كيف أصف رسماً بيانياً، أو مخططاً، أو خريطة، أو عملية في مهمة الكتابة 1 في اختبار IELTS؟

ابدأ بتحديد أي من الأنواع المرئية الأربعة تنظر إليه، لأن لكل منها وظيفة مختلفة: يطلب الرسم البياني أو المخطط اتجاهاً وأرقاماً مختارة، ويطلب الجدول النمط داخل الشبكة، وتطلب الخريطة تغييرات في المكان والموضع، ويطلب الرسم التوضيحي للعملية المراحل بالترتيب. اكتب جملة افتتاحية مكونة من جملة واحدة تعيد صياغة السؤال التوجيهي، ثم نظرة عامة تذكر أهم الميزات بدون أرقام، ثم فقرة أو فقرتين للمحتوى تجمع التفاصيل بدلاً من سردها. حافظ على الأسلوب الأكاديمي أو شبه الرسمي، وحافظ على أن تزيد الإجابة بأكملها عن 150 كلمة، واستخدم زمن الماضي للتغييرات التي انتهت بالفعل والمبني للمجهول للمراحل التي لا يُذكر فيها الشخص الذي يقوم بالعمل. انتهِ بإعادة القراءة للبحث عن أدوات التعريف والتنكير، والجمع، والأرقام، لأن هذه الأخطاء الصغيرة هي التي يمكن للممتحنين رؤيتها على الفور.

قاعدة واحدة عن التفاصيل أسهل في التذكر من أسماء الأنواع الأربعة: كل فقرة أساسية يجب أن تحمل رقمين على الأقل مأخوذين من الرسم وبالوحدات نفسها، ولا يجوز لأي فقرة أن تُدخل رقماً لا يجده القارئ في الصورة. عند الانتهاء راجع ثلاثة أمور بهذا الترتيب: هل يعيد السطر الأول صياغة المطلوب بدلاً من نسخه، وهل يقدّم السطر الثاني نظرة عامة بلا أرقام، وهل لا يضيف السطر الأخير بيانات جديدة. اجعل هدفك نحو 170 كلمة بدلاً من التوقف عند 150 تماماً، حتى تبقى فوق الحد الأدنى إذا حذفت جملة أثناء المراجعة.

مهمة الكتابة 1 في اختبار IELTS: كيفية وصف الرسوم البيانية، والخطط، والخرائط، والعمليات →