Kelompok Usia Mana yang Paling Mahir Berbahasa Inggris? EF EPI 2025, 123 Negara

Indeks Kemahiran Bahasa Inggris EF 2025 menanyakan kelompok usia dewasa mana yang paling mahir berbahasa Inggris, dan untuk setiap negara yang diprofilkan, indeks ini menetapkan satu kelompok usia teratas. Data ini bersumber dari 2,2 juta peserta tes EF SET tahun 2024 di 123 negara dan wilayah. Dengan menghitung label-label tersebut, orang dewasa berusia 26–30 menduduki posisi teratas di 51 dari 103 profil, kelompok termuda di 5 profil, dan kelompok tertua di 3 profil, sementara kohort usia 18–20 berada 87 poin di bawah tingkat rata-rata mereka pada tahun 2015. Ke-103 profil tersebut hanya mencakup negara-negara yang dipublikasikan secara detail oleh EF, dan sampelnya bersifat sukarela.

Sampul. Kelompok usia tengah memimpin dalam profil negara EF EPI 2025; kohort termuda mengalami penurunan terbesar sejak tahun 2015. Sumber: EF Education First, EF EPI 2025, berdasarkan 2,2 juta peserta tes EF SET tahun 2024.

Temuan utama

1. Orang dewasa berusia 26–30 merupakan kelompok usia dengan skor tertinggi di 51 dari 103 profil negara dan wilayah EF EPI 2025 yang menetapkan satu kelompok usia teratas, atau 50% dari total profil tersebut.
2. Kelompok usia termuda, 18–20, hanya menjadi kelompok teratas di 5 dari 103 profil tersebut (5%), dan rata-rata globalnya berada 87 poin di bawah tingkat tahun 2015.
3. Kelompok usia tertua, 41+, menjadi kelompok teratas di 3 profil, semuanya berada di Asia (India 528, Pakistan 509, Uzbekistan 472), dan EF melaporkan bahwa skor kelompok di atas 40 turun kembali ke tingkat sepuluh tahun lalu.
4. Di Amerika Latin, di mana EF menyatakan bahwa kohort termuda tertinggal hampir 100 poin dari orang dewasa yang bekerja di beberapa negara, tidak satu pun dari 19 profil regional menetapkan 18–20 sebagai kelompok teratas; 26–30 menjadi kelompok teratas di 12 dari 19 profil tersebut (63%).

Latar belakang

Usia merupakan salah satu variabel yang paling jarang dipublikasikan dalam peringkat nasional kemahiran bahasa Inggris, sehingga penghitungan label-label milik EF sendiri menjadi berguna. EF memeringkat 123 negara dan wilayah berdasarkan kemahiran bahasa Inggris orang dewasa, dan edisi 2025 merupakan edisi pertama yang mencakup penilaian berbicara dan menulis selain membaca dan mendengarkan [1]. Pernyataan peluncuran penerbit langsung merumuskan pertanyaannya: orang dewasa di bawah usia 25 belum pulih pasca-pandemi, dan di banyak negara mereka kini memperoleh skor di bawah kelompok usia yang lebih tua [2].

Data dan metode

Sumber dan periode. Artikel ini menggunakan laporan EF EPI 2025, yang dibangun berdasarkan tes EF SET yang diambil tahun 2024, serta pernyataan peluncuran penerbit [1][2]. Skor nasional merupakan rata-rata bergerak tiga tahun.

Sampel dan inklusi. Edisi ini mencakup 2,2 juta peserta tes dan memeringkat 123 negara dan wilayah: 37 di Eropa, 25 di Asia, 20 di Amerika Latin, 28 di Afrika, dan 13 di Timur Tengah. EF memasukkan negara-negara dengan minimal 400 peserta tes dan kota/wilayah dengan minimal 100 peserta tes.

