ហាត់ IELTS Writing លើកុំព្យូទ័រ៖ ការវាយអក្សរ ការរាប់ពាក្យ និងការហាត់ 60 នាទី

IELTS Writing ត្រូវបានដាក់ពិន្ទុតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចំនួនបួនដែលបានប្រកាស ហើយគ្មានណាមួយនិយាយអំពីការសរសេរដោយដៃ។ ក្នុង IELTS លើកុំព្យូទ័រ អ្នកវាយចម្លើយទាំងពីរនៅលើអេក្រង់ ដែលមានន័យថាប្រយោគដែលចេញមកលឿនបំផុតគឺប្រយោគដែលនៅសល់ ហើយកំហុសពីម្រាមដៃអ្នកគឺជាអ្វីដែលអ្នកពិនិត្យអាន។ នេះជាបញ្ហាហាត់ផ្សេងពីសំណួរថា «លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យកម្រិតមានន័យដូចម្តេច» ហើយមគ្គុទ្ទេសក៍នេះដោះស្រាយបញ្ហានោះ។

ព័ត៌មានទាំងអស់អំពីអេក្រង់ប្រឡងនៅក្នុងអត្ថបទនេះមកពីទំព័រផ្លូវការរបស់ IELTS និងដៃគូ IELTS ដែលរាយនៅចុងបញ្ចប់ ហើយបានអានទាំងអស់នៅថ្ងៃទី 29 តុលា 2026។ កិច្ចការខ្លួនឯងមិនបានផ្លាស់ប្តូរទេ៖ 60 នាទីសម្រាប់កិច្ចការពីរ កិច្ចការទី 1 យ៉ាងតិច 150 ពាក្យ និងកិច្ចការទី 2 យ៉ាងតិច 250 ពាក្យ ដោយកិច្ចការទី 2 គិតពិន្ទុជាទ្វេដងនៃកិច្ចការទី 1។ អ្វីដែលកុំព្យូទ័រផ្លាស់ប្តូរគឺរបៀបប្រើ 60 នាទីនោះ និងអ្វីដែលអ្នកអាចពិនិត្យបានពេលកំពុងប្រើវា។

អ្វីដែលអេក្រង់ផ្តល់ឲ្យអ្នក

ក្នុងទម្រង់នេះ សំណួរនៅខាងឆ្វេងអេក្រង់ ហើយចម្លើយរបស់អ្នកនៅខាងស្តាំ ហើយអ្នកអាចចាប់ផ្តើមពីកិច្ចការណាមួយក៏បាន។ ចម្លើយត្រូវបានរក្សាទុកដោយស្វ័យប្រវត្តិ ដូច្នេះគ្មានវិនាទីណាមួយត្រូវខាតបង់ដោយសារការឆ្ងល់ថាការងាររបស់អ្នកត្រូវបានកត់ត្រាឬអត់។ ការរាប់ពាក្យស្ថិតនៅជ្រុងខាងឆ្វេងខាងក្រោមនៃតំបន់ឆ្លើយ ហើយនាឡិកាកំណត់ពេលនៅផ្នែកខាងលើអេក្រង់ចាប់ផ្តើមលោតនៅដប់នាទីចុងក្រោយ និងលោតម្តងទៀតនៅប្រាំនាទីចុងក្រោយ។

