Pagwawasto ng Pagbigkas sa Ingles Nang Hindi Nag-aaral ng IPA: Isang Limang-Hakbang na Paraan ng Pakikinig-Muli
Hindi mo kailangan ang mga simbolong ponetiko para ayusin ang isang maling bigkas na salita. Limang hakbang na naghahambing ng iyong rekording sa isang sanggunian sa tatlong naririnig na katangian, at dalawang naisagawang pagwawasto.
Sa pahinang ito
Maraming mag-aaral ang humihinto sa pagtatrabaho sa pagbigkas sa sandaling makatagpo sila ng tala sa diksyunaryo na puno ng mga simbolong ponetiko. Kung hindi mo mabasa ang notasyon, ang tala ay parang kodigong hindi kailanman ibinigay sa iyo, at ang buong proyekto ay natigil. Hindi ito kailangang mangyari: ang notasyon ay isang shortcut para sa mga taong marunong nang makinig, hindi isang kailangan para ayusin ang isang salita.
Iba ang rutang tinatahak ng gabay na ito. Ito ay isang limang-hakbang na paraan ng pakikinig-muli na gumagamit lamang ng audio na naa-access mo na - isang rekording na sanggunian at ang sarili mong boses - at tatlong katangian na naririnig mo nang walang anumang simbolo. Gumagana ito kung magpasya ka man o hindi na mag-aral ng IPA sa huli.
Bakit ang IPA ay isang shortcut, hindi isang kinakailangan
Ang notasyong ponetiko ay nag-iipon ng maraming impormasyon sa isa o dalawang karakter. Iyon ang halaga nito: kapag alam mo na ang mga simbolo, maaari mong iimbak ang pagbigkas ng isang salita sa isang linya ng teksto. Iyon din ang limitasyon nito. Hindi binibigkas ng simbolo ang sarili nito; tumuturo pa rin ito sa isang tunog na kailangan mong marinig sa iyong isip.
Ang tatlong katangiang ginagamit ng paraang ito ay naririnig lahat:
- kung ilang pantig mayroon ang salita
- aling pantig ang may pangunahing diin
- aling tunog ng patinig ang nasa pinag-diinan na pantig
Naririnig mo ang lahat ng tatlo sa isang salitang alam mo na at pagkatapos ay ihambing ang mga ito sa parehong salita sa sarili mong rekording. Ang paghahambing na iyon ang buong paraan. Maaaring mapabilis ito ng notasyon sa hinaharap; hindi nito ito mapapalitan.
Hakbang 1: Pumili ng mga salita mula sa sarili mong pagsasalita
Huwag magsimula sa isang pangkalahatang listahan ng mahihirap na salita. Magsimula sa mga salitang talagang nagpahirap sa iyo. Magtala sa loob ng isang linggo at isulat ang bawat salitang naging dahilan para ipaulit ng isang tagapakinig, o iniwasan mo dahil hindi ka sigurado kung paano ito sasabihin.
Pagkatapos, paikliin ang listahan sa lima hanggang walong salita. Mas mabuti ang maikling listahan na nagmula sa tunay na mga pag-uusap kaysa sa mahabang listahan mula sa teksbuk, dahil may dahilan ka para tandaan ang bawat aytem at maririnig mo ang resulta sa susunod na pag-uusap sa halip na sa isang test.
Iwanan ang mga pangngalang pantangi at mga hiram na salita sa unang yugto. Ang kanilang mga tuntunin sa pagbigkas ay mas mahirap hulaan, at ang pagkabigo doon ay kaunti lang ang sinasabi tungkol sa iyong Ingles.
Hakbang 2: I-record ang iyong bersyon sa tabi ng isang sanggunian
Kailangan mo ng isang rekording na sanggunian ng salita sa natural na pagsasalita. Ang mga libreng pinagmumulan ay kahit saan: ang pindutang audio sa diksyunaryong pangmag-aaral, isang klip ng balita na may transkripsyon, isang video kung saan sinasabi ng nagsasalita ang salita. Mas mainam ang pinagmumulan na nagpapahintulot sa iyo na ulitin ang parehong dalawang segundo kapag kailangan.
Pagkatapos, i-record ang sarili mo na binibigkas ang salita nang tatlong beses: isang beses nang nag-iisa, isang beses sa loob ng maikling pangungusap na sarili mo, at isang beses pa sa pangungusap na iyon sa iyong normal na bilis. Sapat na ang sampung segundo ng audio. Ilagay ang dalawang rekording nang magkatabi at pakinggan ang mga ito nang sunod-sunod nang hindi bababa sa apat na beses bago ka magpasya ng anuman.
