Siapa yang Berada di Balik Peringkat: Komposisi Peserta Tes EF EPI 2025

Skor EF EPI suatu negara adalah rata-rata atas orang-orang yang memilih mengikuti tes daring gratis, dan halaman metodologi indeks itu sendiri menyatakan demikian. Edisi 2025 bertumpu pada lebih dari 2,200,000 tes EF SET yang diambil pada 2024 dan memeringkat 123 negara dan wilayah, tetapi tes-tes itu tidak tersebar merata: Asia menyumbang 39% peserta tes sekaligus menampung 20.3% negara yang diperingkat. Laporan ini menguraikan siapa yang berada di balik peringkat tersebut, dengan menggunakan deskripsi sampel dan angka komposisi yang diterbitkan EF. Semua angka adalah agregat yang dipublikasikan EF, sehingga hanya mencakup populasi peserta tes dan bukan keseluruhan sebuah negara.

Temuan utama

1. Indeks 2025 bertumpu pada lebih dari 2,200,000 tes EF SET yang diambil pada 2024, dikelompokkan ke dalam 123 negara dan wilayah yang diperingkat: 37 di Eropa, 28 di Afrika, 25 di Asia, 20 di Amerika Latin, dan 13 di Timur Tengah.
2. Peserta tes terkonsentrasi bila dibandingkan dengan peringkatnya: Asia menyumbang 39% dari mereka sementara porsinya dalam negara yang diperingkat 20.3%, sedangkan Amerika Latin menyumbang 31% dan Eropa 16%.
3. Sampelnya muda. Rata-rata usia di antara responden yang melaporkan tahun lahir adalah 26, dengan 85% berusia di bawah 35 dan 99.5% di bawah 60.
4. Gender dilaporkan dengan basis yang tidak lengkap: perempuan 46%, laki-laki 40%, dan 14% tidak memberikan informasi gender, serta 10% lainnya tidak memberikan tahun lahir.

Latar belakang

EF EPI dibangun dari EF SET, tes adaptif daring gratis untuk membaca, menyimak, berbicara, dan menulis yang dapat diikuti siapa saja yang memiliki koneksi internet. Karena partisipasinya sukarela dan tidak dibayar, sampelnya bukanlah rancangan survei: sampelnya adalah siapa pun yang ingin mengetahui tingkat bahasa Inggris mereka, pada saat mereka ingin mengetahuinya. EF menyatakan hal itu dalam metodologinya, sehingga komposisi kelompok tersebut menjadi bagian dari cara membaca setiap skor nasional.

Peringkat negara menyiratkan perbandingan antarpopulasi. Yang sebenarnya dibandingkan oleh indeks ini adalah populasi peserta tes di negara-negara tersebut, yang berbeda dalam hal ukuran, usia, pendidikan, dan akses internet. Dua negara dengan kemampuan rata-rata identik tetapi pengambilan sampel berbeda bisa jadi mencetak skor berbeda, dan tidak ada kecermatan di tingkat negara yang mampu mengoreksinya.

Angka komposisi juga penting karena alasan kedua. Skor nasional sering dikutip seolah-olah menggambarkan angkatan kerja atau sistem persekolahan. Deskripsi sampel yang dipublikasikan menyatakan sesuatu yang lebih sempit: skor itu menggambarkan orang dewasa yang mengikuti tes daring gratis, dua pertiga di antaranya berusia di bawah 35.

Data dan metode

Sumber dan rentang waktu. Angka komposisi berasal dari halaman metodologi EF untuk indeks 2025 dan halaman fakta laporan 2025 [1][2]. Tes yang mendasari edisi ini diambil sepanjang 2024; skor nasional merupakan rata-rata bergulir tiga tahun, sehingga skor 2025 yang dipublikasikan memadukan tahun berjalan dengan dua edisi sebelumnya.

Sampel. Lebih dari 2,200,000 tes EF SET dikelompokkan ke dalam 123 negara dan wilayah yang diperingkat, terbagi menjadi 37 di Eropa, 28 di Afrika, 25 di Asia, 20 di Amerika Latin, dan 13 di Timur Tengah. EF hanya memasukkan negara dengan sedikitnya 400 peserta tes dan kota dengan sedikitnya 100 peserta. Sampel 2024 terdiri atas 46% perempuan dan 40% laki-laki, dengan 14% responden tidak memberikan informasi gender; rata-rata usia di antara mereka yang menyebutkan tahun lahir adalah 26, 85% di antaranya berusia di bawah 35 dan 99.5% di bawah 60, sementara 10% tidak menyebutkan tahun lahir. Di antara responden laki-laki rata-rata usianya 27 dan di antara responden perempuan 26. 46% peserta tes 2024 menyelesaikan ujian melalui perangkat seluler.

