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EF EPI 2025: 111 देशों में से 53 देश 500 से नीचे हैं

EF English Proficiency Index 2025 को बैंड के अनुसार गिनने पर: 14 देश बहुत उच्च स्कोर करते हैं, 13 उच्च, 31 मध्यम, 27 निम्न और 26 बहुत निम्न, इसलिए 111 में से 53 500 से नीचे हैं।

EF EPI 2025: 111 देशों में से 53 देश 500 से नीचे हैं
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EF English Proficiency Index 2025 प्रत्येक देश और क्षेत्र को 100-800 के पैमाने पर स्कोर और उससे प्राप्त प्रवीणता बैंड देता है। 2025 रिपोर्ट में पूर्ण चार-कौशल प्रोफ़ाइल वाले 111 देशों और क्षेत्रों की गणना करने पर बहुत उच्च बैंड में 14, उच्च में 13, मध्यम में 31, निम्न में 27 और बहुत निम्न में 26 हैं, जिससे 111 में से 53 उस 500-अंकीय सीमा से नीचे आते हैं जो मध्यम को निम्न से अलग करती है। यह सूचकांक 2024 में एकत्र किए गए 2.2 मिलियन EF SET परीक्षण परिणामों से बनाया गया है, और परीक्षार्थी नमूनाकृत नहीं बल्कि स्व-चयनित हैं।

कवर: EF EPI 2025 में 111 देशों और क्षेत्रों में से 53 का स्कोर 500 से नीचे है

मुख्य निष्कर्ष

  1. EF EPI 2025 में पूर्ण चार-कौशल प्रोफ़ाइल वाले 111 देशों और क्षेत्रों में से 14 का स्कोर बहुत उच्च है, 13 का उच्च, 31 का मध्यम, 27 का निम्न और 26 का बहुत निम्न है।
  2. 550 से ऊपर के दो बैंडों में 27 देश हैं, और 500 से नीचे के दो बैंडों में 53 देश हैं, इसलिए सूचकांक अपने पैमाने के निचले आधे हिस्से की ओर झुकता है।
  3. मध्यम बैंड 31 देशों के साथ सबसे बड़ा एकल समूह है, जो लिथुआनिया (543) से वियतनाम (500) तक फैला है।
  4. बहुत उच्च बैंड नीदरलैंड्स (624) से पोलैंड (600) तक फैला है, और बहुत निम्न बैंड मंगोलिया (447) से कंबोडिया (390) तक।
  5. जापान 446 के स्कोर के साथ बहुत निम्न बैंड में है, हालाँकि वह सूचकांक की सबसे बड़ी अर्थव्यवस्थाओं में से एक है।

पृष्ठभूमि

EF English Proficiency Index देशों को 100-800 के पैमाने पर स्कोर देता है और उन्हें पाँच बैंडों में समूहित करता है: 600 से बहुत उच्च, 550 से 599 तक उच्च, 500 से 549 तक मध्यम, 450 से 499 तक निम्न, और 450 से नीचे बहुत निम्न [1]। 2025 संस्करण 2024 में 123 देशों और क्षेत्रों से एकत्र 2.2 मिलियन EF SET परिणामों पर आधारित है, और इसमें पहली बार बोलने और लिखने के स्कोर शामिल हैं [2]।

सूचकांक पर अधिकांश रिपोर्टिंग रैंकिंग के शीर्ष और तल को उद्धृत करती है। इसके बजाय बैंडों की गणना वितरण के आकार का वर्णन करती है: कितने देश उस सीमा से ऊपर हैं जिसे नियोक्ता और विश्वविद्यालय सबसे अधिक बार कामकाजी स्तर मानते हैं, और कितने उससे नीचे हैं।

डेटा और विधि

स्रोत EF EPI 2025 रिपोर्ट है, जिसमें प्रवीणता विवरण पृष्ठों का उपयोग किया गया है जो प्रत्येक देश का समग्र स्कोर और उसके पढ़ने, लिखने, बोलने और सुनने के स्कोर देते हैं [2]। यहाँ का नमूना वे 111 देश और क्षेत्र हैं जिनके उन पृष्ठों में सभी चार कौशल स्कोर के साथ-साथ एक समग्र स्कोर है; 123 में से शेष 12 के पास आंशिक डेटा है और उन्हें बाहर रखा गया है।