Karamihan ng mag-aaral ay minamadali ang hakbang na ito, naririnig na "hindi pareho", at tumitigil. Ang kapaki-pakinabang na tanong ay hindi kung pareho ito, kundi alin sa tatlong katangian ang naiiba.
Hakbang 3: Suriin ang tatlong katangian lamang
Sundin ang mga katangian sa ganitong pagkakasunod-sunod, dahil binabago ng mga nauna kung paano tunog ang mga sumusunod.
| Katangian | Ano ang dapat pakinggan | Ang karaniwang pagkakamali |
|---|---|---|
| Bilang ng pantig | Pumalakpak o mag-tap ng bilang ng kumpas sa parehong rekording | Pagdaragdag ng patinig sa pagitan ng dalawang katinig, kaya ang "street" ay nagiging tatlong kumpas |
| Posisyon ng diin | Aling pantig ang mas malakas at mas mahaba sa sanggunian | Paglalagay ng diin sa unang pantig ng salitang may diin sa pangalawa |
| Pinag-diinan na patinig | Ang patinig sa pinag-diinan na pantig lamang | Natatama ang diin pero hinahayaang masyadong maikli ang patinig para makilala |
Balewalain ang lahat ng iba pa sa unang pagdaan. Mahalaga ang pitch, bilis at mga tunog ng mga pantig na walang diin, ngunit wala silang binabago hangga't hindi tama ang tatlong ito, at ang pagsisikap ayusin ang lahat nang sabay-sabay ay hindi nagbibigay sa iyo ng impormasyon tungkol sa kung ano ang gumana.
Hakbang 4: Baguhin ang isang katangian bawat pagsubok
Ang bawat pagsubok ay nagbabago ng eksaktong isang katangian. Kung mali ang bilang ng iyong pantig, ayusin muna ang kumpas at i-record muli. Huwag ayusin ang patinig sa parehong pagsubok.
Pagkatapos, i-record muli at ihambing muli. Dalawang kinalabasan ang kapaki-pakinabang, at magkaiba sila:
- tumutugma na ngayon ang katangian, at naririnig mo ang salita bilang isang tunog sa halip na bilang magkakahiwalay na piraso
- hindi pa rin tumutugma ang katangian, at alam mo na ngayon na ito ang katangiang hindi mo pa naririnig
Ang pangalawang kinalabasan ay hindi kabiguan. Ang katangiang hindi mo naririnig ay katangiang hindi mo makokopya, at walang dami ng pag-uulit ng salita ang makakaayos nito. Ang nakakaayos nito ay isang mas mabagal na rekording na sanggunian, o isang katutubong nagsasalita na binabagalan ang salita para sa iyo.
Hakbang 5: I-record muli sa isang pangungusap at magtala ng isang linya
Ang salitang gumagana nang mag-isa ay madalas na gumuguho sa isang pangungusap, dahil ang mga nakapaligid na salita ay kumukuha ng oras mula sa pinag-diinan na pantig. Kaya ang huling hakbang ay palaging pareho: sabihin ang salita sa loob ng parehong pangungusap na una mong ni-record, sa normal na bilis, at makinig nang isang beses.
Panatilihin ang isang linya bawat salita sa isang tala: ang salita, ang katangiang mali, ang binago mo, at ang petsa. Kapag hiniling muli ng isang tagapakinig na ulitin mo ang isang salita, tingnan kung nasa listahan na ito. Kung ang isang salita ay bumalik nang dalawang beses, trabahuhin muli ito; kung hindi, iwanan ito.
Dalawang naisagawang pagwawasto mula sa talaan ng pagsasanay
Ang dalawang halimbawang ito ay nilikha upang ipakita ang paraan, hindi kinuha mula sa isang pinangalanang mag-aaral.
Halimbawa uno, ang salitang "comfortable": ang talaan ay nagpapakita ng apat na pantig sa bersyon ng mag-aaral, kumpara sa tatlong mas malapit sa sanggunian. Ang naging pagwawasto ay hindi pagbabago ng patinig, kundi pag-alis ng kumpas - "comf-ta-ble". Sapat na ang isang muling pag-record. Ito ang kaso kung saan ang notasyon ay makakatipid ng oras, dahil ang tala sa diksyunaryo ay direktang nagpapakita ng nawawalang pantig.
Halimbawa dalawa, ang salitang "hotel": tama ang bilang ng pantig at tumugma ang diin sa sanggunian, ngunit masyadong maikli ang unang patinig, kaya ibang salita ang narinig ng mga tagapakinig. Ang naging pagwawasto ay pahabain lamang ang pinag-diinan na patinig, nang walang binabago sa iba pa.
