Aling Grupo ng Edad ang May Pinakamahusay na English? EF EPI 2025, 123 Na Bansang Nasuri

Ang EF English Proficiency Index 2025 ay nagtatanong kung aling mga adulto ang may pinakamahusay na paggamit ng English, at para sa bawat bansa na nasuri nito, tinutukoy nito ang isang nangungunang grupo ng edad. Ang ulat ay batay sa 2.2 milyong kumuha ng EF SET test noong 2024 sa 123 bansa at rehiyon. Sa pamamagitan ng pagbibilang sa mga label na ito, ang mga adulto na may edad na 26–30 ang nangunguna sa 51 sa 103 profile, ang pinakabatang grupo sa 5, at ang pinakamatandang grupo sa 3, samantalang ang grupo ng edad na 18–20 ay 87 puntos ang kulang sa kanilang antas noong 2015. Ang 103 profile ay sumasaklaw lamang sa mga bansa na inilalathala ng EF nang detalyado, at ang sample ay self-selected.

Cover. Ang gitna ng saklaw ng edad ang nangunguna sa mga profile ng bansa sa EF EPI 2025; ang pinakabatang grupo ay umurong nang pinakamalaki simula noong 2015. Pinagmulan: EF Education First, EF EPI 2025, batay sa 2.2 milyong kumuha ng EF SET test noong 2024.

Mga Pangunahing Resulta

1. Ang mga adulto na may edad na 26–30 ang nangungunang grupo ayon sa score sa 51 sa 103 na profile ng bansa at rehiyon sa EF EPI 2025 na tumutukoy sa isa, o 50% ng mga ito.
2. Ang pinakabatang grupo, 18–20, ang nangungunang grupo sa tanging 5 sa mga 103 profile (5%), at ang kanilang pangkalahatang average sa buong mundo ay 87 puntos ang kulang sa kanilang antas noong 2015.
3. Ang pinakamatandang grupo, 41+, ang nangungunang grupo sa 3 profile, lahat sa Asya (India 528, Pakistan 509, Uzbekistan 472), at inuulat ng EF na ang mga score ng mga adulto na higit sa 40 ay bumaba muli patungo sa antas na umiral isang dekada na ang nakalilipas.
4. Sa Latin America, kung saan sinasabi ng EF na ang pinakabatang grupo ay humahantong ng halos 100 puntos sa likod ng mga working adult sa ilang bansa, walang isang profile sa 19 rehiyonal na profile ang nagtatalaga sa 18–20 bilang nangunguna; ang 26–30 ang nangunguna sa 12 sa kanila (63%).

Background

Ang edad ay isa sa pinakakaunti ipinapalabas na variable sa mga pambansang ranggo ng kasanayan sa English, kaya ang pagbibilang sa sariling mga label ng EF ay kapaki-pakinabang. Ang EF ay nagraranggo ng 123 bansa at rehiyon ayon sa kasanayan ng mga adulto sa English, at ang edisyon ng 2025 ang unang naglalaman ng mga pagsusulit sa pagsasalita at pagsusulat kasama ang pagbasa at pakikinig [1]. Ang pahayag sa paglulunsad ng tagapaglathala ay direktang nagtatanong: ang mga adulto sa ilalim ng 25 ay hindi na bumabalik matapos ang pandemya, at sa maraming bansa ay mas mababa na ang kanilang score kaysa sa mga mas matanda [2].

Data at Pamamaraan

Pinagmulan at panahon. Ang artikulong ito ay gumagamit ng ulat ng EF EPI 2025, na binuo mula sa mga EF SET test na kinuha noong 2024, at ng pahayag sa paglulunsad ng tagapaglathala [1][2]. Ang mga pambansang score ay tatlong-taong rolling average.

Sample at pagkabilang. Sakop ng edisyong ito ang 2.2 milyong kumuha ng test at nagraranggo ng 123 bansa at rehiyon: 37 sa Europa, 25 sa Asya, 20 sa Latin America, 28 sa Africa, at 13 sa Middle East. Kasali ng EF ang mga bansa na may minimum na 400 kumuha ng test at mga lungsod o rehiyon na may minimum na 100.

