ព្រីមៀមប្លុកព័ត៌មានសំណួរដែលសួរញឹកញាប់
ការផ្តល់ជូនក្នុងរយៈពេលកំណត់, សម្រាប់តែសប្តាហ៍នេះប៉ុណ្ណោះ — ទាញយកកម្មវិធី
ការបញ្ចេញសំឡេងរបៀបបញ្ចេញសំឡេងពាក្យអង់គ្លេសឱ្យត្រឹមត្រូវ

របៀបបញ្ចេញសំឡេងពាក្យអង់គ្លេសឱ្យត្រឹមត្រូវ៖ ចុងបញ្ចប់ -ed និង -s ក្នុងការនិយាយប្រចាំថ្ងៃ

អត្ថបទនេះពន្យល់អំពី របៀបបញ្ចេញសំឡេងពាក្យអង់គ្លេសឱ្យត្រឹមត្រូវ ជាពិសេសការបញ្ចេញសំឡេងចុងបញ្ចប់ -ed និង -s ឱ្យស្របនឹងសំឡេងចុងក្រោយនៃពាក្យដើម។

គំនូរវិចារណកថាសំប៉ែត៖ ថាសរាក់បីលើផ្ទៃរាប មានកាតទទេជាគំនរ ពណ៌បៃតងខៀវ និងខ្សាច់ គ្មានអក្សរ
នៅលើទំព័រនេះ

ការអាប់ដេតគម្រោងមួយស្តាប់ទៅល្អនៅក្នុងក្បាលអ្នក ប៉ុន្តែពេលអ្នកអានវាឮៗ៖ we asked the vendor, two months of work ហើយបន្ទប់បន្ទរវាមកវិញថា ask-ed និង two month-suh។ ពាក្យទាំងអស់ត្រូវ តែចុងបញ្ចប់មិនត្រូវ។

ការដឹងពី របៀបបញ្ចេញសំឡេងពាក្យអង់គ្លេសឱ្យត្រឹមត្រូវ ម្តងមួយពាក្យ គឺមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ ព្រោះភាសាអង់គ្លេសផ្លាស់ប្តូររូបរាងចុងបញ្ចប់៖ មានសំឡេងបីដែលអាចទៅបានសម្រាប់ -ed, បីសម្រាប់ -s ពហុវចនៈ ហើយក្នុងចំណោមប្រាំមួយមានតែមួយប៉ុណ្ណោះដែលបន្ថែមព្យាង្គ។

កុងតាក់មួយ ចុងបញ្ចប់ពីរ

គ្រួសារចុងបញ្ចប់ទាំងពីរឆ្លើយសំណួរមួយ៖ តើសំឡេងចុងក្រោយនៃពាក្យដើមមានសំឡេងញ័រ ឬគ្មានសំឡេងញ័រ?

  • មានសំឡេងញ័រ ដោយខ្សែសំឡេងញ័រ៖ ស្រៈទាំងអស់ បូកនឹង /b/, /d/, /g/, /v/, /z/, /m/, /n/, /l/, /r/។
  • គ្មានសំឡេងញ័រ ដោយគ្មានរំញ័រ៖ /p/, /t/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/, /θ/។

ដាក់ម្រាមដៃពីរលើបំពង់កអ្នក sss បន្ទាប់មក zzz៖ សំឡេងញ័រនៅលើទីពីរគឺជាការបញ្ចេញសំឡេងញ័រ ហើយវាជាការសាកល្បងទាំងមូល។ សាកល្បងវាលើសំឡេងចុងក្រោយ មិនមែនអក្សរចុងក្រោយទេ ព្រោះ loved បញ្ចប់ដោយ /v/ ទោះបីជាអក្សរចុងក្រោយរបស់វាជា e។

ពាក្យគ្មានសំឡេងញ័រយកចុងបញ្ចប់គ្មានសំឡេងញ័រ ពាក្យមានសំឡេងញ័រយកចុងបញ្ចប់មានសំឡេងញ័រ ហើយនៅពេលពាក្យដើមបញ្ចប់ដោយសំឡេងរបស់ចុងបញ្ចប់ខ្លួនឯង ស្រៈមួយរំលងចូលរវាងទាំងពីរ ដែលផ្តល់ជម្រើសប្រាំមួយខាងក្រោម។

