ការអនុវត្ត IELTS Speaking ជាមួយដៃគូ៖ វដ្ត 30 នាទី

អ្វីដែលអ្នកស្វែងរកពាក្យ ហាត់ ielts speaking ឥតគិតថ្លៃ កម្ររកឃើញ គឺមានរួចហើយចំពោះមិត្តពីរនាក់ដែលត្រៀមប្រឡងថ្ងៃតែមួយ៖ មនុស្សពិតដែលឆ្លើយតបអ្នក។ ប៉ុន្តែវគ្គពីរម៉ោងធម្មតានៅហាងកាហ្វេ ស្ទើរតែមិនបង្កើតអ្វីដែលអាចវាស់បាន ព្រោះអ្នកទាំងពីរចំណាយពេលនិយាយអំពីការហាត់ ជាជាងហាត់ពិតៗ។ មគ្គុទ្ទេសក៍នេះជំនួសវគ្គនោះដោយវដ្ត 30 នាទី៖ តួនាទីបីច្បាស់លាស់ ធនាគារសំណួរដែលអ្នកសរសេរខ្លួនឯង និងសន្លឹកដាក់ពិន្ទុមួយសន្លឹកដែលផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបួនដែល IELTS បោះពុម្ពផ្សាយ។

ព័ត៌មានលម្អិតអំពីទម្រង់ទាំងអស់ខាងក្រោមមកពី IELTS.org និងអនុវត្តចំពោះទាំង IELTS Academic និង IELTS General Training ព្រោះការប្រឡងនិយាយដូចគ្នាទាំងពីរ។ វដ្ត និងសន្លឹកដាក់ពិន្ទុ គឺជាវិធីហាត់របស់យើងផ្ទាល់។ សូមប្រើវាជាឧបករណ៍ហាត់ មិនមែនជាការវាយតម្លៃផ្លូវការ ឬការទស្សន៍ទាយ band ឡើយ។

ហេតុអ្វីការហាត់ជាមួយដៃគូជាធម្មតាមិនជោគជ័យ

បញ្ហាបួនកើតឡើងស្ទើរតែគ្រប់វគ្គដែលគ្មានផែនការ ហើយទាំងបួនដោះស្រាយបានដោយនាឡិកាមួយ ក្រដាសមួយសន្លឹក និងច្បាប់ស្ងាត់មួយ។

• នាឡិកាមិនដែលចេញពី Part 1 ។ អ្នកទាំងពីរឡើងកម្តៅជាមួយសំណួរស្គាល់ និយាយលេងដប់នាទី ហើយអស់ពេលមុនពេលនិយាយវែង ដែលពិន្ទុច្រើនតែលាក់នៅទីនោះ។
• គ្មានកំណត់ត្រា ក៏គ្មានការផ្លាស់ប្តូរ។ មតិក្លាយជា «ល្អណាស់» ដែលស្តាប់ពីរ៉ូម៉ាំង ប៉ុន្តែគ្មានប្រយោជន៍៖ គ្មានអ្វីកត់ទុក មានន័យថាគ្មានអ្វីត្រូវសាកល្បងឡើងវិញសប្តាហ៍ក្រោយ។
• ភាពគួរសមធ្វើឱ្យអ្វីៗហើម។ មិត្តភក្តិធ្វើឱ្យពាក្យទន់ភ្លន់ ដូច្នេះលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យខ្សោយបំផុត ដែលច្រើនតែជាភាពស្ទាត់ ឬភាពត្រឹមត្រូវវេយ្យាករណ៍ គ្មាននរណាលើកឡើង។
• អ្នកទាំងពីរនិយាយព្រមគ្នា។ បើអ្នកឆ្លើយ ហើយកែខ្លួនឯងក្នុងដង្ហើមតែមួយ អ្នកកំពុងហាត់សំដីម្នាក់ឯង មិនមែនការសម្ភាសន៍ដែលជាការប្រឡងពិតនោះទេ។