Mga Depinisyon. Ang "nangungunang grupo ng edad" ay ang label ng EF para sa grupo na may pinakamataas na average score sa loob ng isang bansa, na nakalimbag bilang "Nangungunang grupo ng edad: 26–30 (average score 640)"; ang score sa loob ng panaklong ay ang pambansang average ng grupo, hindi population weighted. Ang kanyang bilang ay may numerator = mga profile na tumutukoy sa grupong iyon at denominator = ang 103 profile na tumutukoy sa anumang grupo, kaya ang base = 103 profile, hindi mga bansa o kumuha ng test. Ang mga pagbabago sa trend ayon sa edad ay ang point difference sa pagitan ng 2015 at 2025 mula sa mga tsart ng EF. Ang bilang ng pagbabago sa score ay may numerator = mga bansa na gumalaw ng 5 puntos o mas kaunti at denominator = ang 117 hanay ng bansa sa Appendix E.

Mga sariling bilang ng artikulong ito. Ang mga pahina ng Proficiency Detail ay naglalathala ng 116 na profile ng bansa at rehiyon, kung saan 103 ang tumutukoy sa isang nangungunang grupo ng edad at 13 ang walang tumutukoy. Ang bawat profile ay inilagay sa rehiyon kung saan ito lumilitaw sa mga pahina ng rehiyonal na ranggo ng EF; ang pagbabahagi ng rehiyon ay gumagamit ng bawat rehiyon na may profile na may nangungunang grupo ng edad bilang denominator (Europa 32, Asya 20, Latin America 19, Africa 20, Middle East 12). Ginagamit lamang ang mga naka-agregat at nailathalang resulta sa antas ng bansa.

Disenyo at pag-round. Lahat ng numero ay deskriptibo at komparatibo; walang anumang causal claim ang ginagawa. Ang mga numero ay iniroround sa pinakamalapit na buong porsyento.

Resulta

Ang gitna ng saklaw ng edad ang nangunguna sa index. Ang 26–30 ang nangungunang grupo ng edad sa 51 sa 103 profile na tumutukoy sa isa, ang 21–25 sa 31, ang 31–40 sa 12, ang 18–20 sa 5, at ang 41+ sa 3. Ang pattern ay nananatili sa bawat rehiyon: ang 26–30 ang pinakakadalas na tinutukoy na grupo sa Europa (53% ng 32 profile), Asya (55% ng 20), Latin America (63% ng 19), Africa (35% ng 20), at Middle East (33% ng 12). Ang mga score sa likod ng label ay lubhang magkakaiba, mula sa 640 sa Austria at 576 sa Honduras hanggang sa 454 para sa grupo ng 26–30 sa Haiti.

Figure 1. Mga profile ng bansa at rehiyon ayon sa grupo ng edad na tinutukoy ng EF bilang nangungunang grupo ayon sa score, n = 103 profile. Isang karagdagang profile ang tumutukoy sa 21–25 at 31–40 bilang tie. Pinagmulan: EF Education First, EF EPI 2025, Proficiency Detail pages.

Ang pinakabatang grupo ang eksepsyon. Ang 18–20 ang nangungunang grupo sa tanging 5 profile: Albania (540), Cote d'Ivoire (445), Rwanda (449), Sudan (431), at Yemen (416). Tatlo sa lima ay nasa Africa, at ang Africa ang tanging rehiyon kung saan ang pinakabatang grupo ang nangunguna sa isang makikitang bahagi ng mga profile—15% laban sa 3% sa Europa at wala sa Asya o Latin America. Ang mas mahabang trend ay mas malalim: sa global chart ng EF, ang linya ng 18–20 ay natatapos na 87 puntos ang kulang sa antas nito noong 2015, habang ang bawat iba pang grupo ay nasa loob ng 11 puntos mula sa kanilang orihinal na antas. Idinagdag ng EF na ang kasanayan sa English ng pinakabatang adulto ay nananatiling mas mababa kaysa bago ang pandemya at na ngayong taon, mas maraming bansa ang nakakakita ng karagdagang pagbaba kaysa pagtaas.

Figure 2. Bahagdan ng mga profile ng bansa at rehiyon na tumutukoy sa 26–30 at 18–20 bilang nangungunang grupo ng edad, ayon sa rehiyon; ang mga base ay ang mga profile na may nangungunang grupo ng edad sa bawat rehiyon, n = 103 profile. Pinagmulan: EF Education First, EF EPI 2025, Proficiency Detail at mga pahina ng rehiyon.