តារាងសម្រេចចិត្តប្រាំមួយសំឡេង

ចុងបញ្ចប់សំឡេងចុងក្រោយនៃពាក្យដើមសំឡេងដែលអ្នកបន្ថែមឧទាហរណ៍ព្យាង្គដែលបន្ថែម
-edគ្មានសំឡេងញ័រ /p/ /k/ /f/ /s/ /ʃ/ /tʃ/ /θ//t/askedគ្មាន
-edមានសំឡេងញ័រ៖ ស្រៈ និង /b/ /g/ /v/ /z/ /m/ /n/ /l//d/playedគ្មាន
-ed/t/ ឬ /d//ɪd/wantedមួយ
-s, -esគ្មានសំឡេងញ័រ មិនមែនស៊ីប៊ីឡង់ /p/ /t/ /k/ /f/ /θ//s/booksគ្មាន
-s, -esមានសំឡេងញ័រ៖ ស្រៈ និង /b/ /d/ /g/ /v/ /m/ /n/ /l//z/pensគ្មាន
-s, -esស៊ីប៊ីឡង់៖ /s/ /z/ /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ /dʒ//ɪz/watchesមួយ

ពីរជួរបន្ថែមចង្វាក់មួយ ឯបួនជួរទៀតមិនបន្ថែម៖ ក្នុងបួនជួរនោះ អ្នករៀនបញ្ចូលស្រៈដែលអ្នកស្តាប់ឮដោយឡែក។ ចំណែកក្នុងពីរជួរ ពួកគេទម្លាក់វា ហើយបញ្ចេញ watchs។

រូបភាពអេឌីទ័ររបៀបសំប៉ែត នៃតារាងប្រាំមួយក្រឡា ជាមួយកាតទទេតូចៗ មួយចំនួនកំពុងរអិលចូលក្រឡាបន្ទាប់

ឈុត -ed ឧទាហរណ៍៖ asked, played, wanted

  • /t/៖ asked, walked, watched, laughed បន្ទាប់ពីសំឡេងគ្មានសំឡេងញ័រ /k/, /tʃ/ ឬ /f/។
  • /d/៖ played, opened, moved, lived បន្ទាប់ពីស្រៈ ឬព្យញ្ជនៈមានសំឡេងញ័រ។
  • /ɪd/៖ wanted, needed, started, decided បន្ទាប់ពី /t/ ឬ /d/ ព្រោះចុងបញ្ចប់មិនអាចភ្ជាប់ដោយគ្មានស្រៈរវាងសំឡេងផ្ទុះទាំងពីរ។

និយាយឈុតបីពាក្យ៖ asked, played, wanted។ មានតែពាក្យទីបីប៉ុណ្ណោះដែលមានចង្វាក់ពីរ។ ការសរសេរជាមគ្គុទ្ទេសក៍មិនល្អ៖ asked មានអក្សរ ed ហើយនៅរក្សាមួយព្យាង្គ ចំណែក wanted ត្រូវការស្រៈ ព្រោះ ask បញ្ចប់ដោយ /k/ ហើយ want បញ្ចប់ដោយ /t/។

កុងតាក់ដូចគ្នាសម្រាប់ -s និង -es៖ books, pens, watches

  • /s/ បន្ទាប់ពីសំឡេងគ្មានសំឡេងញ័រ មិនមែនស៊ីប៊ីឡង់៖ books, cats, desks, months ដែល /s/ ធ្លាក់ដោយផ្ទាល់លើព្យញ្ជនៈមុនវា ដោយគ្មានស្រៈរវាងពួកវា។
  • /z/ បន្ទាប់ពីស្រៈ ឬព្យញ្ជនៈមានសំឡេងញ័រ៖ pens, dogs, hands, days។
  • /ɪz/ បន្ទាប់ពីស៊ីប៊ីឡង់មួយក្នុងចំណោមប្រាំមួយ /s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/, /tʃ/, /dʒ/៖ watches, pages, buses, boxes។