प्रत्येक देश को रिपोर्ट में छपी सीमाओं का उपयोग करके उसके प्रकाशित समग्र स्कोर से निहित बैंड सौंपा जाता है: बहुत उच्च के लिए 600 और उससे ऊपर, उच्च के लिए 550 से 599, मध्यम के लिए 500 से 549, निम्न के लिए 450 से 499, और बहुत निम्न के लिए 450 से नीचे। इसके बाद गिनती सीधे उन असाइनमेंट से ली जाती है, और नीचे उद्धृत बैंड श्रेणियाँ प्रत्येक बैंड के भीतर सबसे उच्च और सबसे निम्न प्रकाशित स्कोर हैं। किसी भी स्कोर को समायोजित या अनुमानित नहीं किया गया है, और डेटा को देश स्तर पर एकत्रित किया गया है, जिसमें कोई व्यक्तिगत रिकॉर्ड उपयोग नहीं किया गया है। नमूना स्रोत तालिका में प्रकाशित समूह पंक्तियों का समूह है, प्रत्येक मामले में प्रमुख मीट्रिक एक प्रकाशित समूह माध्य या प्रकाशित माध्यों से गणना की गई हिस्सेदारी या अंतर है, और सभी मान समूह स्तर पर एकत्रित किए गए हैं, जिसमें कोई व्यक्तिगत रिकॉर्ड उपयोग नहीं किया गया है।

परिणाम

111 देश असमान रूप से बँटे हैं। very high बैंड में 14 हैं, नीदरलैंड्स 624 और क्रोएशिया 617 से लेकर ऑस्ट्रिया 616, जर्मनी 615 और नॉर्वे 613 होते हुए दक्षिण अफ्रीका 602 और पोलैंड 600 तक। high बैंड में 13 हैं, लातविया 598 से होंडुरास 553 तक। दोनों ऊपरी बैंड मिलकर 27 देशों को समाहित करते हैं।

moderate बैंड 31 के साथ सबसे बड़ा एकल समूह है, जो लिथुआनिया 543 और उरुग्वे 542 से लेकर डोमिनिकन गणराज्य 503 और वियतनाम 500 तक चलता है। इसके नीचे, low बैंड में 27 हैं, इथियोपिया 499 से अज़रबैजान 454 तक, और very low बैंड में 26 हैं, मंगोलिया 447 और अफ़ग़ानिस्तान 446 से लेकर कंबोडिया 390 तक।

इसलिए दो निचले बैंड 53 देशों को समाहित करते हैं, जो नमूने के लगभग आधे हैं, और 500 की सीमा, जो moderate को low से अलग करती है, वहीं बैंड-परिवर्तन की दृष्टि से वितरण सबसे विरल है: वियतनाम ठीक 500 पर है और इथियोपिया एक अंक नीचे 499 पर, अलग-अलग बैंड में। very low बैंड में बहुत भिन्न प्रोफ़ाइल वाले देश शामिल हैं, जिनमें मंगोलिया 447, जापान 446 और कंबोडिया 390 हैं।

EF EPI 2025 बैंड गणना: very high 14, high 13, moderate 31, low 27, very low 26, 111 देशों और क्षेत्रों में से

चित्र 1. प्रत्येक EF EPI 2025 प्रवीणता बैंड में देशों और क्षेत्रों की संख्या, n = 111 पूर्ण चार-कौशल प्रोफ़ाइल के साथ। स्रोत: EF English Proficiency Index 2025.

EF EPI स्केल पर बैंड सीमाएँ: very high 600-624, high 553-598, moderate 500-543, low 454-499, very low 390-447

चित्र 2. प्रत्येक बैंड के भीतर उच्चतम और न्यूनतम प्रकाशित देश स्कोर, n = 111 देश और क्षेत्र। स्रोत: EF English Proficiency Index 2025.

