របៀបឈប់បកប្រែក្នុងខួរក្បាល ពេលអ្នកនិយាយភាសាអង់គ្លេស៖ និយាយអង់គ្លេសស្ទាត់ ឥតគិតថ្លៃ
របៀបឈប់បកប្រែក្នុងគំនិតពេលនិយាយអង់គ្លេស ជាមួយលំហាត់កំណត់ពេល វិធីរាប់ពិន្ទុ និងតារាងតាមដាន ៤ សប្តាហ៍ ដែលមិនត្រូវការកម្មវិធី ដៃគូ ឬផែនការបង់ប្រាក់។ វាជួយអ្នកឱ្យនិយាយអង់គ្លេសស្ទាត់ ឥតគិតថ្លៃ ដោយកាត់បន្ថយការបកប្រែក្នុងគំនិត។

នៅលើទំព័រនេះ
អ្នករៀនកម្រិតមធ្យមភាគច្រើនស្គាល់ពេលនោះ៖ សំណួរមកដល់ ពាក្យដំបូងចេញមកជាភាសាអង់គ្លេស បន្ទាប់មកប្រយោគឈប់នៅពាក់កណ្តាល ព្រោះវានៅតែកំពុងត្រូវបានផ្គុំនៅកន្លែងផ្សេង គឺនៅក្នុងភាសាទីមួយ។
ការដកជំហាននោះចេញមានសារៈសំខាន់ជាងការបន្ថែមពាក្យ។ ខាងក្រោមនេះមានលំហាត់កំណត់ពេលចំនួនប្រាំ ជាមួយប្រូមផ្ទ និងរយៈពេលច្បាស់លាស់ ក្បួនដាក់ពិន្ទុដែលអ្នកអាចរាប់ដោយខ្លួនឯង ប្រយោគដប់មួយដែលសរសេរតាមពីររបៀប និងតារាងតាមដានបួនសប្តាហ៍។ គ្មានអ្វីក្នុងចំណោមនោះត្រូវការកម្មវិធី ដៃគូ ឬគម្រោងបង់ប្រាក់ទេ ដែលធ្វើឱ្យវាជារឿងជាក់ស្តែងក្នុងការនិយាយអង់គ្លេសស្ទាត់ ឥតគិតថ្លៃ ដោយគ្មានទម្លាប់នោះ។
ហេតុអ្វីការបកប្រែក្នុងខួរក្បាលធ្វើឱ្យអ្នកយឺត៖ ប្រយោគពីរជំហាន
ការបកប្រែបន្ថែមដំណាក់កាលមួយដែលការនិយាយផ្ទាល់មិនមាន៖ ជំហានទីមួយកសាងសារជាភាសាទីមួយរបស់អ្នក ជំហានទីពីរបំប្លែងវាទៅជាភាសាអង់គ្លេស ហើយគ្មានអ្វីអាចនិយាយបានទេរហូតដល់ជំហានទីពីរបញ្ចប់។
ជំហានទីពីរមានតម្លៃថ្លៃ ព្រោះការយកចិត្តទុកដាក់មានកំណត់៖ ការកាន់ប្រយោគភាសាទីមួយដែលមិនទាន់ពេញលេញ ខណៈកំពុងស្វែងរកទម្រង់អង់គ្លេស មានន័យថាអត្ថន័យ និងទម្រង់ប្រកួតប្រជែងគ្នាសម្រាប់កន្លែងធ្វើការតែមួយ ហើយប្រយោគនោះត្រូវបាត់បង់។ ប្រយោគដែលបានបំប្លែងក៏រក្សាលំដាប់ពាក្យដែលវាត្រូវបានកសាងឡើងដែរ ដូច្នេះវាស្តាប់ទៅខុសបន្តិច ទោះបីពាក្យត្រឹមត្រូវក៏ដោយ។
ការស្រាវជ្រាវគាំទ្ររឿងនេះ៖ ឯកតាពាក្យច្រើនត្រូវបានដំណើរការជាធាតុតែមួយ ជាជាងការផ្គុំឡើង ហើយការសិក្សាក្នុងថ្នាក់រយៈពេលប្រាំសប្តាហ៍ និងករណីសិក្សារយៈពេលប្រាំមួយសប្តាហ៍ សុទ្ធតែភ្ជាប់ការបង្រៀនដុំពាក្យដោយច្បាស់លាស់ ទៅនឹងភាពស្ទាត់ជំនាញដែលបានវាស់វែងខ្ពស់ជាង។ មេរៀនគឺ "ត្រូវការជំហានបកប្រែតិចជាង" មិនមែន "បកប្រែឱ្យលឿនជាង" ទេ។

សញ្ញាបីយ៉ាងដែលបង្ហាញថាអ្នកកំពុងបកប្រែ មិនមែនកំពុងនិយាយ
- កន្លែងដែលការផ្អាកកើតឡើង។ ការឈប់រវាងគំនិតពីរគឺជាការរៀបចំផែនការ; ការឈប់នៅកណ្តាលគំនិត គឺនៅមុនពាក្យមានខ្លឹមសារ គឺជាការបំប្លែង។