• វាយអក្សរតែប៉ុណ្ណោះ៖ អ្នកត្រូវវាយចម្លើយនៅលើអេក្រង់ ហើយឧបករណ៍កត់ចំណាំដែលអ្នកប្រើពេលរៀបផែនការនោះ អ្នកពិនិត្យមិនឃើញឡើយ។
• ការរាប់ពាក្យផ្ទាល់៖ at least 150 words លែងជាគោលដៅមិនច្បាស់ទៀត តែជាលេខដែលអានបាននៅលើអេក្រង់។
• នាឡិកាកំណត់ពេលនៅក្នុងការប្រឡង៖ វាលោតពេលនៅសល់ដប់ និងប្រាំនាទី ជំនួសឲ្យការបង្ខំឲ្យអ្នកមើលទូរសព្ទដែលហាមនាំចូលបន្ទប់ប្រឡង។
• អាចកែទំហំអក្សរ និងពណ៌ផ្ទៃខាងក្រោយ ព្រមទាំងការបន្លិច និងការកត់ចំណាំ ដើម្បីរៀបអេក្រង់ឲ្យស្រួលមុនពេលនាឡិកាក្លាយជារឿងសំខាន់។
• គ្មានកម្មវិធីពិនិត្យអក្ខរាវិរុទ្ធក្នុងបញ្ជីឧបករណ៍ដែលបានប្រកាស មានន័យថាកំហុសវាយអក្សរគ្រប់កន្លែងត្រូវរកដោយខ្លួនឯងក្នុងពេលដែលអ្នកទុកទុកឲ្យខ្លួនឯង។
• ខ្លឹមសារ ប្រភេទសំណួរ ពេលវេលា និងការដាក់ពិន្ទុដូចគ្នានឹងការប្រឡងលើក្រដាស ដោយ Speaking នៅតែធ្វើជាមួយអ្នកពិនិត្យ។

ហេតុអ្វីទម្លាប់វាយអក្សរធ្វើឲ្យបាត់ពិន្ទុ

អ្នកដែលរៀបចំខ្លួនលើក្រដាសច្រើនតែបាត់ពិន្ទុដោយសារទម្លាប់វាយអក្សរបួនយ៉ាង មិនមែនដោយសារវេយ្យាករណ៍ទេ។ ទីមួយគឺការកែដដែលៗជំនួសការសរសេរឲ្យចប់៖ នៅលើអេក្រង់ ការសរសេរប្រយោគដដែលបីដងធ្វើបានស្រួល ហើយពេលការព្រមានដំបូងលោត ពាក្យនៅមិនដល់ 150 ទេ។ ទីពីរគឺពាក្យដែលសរសេរជិតត្រូវ៖ ព្យញ្ជនៈស្ទួន apostrophe ដែលបាត់ក្នុងទម្រង់កាត់ និងបច្ច័យចុងក្រោយដែលប្តូរប្រភេទពាក្យ ដែលគ្មានឧបករណ៍ណាចាប់ជំនួសអ្នក។ ទីបីគឺសញ្ញាវណ្ណយុត្តដែលវាយយ៉ាងប្រញាប់៖ សញ្ញាក្បៀសនៅកន្លែងដែលត្រូវការសញ្ញាខណ្ឌ និងកថាខណ្ឌដែលមិនដែលបែក។ ទីបួនគឺការនិយាយដដែលៗ៖ ព្រោះអត្ថបទវាយអក្សរងាយផ្លាស់ទី ឃ្លាទាំងមូលធ្វើដំណើរពីការណែនាំទៅសេចក្តីសន្និដ្ឋាន។

ដំណោះស្រាយជាលេខនព្វន្ធ មិនមែនជាឆន្ទះទេ។ វាស់ល្បឿនវាយអក្សររបស់អ្នកក្នុងមួយនាទីដែលកំណត់ពេល បន្ទាប់មកកំណត់ចំណុចពិនិត្យចំនួនពាក្យឲ្យរួចមុនពេលអង្គុយចុះ។

ការហាត់ 20/40 ជាមួយចំណុចពិនិត្យពីរ

ការបែងចែកដែលបានណែនាំគឺ 20 នាទីសម្រាប់កិច្ចការទី 1 និង 40 នាទីសម្រាប់កិច្ចការទី 2 ព្រោះកិច្ចការទី 2 គិតពិន្ទុទ្វេដង។ បំប្លែងការបែងចែកនោះទៅជាលេខពីរដែលអានបាននៅលើអេក្រង់៖ 150 ពាក្យនៅនាទីទី 20 និង 250 ពាក្យនៅនាទីទី 55។ ប្រាំនាទីចុងក្រោយសម្រាប់ការកែ មិនមែនសម្រាប់គំនិតថ្មីទេ។

