របៀបធ្វើការបង្ហាញជាភាសាអង់គ្លេស៖ កាត់ស្លាយ និងការពារសារសំខាន់ នៅពេលនាឡិកាដើរលឿន

ដប់មួយនាទីកន្លងផុតទៅ សល់ស្លាយបួន ហើយអ្នកគ្រប់គ្រងដែលរង់ចាំសួរកំពុងកាន់សំណួរមួយ៖ ផ្នែកនៃ របៀបធ្វើការបង្ហាញជាភាសាអង់គ្លេស ដែលគ្មានគ្រោងណាមួយគ្របដណ្តប់បានទេ។

ហេតុអ្វីនាឡិកាដើរលឿនជាងនៅពេលនិយាយភាសាអង់គ្លេស

ការសាកសួរស្ងាត់ៗ វាស់ពាក្យ។ ការសាកសួរដោយនិយាយចេញសំឡេង វាស់ពេលវេលា ហើយនៅក្នុងភាសាទីពីរ ទាំងពីរខុសគ្នា។ អត្រានិយាយរបស់អ្នកមិនមែនភាសាកំណើត ជាមធ្យមយឺតជាងអត្រារបស់អ្នកនិយាយភាសាកំណើត ហើយមិនស្មើគ្នាច្រើនពីប្រយោគមួយទៅប្រយោគមួយទេ។

ចំណងជើងដែលត្រូវអានចេញសំឡេង ព្រោះប្រយោគរបស់វាមិនដែលត្រូវបានសរសេរ
ពាក្យបច្ចេកទេសមួយដែលត្រូវនិយាយម្តងទៀត ដើម្បីកែការសង្កត់សំឡេង
លេខមួយដែលត្រូវអានពីរដង ព្រោះឯកតារបស់វានៅកន្លែងផ្សេង
ការផ្លាស់ប្តូរដែលត្រូវបង្កើតនៅគែមស្លាយ
ការឈប់ស្រួលមួយសន្ទុះមុនពាក្យដែលមិនច្បាស់

ប្រាំមួយវិនាទីលើស្លាយដប់បីស្លាយ គឺប្រហែលប៉ែតសិបវិនាទី៖ គម្លាតរវាងការបញ្ចប់នៅលើអនុសាសន៍របស់អ្នក និងការបញ្ចប់នៅលើការសុំទោស។ គួរបែងចែកពេលវេលាតាមផ្នែក មិនមែនតាមស្លាយទេ។

បង្កើតបីកំណែ៖ 15, 10 និង 3 នាទី

ការកាត់ផ្ទាល់ពេលកំពុងនិយាយ ដំណើរការបានលុះត្រាតែត្រូវបានសម្រេចជាមុន។ សរសេរប្រយោគចុងក្រោយជាមុនសិន។ ទាំងបីកំណែបញ្ចប់នៅលើវា ពាក្យដូចពាក្យ។

ដប់ប្រាំនាទីគឺជាអ្វីដែលគេបានសុំអ្នក ហើយមិនគួរប្រើពេលទាំងដប់ប្រាំនាទីនោះទេ៖ ការណែនាំផ្តល់យោបល់ឲ្យទុកដប់ទៅម្ភៃប្រាំភាគរយនៃពេលសម្រាប់សំណួរ ដូច្នេះគួរនិយាយត្រឹមដប់មួយនាទី។
ដប់នាទីរក្សាអនុសាសន៍ លេខ និងសំណើ ដកបរិបទ និងវិធីសាស្ត្រចេញ ហើយរក្សាឧទាហរណ៍មួយ។
បីនាទីគ្មានស្លាយ៖ អនុសាសន៍ លេខ សំណើ អានពីកាត។

រក្សាទាំងបីកំណែនៅក្នុងឯកសារតែមួយ តាមលំដាប់នោះ៖ កំណែខ្លីគឺជាការលុបចេញ។

របារផ្ដេកបីដែលមានប្រវែងខ្លីចុះៗ តម្រៀបពីវែងបំផុតនៅខាងលើ

សម្គាល់ស្លាយនីមួយៗថា អាចទម្លាក់បាន អាចរក្សាទុកបាន ឬជាស្លាយទ្រទ្រង់

ដាក់អក្សរមួយឲ្យស្លាយនីមួយៗ មុនពេលអ្នកសាកសួរ។ ការសាកល្បង៖ តើខ្ញុំអាចនិយាយអនុសាសន៍ដោយគ្មានវាបានទេ?

