Siapa Di Sebalik Kedudukan: Komposisi Pengambil Ujian EF EPI 2025

Skor EF EPI sesebuah negara ialah purata bagi orang yang memilih untuk mengambil ujian dalam talian percuma, dan halaman metodologi indeks itu sendiri menyatakan demikian. Edisi 2025 bersandarkan lebih daripada 2,200,000 ujian EF SET yang diambil pada 2024 dan meletakkan 123 negara dan wilayah, tetapi ujian-ujian itu tidak tersebar secara sekata: Asia membekalkan 39% pengambil ujian sambil mewakili 20.3% daripada negara yang disenaraikan. Laporan ini menerangkan siapa yang berada di sebalik kedudukan itu, menggunakan huraian sampel dan angka komposisi terbitan EF. Semua nombor ialah agregat yang diterbitkan oleh EF, jadi ia hanya merangkumi populasi pengambil ujian dan bukan keseluruhan sesebuah negara.

Penemuan utama

1. Indeks 2025 bersandarkan lebih daripada 2,200,000 ujian EF SET yang diambil pada 2024, dikelompokkan kepada 123 negara dan wilayah yang disenaraikan: 37 di Eropah, 28 di Afrika, 25 di Asia, 20 di Amerika Latin dan 13 di Timur Tengah.
2. Pengambil ujian tertumpu berbanding kedudukan: Asia menyumbang 39% daripadanya berbanding 20.3% daripada negara yang disenaraikan, manakala Amerika Latin membekalkan 31% dan Eropah 16%.
3. Sampel itu muda. Purata umur dalam kalangan responden yang melaporkan tahun lahir ialah 26, dengan 85% berumur bawah 35 dan 99.5% bawah 60.
4. Jantina dilaporkan atas asas yang tidak lengkap: perempuan 46%, lelaki 40% dan 14% tidak memberikan maklumat jantina, dan tambahan 10% tidak memberikan tahun lahir.

Latar belakang

EF EPI dibina daripada EF SET, ujian adaptif dalam talian percuma bagi bacaan, pendengaran, pertuturan dan penulisan yang boleh diambil oleh sesiapa sahaja yang mempunyai sambungan internet. Oleh sebab penyertaan bersifat sukarela dan tidak berbayar, sampel ini bukan reka bentuk tinjauan: ia ialah sesiapa sahaja yang ingin mengetahui tahap bahasa Inggeris mereka, pada saat mereka ingin mengetahuinya. EF menyatakan perkara ini dalam metodologinya, dan komposisi kumpulan itu justeru merupakan sebahagian daripada cara mana-mana skor negara harus dibaca.

Kedudukan negara membayangkan perbandingan antara populasi. Apa yang sebenarnya dibandingkan oleh indeks ialah populasi pengambil ujian negara-negara tersebut, yang berbeza dari segi saiz, umur, pendidikan dan akses kepada internet. Dua negara dengan keupayaan purata yang serupa tetapi pensampelan berbeza oleh itu boleh mencatat skor yang berbeza, dan tiada tahap kehati-hatian pada peringkat negara yang dapat membetulkannya.

Angka komposisi juga penting atas sebab kedua. Skor negara sering dipetik seolah-olah ia menggambarkan tenaga kerja atau sistem persekolahan. Huraian sampel terbitan menyatakan sesuatu yang lebih sempit: ia menggambarkan orang dewasa yang mengambil ujian dalam talian percuma, dua pertiga daripadanya berumur bawah 35.

Data dan kaedah

Sumber dan tempoh. Angka komposisi berasal daripada halaman metodologi EF untuk indeks 2025 dan halaman fakta laporan 2025 [1][2]. Ujian di sebalik edisi ini diambil sepanjang 2024; skor negara ialah purata bergerak tiga tahun, jadi skor 2025 yang diterbitkan menggabungkan tahun semasa dengan dua edisi lebih awal.

Sampel. Lebih daripada 2,200,000 ujian EF SET dikelompokkan kepada 123 negara dan wilayah yang disenaraikan, terbahagi kepada 37 di Eropah, 28 di Afrika, 25 di Asia, 20 di Amerika Latin dan 13 di Timur Tengah. EF memasukkan sesebuah negara hanya jika terdapat sekurang-kurangnya 400 pengambil ujian dan sesebuah bandar hanya jika terdapat sekurang-kurangnya 100 pengambil ujian. Sampel 2024 ialah 46% perempuan dan 40% lelaki, dengan 14% responden tidak memberikan maklumat jantina; purata umur dalam kalangan mereka yang memberikan tahun lahir ialah 26, 85% daripadanya bawah 35 dan 99.5% bawah 60, dan 10% tidak memberikan tahun lahir. Dalam kalangan responden lelaki purata umur ialah 27 dan dalam kalangan responden perempuan 26. 46% pengambil ujian 2024 menyelesaikan peperiksaan pada peranti mudah alih.