Ang Latin America ang nagpapakita ng pinakamalawak na agwat sa pagitan ng pinakabatang adulto at ng lahat ng nasa trabaho. Inilalarawan ng EF ang pinakabatang grupo roon bilang humahantong ng halos 100 puntos sa likod ng mga working adult sa ilang bansa—the widest age gap in the world—and ang tsart ay umaangkop: ang 18–20 ay 57 puntos ang kulang sa antas nito noong 2015 sa Latin America, samantalang ang 31–40 ay umakyat ng 51 puntos at ang 26–30 ay umakyat ng 49. Ang Asya ay nagpapakita ng katulad na pattern, na may 18–20 na bumaba ng 54 puntos, at ang Middle East ang tanging rehiyon kung saan ang pinakabatang grupo ay umunlad, na umakyat ng 17 puntos.

Figure 3. Pagbabago sa average score ng grupo ng edad na 18–20 sa pagitan ng 2015 at 2025, sa buong mundo at ayon sa rehiyon, sa puntos; ang mga score sa rehiyon ay population weighted ayon sa bansa. Pinagmulan: EF Education First, EF EPI 2025, global at rehiyonal na age-trend charts.

Ang pinakamatandang grupo ay maliit at hindi pantay ang heograpiya. Ang 41+ ang nangungunang grupo sa tanging 3 sa 103 profile, lahat sa Asya: India (528), Pakistan (509), at Uzbekistan (472). Inuulat ng EF na ang mga score para sa mga adulto na higit sa 40 ay bumaba muli sa buong mundo, na bumabalik sa antas na umiral isang dekada na ang nakalilipas, at ang global chart nito ay nagpapakita ng grupo na 5 puntos sa itaas ng 2015, na epektibong flat. Tinatawag din ng EF na ang mga agwat sa edad sa Middle East ay mas maliit kaysa sa average at tinutukoy ang Kenya at South Africa bilang mga bansa na may pinakamas konsistente sa kabuuan ng mga grupo ng edad.

| Grupo ng edad | Mga profile na tumutukoy dito bilang nangunguna (sa 103) | Bahagdan | Global na pagbabago, 2015–2025 (puntos) | |---|---|---|---| | 18–20 | 5 | 5% | -87 | | 21–25 | 31 | 30% | -11 | | 26–30 | 51 | 50% | +4 | | 31–40 | 12 | 12% | +6 | | 41+ | 3 | 3% | +5 |

Basahin ang mga bilang kasama ang huling hanay: ang mga gitnang grupo ang nangunguna sa mga label, at tanging ang pinakabatang grupo lamang ang malayo sa kanilang antas noong 2015. Isang karagdagang profile ang tumutukoy sa 21–25 at 31–40 bilang tie.

Ang edisyon ng 2025 ay nagbago rin kung paano ginagawa ang mga score. Ang mga seksyon ng pagsasalita at pagsusulat ay idinagdag para sa unang beses at isinagawa lamang sa ikalawang kalahati ng 2024, at sa karamihan ng bansa, mas mababa sa 20% ng mga kumuha ng test ang kumuha rito. Sa paghahambing sa bawat bansa na may at walang productive skills, 83 sa 117 hanay ng bansa ay gumalaw ng 5 puntos o mas kaunti at tanging 4 lamang ang gumalaw ng higit sa 10, mula sa Uzbekistan 26 hanggang sa Cyprus 15. Binibigyang-diin ng EF ang kaunti lamang na mas malaking epekto sa mga adulto na higit sa 40, kung saan ang kanilang receptive-productive gap ay mas malawak.

Mga Limitasyon

Apat na limitasyon ang humahadlang sa mga numerong ito. Ang populasyon ng EF SET ay self-selected: libre at online ang test, kaya ang mga taong walang internet access ay eksklude, at binibigyang-babala ng EF na maaaring i-pull ang mga score sa alinman sa direksyon, kaya ang mga label ay naglalarawan ng mga boluntaryo imbes na ng pambansang populasyon [1]. Ang "nangungunang grupo ng edad" ay isang relatibong label sa loob ng isang bansa, hindi isang absolute standard, at ang sample ng grupo sa likod nito ay maaaring maliit kahit na ang bansa ay lumampas sa 400 kumuha ng test; 13 sa 116 profile ay walang tumutukoy sa nangungunang grupo ng edad, kaya ang mga bilang ay nakabase sa 103 profile imbes na sa lahat ng 123 bansa at rehiyon. Ang edisyon ng 2025 ay nagdagdag ng pagsasalita at pagsusulat, na nagbibigay ng metodolohikal na break sa mga paghahambing ng edad na ito at sa mga nakaraang edisyon, na may mas malaking epekto na inuulat para sa grupo ng higit sa 40. Sa huli, ang mga pagbabago mula 2015 hanggang 2025 ay nakalimbag bilang mga label ng tsart imbes na bilang isang talahanayan, at ang mga figure sa rehiyon ay population weighted samantalang ang mga score ng grupo ng bansa ay hindi, kaya ang mga punto mula sa iba’t ibang panel ay hindi additive. Ang disenyo ay obserbasyonal: ang mga ito ay mga ugnayan, hindi ebidensya tungkol sa dahilan kung bakit anumang grupo ay nakakakuha ng score kung saan sila.