- លំដាប់ពាក្យដែលបានខ្ចីមក។ ប្រយោគតាមវេយ្យាករណ៍ដែលរៀបតាមលំដាប់ភាសាទីមួយរបស់អ្នក ដូចជា
I have twenty yearsមកពីជំហានទីមួយ។ - ការកែខ្លួនឯងបន្ទាប់ពីអត្ថន័យត្រូវបានយល់រួច។ អ្នកឮរូបរាងភាសាទីមួយ ហើយកសាងឡើងវិញនូវអ្វីដែលបានយល់រួចហើយ។
ទម្លាប់ប្រាំយ៉ាងដែលផ្លាស់ប្តូរប្រយោគទៅជាភាសាអង់គ្លេស
វាស់ពិន្ទុគ្រប់ទម្លាប់តាមវិធីដូចគ្នា៖ ចំនួនផ្អាកក្នុងមួយនាទី ដោយរាប់ការឈប់ស្ងាត់ប្រហែលមួយវិនាទី។
ទម្លាប់ទីមួយ៖ គិតជាភាសាអង់គ្លេស រយៈពេលហុកសិបវិនាទីពីសំណួរបំផុសតែមួយ
និយាយរយៈពេលហុកសិបវិនាទីពីសំណួរបំផុសមួយដោយគ្មានកំណត់ចំណាំ៖ the last meal I cooked, the room I am sitting in, what I did before nine this morning។ បញ្ចប់គ្រប់ប្រយោគជាភាសាអង់គ្លេស ទោះជាប្រយោគធម្មតាក៏ដោយ ហើយពិពណ៌នាជុំវិញពាក្យដែលខ្វះជាជាងប្តូរភាសា។ វាស់ពិន្ទុមួយនាទីនោះ បន្ទាប់មកធ្វើសំណួរបំផុសដូចគ្នាឡើងវិញពេញមួយសប្តាហ៍ ដើម្បីឱ្យចំនួនរាប់នៅប្រៀបធៀបគ្នាបាន។
ទម្លាប់ទីពីរ៖ ប្រើជាក្រុមពាក្យជំនួសឱ្យម្តងមួយពាក្យ
ដុំពាក្យគឺជាក្រុមពាក្យដែលរក្សាទុកជាធាតុតែមួយ ដូច្នេះវាត្រូវបានប្រើដោយមិនចាំបាច់បង្កើតឡើង។ In my opinion មិនមែនជាបីពាក្យបូកនឹងធ្នាក់ទេ វាមកដល់ទាំងស្រុង ហើយ let me think for a second និង that's exactly how I see it ក៏ដូចគ្នា។
ការប្រើដុំពាក្យដកជំហានភាសាទីមួយនៅកម្រិតប្រយោគ៖ ការចាប់ផ្តើមដែលជាភាសាអង់គ្លេសរួចហើយ មិនត្រូវការផែនការជាភាសាទីមួយទេ។ ជ្រើសរើសដុំពាក្យមួយ និយាយវាឮៗប្រាំដង បន្ទាប់មកបង្កើតប្រយោគបីជុំវិញវា។
ទម្លាប់ទីបី៖ ដាក់ឈ្មោះអ្វីដែលអ្នកឃើញរយៈពេលពីរនាទី
រយៈពេលពីរនាទី ដាក់ឈ្មោះអ្វីៗទាំងអស់ដែលមើលឃើញ ហើយបន្ថែមថាវាធ្វើអ្វី៖ a mug, it keeps coffee warm, a socket, you plug a charger into it។ គ្មានវចនានុក្រមទេ ហើយក៏មិនត្រូវរកពាក្យក្នុងវចនានុក្រមដែរ លុះត្រាតែពាក្យដូចគ្នានោះរារាំងអ្នកពីរដងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ពេលខ្វះឈ្មោះ សូមពិពណ៌នាវត្ថុនោះ ហើយបន្តទៅមុខ។
ទម្លាប់ទីបួន៖ ឆ្លើយសំណួររបស់ខ្លួនឯងឮៗដោយវិធានប្រាំវិនាទី
សរសេរសំណួរខ្លីៗប្រាំអំពីថ្ងៃរបស់អ្នក អាននីមួយៗឮៗ ហើយចាប់ផ្តើមឆ្លើយក្នុងរយៈពេលប្រាំវិនាទី។ កាលកំណត់គឺជាលំហាត់៖ វាដកចន្លោះពេលរៀបចំផែនការ ដែលប្រយោគជាភាសាទីមួយត្រូវបានផ្គុំឡើង ដូច្នេះចម្លើយបញ្ចប់ជាភាសាអង់គ្លេស។ ចម្លើយនីមួយៗសាមសិបវិនាទី។
