IELTS Speaking Part 3 örnek cevap: veri sorularını sayı uydurmadan yanıtlamak
Veri sorularında sayı uydurmadan güvenilir yanıt kurmayı öğreten bu rehber, ielts speaking part 3 örnek cevap yapısını, dürüst yaklaşıklık kalıplarını ve karşılaştırma çerçevelerini sunar.

Bu sayfada
Sınav görevlisi, ülkenizdeki insanların yirmi yıl öncesine göre daha az okuyup okumadığını sorar. Elinizde hiçbir veri yoktur. Bir izleniminiz vardır ve izlenim yeterli değilmiş gibi gelir; bu yüzden yanıt üçüncü kelime civarında tıkanır.
Bu tıkanma yanlış bir varsayımdan doğar. Part 3 bir genel kültür sınavı değil; bir tartışmadır ve değerlendirilen şey İngilizce karşılaştırma, tahmin yürütme ve açıklama becerinizdir. Bunu kabul eden adaylar istatistik aramayı bırakıp soruyu yanıtlamaya başlar.
Bu rehber size veri soruları için yapıyı, yaklaşıklığı dürüst tutan kalıpları ve bu yapı üzerine kurulmuş iki tam ielts speaking part 3 örnek cevap sunar. Buradaki sorular ve yanıtlar özgün alıştırma malzemesidir; resmî ya da hatırlanmış sorular değildir ve hiçbir yanıt değerlendirilmemiş ya da band verilmemiştir.
Part 3 sayı soruları neden veriyi değil dili test eder
Part 3, Part 2 konusunu daha genel ve soyut bir tartışmaya taşır ve dört ile beş dakika sürer. Konuşma, eşit ağırlığa sahip dört ölçütle puanlanır: akıcılık ve tutarlılık, sözcük kaynağı, dilbilgisi çeşitliliği ve doğruluğu ile telaffuz. Bu dördünün hiçbiri bir bilgi doğrulama testi değildir.
Tanımlayıcılar aslında neyin ödüllendirildiğini gösterir. Band 7 sözcük kaynağı Effective use of paraphrase as required ifadesini içerir; band 7 akıcılık ve tutarlılık ise Flexible use of spoken discourse markers, connectives and cohesive features ifadesini içerir. Bu iki satır, bir soruyu yeniden çerçeveleyebilen, karşılaştırmayı işaretleyebilen ve devam edebilen bir adayı tanımlar; yanıtlanamaz görünen bir veri sorusunun davet ettiği şey tam olarak budur.

Bu, bir şeyler uydurma izni değildir. Kendinden emin bir yanlış rakam, altından kalkamayacağınız bir devam sorusunu davet eder ve kulağa zayıf gelir çünkü arkasında hiçbir şey yoktur. Aşağıdaki dürüst yapı, otuz saniye boyunca sürdürmesi daha kolay olan yapıdır da.
Üç cümleyle düşünün: kapsam, yön, neden
Her veri yanıtı üç cümleden kurulabilir ve sıralama önemlidir: önce iddiayı sınırlayın, böylece sınav görevlisi nasıl bir yanıtın geldiğini bilir.
| Cümle | İşlev | Zayıf sürüm | Güçlü sürüm |
|---|---|---|---|
| Bir | İddiayı sınırla | I don't know. | I don't have figures for that, but I can tell you what I see around me. |
| İki | Boyutu değil yönü ver | It's less. | It's clearly down, though probably not as much as people assume. |
| Üç | Bir neden ver | Because of phones. | Mostly because a phone is what people reach for when they have five minutes. |
Bu, kabaca yirmi beş ile otuz beş saniyelik bir konuşmadır ve soruyu tek bir sayı kullanmadan yanıtlar. Sınav görevlisi daha fazlasını isterse üçüncü cümle ona çekebileceği bir ip verir; istediğiniz sonuç da budur: yanıtlayabildiğiniz bir devam sorusu, sessizlikle biten bir monologdan daha değerlidir.
Dürüst kalan yaklaşıklık kalıpları
Aşağıdaki kalıplar dolgu sözler değildir. Her biri dinleyiciye iddianızın ne kadar ağırlık taşıyabileceğini tam olarak söyler; yaklaşıklık ile uydurma arasındaki fark budur.
| Kalıp | Sizi neye bağlar | Örnek |
|---|---|---|
in my experience | yalnızca kendi küçük örnekleminize, başka bir şeye değil | In my experience, most people I know read on a phone now. |
a small share | açıkça yarıdan az, rakam yok | Only a small share of the people I know still buy a newspaper. |
roughly | sorulursa savunacağınız bir tahmin | The number of readers is roughly the same; the format changed. |
somewhere between | gerekçelendirebileceğiniz bir aralık | For people my age it's somewhere between a third and a half of that, though that is a guess from my own circle. |
the general direction | yalnızca yukarı ya da aşağı | I'm confident about the general direction, not the size. |
İki kural bunları güvenli tutar. Boyutu ihtiyatlı ifade edin, yönü asla: It has definitely gone down, though I couldn't tell you by how much, belirsiz bir maybe it's a bit less ifadesinden daha güçlüdür. Ve asla otorite ödünç almayın: araştırmanın adını veremiyorsanız according to a study demeyin, çünkü dürüst bir yanıtı yanlış bir yanıta çeviren cümle tam olarak budur.
Yeniden oluşturabileceğiniz IELTS Speaking Part 3 örnek yanıtları
Üç cümle kalıbıyla yanıtlanmış iki özgün soru. Her birinden sonraki açıklama, kalıbın nerede durduğunu gösterir.
Birinci soru: Do you think people read less than they did twenty years ago? I don't have any figures for that, so I can only go by what I see. In my experience it's clearly down, but mainly in one specific way. People still read a lot; they just read on a phone, so the amount has stayed roughly the same while the format changed, mostly because a phone is what you reach for when you have five minutes.
İkinci soru: Is it more expensive to be young today than it was for your parents? That's hard to compare directly, because what people spend money on has changed. From what I can see, housing has become much harder and almost everything else has become cheaper, so the answer depends on whether you need somewhere to live. I think that's why the argument never settles: two people can look at the same decade and describe completely different lives.
Birinci soru kendini kişisel gözlemle sınırlar, sonra bir yön verir, ardından yönü açıklar. İkinci soru biraz daha zor bir şey yapar: sorunun tek bir yanıtı olmadığını kabul eder ve yanıtın neye bağlı olduğunu söyler; bu, bir tartışmada meşru bir hamledir ve kaçamak değil, kontrol olarak okunur.

