Como usar cue cards de ielts speaking part 2 para falar sobre objetos por dois minutos
Um método em quatro lentes para usar cue cards de ielts speaking part 2 sem repetir características: trate o objeto como origem, substituição, problema e reflexão.
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Pessoas e lugares são fáceis de comentar por dois minutos porque algo neles se move. Um objeto não se move. O card diz Describe something you own that you use every day, você escreve quatro palavras no minuto e, na segunda frase, já está descrevendo a cor de novo.
O problema não é vocabulário. É que um objeto fica parado, então nada nele sugere a próxima frase. O esquema abaixo resolve isso ao tratar cue cards de ielts speaking part 2 como um conjunto de relações, e não como uma descrição: o que a coisa é, como ela chegou, o que ela substituiu e o que mudaria sem ela.
Por que cards de objeto se esvaziam mais rápido que qualquer outro card
Um card de pessoa oferece história e hábitos. Um card de lugar oferece movimento pelo espaço. Um card de objeto oferece características, e características acabam em cerca de quarenta segundos.
O tempo de fala é fixo: um minuto para preparar, até dois minutos para falar, e o examinador pode interromper você aos dois. Não é obrigatório usar todos os tópicos do card, mas é obrigatório continuar falando.
Então o esquema precisa gerar conteúdo, não organizá-lo. Quatro lentes, cada uma produzindo pelo menos trinta segundos, bastam para dois minutos mesmo que você fale devagar.
As quatro lentes que rendem dois minutos
Lente um: o que é e o que faz. Não a marca, não a cor, mas a função que ele cumpre no seu dia.
Lente dois: como ele chegou. Objetos têm histórias de origem, e histórias de origem têm pessoas, datas e pequenas decisões.
Lente três: o que ele substituiu. Quase todo objeto que você usa diariamente tomou o lugar de outra coisa, e é na comparação que mora a linguagem interessante.
Lente quatro: o que mudaria sem ele. É a lente que produz reflexão, e reflexão é o que separa uma resposta band 6 de uma band 7.
It's a cheap electric kettle. It boils water in about ninety seconds. I bought it in my second year because my flat had no kettle at all. Before that I boiled water in a pan, which took four minutes and ruined one pan a year. Without it I'd probably go back to the pan, and I'd drink less tea.
Isso dá cinquenta segundos. Acrescente um detalhe a cada lente e chega a noventa.
A página de anotações de um minuto
Seis anotações, não um roteiro. No card, escreva:
- O que é e para que serve
- De onde veio
- O que substituiu
- Um pequeno problema com ele
- O que você mudaria
- Uma palavra para o que você sente sobre ele
A quarta anotação é a que mais candidatos pulam e a que compra mais tempo. Um problema cria uma história: ele quebrou, você consertou, você quase o substituiu.
Não escreva frases. Uma frase na página vira uma frase que você lê em voz alta, e ler em voz alta soa como ler em voz alta.
Doze frases que compram um segundo sem soar travado
Elas não são muletas por si só; cada uma acrescenta informação enquanto sua próxima ideia se forma.
The reason I bought it was... What I didn't expect was... It's not expensive, but... The odd thing is... I've had it for about... Compared with the old one... If it broke tomorrow... I keep it because... The only problem is... It sounds trivial, but... What I actually use it for is... I'd replace it with the same thing...
Escolha quatro. Doze numa resposta de dois minutos vira tique.
Uma resposta completa de dois minutos com as anotações ao lado
Anotações: chaleira / segundo ano / substituiu uma panela / vaza um pouco / compraria a mesma / estranhamente apegado a ela.
Resposta: The object I'd describe is a kettle, which sounds boring, but it's the thing I use most in the day. It's a cheap electric one that holds about a litre, and it boils in ninety seconds, which matters when you're late. I bought it in my second year of university, from a shop near the station, because the flat I moved into had a hob and no kettle at all. Before that I boiled water in a pan, which took about four minutes and burnt the bottom of one pan a year, so the kettle was really a small upgrade in temper as much as in speed. The odd thing is that it leaks slightly at the base now, so I keep it on a saucer, and I've been meaning to replace it for about a year. If I did replace it, I'd buy the same model, because everything else I've tried is either too slow or too loud in the morning. I wouldn't say I'm attached to it, but I'd notice if it went.
Isso dá cerca de dois minutos em um ritmo normal. Note que cada parágrafo dela vem de uma anotação na página.
Três cards de objeto para treinar
Describe something you own that you use every day. Describe something you bought that was more useful than you expected. Describe something you keep even though you rarely use it.
Para cada um, preencha as seis anotações, depois fale uma vez com a página à sua frente e uma vez sem ela. A segunda rodada é a que conta, porque o exame não tem página.
Perguntas frequentes
Que objetos aparecem no IELTS Speaking Part 2?
Os mais comuns são uma peça de roupa, um celular ou dispositivo, um presente que você recebeu, algo que você usa no trabalho e algo que comprou e foi caro para você. Todos se encaixam nas quatro lentes, porque todos chegaram em algum momento, substituíram alguma coisa e poderiam ser perdidos. Se o card nomear uma categoria que você nunca teve, escolha a coisa mais próxima que você tem e diga isso na primeira frase: I don't own a car, but the thing I use most is my bike.
Quantas anotações devo escrever no minuto?
Seis anotações curtas, uma por lente, mais um problema e um sentimento. Escrever mais transforma o minuto em rascunho e não deixa tempo para ensaiar a frase de abertura, que é a única parte que precisa ser fluente. Se você escreve rápido, use os segundos que sobram para dizer sua primeira frase em silêncio, porque é na abertura que a maioria dos candidatos trava.