Cara Cepat Belajar Bahasa Inggris untuk Kerja: Kuasai Kosakata Lokal
Pelajari cara cepat belajar bahasa inggris untuk kerja dengan mengumpulkan kosakata lokal dari briefing shift, dokumen, dan rekan kerja, lalu mengubahnya menjadi kalimat yang benar-benar Anda ucapkan.

Di halaman ini
Anda sudah belajar bahasa Inggris selama bertahun-tahun, lalu mulai bekerja di tempat yang semua orang menyebut pallet, handover, on the floor, docket, float dan backfill, dan tak satu pun muncul di kursus. Bahasa Inggris yang Anda butuhkan di tempat kerja bukanlah bahasa Inggris umum dengan kata-kata yang lebih sulit. Itu adalah dialek lokal dengan sekitar empat puluh entri, dan berubah sesuai tempat kerja.
Itu kabar baik. Empat puluh kata dapat dikumpulkan dalam seminggu, dari sumber yang sudah Anda akses, dan diubah menjadi kalimat yang benar-benar akan Anda ucapkan saat shift. Inilah cara cepat belajar bahasa inggris untuk kerja ketika kosakatanya spesifik untuk pekerjaan Anda.
Mengapa kursus tidak bisa mengajarkan tempat kerja Anda
Kursus umum mengajarkan frekuensi: kata-kata yang paling sering dipakai kebanyakan orang. Tempat kerja Anda mengajarkan lokalitas: kata-kata yang dipakai dua belas orang di gedung ini.
Kata lokal biasanya berupa nomina yang menamai objek, formulir, atau langkah, dan hampir selalu bisa dipelajari dalam konteks karena Anda bisa menunjuk benda itu.
Jadi, empat puluh kata yang Anda butuhkan tidak ada di buku. Kata-kata itu ada dalam briefing yang Anda ikuti, label yang Anda baca, dan pesan yang Anda terima; itulah sebabnya ekstraksi lebih unggul daripada sekadar belajar di sini.
Metode ekstraksi: tiga sumber yang sudah Anda miliki
Sumber satu: briefing shift. Dengarkan nomina yang tidak mungkin Anda tulis sebelumnya, dan catat secara fonetis selama rapat. Dua atau tiga per shift adalah hal biasa.
Sumber dua: materi tertulis yang Anda tangani. Jadwal kerja, surat jalan, pemberitahuan keselamatan, catatan pengiriman, pesan internal. Foto dokumen-dokumen itu, lalu salin kata-kata yang tidak dikenal.
Sumber tiga: penjelasan seorang rekan kerja. Tanyakan kepada satu orang, sekali, dengan pertanyaan spesifik: What do you call the thing you use to... Pertanyaan itu mendapat jawaban yang lebih baik daripada what does this mean? karena meminta label, bukan definisi.

Enam situasi, empat puluh kata
Kelompokkan kata-kata berdasarkan momen Anda mengucapkannya, bukan berdasarkan abjad. Enam kelompok berisi enam atau tujuh kata adalah bentuk yang bertahan melewati minggu yang sibuk.
| Situasi | Isinya |
|---|---|
| Awal shift | tempat, peralatan, kepada siapa harus melapor |
| Serah terima | apa yang selesai, apa yang tertunda, apa yang rusak |
| Meminta bantuan | nama alat dan suku cadang, kata kerja untuk masalahnya |
| Melaporkan masalah | kata-kata gangguan, kata-kata tingkat keparahan, kepada siapa memberi tahu |
| Keselamatan | bahaya, larangan, kata-kata pada tanda |
| Akhir shift | hitungan, pembersihan, langkah penutupan |
Daftar alfabetis untuk ujian. Situasi untuk berbicara, karena situasilah yang memunculkan kata secara langsung.
Dari kata ke kalimat: satu kalimat yang akan Anda ucapkan minggu ini
Untuk setiap entri, tulis satu kalimat yang benar-benar akan Anda ucapkan, dan ucapkan dengan suara keras sebelum shift.
The pallet count is short by two. The guard on line three is loose. I've finished the aisle, the back aisle is still pending. Can you show me where the dockets go?
Enam kelompok, empat puluh kalimat, dan kalimat-kalimat itulah asetnya. Kata yang pernah Anda ucapkan sekali dalam kalimat tersedia saat berada di bawah tekanan; kata yang hanya pernah Anda baca tidak.

Tinjauan lima menit sebelum shift
Sebelum setiap shift, baca enam kalimat dengan suara keras: satu dari tiap kelompok situasi, dipilih untuk shift yang akan datang.
Lima menit, tanpa menulis, tanpa materi baru. Tujuannya adalah pemanggilan kembali, bukan belajar, dan pemanggilan kembalilah yang membuat sebuah kata muncul saat atasan menunggu.
Pemangkasan akhir pekan
Di akhir minggu, coret setiap kata yang belum Anda gunakan. Pertahankan kata yang menghasilkan kalimat dalam percakapan nyata.
Kebanyakan orang mempertahankan sekitar dua puluh lima dari empat puluh, dan dua puluh lima itulah yang penting. Minggu berikutnya, tambahkan sepuluh lagi dari tiga sumber yang sama.
Dua glosarium contoh dari pekerjaan berbeda
Shift gudang: pallet, docket, aisle, bay, shrink wrap, tail lift, pick list, stock take, damaged, short, overstock, freight.
Dengan kalimat: The tail lift is stuck on the second pallet. I'm doing the stock take in aisle four. Two items are short on this docket.
Resepsionis klinik: appointment slot, walk-in, referral, repeat prescription, triage, no-show, follow-up, on the day, double-booked, discharge.
Dengan kalimat: The eleven o'clock slot is double-booked. She's a walk-in with a referral. Can I book a follow-up for next week?
Metode sama, kosakata berbeda, target empat puluh kata yang sama.
Pertanyaan yang sering diajukan
Bagaimana saya mempelajari kata-kata yang digunakan pekerjaan saya?
Kumpulkan dari tiga sumber yang sudah Anda miliki: briefing shift, materi tertulis yang Anda tangani, dan label dari seorang rekan untuk benda. Lalu tulis satu kalimat yang benar-benar akan Anda ucapkan dengan setiap kata, dan ucapkan dengan suara keras sebelum shift. Ekstraksi dan pemanggilan kembali melakukan pekerjaan yang tidak bisa dilakukan kursus, karena kosakatanya lokal.
Berapa banyak kata seputar kerja yang harus saya pelajari per minggu?
Sekitar sepuluh kata baru per minggu, ditambahkan ke dua puluh lima kata yang terus Anda gunakan, adalah laju yang realistis. Empat puluh adalah ukuran koleksi pertama, bukan target mingguan, dan kebanyakan orang mengingat sekitar dua puluh lima dari empat puluh kata pertama mereka karena sisanya tidak pernah muncul dalam ucapan.