Definisi. Kelompok usia teratas adalah label EF untuk kelompok usia dengan skor rata-rata tertinggi di dalam satu negara, dicetak sebagai "Kelompok usia teratas: 26–30 (skor rata-rata 640)"; skor dalam tanda kurung merupakan rata-rata nasional kelompok tersebut, bukan rata-rata berbobot populasi. Penghitungannya memiliki pembilang = jumlah profil yang menamai kelompok tersebut dan penyebut = 103 profil yang menamai suatu kelompok usia, sehingga basisnya adalah 103 profil, bukan negara atau peserta tes. Perubahan tren usia merupakan selisih poin antara tahun 2015 dan 2025 berdasarkan grafik EF. Penghitungan pergeseran skor memiliki pembilang = jumlah negara yang berubah 5 poin atau kurang dan penyebut = 117 baris negara dalam Lampiran E.

Penghitungan artikel ini sendiri. Halaman Detail Kemahiran mempublikasikan 116 profil negara dan wilayah, di mana 103 profil menamai satu kelompok usia teratas dan 13 profil tidak menamai kelompok usia teratas. Setiap profil ditetapkan ke wilayah tempatnya muncul pada halaman peringkat regional EF; pembagian wilayah menggunakan profil wilayah masing-masing yang memiliki kelompok usia teratas sebagai penyebut (Eropa 32, Asia 20, Amerika Latin 19, Afrika 20, Timur Tengah 12). Hanya hasil tingkat negara yang telah diagregasi dan dipublikasikan yang digunakan.

Desain dan pembulatan. Semua angka bersifat deskriptif dan komparatif; tidak ada klaim kausal yang dibuat. Angka-angka dibulatkan ke persentase bulat terdekat.

Hasil

Kelompok usia tengah mendominasi indeks. 26–30 merupakan kelompok usia teratas di 51 dari 103 profil yang menamai satu kelompok usia, 21–25 di 31 profil, 31–40 di 12 profil, 18–20 di 5 profil, dan 41+ di 3 profil. Pola ini berlaku di semua wilayah: 26–30 merupakan kelompok usia paling sering disebut di Eropa (53% dari 32 profil), Asia (55% dari 20 profil), Amerika Latin (63% dari 19 profil), Afrika (35% dari 20 profil), dan Timur Tengah (33% dari 12 profil). Skor di balik label tersebut sangat bervariasi, mulai dari 640 di Austria dan 576 di Honduras hingga 454 untuk kelompok 26–30 di Haiti.

Gambar 1. Profil negara dan wilayah berdasarkan kelompok usia yang dinamai EF sebagai kelompok berperingkat tertinggi, n = 103 profil. Satu profil tambahan menamai 21–25 dan 31–40 sebagai seri. Sumber: EF Education First, EF EPI 2025, halaman Detail Kemahiran.

Kohort termuda merupakan pengecualian. 18–20 merupakan kelompok teratas hanya di 5 profil: Albania (540), Pantai Gading (445), Rwanda (449), Sudan (431), dan Yaman (416). Tiga dari lima profil tersebut berada di Afrika, dan Afrika merupakan satu-satunya wilayah di mana kelompok usia termuda memimpin proporsi profil yang signifikan, yaitu 15% dibandingkan 3% di Eropa dan tidak ada di Asia atau Amerika Latin. Tren jangka panjangnya lebih curam: pada grafik global EF, garis 18–20 berakhir 87 poin di bawah tingkat tahun 2015, sedangkan semua kelompok usia lain berada dalam rentang 11 poin dari posisi awalnya. EF menambahkan bahwa kemahiran bahasa Inggris kohort termuda tetap lebih rendah daripada sebelum pandemi dan bahwa tahun ini lebih banyak negara mengalami penurunan lebih lanjut dibandingkan peningkatan.

Gambar 2. Proporsi profil negara dan wilayah yang menamai 26–30 dan 18–20 sebagai kelompok usia teratas, berdasarkan wilayah; basisnya adalah profil dengan kelompok usia teratas di masing-masing wilayah, n = 103 profil. Sumber: EF Education First, EF EPI 2025, halaman Detail Kemahiran dan halaman peringkat regional.