ការសរសេរបង្ខូចទិសទាំងសងខាង។ ស៊ីប៊ីឡង់ជាធម្មតាយក -es ប៉ុន្តែ pages យកតែ -s ហើយនៅតែបញ្ចប់ដោយ /ɪz/។ months មើលទៅដូចជាត្រូវការជំនួយ តែមិនត្រូវការ ដូច្នេះ two month-suh គឺជាការបំបែកចុងបញ្ចប់ចេញពីគ្នា។ បញ្ជីស៊ីប៊ីឡង់មានប្រាំមួយសមាជិក៖ ការមើលតែ s ធ្វើឱ្យខកខាន /tʃ/ នៃ watches និង /dʒ/ នៃ pages។

អន្ទាក់អក្ខរាវិរុទ្ធ៖ used, closed និង loved

  • closed មានមួយព្យាង្គ ដោយ /d/ បន្ទាប់ពី /z/៖ The office closed at six.
  • loved ក៏មានមួយព្យាង្គដែរ ដោយ /d/ បន្ទាប់ពី /v/។
  • used មានការអានពីរយ៉ាង៖ អតីតកាលនៃ use បញ្ចប់ដោយ /z/ មានសំឡេងញ័រ បន្ទាប់ពីស្រៈ ចំណែក be used to បញ្ចប់ដោយសំឡេងគ្មានសំឡេងញ័រ /s/៖ I used the old laptop និង I am used to the noise។

used គឺជាករណីលើកលែងខាងវាក្យសព្ទ មិនមែនជាក្បួនទេ ហើយជាធាតុតែមួយគត់នៅទីនេះដែលរៀនជាបញ្ជី។ គុណនាមបញ្ចប់ដោយ -ed មួយចំនួនរក្សា /ɪd/ ដូចគ្នា ដូចជាក្នុង a learned colleague ចំណែកកិរិយាសព្ទរក្សាចុងបញ្ចប់ធម្មតា។

លំហាត់តម្រៀប 24 ធាតុ

អានជួរឈរមួយឮៗ បន្ទាប់មកពិនិត្យវាធៀបនឹងក្បាលជួរឈរ។ គោលដៅ 60 វិនាទីសម្រាប់ទាំង 24។

/t//d//ɪd//s//z//ɪz/
askedplayedwantedbookspenswatches
walkedopenedneededcatsdogspages
watchedmovedstartedmonthshandsbuses
laughedliveddecideddesksdaysboxes

ចុងបញ្ចប់ខូចនៅក្នុងប្រយោគ ដូច្នេះផ្លាស់ធាតុដូចគ្នាទៅក្នុងស៊ុមបួន។

  • ការនិទាន៖ Yesterday I asked, waited and booked.
  • ការពិពណ៌នា៖ The files were moved, closed and checked.
  • ការធ្វើពហុវចនៈ៖ Two boxes, five pages, six months.
  • ស្លាកសំណួរ៖ You watched the buses, didn't you?

អានស៊ុមនីមួយៗបីដង៖ ដើម្បីភាពត្រឹមត្រូវ ក្នុងល្បឿនលឿន បន្ទាប់មកពេលថតសំឡេង។ មីក្រូហ្វូនជាការសាកល្បង។

របៀបពិនិត្យខ្លួនឯងក្នុងដប់វិនាទី

  • រាប់សញ្ញាស្រៈក្នុងការសរសេរតាមសូរស័ព្ទក្នុងវចនានុក្រម៖ wanted មានស្រៈមួយរវាងព្យញ្ជនៈពីរ ចំណែក closed គ្មាន។
  • ថតសំឡេងពាក្យតែម្នាក់ឯង បន្ទាប់មកក្នុងប្រយោគ។ ចង្វាក់ដែលលេចឡើងតែក្នុងប្រយោគ គឺជាស្រៈដែលដាក់បញ្ចូលក្រោមសម្ពាធ។
  • ប្រើពាក្យចួន។ walked ចួននឹង talked, played នឹង stayed, watched នឹង matched, wanted នឹង haunted។ ដៃគូចួនមួយព្យាង្គមានន័យថាចុងបញ្ចប់មួយព្យាង្គ។

ការកែខ្លួនឯងពីរយ៉ាងគ្របដណ្តប់កំហុសភាគច្រើន៖ ការប្រែ /t/ នៃ asked ទៅជា /ɪd/ បន្ថែមចង្វាក់មួយ ហើយការទម្លាក់ /ɪz/ នៃ watches ដកចង្វាក់មួយចេញ។

