PremiumBlogBalitaMga madalas itanong
Limitadong Oras na Alok, ngayong linggo lamang — I-download ang App
Pagsasalita sa examielts speaking part 2 cue cards

IELTS Speaking Part 2: Ilarawan ang Tao sa Buong Dalawang Minuto

Isang planong may apat na bloke para sa ielts speaking part 2 cue cards tungkol sa isang tao, kasama ang dalawang buong sagot na tig-dalawang minuto at paghahambing sa bawat linya ng mga nabago.

Ilustrasyon ng blangkong kard ng gawain, kuwadernong hinati sa apat na bloke at maliit na timer na walang numero.
Sa pahinang ito

Ang card tungkol sa isang tao ang pinakamabilis maubusan ng laman. Ang mga cue card sa IELTS Speaking Part 2 ay nagbibigay sa iyo ng paksa, ilang puntong sasaklawin at isang minuto para maghanda, at madaling gamitin ang minutong iyon sa pagsulat ng mga pang-uri. Makalipas ang dalawang minuto, paikot-ikot ka pa rin sa parehong tatlong pangungusap. Nakatuon ang gabay na ito sa ielts speaking part 2 cue cards kapag tao ang ipinapalarawan sa card.

Sinasagot ng gabay na ito ang isang tanong: ano ba talaga ang sasabihin mo sa loob ng dalawang minuto kapag hinihingi ng card na ilarawan mo ang isang tao? Ang lahat sa ibaba ay materyal sa pagsasanay na isinulat para sa artikulong ito. Ang card at ang dalawang sagot ay orihinal na halimbawa, hindi opisyal na tanong sa IELTS, hindi mga tanong na naalala at hindi hula. Wala sa dalawang sagot ang nasuri, at wala rin itong band score.

Bakit Nauubusan ng Materyal ang Cue Card ng Tao

Ang card tungkol sa tao ay nag-aanyaya ng mga label. Mabait, palakaibigan, masipag at nakakatawa—dumarating ang lahat ng ito bago pa ang anumang alaala, at mga tatlong segundo ang itinatagal para sabihin ang isang label. Ang sagot na binuo mula sa mga label ay kailangan pang dagdagan ng mas maraming label, at limitado lang ang paraan para sabihing mabait ang isang tao.

Inilalarawan ng inilathalang IELTS Speaking format kung para saan talaga ang card: isang paksa, listahan ng mga puntong isasama at isang aspektong ipinapaliwanag sa iyo, may lapis at papel sa loob ng isang minutong paghahanda, na sinusundan ng mahabang turn na tatagal nang hanggang dalawang minuto. Ang deskripsiyong binuo mula sa mga pangyayari, rutina at dahilan ay maaaring pahabain nang pangungusap sa pangungusap. Ang deskripsiyong binuo mula sa mga hatol ay hindi, dahil wala itong nilalaman sa ilalim na maipapaliwanag.

  • Inilalarawan mo ang tao sa tatlong pangungusap at pagkatapos ay inuulit ang mga ito gamit ang iba't ibang pang-uri.
  • Ang mga tala mo ay hanay ng mga salitang naglalarawan ng ugali na walang kaugnay na eksena, lugar o petsa.
  • Humihinto ka sa mga apatnapu't limang segundo at hinihintay mong paunlarin ng examiner ang usapan.

Ang Planong Apat na Bloke para sa Card ng Tao

Ginagawang apat na bloke ng planong nasa ibaba ang isang tao. Sinasagot ng bawat bloke ang magkaibang bahagi ng card, at bawat isa ay humihingi ng bagay na maiisip mong larawan: isang kaugnayan, isang pagkikita, isang rutina at isang pagbabago. Sundin ang mga ito nang sunod-sunod at mayroon kang ruta sa buong dalawang minuto.

BlokeAng iyong pinagpapasyahanDetalyeng maidaragdagTinatayang bahagi ng turn
1. Kung sino ang taoIsang tao, isang kaugnayanPangalan o tawag sa pamilya, pangkat ng edad, kung saan sila nakatiraMga 20 segundo
2. Paano mo sila kilalaIsang tunay na kuwento ng pagkikitaIsang lugar, isang panahon, ang unang impresyon mo, kung paano nagpatuloy ang ugnayanMga 40 segundo
3. Ang ginagawa nilaIsang ugali na mismo ang nakita moAng ginagawa nila, gaano kadalas, at isang konkretong eksenaMga 40 segundo
4. Bakit mahalaga sila sa iyoIsang bagay na nagbago dahil sa kanilaNoon at ngayon, ang naramdaman mo, ang iba mong ginagawaMga 20 segundo

Isang Minutong Tala, Bawat Bloke

Binibigyan ka ng examiner ng lapis at papel para sa minutong paghahanda. Sumulat ng mga prompt, hindi ng mga pangungusap: makakapagsalita ka mula sa prompt, samantalang ang nakasulat na pangungusap ay binabasa mo pabalik at kailangan mo pang palitan.