Amerika Latin menunjukkan perbedaan terlebar antara orang dewasa termuda dan semua orang yang bekerja. EF menggambarkan kohort termuda di wilayah tersebut sebagai tertinggal hampir 100 poin dari orang dewasa yang bekerja di beberapa negara, yaitu kesenjangan usia terlebar di dunia, dan grafiknya sesuai: 18–20 berada 57 poin di bawah tingkat tahun 2015 di Amerika Latin, sementara 31–40 naik 51 poin dan 26–30 naik 49 poin. Asia menunjukkan pola serupa, dengan 18–20 turun 54 poin, dan Timur Tengah merupakan satu-satunya wilayah di mana kelompok usia termuda meningkat, yaitu 17 poin.

Gambar 3. Perubahan skor rata-rata kelompok usia 18–20 antara tahun 2015 dan 2025, secara global dan berdasarkan wilayah, dalam poin; skor wilayah diboboti populasi berdasarkan negara. Sumber: EF Education First, EF EPI 2025, grafik tren usia global dan regional.

Kelompok usia tertua kecil dan tidak merata secara geografis. 41+ merupakan kelompok teratas hanya di 3 dari 103 profil, semuanya di Asia: India (528), Pakistan (509), dan Uzbekistan (472). EF melaporkan bahwa skor orang dewasa di atas 40 turun kembali secara global, mengembalikan kelompok ini ke tingkat sepuluh tahun lalu, dan grafik globalnya menunjukkan kelompok ini 5 poin di atas tahun 2015, efektif stabil. EF juga menyebut kesenjangan usia di Timur Tengah lebih sempit daripada rata-rata dan menyebut Kenya dan Afrika Selatan di antara negara-negara paling homogen berdasarkan kelompok usia.

| Kelompok usia | Profil yang menamainya sebagai teratas (dari 103) | Proporsi | Perubahan global, 2015–2025 (poin) | |---|---|---|---| | 18–20 | 5 | 5% | -87 | | 21–25 | 31 | 30% | -11 | | 26–30 | 51 | 50% | +4 | | 31–40 | 12 | 12% | +6 | | 41+ | 3 | 3% | +5 |

Baca penghitungan tersebut bersama kolom terakhir: kelompok usia tengah mendominasi label, dan hanya kelompok usia termuda yang bergerak jauh dari tingkat tahun 2015. Satu profil tambahan menamai 21–25 dan 31–40 sebagai seri.

Edisi 2025 juga mengubah cara skor dihasilkan. Bagian berbicara dan menulis ditambahkan untuk pertama kalinya dan hanya berjalan pada paruh kedua tahun 2024, serta di sebagian besar negara kurang dari 20% peserta tes mengikutinya. Membandingkan tiap negara dengan dan tanpa keterampilan produktif, 83 dari 117 baris negara berubah 5 poin atau kurang dan hanya 4 baris yang berubah lebih dari 10 poin, dari Uzbekistan 26 ke Siprus 15. EF mencatat efek yang sedikit lebih besar bagi orang dewasa di atas 40, di mana kesenjangan antara keterampilan reseptif dan produktif lebih lebar.

Keterbatasan

Empat batasan membatasi angka-angka ini. Populasi peserta tes EF SET bersifat sukarela: tes ini gratis dan daring, sehingga orang tanpa akses internet dikecualikan, dan EF memperingatkan bahwa hal ini dapat menarik skor ke arah mana pun, sehingga label-label ini menggambarkan sukarelawan, bukan populasi nasional [1]. Kelompok usia teratas merupakan label relatif di dalam satu negara, bukan standar mutlak, dan sampel kelompok di baliknya bisa sangat kecil meskipun negara tersebut memenuhi ambang 400 peserta tes; 13 dari 116 profil tidak menamai kelompok usia teratas, sehingga penghitungan ini berbasis 103 profil, bukan seluruh 123 negara dan wilayah. Edisi 2025 menambahkan berbicara dan menulis, yang menciptakan perubahan metodologis antara perbandingan usia ini dan edisi-edisi sebelumnya, dengan efek yang dilaporkan lebih besar bagi kohort di atas 40. Terakhir, perubahan dari 2015 ke 2025 dicetak sebagai label grafik, bukan tabel, dan angka wilayah diboboti populasi sedangkan skor kelompok negara tidak, sehingga poin dari panel berbeda tidak dapat dijumlahkan. Desainnya bersifat observasional: ini adalah asosiasi, bukan bukti tentang mengapa suatu kohort memperoleh skor di posisi tertentu.