មានព័ត៌មានលម្អិតមួយអំពីទម្រង់ដែលជួយបាន។ ការប្រឡងនិយាយពិតគឺជាការសម្ភាសន៍ផ្ទាល់មុខរយៈពេល 11 ដល់ 14 នាទី ក្នុងបីផ្នែក ហើយមានការថតសំឡេង។ ដូច្នេះការដាក់ទូរស័ព្ទលើតុដើម្បីថតវគ្គ មិនមែនជាការងារបន្ថែមទេ៖ វាជាវិធីថោកបំផុតក្នុងការចូលទៅជិតស្ថានភាពពិត ហើយផ្តល់ឱ្យអ្នកសង្កេតនូវអ្វីដែលអាចស្តាប់ឡើងវិញបានដោយសមហេតុផល។

វដ្ត 30 នាទី៖ អ្នកសម្ភាសន៍ បេក្ខជន អ្នកសង្កេត

កំណត់តួនាទីបីមុនពេលនាឡិកាចាប់ផ្តើម។ ម្នាក់ឆ្លើយ៖ បេក្ខជន។ ម្នាក់សួរសំណួរ និងគ្រប់គ្រងពេលវេលា៖ អ្នកសម្ភាសន៍។ ម្នាក់សរសេរលើសន្លឹកដាក់ពិន្ទុ ហើយមិននិយាយអ្វីទាំងអស់៖ អ្នកសង្កេត។ បើមានតែពីរនាក់ អ្នកសម្ភាសន៍ក៏សង្កេតផងដែរ ហើយច្បាប់ស្ងាត់គឺជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យវាដំណើរការ៖ គ្មាននរណាផ្តល់មតិរហូតដល់ការសាកល្បងបញ្ចប់។

កាតតួនាទីសរសេរអ្វី

បើមានបីនាក់ អ្នកសម្ភាសន៍មិនសរសេរសូម្បីពាក្យមួយ ហើយសន្លឹកជាកម្មសិទ្ធិរបស់អ្នកសង្កេតទាំងស្រុង។ បើមានពីរនាក់ អ្នកសម្ភាសន៍សរសេរក្រោយពេលសាកល្បងបញ្ចប់ ហើយមិនដែលសរសេរអំឡុង Part 3 ឡើយ។ តួនាទីដែលខ្វះគួរធ្វើឱ្យអ្នកខាតភស្តុតាង មិនមែនខាតពេលហាត់ទេ។

ការសាកល្បង 11 នាទី តាមទម្រង់ផ្លូវការ

ការប្រឡងពិតប្រើពេល 11 ដល់ 14 នាទី ដូច្នេះការហាត់នៅកម្រិតទាបបំផុត 11 នាទី គឺជាកំណែដែលពិបាកជាង៖ មានពេលឡើងកម្តៅតិចជាង។ ទម្រង់សាធារណៈគឺថេរ ហើយការសាកល្បងរបស់អ្នកគួរចម្លងវាឱ្យដូច។

• Part 1 ប្រហែលបួនទៅប្រាំនាទី៖ សំណួរអំពីអ្នក លំនៅដ្ឋាន ការងារ ឬការសិក្សា និងប្រធានបទស្គាល់មួយឬពីរ។
• Part 2 ប្រហែលបីទៅបួននាទីរួមទាំងការរៀបចំ៖ កាតប្រធានបទមួយ រៀបចំមួយនាទី និយាយដល់ពីរនាទី បន្ទាប់មកសំណួរបន្ថែមមួយចំនួន។
• Part 3 ប្រហែលបួនទៅប្រាំនាទី៖ ការពិភាក្សាដែលភ្ជាប់នឹងប្រធានបទ Part 2 ដោយគ្មានពេលរៀបចំ និងសំណួរអរូបីជាង។

ការរក្សាលំដាប់នេះសំខាន់ជាងការធ្វើឱ្យត្រូវនាទី។ ផ្នែកនីមួយៗវាស់អ្វីផ្សេងគ្នា៖ ដំបូងការពិពណ៌នា និងការសន្ទនាសាមញ្ញ បន្ទាប់មកការនិយាយវែង ហើយចុងក្រោយការជជែកវែកញែក និងអរូបី។ វគ្គដែលមិនដែលទៅដល់ Part 3 គឺមិនបានហាត់ពាក់កណ្តាលនៃអ្វីដែលអ្នកសម្ភាសន៍កំពុងស្តាប់។