ទ្រទ្រង់៖ មិនបានទេ។ វាផ្ទុកអនុសាសន៍ លេខ ឬសំណើ។
អាចរក្សាទុកបាន៖ ការនិយាយនៅរស់រាន ប៉ុន្តែស្លាយនោះផ្ទុកហេតុផលដែលអ្នកស្តាប់អាចទទួលយកអនុសាសន៍។
អាចទម្លាក់បាន៖ ការនិយាយមិនផ្លាស់ប្តូរ។ និយមន័យ ផ្ទៃខាងក្រោយ ឧទាហរណ៍ទីពីរ កាលប្បវត្តិ។

រក្សាស្លាយដែលអាចទម្លាក់បានទុកក្នុងបណ្តុំស្លាយ៖ ពួកវាជាអ្វីដែលអ្នកចំណាយនៅពេលនាឡិកាដើរលឿន។

ស្លាយជាប់គ្នាមួយគំនរ មានទំព័រពណ៌ប្រផេះពីរនៅក្បែរនាឡិកាតូចមួយ

បន្ទាត់រំលង និងបន្ទាត់សង្ខេប

បន្ទាត់រំលងគឺ I am going to skip the detail here and go to what it means for us. និយាយវានៅដើមស្លាយដែលអ្នកកំពុងទម្លាក់ មុនពេលអ្នកនិយាយអ្វីមួយពីវា។ បើនិយាយនៅពេលក្រោយ វាចំណាយត្រឹមតែប៉ុន្មានវិនាទីប៉ុណ្ណោះ។

បន្ទាត់សង្ខេបគឺ If you take one thing from this section, it is that the second option is cheaper to run. និយាយវានៅពេលអ្នកលោតពីកណ្តាលផ្នែកមួយទៅចុងបញ្ចប់របស់វា ដើម្បីឲ្យអ្នកស្តាប់ចងចាំលទ្ធផល។

ស្ថានភាព	បន្ទាត់
ទម្លាក់ស្លាយនេះ	`This is background, so I will skip to the result.`
ស្លាយពីរ ចំណុចតែមួយ	`I will make this one point rather than two.`
ព័ត៌មានលម្អិតដែលបានរំលង	`I have skipped the method detail. I can cover it in questions.`
សល់ស្លាយបី	`I am going to move to the last three slides.`
ផ្នែកទាំងមូលត្រូវលុប	`If you take one thing from this section, it is that the pilot halved the waiting time.`
តែលេខប៉ុណ្ណោះ	`The short version is that two of the four suppliers missed the date.`
មិនអាចនិយាយវាឥឡូវនេះ	`Let me park that and come back to it at the end.`
បញ្ចប់មុនពេល	`That is the recommendation. I will hand over to questions now.`
ស្លាយដែលបានទម្លាក់	`That slide is in the file I will send round.`
តាមដាននាឡិកា	`I am watching the clock, so I will be brief on this one.`
តែសំណើប៉ុណ្ណោះ	`What I need from this room is a decision on the two options.`
សល់ហុកសិបវិនាទី	`I will finish with the number and the ask.`

បីអ្វីដែលអ្នកការពារ

អនុសាសន៍ លេខនៅពីក្រោយវា និងសំណើ។

និយាយកំណែម្ភៃវិនាទីចេញសំឡេង៖ អនុសាសន៍ លេខមួយជាមួយឯកតា និងរយៈពេល អ្នកណាធ្វើអ្វី នៅពេលណា។ បើវាត្រូវការស្លាយ អ្នកមានបណ្តុំស្លាយ មិនមែនបីអ្វីនោះទេ។

ចាប់ផ្តើមដោយលេខ មិនមែនការពន្យល់ទេ៖ តួលេខត្រូវបានឮលឿនជាងហេតុផលនៅពីក្រោយវា។ ការកាត់ដែលដកចេញមួយក្នុងចំណោមបី គឺជាការនិយាយផ្សេង។

ប្រកាសការកាត់ដោយមិនសុំទោស

ការសុំទោសចំណាយវិនាទីដែលអ្នកកំពុងព្យាយាមសន្សំ ហើយវាប្រាប់អ្នកស្តាប់ថាការនិយាយកំពុងបរាជ័យ ជាជាងត្រូវបានកែសម្រួល។ បន្ទាត់ដែលមនុស្សចូលចិត្តប្រើគឺ Sorry, I am running out of time. និង I have too many slides, sorry.