លេខនព្វន្ធនៅពីក្រោយលេខទាំងនោះមិនធ្ងន់ធ្ងរទេ។ 150 ពាក្យក្នុង 20 នាទី គឺប្រហែល 8 ពាក្យក្នុងមួយនាទី ខណៈកំពុងរៀបផែនការ និងគិត។ រីឯ 250 ពាក្យក្នុង 35 នាទី គឺប្រហែល 7។ អ្នកវាយស្រួលនឹងឆ្លងផុតទាំងពីរ ហើយនៅមានពេលអានម្តងទៀត។ អ្នកវាយយឺតនឹងរកឃើញបញ្ហានេះក្នុងការហាត់ មិនមែននៅថ្ងៃប្រឡង។ សាកវាយកថាខណ្ឌដែលអ្នកស្គាល់ច្បាស់មួយនាទី ហើយរាប់ពាក្យ៖ ចែកលេខនោះជាពីរដើម្បីទុកកន្លែងសម្រាប់ការគិត អ្នកក៏មានល្បឿនសរសេរសម្រាប់រៀបផែនការ។

ការកែកំហុសបីនាទីលើអត្ថបទដែលបានវាយ

ចាប់ពីនាទីទី 55 ការងារតែមួយគត់គឺរកកំហុសវាយអក្សរ មិនមែនធ្វើគំនិតឲ្យប្រសើរទេ។ អានចម្លើយម្តងដោយស្វែងរកគំរូប្រាំនេះតាមលំដាប់។

1. ពាក្យតូចៗដែលបាត់ ឬសរសេរស្ទួន៖ មាតិកា ធ្នាក់ និងបច្ច័យពហុវចនៈ។ She go to work by bus every day. ត្រូវការបច្ច័យបុរសទីបី ទើបអាចចាត់ថាត្រឹមត្រូវ។
2. apostrophe ក្នុងទម្រង់កាត់ និងកម្មសិទ្ធិ៖ dont, the exams difficulty និង its នៅកន្លែងដែលអ្នកចង់សរសេរ it is។
3. សញ្ញាក្បៀសដែលទ្រប្រយោគទាំងមូល៖ Car use rose sharply, bus use fell.
4. ទម្រង់ពាក្យដែលម្រាមដៃច្រឡំ៖ វាយ economical ជំនួស economic ឬ advise ជំនួស advice។
5. ការបំបែកកថាខណ្ឌ។ អេក្រង់ដែលមានអត្ថបទជាដុំតែមួយ បិទបាំងរចនាសម្ព័ន្ធដែលអ្នកពិនិត្យកំពុងរក។

បន្ទាប់មកពិនិត្យថាចម្លើយនៅតែឆ្លើយតាមសំណួរ។ កិច្ចការទី 1 ត្រូវការប្រយោគទូទៅដែលជ្រើសលក្ខណៈសំខាន់ ហើយកិច្ចការទី 2 ត្រូវការជំហរមួយដែលកាន់ពីការណែនាំដល់សេចក្តីសន្និដ្ឋាន។ ប្រយោគដែលអ្នកកែរហូតដល់លែងឆ្លើយតាមសំណួរមិនមែនជាការកែទេ តែជាកំហុសទីពីរ។

គួរប្រើតេស្តហាត់ដែលមានចម្លើយនៅឯណា

លំហាត់ ielts writing មានចម្លើយ ក្លាយជាការហាត់បាន លុះត្រាតែលក្ខខណ្ឌដូចនឹងអេក្រង់ដែលអ្នកនឹងអង្គុយប្រឡង។ ធ្វើកិច្ចការមួយដោយបើកនាឡិកាឲ្យឃើញ វាយចម្លើយ មិនបើកកម្មវិធីពិនិត្យអក្ខរាវិរុទ្ធ និងគ្មានទូរសព្ទក្បែរ។ បន្ទាប់មកដាក់ពិន្ទុលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទាំងបួនដោយឡែកពីគ្នា គឺការសម្រេចកិច្ចការ ឬការឆ្លើយតបកិច្ចការ ភាពស៊ីសង្វាក់ និងភាពជាប់គ្នា ធនធានពាក្យ និងភាពចម្រុះ ព្រមទាំងភាពត្រឹមត្រូវនៃវេយ្យាករណ៍ ហើយទើបប្រៀបធៀបចម្លើយដែលអ្នកវាយជាមួយចម្លើយគំរូផ្លូវការ។