Eğilim fiilleri ve onları isabetli tutan zarflar
Bir yönünüz olduğunda, fiil ne kadar isabetli göründüğünüze, zarf ise bu isabetin dürüst olup olmadığına karar verir.
| Fiil | Ne söyler | Onu dürüst tutan zarf |
|---|---|---|
| rise, climb | yukarı yönlü hareket | steadily kademeli değişim için, sharply yalnızca nedeni adlandırabiliyorsanız |
| plateau, level off | yükselmeyi durdurdu, hâlâ yüksek | after a long climb |
| dip | küçük, geçici bir düşüş | slightly ya da briefly |
| stay flat | gerçek bir değişiklik yok | more or less, bu da görüşünüzün yaklaşık olduğunu kabul eder |
| fall back | önceki bir düzeye döner | to where it was |
| overtake | bir çizgi diğerini geçer | in the last few years |
Zaman da anlam taşır. It has risen steadily since the nineties şimdiye kadar uzanan bir dönemi kapsar; It rose steadily through the nineties bitmiş bir dönemi kapsar. İsim biçimlerini hazırda tutmakta yarar var, çünkü cümleyi çeşitlendirmenizi sağlarlar: a steady rise, a slight dip, a sharp fall. Güçlü bir fiili zayıf bir zarfla ya da tersini eşleştirmek, iyi bir yanıtın kimsenin yazmadığı bir haber metni gibi kulağa gelmeye başlamasının en yaygın yoludur.
Tek bir rakam olmadan iki grubu karşılaştırmak
Karşılaştırma soruları, sahte bir istatistiğe düşmenin en kolay olduğu yerdir çünkü cümle yapısı bunu davet eder. Beş kalıp bundan kaçınmanızı sağlar.
Young people spend more on rent than their parents did at the same age.Older people still read newspapers, whereas younger people mostly read on phones.The opposite is true for people who grew up without the internet.By contrast, the cost of almost everything else has fallen.The gap seems to be widening, though I couldn't tell you by how much.
Bir dilbilgisi noktası alıştırma yapmaya değer: compared with bir isim alır, bu yüzden compared with their parents doğrudur; than ise bir yan cümle alır, bu yüzden than their parents did doğrudur. İkisini karıştırmak, compared with their parents did örneğindeki gibi, cümleyi değil tartışmayı düşünürken yapılması kolay bir hatadır.
Sekiz soruluk bir alıştırma ve uydurulmuş istatistikler için öz denetim
Her soruyu üç cümleyle, sesli olarak ve bir zamanlayıcıyla yanıtlayın. İlk turda otuz saniyeyi, ikinci turda kırk beş saniyeyi hedefleyin.
Do you think people in your country read less than they did twenty years ago?Are young people today better at saving money than their parents were?Has the way people shop changed much in your lifetime?Do you think cities are getting more crowded?Is it cheaper to eat at home than to eat out where you live?Do people in your country take more holidays than they used to?Which costs more, owning a car or using public transport?Do you think the number of people learning a second language is growing?
Ardından kaydınızda öz denetimi uygulayın. Kaynağını gösteremediğiniz her rakam bir yönle değiştirilir. Her yüzde silinir ve more, less ya da about the same olarak yeniden söylenir. Her according to ya bir ad alır ya da çıkarılır. Statistics show ile başlayan her cümle tamamen kesilir, çünkü bu, sınav görevlilerinin en sık duyduğu ve en az inandığı cümledir. Bir kayıt dört denetimin hepsinden geçerse, desteklenmeyen tek bir sayı içermeden bilgili görünen bir yanıtınız olur.
Sıkça sorulan sorular
IELTS Speaking Part 3'te gerçek istatistikler vermem gerekir mi?
Hayır. Dört puanlama ölçütü dili tanımlar ve bir yön artı bir neden, soruyu rakam olmadan yanıtlar. Yüzde uydurmak, bilginizin sınırını kabul etmekten daha risklidir çünkü bir sonraki soruda savunmanız gereken bir iddia yaratır.
Bir Part 3 yanıtı ne kadar uzun olmalı?
Üç ile beş cümle, yaklaşık otuz ile kırk beş saniye genellikle yeterlidir. Part 3 tüm tartışmaya dört ile beş dakika verir, bu yüzden tek bir uzun yanıt sonraki soruların ihtiyaç duyduğu zamanı harcar. Yanıtlayın, sonra durun ve sınav görevlisinin bir sonraki soruyu sormasına izin verin.