រូបភាពអេឌីទ័ររបៀបសំប៉ែត នៃកាសស្តាប់ត្រចៀកលើតុ ក្បែររូបរាងរលកសំឡេងដែលកាត់ជាបីផ្នែក

ទម្លាប់ពីរសប្តាហ៍ដែលចំណាយពេលប្រាំនាទី

  1. ថ្ងៃទី 1 ដល់ 3 ការនិទាន៖ ប្រយោគប្រាំមួយអំពីម្សិលមិញ ដែលទាំងអស់បញ្ចប់ដោយ /t/។
  2. ថ្ងៃទី 4 ដល់ 6 ការពិពណ៌នា៖ ប្រយោគប្រាំមួយដែលមានចុងបញ្ចប់ /d/ ដោយប្រើ closed, moved និង opened។
  3. ថ្ងៃទី 7 ដល់ 9 ការធ្វើពហុវចនៈ៖ និយាយអំពីអ្វីដែលមាននៅលើតុរបស់អ្នក ដោយប្រើពហុវចនៈ /s/, /z/ និង /ɪz/ ក្នុងដង្ហើមតែមួយ។
  4. ថ្ងៃទី 10 ដល់ 14 ការលាយបញ្ចូល៖ ស៊ុមទាំងបួនខាងលើក្នុងល្បឿនលឿន ថតសំឡេង ហើយប្រៀបធៀបជាមួយថ្ងៃទីមួយ។

បើកថ្ងៃទីមួយ និងថ្ងៃទីដប់បួនតគ្នា ហើយរាប់ចង្វាក់បន្ថែម៖ ការធ្លាក់ពីប្រាំមួយមកពីរ គឺជាការរីកចម្រើនដែលអ្នកអាចឮបាន ហើយវាបញ្ជាក់ឈ្មោះជួរឈរដែលនៅតែត្រូវការការងារ។

សំណួរដែលសួរញឹកញាប់

របៀបបញ្ចេញសំឡេងពាក្យអង់គ្លេសឱ្យត្រឹមត្រូវ

ចាប់ផ្តើមពីសំឡេងចុងក្រោយ មិនមែនពីអក្ខរាវិរុទ្ធទេ។ សម្រេចថាវាមានសំឡេងញ័រ ឬគ្មានសំឡេងញ័រ បន្ទាប់មកទុកឱ្យចុងបញ្ចប់ស្របគ្នា៖ /t/ ឬ /d/ បន្ទាប់ពីពាក្យដើមភាគច្រើន, /ɪd/ តែបន្ទាប់ពី /t/ និង /d/ ប៉ុណ្ណោះ, និង /s/, /z/ ឬ /ɪz/ សម្រាប់ពហុវចនៈ។ ការរៀន របៀបបញ្ចេញសំឡេងពាក្យអង់គ្លេសឱ្យត្រឹមត្រូវ នៅកម្រិតនេះ គឺជាការសម្រេចចិត្តមុនពេលនិយាយ ហើយវាចំណាយពេលប្រហែលមួយវិនាទី ពេលជួរទាំងនោះស្គាល់ហើយ។

អ្វីទៅជាវិធីល្អបំផុតដើម្បីរៀនការបញ្ចេញសំឡេងអង់គ្លេស

វិធីល្អបំផុតផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការត្រួតពិនិត្យដែលអ្នកអាចធ្វើម្នាក់ឯងបាន៖ ការសរសេរតាមសូរស័ព្ទក្នុងវចនានុក្រមដើម្បីប្រៀបធៀប ការថតសំឡេងដើម្បីបើកស្តាប់ឡើងវិញ និងសំឡេងគោលដៅមួយក្នុងមួយសប្តាហ៍ ជាជាងការផ្លាស់ប្តូរការបញ្ចេញសំឡេងទាំងស្រុង។ ភាពត្រឹមត្រូវមុន ល្បឿនបន្ទាប់ ហើយធ្វើមួយគ្រួសារចុងបញ្ចប់ក្នុងពេលមួយ ព្រោះការលាយ -ed និង -s ក្នុងសប្តាហ៍តែមួយ បិទបាំងថាតើមួយណាកំពុងខូច។

App StoreGoogle Play