• អានគំរូដើម្បីមើលរចនាសម្ព័ន្ធ មិនមែនដើម្បីចាំឃ្លាទេ៖ ប្រយោគណាទ្រទូងទិដ្ឋភាពទូទៅ ហើយជំហររបស់អ្នកសរសេរលេចឡើងលើកដំបូងនៅឯណា។
• ដាក់ឈ្មោះលក្ខណៈដែលខ្វះតាមភាសារបស់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ ដើម្បីឲ្យការហាត់លើកក្រោយមានគោលដៅតែមួយ មិនមែនប្រាំ។
• រក្សាទុកកំណែដែលវាយ ហើយបានដាក់ពិន្ទុ។ ការប្រៀបធៀបចម្លើយដែលវាយជាមួយគំរូដែលសរសេរដោយដៃ បិទបាំងចំកំហុសដែលកើតពីការវាយអក្សរ។

អ្វីដែលផ្លាស់ប្តូររវាងកម្រិត 6 និងកម្រិត 7 ត្រូវបានពន្យល់នៅក្នុង មគ្គុទ្ទេសក៍លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ IELTS Writing ដែលជាផ្នែកដែលអ្នកប្រឡងភាគច្រើនវិនិច្ឆ័យដោយខ្លួនឯងបានលំបាកបំផុត។ បើចង់ដឹងថា កម្មវិធីពិនិត្យការសរសេរ IELTS ឥតគិតថ្លៃ អាចសម្គាល់កំហុសប្រភេទណាបាន សូមអានទំព័រនោះមុនពេលសម្រេចថាគួរទុកចិត្តប៉ុណ្ណា។

ផែនការហាត់បួនសប្តាហ៍

បញ្ចូលឆ្លាស់គ្នារវាងវគ្គវែង និងវគ្គខ្លី ដើម្បីឲ្យល្បឿនវាយអក្សរ ការកែ និងកិច្ចការទាំងពីរមានពេល។ មិនត្រូវការដៃគូទេ គ្រាន់តែក្តារចុច និងនាឡិកា។

• សប្តាហ៍ទី 1៖ ហាត់អង្គុយពេញ 60 នាទីពីរដង និងវាយវាស់ល្បឿនមួយនាទីបីដង ដើម្បីរកល្បឿនមូលដ្ឋានរបស់អ្នក។
• សប្តាហ៍ទី 2៖ ហាត់ពេញពីរដង ហើយបន្ទាប់ពីនីមួយៗ កែបីនាទីលើអត្ថបទដែលទើបវាយរួច។
• សប្តាហ៍ទី 3៖ ហាត់ពេញមួយដង និងហាត់កិច្ចការតែមួយមួយដង ឆ្លាស់គ្នារវាងកិច្ចការទី 1 និងទី 2។
• សប្តាហ៍ទី 4៖ ហាត់ពេញបីដងក្នុងថ្ងៃខុសៗគ្នា ដោយចាប់ផ្តើមនៅម៉ោងដូចថ្ងៃប្រឡងរបស់អ្នក។

បន្តហាត់និយាយជាប់ជាមួយការសរសេរ។ ជំនាញទាំងពីរដាក់ពិន្ទុដោយឡែក ប៉ុន្តែទម្លាប់ត្រួតលើគ្នា៖ នាំគំនិតមួយទៅដល់សេចក្តីសន្និដ្ឋានដោយសំឡេង ដឹងខ្លួនថាត្រូវកែ ហើយបន្តទៅមុខដោយមិនចាប់ផ្តើមឡើងវិញ។ កម្មវិធីរបស់ HiBay មានការហាត់សន្ទនាជាមួយ AI ព្រមទាំងមតិយោបល់អំពីការបញ្ចេញសំឡេង វេយ្យាករណ៍ និងពាក្យ ដែលធ្វើឲ្យមតិយោបល់ផ្នែកនិយាយមិនដាច់រវាងការហាត់សរសេរ។