ប្រាប់ឈ្មោះអ្វីដែលអ្នកទម្លាក់ និងអ្វីដែលនៅរស់៖ I am going to leave the last two slides and end with the recommendation and what I need. បន្ទាប់មកធ្វើវា ក្នុងល្បឿនធម្មតារបស់អ្នក។

ការសាកសួរបីដង និងកំណត់ហេតុវិនាទីរបស់អ្នក

សាកសួរបីដង ដោយនិយាយចេញសំឡេង ឈរ និងមើលឃើញនាឡិកា។ ការណែនាំសម្រាប់ការសាកសួរការនិយាយរបស់សិស្សបន្ថែមច្បាប់មួយ៖ ធ្វើឲ្យចប់ទាំងស្រុងដោយមិនចាប់ផ្តើមឡើងវិញ ព្រោះការជាប់សំដីក៏ចំណាយពេលក្នុងបន្ទប់ដែរ។

ដំណើរការទីមួយក្នុងដប់ប្រាំនាទី ជាមួយស្លាយទាំងអស់៖ កត់ត្រាវិនាទីដែលផ្នែកនីមួយៗចំណាយ និងកន្លែងដែលអ្នកលើសពេល។ ដំណើរការទីពីរក្នុងដប់នាទី ដោយនិយាយបន្ទាត់ទាំងពីរចេញសំឡេង។ ដំណើរការទីបីក្នុងបីនាទី គ្មានស្លាយ។

ផ្នែក	នៅ 15	នៅ 10	នៅ 3
ការបើក	60	40	15
បរិបទ	150	80	20
វិធីសាស្ត្រ	120	70	15
លទ្ធផល និងលេខ	210	180	45
អនុសាសន៍	120	90	30
សំណើ និងការផ្ទេរទៅសំណួរ	120	80	25
សំណួរ	120	60	30
សរុប	900	600	180

គោលដៅបូកបញ្ចូលគ្នាស្មើនឹងពេលដែលមាន៖ 900, 600 និង 180 វិនាទី។ បើដំណើរការទីមួយដាក់ 300 ចូលផ្នែកលទ្ធផល ហើយតារាងថា 210 នោះគឺជាបញ្ជីកាត់របស់អ្នក។

ផ្ទេរទៅសំណួរមុនពេល ជាជាងបញ្ចប់ដោយប្រញាប់

ការណែនាំសម្រាប់ការនិយាយខ្លីនិយាយច្បាស់៖ បញ្ចប់មុនពេលល្អជាងបញ្ចប់យឺត ព្រោះការបញ្ចប់មុនទុកពេលច្រើនជាងសម្រាប់សំណួរ។ ការបញ្ចប់នៅនាទីទីដប់បី ដោយនិយាយអនុសាសន៍បានត្រឹមត្រូវ ល្អជាងការបញ្ចប់នៅនាទីទីដប់ប្រាំ ដោយនិយាយវាបានតែពាក់កណ្តាល។

That is the recommendation. I will hand over to questions now. និយាយវាដោយឈរនឹង បន្ទាប់មកឈប់៖ មិនត្រូវបំពេញកៅសិបវិនាទីដោយស្លាយឧបសម្ព័ន្ធនោះទេ។

បើបន្ទប់ស្ងាត់ សូមប្រើសំណួរដែលអ្នកបានរៀបចំទុក៖ The question I expected was about cost, so let me take that one. អ្នកស្តាប់ចងចាំការចាប់ផ្តើម និងការបញ្ចប់ មិនមែនផ្នែកកណ្តាលទេ។

សំណួរដែលសួរញឹកញាប់