Ano ang Ibig Sabihin Nito Para sa mga Mag-aaral

Ang isang mag-aaral na higit sa 30 ay nasa grupo na nangunguna sa karamihan ng index, kaya ang late start ay mahinang dahilan upang ipagpaliban ang pagsasanay. Ang isang mag-aaral na nasa ilalim ng 25 ay nasa grupo na nawalan ng pinakamaraming lupa simula noong 2015, kaya ang tuloy-tuloy na pagsasanay sa pagsasalita sa loob ng unibersidad at maagang trabaho ay mas kapaki-pakinabang kaysa sa paghihintay sa isang kurso upang ayusin ito. Ang isang pambansang score ay maliit lamang ang sabi tungkol sa iyong sariling grupo: ang nangungunang grupo ng Austria ay may average na 640, samantalang ang Haiti naman ay 454. Ang pagsasanay sa pagsasalita ng Hibay ay maaaring punuan ang bahagi ng linggo na iniiwasan ng pormal na pag-aaral, bagaman ang feedback sa pagsasanay ay hindi opisyal na score.

Karaniwang Itinatanong

Aling grupo ng edad ang may pinakamahusay na English? Ang mga adulto na may edad na 26–30: tinutukoy ng EF ang grupong iyon bilang nangungunang grupo ayon sa score sa 51 sa 103 na profile ng bansa na tumutukoy sa isa (tingnan ang Resulta).

Saan nakatayo ang pinakabatang adulto? Ang grupo ng edad na 18–20 ang nangungunang grupo sa 5 sa 103 na profile, at ang kanilang pangkalahatang average sa buong mundo ay 87 puntos ang kulang sa kanilang antas noong 2015 (tingnan ang Resulta). Tanging ang Middle East lamang ang naglalagay sa grupo sa itaas ng posisyon nito noong 2015, sa 17 puntos.

Saan nakatayo ang pinakamatandang adulto? Ang mga adulto na may edad na 41+ ang nangungunang grupo sa 3 sa 103 na profile, lahat sa Asya, at inuulat ng EF na ang grupo ay bumaba muli sa buong mundo patungo sa antas na umiral isang dekada na ang nakalilipas (tingnan ang Resulta at Mga Limitasyon).

Maaari bang ihambing ang mga numerong ito sa mga nakaraang edisyon ng EF EPI? Tanging may katiyakan lamang: ang edisyon ng 2025 ay nagdagdag ng pagsasalita at pagsusulat, na nagpalipat ng mga pambansang score ng 5 puntos o mas kaunti sa 83 sa 117 hanay ng bansa (tingnan ang Data at Pamamaraan).

Paano Sipiin

Hibay Product Team. (2026, Oktubre 30). Aling Grupo ng Edad ang May Pinakamahusay na English? EF EPI 2025, 123 Na Bansang Nasuri. Hibay. https://www.hibay.ai/en/news/ef-epi-2025-age-cohorts

Ang mga larawan ay mula sa mga publikong pinagmulan na nakalista sa ibaba at maaaring sipiin kasama ang attribution.

Mga Sanggunian

1. EF Education First. EF English Proficiency Index 2025: A Ranking of 123 Countries and Regions by English Skills. https://www.ef.com/assetscdn/WIBIwq6RdJvcD9bc8RMd/cefcom-epi-site/reports/2025/ef-epi-2025-english.pdf. Na-access noong 2026-10-30.
2. EF Education First. EF English Proficiency Index 2025 launched: AI-powered insights reveal global language shifts in a fragmented world. https://www.ef.edu/about-us/press/articles/2025/ef-english-proficiency-index-2025-launched. Na-access noong 2026-10-30.