Definisi. Distribusi peserta tes menurut benua adalah pembagian sampel yang diterbitkan EF sendiri, bukan hitungan negara yang diperingkat. Porsi negara yang diperingkat adalah perhitungan laporan ini: jumlah negara yang diperingkat di suatu kawasan dibagi 123. Semua angka diagregasi menurut negara atau wilayah, tanpa catatan peserta tes individual yang dipublikasikan atau digunakan di sini.

Angka turunan. Tiga nilai dalam laporan ini dihitung, bukan dicetak: porsi Asia terhadap negara yang diperingkat, 25 dibagi 123 = 20.3%; porsi Eropa 37 dibagi 123 = 30.1%; porsi Afrika 28 dibagi 123 = 22.8%. Rasio konsentrasi untuk Asia adalah 39 dibagi 20.3 = 1.92. Masing-masing tercatat dalam berkas data yang menyertai.

Hasil

Konsentrasi adalah hal pertama yang ditunjukkan angka-angka itu. Asia menyumbang 39% peserta tes, Amerika Latin 31%, Eropa 16%, Afrika 11%, dan Timur Tengah 3%, yang berjumlah keseluruhan sampel. Dibandingkan dengan komposisi peringkat itu sendiri, 25 negara di Asia mencakup 20.3% dari 123, sehingga porsi peserta tesnya 1.92 kali porsi tempatnya dalam peringkat. Eropa adalah cermin sebaliknya: 37 negara, atau 30.1% dari peringkat, menyumbang 16% peserta tes.

Profil usia adalah hal kedua. Rata-rata usia responden yang melaporkan tahun lahir adalah 26, 85% berusia di bawah 35 dan 99.5% di bawah 60. Itu adalah sampel orang dewasa muda, pada usia ketika tes yang diambil untuk melamar kerja atau visa paling mungkin dilakukan, yang sejalan dengan deskripsi EF sendiri tentang sampel sebagai orang dewasa yang menyelesaikan studi atau berada di awal masa kerja. Ini bukan sampel anak sekolah dan bukan sampel keseluruhan angkatan kerja.

Gender dan kelengkapan data menjadi hal ketiga. Pembagian yang dipublikasikan adalah 46% perempuan dan 40% laki-laki, dengan 14% responden tidak memberikan informasi gender dan 10% tidak memberikan tahun lahir. Perbandingan gender apa pun yang dihitung dari indeks ini karenanya berjalan pada basis yang sendirinya tidak lengkap, dan EF mencatat bahwa rata-rata usia responden laki-laki, 27, satu tahun di atas rata-rata perempuan, 26.

Akses tampak pada angka perangkat dan pada formatnya. 46% peserta tes 2024 menyelesaikan ujian melalui perangkat seluler, dan tesnya gratis serta daring, yang menghapus biaya sebagai hambatan tetapi tidak menghapus persoalan konektivitas. EF menyatakan bahwa orang tanpa akses internet dikecualikan dan bahwa pengecualian ini paling kuat di tempat penggunaan internet rendah.

Dua pemeriksaan berada di luar komposisi. Indeks 2025 berkorelasi dengan skor TOEFL iBT 2023 sebesar 0.74 dan dengan skor IELTS Academic 2024 sebesar 0.61, sehingga pola nasional yang dilaporkannya sejalan dengan pola dua tes berbayar dengan populasi berbeda. Dan peringkat ini tidak memuat entri untuk Inggris, Amerika Serikat, Kanada, Australia, Irlandia, atau Selandia Baru, yang merupakan pilihan cakupan dan bukan pilihan pengukuran, tetapi mengubah apa yang diwakili daftar 123 negara itu.

Gambar 1. Distribusi peserta tes menurut benua di balik EF EPI 2025, dalam persen dari lebih dari 2,200,000 tes EF SET yang diambil pada 2024. Sumber: EF Education First, EF EPI 2025 facts and figures.