Takrifan. Taburan pengambil ujian mengikut benua ialah pecahan sampel terbitan EF sendiri, bukan kiraan negara yang disenaraikan. Bahagian negara yang disenaraikan ialah pengiraan laporan ini: bilangan negara yang disenaraikan dalam sesebuah wilayah dibahagikan dengan 123. Semua angka diagregatkan mengikut negara atau wilayah, tanpa sebarang rekod individu pengambil ujian diterbitkan atau digunakan di sini.

Angka terbitan. Tiga nilai dalam laporan ini dikira dan bukan dicetak: bahagian Asia daripada negara yang disenaraikan, 25 dibahagikan dengan 123 = 20.3%; Eropah 37 dibahagikan dengan 123 = 30.1%; Afrika 28 dibahagikan dengan 123 = 22.8%. Nisbah tumpuan bagi Asia ialah 39 dibahagikan dengan 20.3 = 1.92. Setiap satunya direkodkan dalam fail data yang disertakan.

Keputusan

Tumpuan ialah perkara pertama yang ditunjukkan oleh angka-angka itu. Asia membekalkan 39% pengambil ujian, Amerika Latin 31%, Eropah 16%, Afrika 11% dan Timur Tengah 3%, yang berjumlah keseluruhan sampel. Berbanding komposisi kedudukan itu sendiri, 25 negara Asia ialah 20.3% daripada 123, jadi bahagiannya daripada pengambil ujian ialah 1.92 kali bahagiannya daripada tempat yang disenaraikan. Eropah ialah imej cermin: 37 negara, atau 30.1% daripada kedudukan, membekalkan 16% daripada pengambil ujian.

Profil umur ialah yang kedua. Purata umur responden yang melaporkan tahun lahir ialah 26, 85% berumur bawah 35 dan 99.5% bawah 60. Itu ialah sampel orang dewasa muda, pada usia yang biasanya menjadi masa ujian diambil untuk permohonan kerja atau visa, yang selaras dengan huraian EF sendiri tentang sampel sebagai orang dewasa yang menamatkan pengajian atau berada dalam awal kehidupan bekerja. Ia bukan sampel kanak-kanak sekolah dan bukan sampel keseluruhan tenaga kerja.

Jantina dan kelengkapan datang ketiga. Pecahan terbitan ialah 46% perempuan dan 40% lelaki, dengan 14% responden tidak memberikan maklumat jantina, dan 10% tidak memberikan tahun lahir. Sebarang perbandingan jantina yang dikira daripada indeks oleh itu berjalan atas asas yang sendiri tidak lengkap, dan EF menyatakan bahawa purata umur responden lelaki, 27, adalah satu tahun lebih tinggi daripada purata perempuan, 26.

Akses terlihat dalam angka peranti dan dalam format. 46% pengambil ujian 2024 menyelesaikan peperiksaan pada peranti mudah alih, dan ujian itu percuma serta dalam talian, yang menghapuskan kos sebagai halangan tetapi bukan ketersambungan. EF menyatakan bahawa orang tanpa akses internet dikecualikan dan pengecualian ini paling kuat di tempat penggunaan internet rendah.

Dua semakan berada di luar komposisi. Indeks 2025 berkorelasi dengan skor TOEFL iBT 2023 pada 0.74 dan dengan skor IELTS Academic 2024 pada 0.61, jadi corak negara yang dilaporkannya sejajar dengan corak dua ujian berbayar yang mempunyai populasi berbeza. Kedudukan itu juga tidak mengandungi entri bagi United Kingdom, Amerika Syarikat, Kanada, Australia, Ireland atau New Zealand, yang merupakan pilihan liputan dan bukan pilihan pengukuran tetapi mengubah apa yang diwakili oleh senarai 123 negara.

Rajah 1. Taburan pengambil ujian mengikut benua di sebalik EF EPI 2025, peratus daripada lebih daripada 2,200,000 ujian EF SET yang diambil pada 2024. Sumber: EF Education First, EF EPI 2025 fakta dan angka.

