ៖ ពាក្យការងារ ៤០ ពាក្យដែលអ្នកត្រូវការ

អ្នកបានរៀនភាសាអង់គ្លេសជាច្រើនឆ្នាំ បន្ទាប់មកអ្នកចាប់ផ្តើមការងារមួយដែលគ្រប់គ្នានិយាយថា pallet, handover, on the floor, docket, float និង backfill ហើយគ្មានពាក្យណាមួយក្នុងចំណោមនោះមាននៅក្នុងវគ្គសិក្សាទេ។ ភាសាអង់គ្លេសដែលអ្នកត្រូវការនៅកន្លែងការងារ មិនមែនជាភាសាអង់គ្លេសទូទៅដែលមានពាក្យពិបាកជាងនោះទេ។ វាជាគ្រាមភាសាក្នុងតំបន់មួយដែលមានប្រហែលសែសិបពាក្យ ហើយវាប្រែប្រួលតាមកន្លែងការងារ។

នោះជាដំណឹងល្អ។ ពាក្យសែសិបពាក្យអាចប្រមូលបានក្នុងមួយសប្តាហ៍ ពីប្រភពដែលអ្នកមានលទ្ធភាពប្រើរួចហើយ ហើយបំប្លែងទៅជាប្រយោគដែលអ្នកនឹងនិយាយពិតប្រាកដក្នុងវេនរបស់អ្នក។ នេះជារបៀបរៀនភាសាអង់គ្លេសឲ្យលឿនសម្រាប់ការងារ នៅពេលពាក្យសព្ទមានលក្ខណៈជាក់លាក់សម្រាប់ការងាររបស់អ្នក។

ហេតុអ្វីវគ្គសិក្សាមិនអាចបង្រៀនកន្លែងការងាររបស់អ្នកបាន

វគ្គសិក្សាទូទៅបង្រៀនភាពញឹកញាប់៖ ពាក្យដែលមនុស្សភាគច្រើនប្រើញឹកញាប់បំផុត។ កន្លែងការងាររបស់អ្នកបង្រៀនភាពជាក់លាក់ក្នុងតំបន់៖ ពាក្យដែលមនុស្សទាំងដប់ពីរនាក់នេះប្រើនៅក្នុងអគារនេះ។

ពាក្យក្នុងតំបន់ជាធម្មតាជានាមដែលដាក់ឈ្មោះវត្ថុ ទម្រង់ ឬជំហានមួយ ហើយស្ទើរតែតែងតែអាចរៀនបានក្នុងបរិបទ ព្រោះអ្នកអាចចង្អុលទៅរបស់នោះបាន។

ដូច្នេះ ពាក្យសែសិបពាក្យដែលអ្នកត្រូវការ មិនមែនមាននៅក្នុងសៀវភៅទេ។ ពួកវាមាននៅក្នុងការប្រជុំសង្ខេបដែលអ្នកអង្គុយស្តាប់ ស្លាកដែលអ្នកអាន និងសារដែលអ្នកទទួល ដែលជាហេតុធ្វើឲ្យការទាញយកពាក្យឈ្នះលើការសិក្សានៅទីនេះ។

វិធីសាស្ត្រទាញយក៖ ប្រភពបីដែលអ្នកមានរួចហើយ

ប្រភពទីមួយ៖ ការប្រជុំសង្ខេបមុនវេន។ ស្តាប់រកនាមដែលអ្នកមិនអាចសរសេរចុះបាន ហើយកត់ត្រាតាមសំឡេងអំឡុងពេលប្រជុំ។ ជាធម្មតាមានពីរឬបីពាក្យក្នុងមួយវេន។

ប្រភពទីពីរ៖ ឯកសារសរសេរដែលអ្នកកាន់កាប់។ តារាងវេន ឯកសារដឹកជញ្ជូន សេចក្តីជូនដំណឹងសុវត្ថិភាព កំណត់សម្គាល់ការដឹកជញ្ជូន សារផ្ទៃក្នុង។ ថតរូបពួកវា បន្ទាប់មកចម្លងពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់។

ប្រភពទីបី៖ ការពន្យល់ពីសហការីម្នាក់។ សួរមនុស្សម្នាក់ តែម្តង ដោយសំណួរជាក់លាក់៖ What do you call the thing you use to... សំណួរនោះទទួលបានចម្លើយល្អជាង what does this mean? ព្រោះវាសួររកឈ្មោះហៅ មិនមែនរកនិយមន័យទេ។

ស្ថានភាពប្រាំមួយ ពាក្យសែសិប

ដាក់ពាក្យជាក្រុមតាមពេលដែលអ្នកនិយាយពួកវា មិនមែនតាមលំដាប់អក្សរទេ។ ក្រុមប្រាំមួយ ដែលមានពាក្យប្រាំមួយ ឬប្រាំពីរពាក្យ គឺជាទម្រង់ដែលអាចទ្រាំបានក្នុងសប្តាហ៍ដ៏រវល់។

ស្ថានភាព	អ្វីដែលត្រូវដាក់
ចាប់ផ្តើមវេន	ទីកន្លែង ឧបករណ៍ អ្នកដែលត្រូវរាយការណ៍ទៅ
ការប្រគល់ការងារ	អ្វីដែលរួចរាល់ អ្វីដែលកំពុងរង់ចាំ អ្វីដែលខូច
ការសុំជំនួយ	ឈ្មោះឧបករណ៍ និងគ្រឿងបន្លាស់ កិរិយាសព្ទសម្រាប់បញ្ហា
ការរាយការណ៍បញ្ហា	ពាក្យកំហុស ពាក្យកម្រិតធ្ងន់ធ្ងរ អ្នកដែលត្រូវប្រាប់
សុវត្ថិភាព	គ្រោះថ្នាក់ ការហាមឃាត់ ពាក្យនៅលើស្លាកសញ្ញា
ចុងវេន	ការរាប់ ការសម្អាត ជំហានបិទបញ្ចប់