ទម្លាប់ទីប្រាំ៖ អានឮៗ និងនិយាយតាមឈុតវីដេអូខ្លី
យកឈុតវីដេអូខ្លីរយៈពេលហុកសិបទៅកៅសិបវិនាទីដែលមានអត្ថបទសម្រាប់អាន។ អានវាឮៗម្តង បន្ទាប់មកនិយាយតាមវាបីដង ដោយនិយាយតាមក្រោយប្រហែលកន្លះវិនាទី។ ការនិយាយតាមភ្ជាប់សំឡេងនៃប្រយោគមួយជាមួយសកម្មភាពបង្កើតវា ដូច្នេះឃ្លានានាមកដល់ដោយមានរូបរាងរួចហើយ។ ការសិក្សាមួយលើអ្នករៀនកម្រិតមធ្យមហុកសិបនាក់បានរកឃើញថាវាធ្វើឱ្យភាពស្ទាត់ផ្ទាល់មាត់ប្រសើរឡើង។
ប្រយោគដប់មួយដូចគ្នា សាងសង់តាមពីរវិធី
ជួរកណ្តាលគឺជាគំនិតដែលសាងសង់ជាភាសាទីមួយ ហើយបំប្លែង; ជួរខាងស្តាំឈានដល់វាជាដុំដែលបានរក្សាទុក។
| អ្វីដែលអ្នកចង់និយាយ | សាងសង់ម្តងមួយពាក្យ | និយាយជាដុំតែមួយ |
|---|---|---|
| ការផ្តល់មតិ | I think, for me, is good | In my opinion, it works |
| ការយល់ស្រប | I have the same idea like you | That's exactly how I see it |
| ការសន្យាពេលកំណត់ | I will finish, maybe, two days later | I'll have it done in a couple of days |
| ការពិពណ៌នាជំនាញ | I can do this, I have ability | I'm good at this |
| ការជ្រើសរើសជម្រើស | For me, I like more the first one | I'd rather go with the first one |
| ការសុំនិយាយម្តងទៀត | Please repeat, slowly, I don't understand | Sorry, could you say that again |
| ការទាញពេល | Wait, I think, how to say | Let me think for a second |
| ការមិនយល់ស្របដោយសុភាព | I don't think so, no, is not correct | I'm not sure that's right |
| ការសួរតម្លៃ | How much is, the price, for this | How much does it come to |
| ការណែនាំអ្វីមួយ | You must to try, it is very good | You should give it a try |
| ការបញ្ចប់ការសន្ទនា | Ok, thank you, that is all, bye | Thanks, that's everything from me |
កម្មវិធីតាមដានរយៈពេលបួនសប្តាហ៍៖ ការផ្អាកក្នុងមួយនាទី និងប្រយោគដែលបានបញ្ចប់
រក្សាសំណួរជំរុញ កម្រិតកំណត់ ទីកន្លែង និងម៉ោងឱ្យថេរ ហើយផ្លាស់ប្តូរតែរឿងមួយជារៀងរាល់សប្តាហ៍។
| សប្តាហ៍ | លំហាត់ | អ្វីដែលអ្នករាប់ | ការផ្លាស់ប្តូរតែមួយ |
|---|---|---|---|
| 1 | ទម្លាប់ទីមួយ និងទីបី | ចំនួនផ្អាកក្នុងមួយនាទី និងប្រយោគដែលបានបញ្ចប់លើសំណួរជំរុញរយៈពេលហុកសិបវិនាទីមួយ | គ្មានទេ នេះជាតម្លៃគោល |