  1. Bloke 1: pangalan ng tao at isang salita para sa kaugnayan.
  2. Bloke 2: isang lugar at isang panahon, halimbawa ang opisina, noong nakaraang taglamig.
  3. Bloke 3: isang rutina sa tatlong salita, halimbawa mga papeles tuwing Linggo.
  4. Bloke 4: isang dati at ngayon, halimbawa tahimik noon, nagho-host ngayon.

Dalawang Paraan para Palawigin ang Masyadong Simpleng Pangungusap

Kapag naubos na ang isang pangungusap, huwag itong ulitin nang mas malakas. Idagdag ang isa sa mga ito sa halip:

  • Palatandaan ng panahon: kung kailan ito nagsimula, gaano kadalas ito nangyayari ngayon.
  • Maliit na eksena: kung nasaan ka, ano ang nasa mesa, ano ang sinabi ng isang tao.
  • Paghahambing: ano ka o ang ibang tao noong dati.
  • Bunga: ano ang iba mong ginagawa dahil sa kanila.

Dalawang Sagot na Tiglalawang Minuto sa Parehong Cue Card

Sagutin ang orihinal na card na ito nang malakas bago mo basahin ang mga halimbawa: Describe a person you enjoy spending time with. Say who the person is, how you know them, what you do together, and why you enjoy their company. Ang card ay pagsasanay na isinulat para sa artikulong ito. Hindi ito opisyal na tanong sa IELTS at hindi rin card ng pagsusulit na kamakailan lang ginamit.

Ang dalawang sagot sa ibaba ay tatagal nang halos dalawang minuto sa normal na bilis ng pagsasalita, mga 250 hanggang 280 salita. Pinapanatili ng una ang apat na bloke sa pinakasimple nitong anyo. Pinapanatili ng pangalawa ang parehong apat na bloke at pinupuno ang bawat isa ng tiyak na detalye. Basahin ang mga ito bilang paglalarawan ng detalye, hindi bilang script na kabisaduhin at hindi bilang nasuring pagtatanghal.

Sagot 1: Apat na Bloke, Simpleng Anyo

I want to talk about my neighbour, Mrs Aisha Rahman. She lives two doors from my family, and I have known her since I was a child. She is a kind and friendly woman, and she is very hard-working as well. I usually meet her outside her house in the evening, and we talk about small things, like the weather, the road, or her garden. She likes talking to people and she always has something to say. I enjoy spending time with her because she is a warm person and she helps everybody in our street. Sometimes she gives us food that she has cooked, and my mother does the same for her. I think she is a good neighbour and a good person. When I am with her, I feel comfortable and happy. That is why I like spending time with her.

Sinaklaw ng Sagot 1 ang bawat bloke, kaya wala sa card ang hindi nasagot. Ipinapakita rin nito ang hangganan ng simpleng bersyon: nananatiling pangkalahatan ang mga detalye. Malalaman mong ito ay kapitbahay na kilala ng pamilya nang maraming taon at tumutulong siya sa mga tao, ngunit hindi mo lubos na nakikita siya.

Sagot 2: Parehong Apat na Bloke na May Tiyak na Detalye

The person I would like to describe is Mrs Aisha Rahman, who lives two doors from my family on our street in Dhaka. I have known her since I was about nine, because her son and I walked to the same primary school. The first thing I noticed about her was how she stood at her gate every morning with a plastic bag of bread for the children walking past. She still does it now, twelve years later, except that the bag is bigger because there are more children on the street. What she actually does all day is look after her household and half the neighbourhood: she keeps a spare umbrella and two pairs of slippers by her door for anyone who gets caught in the rain, and she opens her gate at seven every morning so that other families can fill their water bottles when the supply is weak. Before I knew her properly, I thought she was simply a tidy, well-organised neighbour, because she is always sweeping the step. Now I understand that the sweeping is part of something larger: she keeps watch over the whole street. I like spending time with her because when a family here is ill, or has lost work, or has an argument, the first person they talk to is her, and she listens in the same ordinary way she talks about the garden. She has changed what I expect from a neighbour. Ten years ago I thought a good neighbour was someone who did not make noise. Now I think a good neighbour is someone like Mrs Rahman, who notices what is happening on the street before anyone asks her to.