ហាត់តាមទម្រង់ មិនមែនតែតាមសំណួរ

60 នាទីមិនផ្លាស់ប្តូរព្រោះអ្នកវាយអក្សរ ប៉ុន្តែអ្វីដែលបំពេញ 60 នាទីនោះផ្លាស់ប្តូរ។ នៅពេលចំណុចពិនិត្យក្លាយជាលេខដែលអានបាននៅលើអេក្រង់ តេស្តហាត់លែងជាការសាកល្បងភាពក្លាហានទៀត តែជាការហាត់ជំនាញតែមួយដែលកុំព្យូទ័របន្ថែមចូល៖ ផលិតភាសាអង់គ្លេសដែលវាយត្រឹមត្រូវគ្រប់គ្រាន់ក្នុងពេលវេលាកំណត់ បន្ទាប់មករកកំហុសរបស់ខ្លួនឯងក្នុងពេលដែលនៅសល់។

ប្រភព ដែលបានអានទាំងអស់នៅថ្ងៃទី 29 តុលា 2026៖ ទម្រង់ការសរសេរ IELTS Academic, IELTS លើកុំព្យូទ័រ ពី British Council និង IELTS លើកុំព្យូទ័រដំណើរការដូចម្តេច ពី IDP។

សំណួរដែលសួរញឹកញាប់

តើខ្ញុំគួរវាយបានប៉ុន្មានពាក្យនៅនាទីទី 20?

យ៉ាងតិច 150 ពាក្យសម្រាប់កិច្ចការទី 1 ដែលជាកំរិតទាបបំផុតដែលបានប្រកាស ហើយនៅចំណុចនោះអ្នកគួរចាកចេញពីកិច្ចការទី 1 ជាជាងបន្តសម្រិតសម្រាន្តវា។ បើនាទីទី 20 មកដល់ហើយក្នុងប្រអប់មិនដល់ 150 ពាក្យ ក៏គួរចាប់ផ្តើមកិច្ចការទី 2 ដែរ ព្រោះកិច្ចការទី 2 ដែលពេញលេញមានតម្លៃទ្វេដងនៃកិច្ចការទី 1 ហើយកិច្ចការទី 1 ដែលមិនចប់ខាតបង់តិចជាងកិច្ចការទី 2 ដែលបាត់ទាំងស្រុង។ តក្កដូចគ្នាកំណត់ចំណុចពិនិត្យទីពីរនៅ 250 ពាក្យក្នុងនាទីទី 55។

តើ IELTS លើកុំព្យូទ័រមានកម្មវិធីពិនិត្យអក្ខរាវិរុទ្ធក្នុងផ្នែកសរសេរឬទេ?

បញ្ជីឧបករណ៍របស់ IELTS លើកុំព្យូទ័រដែលបានប្រកាស រាយនាឡិកាកំណត់ពេល ការកត់ចំណាំ ការបន្លិច ទំហំអក្សរ និងពណ៌ដែលអាចកែ ព្រមទាំងការរាប់ពាក្យ។ គ្មានកម្មវិធីពិនិត្យអក្ខរាវិរុទ្ធនៅក្នុងនោះទេ ដូច្នេះការសន្មតដែលអនុវត្តបាន គឺថាកំហុសអក្ខរាវិរុទ្ធគ្រប់កន្លែងដែលបានវាយ នឹងទៅដល់អ្នកពិនិត្យដោយគ្មានស្លាក។ នេះជាហេតុផលដែលការកែខាងលើកំណត់ត្រឹមគំរូប្រាំដែលអាចស្កេនក្នុងបីនាទី ជំនួសឲ្យការសម្អាតទាំងអស់ ហើយក៏ជាហេតុផលដែលតេស្តហាត់របស់អ្នកក៏គួរវាយដោយបិទកម្មវិធីពិនិត្យអក្ខរាវិរុទ្ធដែរ។