| 2 | បន្ថែមទម្លាប់ទីបួន | ចំនួនរាប់ពីរដូចគ្នា | ក្បួនប្រាំវិនាទីលើរាល់ចម្លើយ |
| 3 | បន្ថែមទម្លាប់ទីពីរ និងទីប្រាំ | ចំនួនរាប់ពីរដូចគ្នា | ប្រាំនាទីនៃការនិយាយជាក្រុមពាក្យ មុនលំហាត់ដំបូង |
| 4 | ទម្លាប់ទាំងប្រាំ | ចំនួនរាប់ពីរដូចគ្នា | ទម្លាប់ទីពីរត្រូវធ្វើម្តងទៀត មុនការសន្ទនាពិតប្រាកដ |
ប្រសិនបើប្រយោគដែលបានបញ្ចប់កើនឡើង ខណៈចំនួនផ្អាកនៅថេរ អ្នកកំពុងបញ្ចប់គំនិតកាន់តែច្រើនក្នុងចំនួនការឈប់ដូចគ្នា។ ប្រសិនបើចំនួនផ្អាកថយចុះ ប៉ុន្តែប្រយោគដែលបានបញ្ចប់មិនផ្លាស់ប្តូរ អ្នកកំពុងនិយាយតិចជាងមុន៖ ដំណោះស្រាយគឺលំហាត់វែងជាងមុន។

ពេលដែលគ្មានពាក្យ៖ ពិពណ៌នាជុំវិញវា ហើយនិយាយអង់គ្លេសស្ទាត់ ឥតគិតថ្លៃ
ការផ្អាកមួយចំនួនគឺជាការផ្អាកព្រោះខ្វះពាក្យ៖ ពិពណ៌នាថាវត្ថុនោះធ្វើអ្វី ដាក់ឈ្មោះប្រភេទជាមួយព័ត៌មានមួយ ឬសង់ប្រយោគឡើងវិញ ដើម្បីកុំឱ្យត្រូវការពាក្យនោះ។ ការស្រាវជ្រាវអំពីយុទ្ធសាស្ត្រជំនួសបានរកឃើញថា ការពិពណ៌នាពាក្យដែលមិនអាចរកបាន បានធ្វើឱ្យការសន្ទនាបន្តដំណើរទៅមុខ។
គ្មានចំនួនថ្ងៃដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយណាមួយប្រាប់អ្នកថាការបកប្រែនឹងឈប់នៅពេលណាទេ ព្រោះអថេរគឺចំនួនដងដែលអ្នកនិយាយដោយមិនបកប្រែ មិនមែនចំនួនពាក្យដែលអ្នកមាននោះទេ។ ជំនួសមកវិញ សូមរាប់ការផ្អាករបស់អ្នក។ សម្រាប់មតិកែលម្អបន្ថែម AI Chat របស់ HiBay ដំណើរការការសន្ទនាដែលផ្អែកលើសេណារីយ៉ូ ហើយផ្តល់របាយការណ៍ខ្លីៗ៖ មតិកែលម្អសម្រាប់ការអនុវត្ត មិនមែនជាការវិនិច្ឆ័យទេ។
សំណួរដែលគេសួរញឹកញាប់
តើខ្ញុំអាចធ្វើឱ្យការនិយាយភាសាអង់គ្លេសរបស់ខ្ញុំប្រសើរឡើងដោយខ្លួនឯងយ៉ាងដូចម្តេច ប្រសិនបើខ្ញុំគ្មាននរណាម្នាក់ឱ្យអនុវត្តជាមួយ?
ធ្វើទាំងពីរផ្នែកឱ្យឮៗ។ ផ្នែកដែលអាចរាប់បានគឺឧបករណ៍តាមដានខាងលើ៖ សំណួរបំផុសរយៈពេលហុកសិបវិនាទី ចំនួនផ្អាក និងប្រយោគដែលបានបញ្ចប់។ ផ្នែកផលិតគឺទម្លាប់ទាំងប្រាំ ដែលសុទ្ធតែធ្វើតែឯងតាមការរចនា ព្រោះដៃគូបន្ថែមភាពមិនអាចទាយទុកជាមុន ជាជាងមូលដ្ឋាន។ រក្សាទុកការថតសប្តាហ៍ទីមួយដើម្បីប្រៀបធៀប។
តើត្រូវចំណាយពេលយូរប៉ុណ្ណាទើបការបកប្រែឈប់?
មិនមានតួលេខសកលណាមួយដែលគួរលើកមកអះអាងនោះទេ ហើយទំព័រណាមួយដែលផ្តល់តួលេខបែបនោះឱ្យអ្នក គឺកំពុងទាយស្មាន។ អ្វីដែលផ្លាស់ទីរហ័សគឺសំណុំឯកតាដែលអ្នកអាចទាញយកមកប្រើបានដោយមិនចាំបាច់សង់ឡើងវិញ។ អ្វីដែលផ្លាស់ទីយឺតគឺការនិយាយលើប្រធានបទដែលមិនស្គាល់ ដែលផែនការជាភាសាទីមួយនៅតែជាផ្លូវលឿនបំផុតរបស់អ្នក។