Sinasabi ng Sagot 2 ang parehong uri ng bagay, maliban sa bawat bloke ay mayroon nang isang bagay na puwede mong kunan ng litrato o bigyan ng petsa: isang kalye, isang batang naglalakad papasok sa paaralan, isang payong sa tabi ng pinto, isang pagbabago mula sampung taon na ang nakalipas. Iyon ang nagpapatuloy sa mahabang turn, dahil ang bawat detalye ay nagmumungkahi ng susunod.

Ilustrasyon ng pahina ng kuwaderno na hinati sa apat na blangkong bloke na may lapis na nakapatong.

Pahina ng paghahanda sa apat na bloke: ang tao, ang pagkikita, ang rutina, ang dahilan.

Ano ang Nagbago, Linya kada Linya

LinyaSagot 1Sagot 2Bakit nakakatulong sa turn
SimulaPangalan ng tao at kaugnayanPangalan ng tao, kalye at simula ng ugnayanAgad na nailalagay ng nakikinig ang tao
Kuwento ng pagkikitaPangkalahatang simula ng pagkakaibiganEdad, ruta sa paaralan at isang umaga sa gateNaikukuwento ang eksena nang sunod-sunod; hindi ang opinyon
Ang ginagawa niyaListahan ng katangian, pagkatapos ay tumutulong sa kalyeIsang rutina na may oras at dalasBinibigyan ng rutina ng gitna ang sagot, hindi lang simula at wakas
Bakit mahalaga siyaMabuting tao at mabuting kapitbahayPaghahambing ng inaasahan sampung taon na ang nakalipas at ngayonBinibigyan ng paghahambing ng espasyo ang dahilan
WakasHumihinto kapag naubos ang ideyaBumabalik sa huling punto sa card at tinatapos itoInaalis ng planadong wakas ang pag-untay ng boses

Ang paghahambing ay tungkol sa detalye, hindi sa istilo. Ang Sagot 2 ay hindi mas kumplikadong Ingles; ito ang parehong apat na bloke na may dalang mas maraming sariling impormasyon ng nagsasalita. Ito rin ang dahilan kung bakit delikado ang kabisadong sagot: kapag binigyan ka ng examiner ng ibang card, ang mga pangkalahatang pangungusap ay madadala, ngunit ang tiyak na detalye ay hindi.

Bokabularyong Pang-ugali na Tiyak Pakinggan

Kapaki-pakinabang ang mga pang-uring naglalarawan, ngunit mga salita ng iba ang mga ito hangga't hindi mo ikinakabit sa isang bagay na nakita mo. Kinukuha ng talahanayan ang limang karaniwang salita tungkol sa ugali at pinapalitan ang bawat isa ng pangungusap na tanging ang nagsasalitang iyon lang ang makapagsasabi.

Hiram na pang-uriParehong ideya sa anyong nakita
kindShe keeps a spare umbrella by the door for anyone who walks in wet.
hard-workingHe opens the shop at six and finishes the accounts after eight.
funnyShe retells the same failed holiday story every year and still gets the timing right.
patientHe let me record the same two sentences eleven times without looking at his phone.
generousShe brings two extra lunches on Fridays because the new staff forget theirs.

Subukin ang mga pangungusap na balak mong gamitin sa pamamagitan ng dalawang tanong: masasabi mo ba kung kailan mo ito nakita, at maiintindihan ba ng nakikinig kung bakit mo ito binabanggit? Kung hindi ang sagot sa alinman sa mga tanong, ang pang-uri ang gumagawa ng trabaho at kulang ang ebidensiya. Isang pangungusap na ebidensiya kada bloke ay sapat na; tatlo nang sunod-sunod ay nagbabalik sa sagot sa anyong listahan.

Ilustrasyon ng dalawang taong nag-uusap sa magkabilang dulo ng mesa, may isang kumikilos habang nagsasalita, may kuwaderno at baso ng tubig.

Ang tiyak na detalye ang sinusundan ng nakikinig: isang kilos, isang mesa, isang kuwentong ikinukuwento.

Mga Follow-up sa Part 3 na Dulot ng mga Sagot na Ito

Hindi laging nagtatapos ang Part 2 kapag tumigil ka sa pagsasalita. Ayon sa inilathalang format, maaaring magtanong ang examiner ng isa o dalawang tanong sa parehong paksa, at inililipat ng Part 3 ang paksang iyon sa mas pangkalahatan at abstraktong talakayan. Ang card ng tao na may banggit ng kapitbahayan, negosyo ng pamilya o matagal na pagkakaibigan ay karaniwang nag-aanyaya ng mga tanong na tulad nito:

  • How important is it to know your neighbours?
  • Should a family business stay in the family?
  • What makes a friendship last for years?