सीमाएँ

चार सीमाएँ लागू होती हैं। नमूना सूचकांक के 123 देशों और क्षेत्रों में से 111 है, क्योंकि शेष 12 के विवरण पृष्ठों में सभी चार कौशल स्कोर नहीं हैं; इसलिए पूर्ण गणना बैंड आकारों को थोड़ा बदल देगी। प्रत्येक देश के स्कोर के पीछे के परीक्षार्थी मुफ़्त EF SET के स्व-चयनित उपयोगकर्ता हैं, कोई यादृच्छिक या प्रतिनिधिक नमूना नहीं, जिसे रिपोर्ट स्वयं सूचकांक की सीमा के रूप में बताती है। बैंड सदस्यता पूर्णांकित स्कोर पर एक सीमा से तय होती है, इसलिए 500 के किसी भी ओर एक अंक पर स्थित देश मापी गई प्रवीणता में किसी बदलाव के बिना बैंड बदल देता है। अंत में, सूचकांक उन लोगों को मापता है जिन्होंने ऑनलाइन परीक्षा देने का चयन किया, और रिपोर्ट प्रत्येक देश के पीछे परीक्षार्थियों की संख्या प्रकाशित नहीं करती, इसलिए बैंड गणना को नमूना आकार के आधार पर भारित नहीं किया जा सकता।

यह शिक्षार्थियों के लिए क्या मायने रखता है

बैंड एक सीमा है, दूरी नहीं। वियतनाम 500 पर और इथियोपिया 499 पर एक अंक के अंतर से स्कोर करते हुए भी अलग-अलग बैंड में हैं, और जो शिक्षार्थी "moderate" या "low" को किसी राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली के विवरण के रूप में पढ़ता है, वह अंतराल के बजाय कट-ऑफ बिंदु पढ़ रहा है।

वितरण का अधिक ठोस पाठ आकार है: 111 में से 53 देश 500 से नीचे और 27 देश 550 से ऊपर हैं, सबसे बड़ा एकल समूह मध्य बैंड में है। यह आकार रिपोर्ट के स्वयं के इस निष्कर्ष के अनुरूप है कि वैश्विक प्रवीणता स्थिर हो गई है, और यह संकेत देता है कि देश-स्तरीय बैंड किसी व्यक्तिगत शिक्षार्थी के स्कोर के लिए कमज़ोर मार्गदर्शक है।

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

EF EPI 2025 के प्रत्येक बैंड में कितने देश हैं?

पूर्ण चार-कौशल प्रोफ़ाइल वाले 111 देशों और क्षेत्रों में: very high 14, high 13, moderate 31, low 27 और very low 26।

111 देश क्यों और 123 क्यों नहीं?

रिपोर्ट 123 देशों और क्षेत्रों को कवर करती है, लेकिन विवरण पृष्ठों में केवल 111 के पास पूर्ण समग्र और चार-कौशल स्कोर है; शेष 12 के पास आंशिक डेटा है और उन्हें इस गणना से बाहर रखा गया है।

शीर्ष बैंड को कौन-सा स्कोर दर्शाता है?

600 या उससे अधिक का स्कोर किसी देश को very high बैंड में रखता है; 2025 का सर्वोच्च स्कोर नीदरलैंड्स का 624 है।

उद्धरण कैसे दें

Hibay उत्पाद टीम. (2026, 5 नवंबर). EF EPI 2025: 111 में से 53 देश 500 से नीचे हैं. Hibay. https://www.hibay.ai/en/news/ef-epi-2025-proficiency-band-counts

संदर्भ

  1. EF. EF EPI 2025 प्रवीणता बैंड और स्केल. https://www.ef.com/wwen/epi/. अभिगमित 2026-11-05.
  2. EF. EF English Proficiency Index 2025 (रिपोर्ट PDF). https://ef.com/assetscdn/WIBIwq6RdJvcD9bc8RMd/cefcom-epi-site/reports/2025/ef-epi-2025-english.pdf. अभिगमित 2026-11-05.
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