រង្វង់មតិត្រឡប់៖ បីនាទីមើលភស្តុតាង ប្រាំបួននាទីហាត់ឡើងវិញ

1. បេក្ខជននិយាយមុន 60 វិនាទី អំពីអ្វីដែលខ្លួនកត់សម្គាល់ពេលឆ្លើយ។ ការវាយតម្លៃខ្លួនឯងមុនឃើញសន្លឹក គឺជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យកំណត់ត្រារបស់អ្នកសង្កេតចុះដល់ដី។
2. អ្នកសង្កេតអានសន្លឹកឡើង៖ ចំណុចខ្លាំងមួយជាមួយពេលវេលា និងចំណុចកែមួយជាមួយពេលវេលា។ គ្មានអ្វីផ្សេងទៀត។
3. អ្នកទាំងពីរយល់ព្រមលើចំណុចកែតែមួយសម្រាប់វគ្គនេះ។ មួយ មិនមែនបី។
4. បេក្ខជនឆ្លើយសំណួរមួយពីផ្នែកដែលពាក់ព័ន្ធ ពីរដងជាប់គ្នា ខណៈអ្នកសង្កេតស្តាប់តែរឿងនោះមួយ។

ប្រាំបួននាទីនៃការហាត់ឡើងវិញ គឺជាផ្នែកដែលគូភាគច្រើនរំលង។ ការកែដែលអ្នកមិនដែលប្រើក្រោមសម្ពាធពេលវេលា មិនទាន់ជាការកែទេ គ្រាន់តែជាកំណត់ត្រា។

ធនាគារសំណួរសម្រាប់ Part 1, 2 និង 3

សរសេរសំណួរខ្លួនឯង ហើយរក្សាទុកក្នុងឯកសាររួមតែមួយ។ កុំហាត់បញ្ជីដែលរកឃើញតាមអ៊ីនធឺណិត៖ ចម្លើយសម្រេចរួចអញ្ជើញឱ្យសូត្រ ហើយអ្នកសម្ភាសន៍កត់សម្គាល់បាន។ ធនាគារខាងក្រោមជាឧទាហរណ៍ដែលសរសេរសម្រាប់មគ្គុទ្ទេសក៍នេះ ហើយគួរប្តូរបន្ទាប់ពីពីរសប្តាហ៍ ដើម្បីឱ្យចម្លើយនៅតែធម្មជាតិ។ សំណួរនីមួយៗត្រូវបានសម្គាល់ជាសម្ភារៈហាត់ភាសាអង់គ្លេស ព្រោះភាសាអង់គ្លេសជាភាសាដែលគេវាយតម្លៃអ្នក; កំណត់ចំណាំខាងក្រោយប្រាប់ថាអ្នកកំពុងហាត់អ្វី។

Part 1៖ សំណួរស្គាល់បួន

• What part of your home do you use the most, and why? — ឆ្លើយក្នុង 20 ដល់ 30 វិនាទី ជាមួយហេតុផលមួយ និងឧទាហរណ៍មួយ។
• How do you usually travel to work or school? — ហាត់ចម្លើយធម្មជាតិពីរផ្នែក៖ ការពិតមួយ បន្ទាប់មកមតិមួយ។
• Do you prefer to plan your week or decide as you go? — សំណួរបែបនេះទាមទារការប្រៀបធៀប ដូច្នេះប្រើភាពផ្ទុយគ្នាមួយឱ្យច្បាស់។
• What do you do when a plan falls through? — ល្អសម្រាប់រឿងខ្លីក្នុងអតីតកាល ក្នុងបីប្រយោគ។