Ituring ang follow-up na maliit na sagot sa Part 3. Magbigay muna ng direktang sagot, magdagdag ng dahilan, suportahan ang dahilan ng isang halimbawang talagang alam mo, at tapusin ng limitasyon tulad ng isang kaso kung saan magiging iba ang sagot mo. Sapat na ang apat na pangungusap. Ang mahalaga ay masundan ng nakikinig ang paglipat mula sa pahayag patungo sa paliwanag.

Pagsasanay sa Pagrekord na may Timer at Sariling Pagsusuri

Gamitin ang inilathalang mga tagal para magsanay sa tunay na sitwasyon: isang minuto para maghanda nang may tala, pagkatapos ay hanggang dalawang minutong pagsasalita. Pinapatigil ka ng examiner kapag tapos na ang oras, kaya ang rekord na ginawa sabay ng timer ang tapat na sukat ng kung saan nauubos ang sagot mo.

  1. Pumili ng taong kilala mo nang sapat para ilarawan nang walang iniimbento.
  2. Bigyan ang sarili ng animnapung segundong paghahanda at isulat ang apat na prompt.
  3. Irekord ang buong sagot na may nakikitang timer. Huwag huminto nang maaga.
  4. Pakinggan muli ang rekord nang isang beses nang hindi binabasa ang mga tala at tandaan kung saan natigil ang sagot.
  5. Irekord muli ang parehong card nang isang beses, at magdagdag ng isang tiyak na detalye sa blokeng natigil.
Sariling pagsusuriKapaki-pakinabang na sagotAng babaguhin
Unang 20 segundoIsang tao at isang kaugnayanAlisin ang pangalawang tao; itira ang kayang ilarawan
Unang detalyeMay lugar o panahonMagdagdag ng petsa bago ang isa pang pang-uri
GitnaRutinang may dalasSabihin kung gaano kadalas, at saan mo ito nakita
Bago ang wakasDahilang may paghahambingGamitin ang noon at ngayon sa halip na sabihing mahalaga ito
Huling pangungusapTinatapos ang huling punto sa cardPlanuhin ang wakas para hindi mauntay ang sagot

Ipinapakita ng rekord kung nagpatuloy ka at nanatiling nauunawaan, na siyang mga katangian ng fluency at coherence na inilalarawan ng pampublikong band descriptors para sa mahabang turn. Hindi ito makapagbibigay sa iyo ng band score: ang mga descriptor ay inilalapat ng mga sertipikadong examiner sa live at nairekord na pagganap, at ang nakasulat o self-recorded na sagot sa pagsasanay ay hindi pagsusuri.

Mga Madalas Itanong

Bakit Nauubusan ng Materyal ang Cue Card ng Tao

Dahil ang sagot ay binubuo ng mga label sa halip na mga pangyayari. Ang label na gaya ng mabait o palakaibigan ay ilang segundo lang sabihin at walang naidadagdag na maaaring paunlarin, kaya kailangang punuin ang turn ng mas maraming label. Kapag ang parehong deskripsiyon ay binuo mula sa isang kaugnayan, isang pagkikita, isang rutina at isang pagbabago, bawat bloke ay may dalang detalyeng maipapaliwanag at mapapahaba.

Paano Ko Mapupuno ang Dalawang Minuto Kapag Naglalarawan ng Tao

Sundan ang apat na bloke nang sunod-sunod at bigyan ang bawat isa ng tinatayang bahagi ng turn: mga dalawampung segundo para sa kung sino ang tao, mga apatnapu para sa paano mo sila kilala, mga apatnapu para sa ginagawa nila at mga dalawampung segundo para sa bakit mahalaga sila. Kapag natapos nang maaga ang isang bloke, magdagdag ng detalyeng puwede mong bigyan ng petsa o mailarawan sa halip na ulitin ang parehong pangungusap sa ibang salita, at tapusin sa pagbabalik sa huling punto sa card.

Ang opisyal na mga halimbawang tanong at materyal sa paghahanda ay inilalathala ng IELTS Partners sa Mga mapagkukunan sa paghahanda para sa IELTS. Inilalarawan ng listing ng Hibay sa App Store ang isang IELTS mode na may mga tanong sa pagsasanay para sa Part 1 hanggang 3, mga halimbawang sagot at feedback. Tingnan ang nakasaad sa kasalukuyang listing, at panatilihing magkaibang bagay ang feedback sa pagsasanay at ang opisyal na resulta ng IELTS.

App StoreGoogle Play