Batasan

Terdapat empat had. Pertama, sampel adalah terpilih sendiri, dan EF menyatakan populasi pengambil ujian mungkin tidak mewakili populasi yang lebih luas, jadi skor negara bukan anggaran populasi dan boleh berada di atas atau di bawah tahap umum. Kedua, format dalam talian percuma mengecualikan orang tanpa internet yang boleh diharap, yang menyebabkan berat sebelah dalam sampel ke arah responden yang lebih terhubung dan lebih berpendidikan, dan EF menyatakan bahawa kesan ini paling kuat di tempat penggunaan internet rendah. Ketiga, umur dan jantina sebahagiannya dilaporkan sendiri, dengan 10% responden tidak memberikan tahun lahir dan 14% tiada jantina, jadi pecahan terbitan bersandar pada asas yang tidak lengkap. Keempat, ketiadaan enam negara yang didominasi bahasa Inggeris bermakna kedudukan itu ialah subset tertentu dunia, dan korelasi 0.74 atau 0.61 antara agregat negara tidak mengatakan apa-apa tentang bagaimana mana-mana individu akan memperoleh skor dalam mana-mana ujian itu.

Apakah maksudnya bagi pelajar

Skor EF EPI negara ialah penanda aras terhadap kumpulan muda, dalam talian dan terpilih sendiri, bukan terhadap keseluruhan populasi dewasa sesebuah negara. Membandingkan diri anda dengannya adalah wajar; menganggap perbezaan itu sebagai keputusan muktamad tentang sistem pendidikan negara anda tidak wajar, kerana sampel itu tidak pernah direka untuk mengukur perkara itu.

Komposisi itu juga mencadangkan apa yang boleh dikawal oleh pelajar. Indeks itu mengukur empat kemahiran, dan keempat-empatnya tidak berkembang secara sekata. Format ujian juga penting: hampir separuh sampel 2024 diuji pada telefon, dan pertuturan yang dinilai dengan cara itu bukan latihan yang sama seperti bertutur di pusat ujian. Latihan pada kemahiran tertentu, dengan maklum balas tentang kemahiran itu, ialah bahagian yang dikawal oleh pelajar; maklum balas latihan bukan skor rasmi dan Hibay tidak mengeluarkan skor sedemikian.

Soalan Lazim

Siapa sebenarnya yang mengambil ujian di sebalik EF EPI? Orang dewasa yang memilih untuk menduduki ujian adaptif dalam talian percuma, kebanyakannya muda: purata umur dalam kalangan mereka yang melaporkan tahun lahir ialah 26, dengan 85% bawah 35. Sampel 2024 ialah 46% perempuan, 40% lelaki dan 14% tidak memberikan jantina.

Adakah EF EPI merangkumi Amerika Syarikat dan United Kingdom? Kedua-duanya tidak muncul dalam kedudukan 123 entri 2025, dan Kanada, Australia, Ireland dan New Zealand juga tidak muncul. Indeks itu merangkumi 123 negara dan wilayah, 37 daripadanya di Eropah dan 25 di Asia.

Bolehkah saya menukar skor TOEFL atau IELTS saya kepada skor EF EPI? Tidak. EF melaporkan korelasi 0.74 antara skor EF EPI negara dan purata TOEFL iBT 2023 negara, dan 0.61 dengan purata IELTS Academic 2024. Itu ialah hubungan antara purata negara, bukan penukaran antara skor individu.

Mengapakah purata umur penting bagi skor sesebuah negara? Kerana skor itu ialah purata bagi orang yang mengambil ujian, dan 85% daripada mereka yang melaporkan tahun lahir berumur bawah 35. Negara yang pengambil ujiannya luar biasa muda atau luar biasa tua diukur pada bahagian populasi yang berbeza.

How to cite

Hibay Product Team. (2026, November 4). Siapa Di Sebalik Kedudukan: Komposisi Pengambil Ujian EF EPI 2025. Hibay. https://www.hibay.ai/en/news/ef-epi-2025-who-takes-the-test

Figures are from the public sources listed below and may be cited with attribution.

Rujukan

1. EF Education First. Perihal EF EPI: metodologi, huraian sampel dan korelasi dengan ujian lain. https://www.ef.com/wwen/epi/about-epi/. Diakses pada 2026-11-04.
2. EF Education First. EF English Proficiency Index 2025, fakta dan angka: negara dan wilayah mengikut kawasan, dan taburan pengambil ujian mengikut benua. https://www.ef.com/assetscdn/WIBIwq6RdJvcD9bc8RMd/cefcom-epi-site/reports/2025/ef-epi-2025-english.pdf. Diakses pada 2026-11-04.