បញ្ជីតាមលំដាប់អក្សរគឺសម្រាប់ការប្រឡង។ ស្ថានភាពគឺសម្រាប់ការនិយាយ ព្រោះស្ថានភាពជាអ្វីដែលជំរុញឲ្យពាក្យចេញមកក្នុងពេលពិត។

ពាក្យទៅជាប្រយោគ៖ ប្រយោគមួយដែលអ្នកនឹងនិយាយសប្តាហ៍នេះ

សម្រាប់ពាក្យនីមួយៗ សរសេរប្រយោគមួយដែលអ្នកនឹងនិយាយពិតប្រាកដ ហើយនិយាយវាឮៗមុនវេន។

The pallet count is short by two. The guard on line three is loose. I've finished the aisle, the back aisle is still pending. Can you show me where the dockets go?

ក្រុមប្រាំមួយ ប្រយោគសែសិប ហើយប្រយោគទាំងនោះជាតម្លៃពិត។ ពាក្យដែលអ្នកធ្លាប់និយាយម្តងក្នុងប្រយោគ នឹងអាចហៅចេញមកបានក្រោមសម្ពាធ។ ពាក្យដែលអ្នកគ្រាន់តែអាន មិនអាចទេ។

ការពិនិត្យឡើងវិញប្រាំនាទីមុនវេន

មុនវេននីមួយៗ អានប្រយោគប្រាំមួយឮៗ៖ មួយពីក្រុមស្ថានភាពនីមួយៗ ដែលជ្រើសសម្រាប់វេនខាងមុខ។

ប្រាំនាទី គ្មានការសរសេរ គ្មានសម្ភារៈថ្មី។ គោលបំណងគឺការហៅពាក្យចេញពីការចងចាំ មិនមែនការសិក្សាទេ ហើយការហៅចេញពីការចងចាំគឺជាអ្វីដែលធ្វើឲ្យពាក្យមួយចេញមក នៅពេលអ្នកគ្រប់គ្រងកំពុងរង់ចាំ។

ការកាត់បន្ថយចុងសប្តាហ៍

នៅចុងសប្តាហ៍ ឆូតចោលរាល់ពាក្យដែលអ្នកមិនបានប្រើ។ រក្សាទុកពាក្យដែលបានបង្កើតប្រយោគក្នុងការសន្ទនាពិតប្រាកដ។

មនុស្សភាគច្រើនរក្សាទុកប្រហែលម្ភៃប្រាំក្នុងចំណោមសែសិប ហើយម្ភៃប្រាំនោះជាពាក្យដែលសំខាន់។ សប្តាហ៍ក្រោយ បន្ថែមដប់ពាក្យទៀតពីប្រភពបីដូចគ្នា។

បញ្ជីពាក្យគំរូពីរពីការងារផ្សេងគ្នា

វេនឃ្លាំង៖ pallet, docket, aisle, bay, shrink wrap, tail lift, pick list, stock take, damaged, short, overstock, freight។

ជាមួយប្រយោគ៖ The tail lift is stuck on the second pallet. I'm doing the stock take in aisle four. Two items are short on this docket.

ផ្នែកទទួលភ្ញៀវគ្លីនិក៖ appointment slot, walk-in, referral, repeat prescription, triage, no-show, follow-up, on the day, double-booked, discharge។

ជាមួយប្រយោគ៖ The eleven o'clock slot is double-booked. She's a walk-in with a referral. Can I book a follow-up for next week?

វិធីដូចគ្នា ពាក្យសព្ទខុសគ្នា គោលដៅសែសិបពាក្យដូចគ្នា។

សំណួរដែលសួរញឹកញាប់

តើខ្ញុំរៀនពាក្យដែលការងារខ្លួនឯងប្រើដោយរបៀបណា?

ប្រមូលពួកវាពីប្រភពបីដែលអ្នកមានរួចហើយ៖ ការប្រជុំសង្ខេបមុនវេន ឯកសារសរសេរដែលអ្នកកាន់កាប់ និងឈ្មោះហៅរបស់វត្ថុពីសហការីម្នាក់។ បន្ទាប់មកសរសេរប្រយោគមួយដែលអ្នកនឹងនិយាយពិតប្រាកដជាមួយពាក្យនីមួយៗ ហើយនិយាយវាឮៗមុនវេន។ ការទាញយក និងការហៅពាក្យចេញពីការចងចាំ ធ្វើការងារដែលវគ្គសិក្សាមិនអាចធ្វើបាន ព្រោះពាក្យសព្ទនេះមានលក្ខណៈក្នុងតំបន់។

តើខ្ញុំគួររៀនពាក្យការងារប៉ុន្មានពាក្យក្នុងមួយសប្តាហ៍?

ប្រហែលដប់ពាក្យថ្មីក្នុងមួយសប្តាហ៍ បន្ថែមលើម្ភៃប្រាំពាក្យដែលអ្នកបន្តប្រើ គឺជាចង្វាក់ដែលអាចធ្វើបានពិតប្រាកដ។ សែសិបគឺជាទំហំនៃការប្រមូលដំបូង មិនមែនជាគោលដៅប្រចាំសប្តាហ៍ទេ ហើយមនុស្សភាគច្រើនចងចាំបានប្រហែលម្ភៃប្រាំក្នុងចំណោមសែសិបពាក្យដំបូង ព្រោះពាក្យដទៃមិនដែលលេចឡើងក្នុងការនិយាយ។