Part 2៖ គំរូកាតមួយ និងកាតបង្កើតថ្មីមួយ

កាតប្រធានបទគ្រប់សន្លឹកមានរូបរាងបួនបន្ទាត់ដូចគ្នា៖ ប្រយោគប្រធានបទមួយ ការណែនាំបីដែលរៀបចំការនិយាយ និងការបញ្ចប់មួយដែលសុំហេតុផល មតិ ឬការផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលា។ នេះជាកាតដែលយើងបង្កើតតាមគំរូនោះ។

• ប្រធានបទ៖ Describe a skill you learned from someone in your family.
• ការណែនាំទីមួយ៖ what the skill is and when you first saw it done
• ការណែនាំទីពីរ៖ who taught you and how they taught it
• ការណែនាំទីបី៖ how long it took you before you could do it alone
• ការបញ្ចប់៖ and explain whether you still use the skill today

សរសេរកាតបែបនេះបួនឬប្រាំមុនវគ្គ ហើយលាយវា ដើម្បីកុំឱ្យបេក្ខជនជ្រើសប្រធានបទខ្លួនឯង។ កុំអានកាតពីរដង៖ មួយនាទីរៀបចំស្ងាត់គឺជាផ្នែកមួយនៃការប្រឡង។

Part 3៖ សំណួរដែលកាន់តែអរូបី

• Why do some practical skills stay inside families? — ហាត់យល់ស្របមុន បន្ទាប់មកបន្ថែមលក្ខខណ្ឌមួយ។
• Should schools spend more time on practical skills than on exams? — សំណួរនេះត្រូវការជំហរ ហេតុផល និងហេតុផលប្រឆាំងមួយ។
• Is it harder to learn a new skill as an adult? — ហាត់ចម្លើយដែលមានករណីពីរ ជាជាងមតិសំប៉ែតមួយ។
• How might the way people learn skills change in the next twenty years? — ការស្មានអំពីអនាគត គឺជាកន្លែងដែលវេយ្យាករណ៍ band 7 ច្រើនតែលេចឡើង។

សន្លឹកដាក់ពិន្ទុដែលបង្កើតពីលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសាធារណៈបួន

អ្នកសម្ភាសន៍ដែលមានវិញ្ញាបនបត្រពីស្ថាប័នវាយតម្លៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបួន៖ ភាពស្ទាត់ និងភាពភ្ជាប់ ធនធានពាក្យ វិសាលភាព និងភាពត្រឹមត្រូវវេយ្យាករណ៍ និងការបញ្ចេញសំឡេង។ ជួរឈរបួននេះជាអ្វីទាំងអស់ដែលអ្នកត្រូវការ។ ការពិពណ៌នាដែលបោះពុម្ពផ្សាយ ត្រូវបានសរសេរសម្រាប់អ្នកសម្ភាសន៍តាមកម្រិត band ពេញ ហើយបេក្ខជនត្រូវបំពេញលក្ខណៈវិជ្ជមានទាំងអស់នៃកម្រិតណាមួយ ទើបកម្រិតនោះអនុវត្តបាន ដូច្នេះសូមប្រើតារាងនេះជាត្រីវិស័យ មិនមែនជាម៉ាស៊ីនបង្កើតពិន្ទុទេ។

ច្បាប់បីរក្សាសន្លឹកនេះឱ្យស្មោះត្រង់។ ដាក់ពិន្ទុជាចំនួនគត់ ព្រោះការពិពណ៌នាត្រូវបានសរសេរបែបនោះ។ សរសេរភស្តុតាងមុនលេខ៖ ពេលវេលា ការដកស្រង់ ឬវិនាទីពិតដែលការយល់ដឹងដាច់។ កុំកែអ្វីអំឡុងពេលសាកល្បងឆ្លងដាច់៖ ការកែដែលមកដល់ខណៈអ្នកកំពុងនិយាយ បំផ្លាញភាពស្ទាត់ដែលអ្នកកំពុងវាស់។