Implikasi bagi pelajar

Seorang pelajar di atas usia 30 berada dalam kelompok usia yang mendominasi sebagian besar indeks, sehingga memulai belajar di usia lanjut bukan alasan kuat untuk menunda latihan. Seorang pelajar di bawah usia 25 berada dalam kohort yang paling banyak kehilangan posisi sejak tahun 2015, sehingga latihan berbicara yang konsisten selama kuliah dan masa kerja awal lebih bermanfaat daripada menunggu kursus untuk memperbaikinya. Skor nasional tidak banyak mengungkapkan tentang kelompok usia Anda sendiri: kelompok teratas Austria rata-rata 640, sedangkan Haiti 454. Latihan berbicara Hibay dapat mengisi bagian minggu yang dilewatkan oleh studi formal, meskipun umpan balik latihan bukan skor resmi.

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Kelompok usia mana yang paling mahir berbahasa Inggris? Orang dewasa berusia 26–30: EF menamai kelompok usia tersebut sebagai kelompok berperingkat tertinggi di 51 dari 103 profil negara yang menamai satu kelompok usia (lihat Hasil).

Di mana posisi orang dewasa termuda? Kelompok usia 18–20 merupakan kelompok teratas di 5 dari 103 profil, dan rata-rata globalnya berada 87 poin di bawah tingkat tahun 2015 (lihat Hasil). Hanya Timur Tengah yang menempatkan kelompok ini di atas posisi tahun 2015, yaitu 17 poin.

Di mana posisi orang dewasa tertua? Orang dewasa berusia 41+ merupakan kelompok teratas di 3 dari 103 profil, semuanya di Asia, dan EF melaporkan bahwa kohort ini turun kembali secara global ke tingkat sepuluh tahun lalu (lihat Hasil dan Keterbatasan).

Apakah saya dapat membandingkan angka-angka ini dengan edisi EF EPI sebelumnya? Hanya dengan hati-hati: edisi 2025 menambahkan berbicara dan menulis, yang menggeser skor nasional sebesar 5 poin atau kurang di 83 dari 117 baris negara (lihat Data dan metode).

Cara mengutip

Tim Produk Hibay. (2026, 30 Oktober). Kelompok Usia Mana yang Paling Mahir Berbahasa Inggris? EF EPI 2025, 123 Negara. Hibay. https://www.hibay.ai/en/news/ef-epi-2025-age-cohorts

Gambar-gambar berasal dari sumber publik yang tercantum di bawah dan dapat dikutip dengan atribusi.

Referensi

1. EF Education First. Indeks Kemahiran Bahasa Inggris EF 2025: Peringkat 123 Negara dan Wilayah Berdasarkan Kemahiran Bahasa Inggris. https://www.ef.com/assetscdn/WIBIwq6RdJvcD9bc8RMd/cefcom-epi-site/reports/2025/ef-epi-2025-english.pdf. Diakses 2026-10-30.
2. EF Education First. Peluncuran Indeks Kemahiran Bahasa Inggris EF 2025: Wawasan berbasis AI mengungkap pergeseran bahasa global di dunia yang terfragmentasi. https://www.ef.edu/about-us/press/articles/2025/ef-english-proficiency-index-2025-launched. Diakses 2026-10-30.