Pansinin ang pagkakatulad ng dalawang kaso: ang talaan ay nagtatala ng isang katangian bawat tala, at ang pagwawasto ay sumusunod mula sa katangian, hindi mula sa isang pangkalahatang desisyong "magsalita nang mas malinaw".
Ano ang kayang suriin ng isang app, at ano ang hindi masasabi ng iskor nito
Ang awtomatikong feedback ay tunay na kapaki-pakinabang para sa paraang ito, dahil ang isang makina ay makakapaghambing ng dalawang rekording at mamarkahan ang pinag-diinan na pantig nang mas pare-pareho kaysa sa kaya mo sa pamamagitan ng pandinig. Ito ay dapat hanapin kapag naghahambing ka ng mga kasangkapan, at ito ay mas kapaki-pakinabang na pamantayan kaysa sa isang pangunahing iskor.
May dalawang limitasyong dapat malaman. Una, ang iskor ay isang buod: maaari itong gumalaw dahil mas matagal kang nagpahinga, nagsalita nang mas mabilis o gumamit ng ibang mikropono, nang hindi nagbabago ang iyong pagbigkas. Pangalawa, ang iskor ay hindi diagnosis. Ang kailangan mo mula sa isang rekording ay ang tatlong katangian sa itaas, isang salita sa isang pagkakataon - hindi isang numero para sa buong pangungusap.
Ito rin ang tapat na paraan para hatulan kung sapat na para sa iyong pagsasanay ang isang libreng app sa pagbigkas ng Ingles. Hilingin dito na gawin ang tatlong pagsusuri sa isa sa iyong mga salita. Kung ipinapakita nito ang pinag-diinan na pantig, o ang mga pantig mismo, maaari mo itong gamitin sa loob ng paraang ito. Kung sinasabi lang nito ang "good" o "try again", mapapalakas nito ang iyong loob pero hindi nito masasabi kung aling katangian ang dapat baguhin. Ang libreng app sa pagsasanay sa pagbigkas na nagre-replay ng sarili mong rekording sa tabi ng isang sanggunian ay madalas na mas kapaki-pakinabang dito kaysa sa bayad na may mas malaking koleksyon at walang detalye sa antas ng salita.
Mga Madalas Itanong
Kailangan ko bang matutunan ang IPA para ayusin ang aking pagbigkas?
Hindi. Ang IPA ay isang paraan upang iimbak ang pagbigkas sa pasulat na anyo, kaya nakakatulong ito kapag naghahanap ka ng mga salita. Hindi ito kailangan para marinig ang pagkakaiba ng iyong bersyon at ng isang sanggunian. Ang tatlong katangian sa paraang ito - bilang ng pantig, posisyon ng diin at ang pinag-diinan na patinig - ay naririnig lahat nang walang simbolo, at maaari mong pagtrabahuhan ang mga ito sa anumang pinagmumulan ng audio na nagpapahintulot sa iyo na ulitin ang dalawang segundo.
Masasabi ba ng isang libreng pronunciation app kung aling pantig ang mali ang diin ko?
Ang ilan ay nakakagawa nito, at ito ang detalyeng dapat subukan bago ka magbayad ng kahit ano. I-record ang isang salita nang dalawang beses, isang beses na sadyang inilagay ang diin sa maling pantig, at tingnan kung minamarkahan man ng app ang pantig. Kung iskor lang ang ibinabalik nito, hindi nito masusuportahan ang paraang ito nang mag-isa.
Ilang salita ang dapat kong trabahuhin nang sabay-sabay?
Lima hanggang walo, lahat kinuha mula sa mga salitang talagang nagdulot ng hindi pagkakaunawaan. Isang salita bawat linya ng talaan, isang katangian bawat pagsubok, at walang salita ang nananatili sa listahan nang mas mahaba kaysa sa kailangan: kung ang naitamang bersyon ay nakaligtas sa isang tunay na pag-uusap, alisin ito.
Gaano katagal ang isang salita?
Karaniwang isang sampung-minutong sesyon, mas maikli kung ang problema ay ang bilang ng pantig at mas mahaba kung hindi mo pa naririnig ang pagkakaiba. Kung ang isang salita ay nasa listahan nang isang buwan nang hindi gumagalaw, palitan ang rekording na sanggunian sa halip na ulitin ang parehong pagsubok - ang materyal, hindi ang iyong pagsisikap, ang karaniwang limitasyon.