• ដាក់ពិន្ទុលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលអ្នកកំណត់គោលដៅមុន ទោះលក្ខណៈផ្សេងមើលទៅអាក្រក់ជាង៖ សន្លឹកនេះតាមដានការរីកចម្រើន មិនមែនបេក្ខជនទាំងមូលទេ។
• កុំគណនាមធ្យម។ សន្លឹករបស់ដៃគូមិនអាចបង្កើត band សរុបដែលអាចទុកចិត្តបានទេ ហើយលេខដែលប្រឌិតគឺអាក្រក់ជាងគ្មានលេខ។
• រក្សាសន្លឹក និងកំណត់ត្រាក្នុងសៀវភៅតែមួយ ដើម្បីឱ្យភស្តុតាងសប្តាហ៍នេះនៅក្បែរសប្តាហ៍មុន។

ពេលដៃគូម្នាក់ខ្លាំងជាងច្រើន

គូដែលមិនស្មើគ្នាជារឿងធម្មតា។ វាក្លាយជាបញ្ហាតែពេលអ្នកខ្លាំងជាងស្ងាត់ៗក្លាយជាគ្រូ ហើយអ្នកខ្សោយជាងឈប់ឆ្លើយក្រោមសម្ពាធ។ យុទ្ធសាស្ត្របួនរក្សាវគ្គឱ្យមានប្រយោជន៍សម្រាប់ទាំងពីរ។

1. ប្តូរតួនាទី មិនមែនប្តូរកម្រិត។ អ្នកខ្លាំងជាងធ្វើជាអ្នកសម្ភាសន៍មុន បន្ទាប់មកឆ្លើយសំណួរដូចគ្នា ដោយសន្លឹកដូចគ្នា និងច្បាប់ដូចគ្នា។
2. កំណត់ចម្លើយគំរូមិនលើស 20 វិនាទី។ ការបង្ហាញកៅសិបវិនាទីមិនបង្រៀនអ្វីទេ តែការបង្ហាញវិធីនិយាយផ្សេងក្នុង 20 វិនាទីអាចធ្វើតាមបានភ្លាម។
3. ប្រៀបធៀបចម្លើយពីរចំពោះសំណួរតែមួយ។ អ្នកទាំងពីរឆ្លើយ បន្ទាប់មកប្រៀបធៀបតែបីចំណុច៖ បើកដោយរបៀបណា រៀបចំយ៉ាងណា និងបញ្ចប់ដូចម្តេច។ ការប្រើសំណួរតែមួយធ្វើឱ្យគម្លាតឃើញច្បាស់ ដោយមិនចាំបាច់មាននរណានិយាយ។
4. កំណត់គោលដៅខុសគ្នា។ អ្នកខ្សោយជាងដេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យតែមួយ ច្រើនតែភាពស្ទាត់។ អ្នកខ្លាំងជាងហាត់លក្ខណៈ band 8 ដែលពិបាកក្លែងបំផុត៖ ពាក្យកម្រត្រឹមត្រូវ រចនាសម្ព័ន្ធបត់បែន និងចង្វាក់ដែលទ្រាំបាននឹងចម្លើយវែង។

ច្បាប់មួយទៀត៖ ពេលនិយាយរបស់អ្នកខ្លាំងជាងមិនមែនជារង្វាន់ទេ។ បើវគ្គក្លាយជាការនិយាយម្នាក់ឯង អ្នកខ្សោយជាងបានឈប់ហាត់ក្រោមសម្ពាធហើយ ហើយនោះជាហេតុផលតែមួយគត់ដែលវគ្គនេះមាន។

របៀបរក្សាកំណត់ត្រាពីរសប្តាហ៍

វគ្គប្រាំមួយក្នុងពីរសប្តាហ៍គ្រប់គ្រាន់ដើម្បីឃើញថាតើចំណុចកែមួយរស់រានឬអត់។ សរសេរមួយបន្ទាត់ក្នុងមួយវគ្គ ក្នុងតារាងតែមួយ ហើយឱ្យសន្លឹកដាក់ពិន្ទុជាប្រភព។