Keterbatasan

Ada empat batasan yang berlaku. Pertama, sampelnya bersifat swaseleksi, dan EF menyatakan bahwa populasi peserta tes mungkin tidak mewakili populasi yang lebih luas, sehingga skor nasional bukanlah estimasi populasi dan bisa berada di atas atau di bawah tingkat umum. Kedua, format daring gratis mengecualikan orang tanpa internet yang andal, yang membuat sampel condong ke responden yang lebih terhubung dan berpendidikan lebih tinggi, dan EF menyatakan bahwa efek ini paling kuat di tempat penggunaan internet rendah. Ketiga, usia dan gender sebagian dilaporkan sendiri, dengan 10% responden tidak menyebutkan tahun lahir dan 14% tidak menyebutkan gender, sehingga rincian yang dipublikasikan bertumpu pada basis yang tidak lengkap. Keempat, tidak adanya enam negara yang dominan berbahasa Inggris berarti peringkat ini adalah subset dunia tertentu, dan korelasi 0.74 atau 0.61 antarangka nasional tidak mengatakan apa pun tentang bagaimana seorang individu akan mendapat skor pada salah satu tes tersebut.

Artinya bagi pembelajar

Skor EF EPI nasional adalah tolok ukur terhadap kelompok yang muda, daring, dan swaseleksi, bukan terhadap seluruh populasi orang dewasa suatu negara. Membandingkan diri dengan skor itu wajar; memperlakukan selisihnya sebagai putusan atas sistem pendidikan negara Anda tidak wajar, karena sampelnya tidak pernah dirancang untuk mengukur hal itu.

Komposisi itu juga menunjukkan apa yang bisa dikendalikan pembelajar. Indeks ini mengukur empat keterampilan, dan keempatnya tidak berkembang secara merata. Format tes juga penting: hampir separuh sampel 2024 mengikuti tes lewat ponsel, dan berbicara yang dinilai dengan cara itu bukan latihan yang sama dengan berbicara di pusat tes. Latihan pada keterampilan tertentu, dengan umpan balik atas keterampilan itu, adalah bagian yang bisa dikendalikan pembelajar; umpan balik latihan bukan skor resmi dan Hibay tidak menerbitkannya.

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Siapa sebenarnya yang mengikuti tes di balik EF EPI? Orang dewasa yang memilih mengikuti tes adaptif daring gratis, sebagian besar muda: rata-rata usia di antara mereka yang melaporkan tahun lahir adalah 26, dengan 85% berusia di bawah 35. Sampel 2024 terdiri atas 46% perempuan, 40% laki-laki, dan 14% tanpa keterangan gender.

Apakah EF EPI mencakup Amerika Serikat dan Inggris? Keduanya tidak muncul dalam peringkat 2025 yang berisi 123 entri, begitu pula Kanada, Australia, Irlandia, dan Selandia Baru. Indeks ini mencakup 123 negara dan wilayah, 37 di antaranya di Eropa dan 25 di Asia.

Bisakah saya mengonversi skor TOEFL atau IELTS saya menjadi skor EF EPI? Tidak. EF melaporkan korelasi 0.74 antara skor EF EPI nasional dan rata-rata TOEFL iBT 2023 nasional, serta 0.61 dengan rata-rata IELTS Academic 2024. Itu adalah hubungan antarrata-rata negara, bukan konversi antarskor individu.

Mengapa rata-rata usia penting bagi skor suatu negara? Karena skor itu adalah rata-rata atas orang-orang yang mengikuti tes, dan 85% dari mereka yang melaporkan tahun lahir berusia di bawah 35. Negara yang peserta tesnya luar biasa muda atau luar biasa tua diukur pada irisan populasi yang berbeda.

How to cite

Hibay Product Team. (2026, November 4). Who Sits Behind the Ranking: EF EPI 2025 Test-Taker Composition. Hibay. https://www.hibay.ai/en/news/ef-epi-2025-who-takes-the-test

Figures are from the public sources listed below and may be cited with attribution.

Referensi

1. EF Education First. About EF EPI: methodology, sample description and correlations with other tests. https://www.ef.com/wwen/epi/about-epi/. Accessed 2026-11-04.
2. EF Education First. EF English Proficiency Index 2025, facts and figures: countries and regions by area, and test-taker distribution by continent. https://www.ef.com/assetscdn/WIBIwq6RdJvcD9bc8RMd/cefcom-epi-site/reports/2025/ef-epi-2025-english.pdf. Accessed 2026-11-04.