ប្តូរតែរឿងមួយក្នុងម្តង។ ចំណុចកែត្រូវការការសាកល្បងឡើងវិញពីរដងមុនសម្រេច៖ បើភស្តុតាងប្រសើរឡើងពីរដង រក្សាទុក ហើយជ្រើសចំណុចកែថ្មី; បើមិនប្រសើរ បោះបង់ដោយមិនឈ្លោះ ហើយជ្រើសរឿងផ្សេង។ ក្រោយពីរសប្តាហ៍ មើលតែជួរឈរចុងក្រោយ។ ចំណុចកែពីរឬបីដែលរស់រាន គឺជាការរីកចម្រើនពិត; ដប់ដែលមិនបានបញ្ចប់ គ្រាន់តែជាចំណូលចិត្ត។

បើអ្នកចង់បានត្រចៀកទីបីសម្រាប់ជួរឈរការបញ្ចេញសំឡេងរវាងវគ្គ កម្មវិធីដែលថតការសន្ទនា ហើយចាក់ផ្នែកដែលពិបាកឡើងវិញ គឺជាជម្រើសសមរម្យ។ ការពិពណ៌នាសាធារណៈរបស់កម្មវិធី Hibay លើកឡើងពីការហាត់សន្ទនាភាសាអង់គ្លេស និងការត្រៀម IELTS speaking ហើយនោះជាអ្វីដែលទំព័រហាងអាចបញ្ជាក់បាន។ វដ្តខាងលើទើបជាអ្វីដែលបំប្លែងការថតទៅជាផែនការហាត់។

សំណួរដែលសួរញឹកញាប់

តើមនុស្សពីរនាក់ហាត់ IELTS Speaking ដោយគ្មានអ្នកសម្ភាសន៍យ៉ាងដូចម្តេច?

ប្រើតួនាទីទាំងបី ទោះមានតែពីរនាក់។ ម្នាក់សួរសំណួរ និងគ្រប់គ្រងពេលវេលា ម្នាក់ទៀតឆ្លើយ ហើយអ្នកសម្ភាសន៍សរសេរភស្តុតាងតែក្រោយពេលសាកល្បងបញ្ចប់។ អ្វីដែលសំខាន់មិនមែនចំនួនមនុស្សទេ តែជាច្បាប់ស្ងាត់ក្នុងអំឡុងប្លុកប្រឡង និងភស្តុតាងដែលសរសេរក្រោយមក។

តើវគ្គហាត់ជាមួយដៃគូគួរមានរយៈពេលប៉ុន្មាន?

សាមសិបនាទីគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការសាកល្បងពេញមួយ រង្វង់មតិត្រឡប់មួយ និងការហាត់ឡើងវិញមួយ ហើយខ្លីល្មមអាចធ្វើពីរដងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ដៃគូទាំងពីរគួរយកប្លុក 30 នាទីម្នាក់មួយ ជាប់គ្នា ឬឆ្លាស់ថ្ងៃ ដើម្បីឱ្យទាំងពីរបានចំណាយពេលឆ្លើយ មិនមែនគ្រាន់តែសួរ។

តើដៃគូអាចផ្តល់ band IELTS Speaking ឱ្យខ្ញុំបានទេ?

មិនមែន band ដែលអាចទុកចិត្តបានទេ។ ការពិពណ៌នាដែលបោះពុម្ពផ្សាយ ត្រូវបានសរសេរសម្រាប់អ្នកសម្ភាសន៍ដែលមានវិញ្ញាបនបត្រ ហើយបេក្ខជនត្រូវបំពេញលក្ខណៈវិជ្ជមានទាំងអស់នៃ band ណាមួយ ទើប band នោះអនុវត្តបាន ដែលជាកម្រិតខ្ពស់សម្រាប់មិត្តភក្តិវាយតម្លៃ។ អ្វីដែលដៃគូអាចធ្វើបាន គឺកត់ភស្តុតាងតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបួនដូចគ្នា ដើម្បីឱ្យអ្នកឃើញថាតើចំណុចកែមួយនៅជាប់លាប់ឬអត់ វគ្គបន្ទាប់វគ្គមួយ។