សង្គ្រោះពេលខកខានចម្លើយក្នុង តេស្តសាកល្បង ielts listening មានចម្លើយ

សំណួរទី 24 បានកន្លងផុតទៅហើយ។ អ្នកបានឮលេខមួយ ហើយមិនប្រាកដថាវាជាការដាក់ប្រាក់កក់ ឬថ្លៃឡានក្រុង ហើយនៅពេលអ្នកសម្រេចចិត្ត ការសន្ទនាបានបន្តទៅកាលកំណត់សម្រាប់ទម្រង់យល់ព្រម។ ឥឡូវអ្នកមានបញ្ហាពីរ៖ ពិន្ទុដែលអ្នកបាត់បង់ និងបញ្ហាបន្ទាប់ទៀត។

បញ្ហាទីពីរគឺកំហុសដែលថ្លៃបំផុត ហើយគ្មាននរណាហាត់វាទេ ព្រោះវាកើតឡើងពេលអ្នកមិនបានស្តាប់។ អ្វីដែលនឹងមកបន្ទាប់គឺច្បាប់សម្រាប់បោះបង់ធាតុមួយ វិធីត្រលប់ចូលវិញ និងលំហាត់ហាត់ដែលធ្វើឱ្យការងើបឡើងវិញក្លាយជាស្វ័យប្រវត្តិ។

ហេតុអ្វីចម្លើយមួយដែលខកខានអាចចំណាយដល់បីពិន្ទុ

បីគឺជារូបរាងធម្មតានៃការបាត់បង់ មិនមែនជាតម្លៃថេរទេ។ មានតែផ្នែកទីមួយប៉ុណ្ណោះដែលមិនអាចជៀសវាងបាន។

ការបាត់បង់ទីមួយគឺធាតុនោះ៖ អ្នកនៅកន្លែងត្រឹមត្រូវ បានឮចម្លើយចាប់ផ្តើម ប៉ុន្តែមិនបានសម្រេចចិត្ត។ ការបាត់បង់ទីពីរគឺប្រយោគដែលអ្នកចំណាយពេលត្រលប់ទៅរកវា។ ការចាក់សំឡេងប្រាំបីវិនាទីចុងក្រោយឡើងវិញមានអារម្មណ៍ដូចជាការស្តាប់ ប៉ុន្តែវាដំណើរការក្នុងក្បាលអ្នក ខណៈសំឡេងផ្ទាល់នៅតែបន្ត ហើយទម្រង់បានបញ្ជាក់ច្បាស់ថាសំណួរដើរតាមលំដាប់ព័ត៌មានក្នុងការថត ដូច្នេះគ្មានអ្វីនាំសំណួរទី 24 ត្រលប់មកវិញបានទេ។ ការបាត់បង់ទីបីគឺភាពតក់ស្លុត៖ នៅពីក្រោយធាតុពីរ អ្នកអានកន្ទុយសំណួរបីក្នុងពេលតែមួយ ហើយបញ្ចប់ផ្នែកនោះដោយឃ្លាតសំណួរមួយ។

អ្វីដែលអ្នកធ្វើ	ពិន្ទុណាដែលវាចំណាយ	តើវាត្រលប់មកវិញឬទេ
ឮចម្លើយ ប៉ុន្តែមិនសម្រេចចិត្ត	សំណួរទី 24	ត្រលប់មកវិញបានតែដោយការទាយនៅចុងបញ្ចប់
ចាក់សំឡេងប្រយោគចុងក្រោយឡើងវិញ	សំណួរទី 25	មិនដែលទេ សំឡេងបានបន្តទៅហើយ
ទាយខណៈនៅពីក្រោយ	សំណួរទី 25 និង 26	មិនដែលទេ ប្រអប់ទាំងនោះនៅតែមិនបានទៅមើល

ច្បាប់បីវិនាទី៖ សរសេរ មើល រង់ចាំ

បីវិនាទីមិនមែនជាចំនួនដែលជ្រើសដោយបំពានទេ៖ ចន្លោះរវាងចម្លើយជាធម្មតាមួយប្រយោគ ឬពីរប្រយោគ ដូច្នេះពេលវេលាដែលអ្នកមានគឺប្រហែលប្រវែងនៃប្រយោគដែលអ្នកទើបនឹងប្រើមិនបាន។

1. សរសេរសញ្ញាជំនួស មិនមែនពាក្យមួយ៖ ? ក្នុងចន្លោះលើក្រដាស ឬវាយ ? តែមួយក្នុងប្រអប់លើអេក្រង់។
2. មើលកន្ទុយសំណួរបន្ទាប់ មិនមែនអ្វីដែលអ្នកទើបឮចុងក្រោយទេ។ ប្រសិនបើសំណួរទី 25 អានថា deadline for consent forms នោះឃ្លានោះគឺជាអ្វីតែមួយគត់ដែលអ្នកកំពុងស្តាប់រក។
3. រង់ចាំសញ្ញាសម្គាល់ដែលចាប់ផ្តើមធាតុបន្ទាប់ ហើយយកចម្លើយនោះដូចជាផ្នែកទើបនឹងចាប់ផ្តើម។

លំដាប់សំខាន់ជាងល្បឿន៖ ការសរសេរសញ្ញាជំនួសខណៈនៅតែអានថយក្រោយគ្រាន់តែជាជំហានទីមួយ ហើយការមើលទៅមុខដោយគ្មានវាធ្វើឱ្យអ្នកទាយថាប្រអប់ណាទទេ។

កន្លែងដែលការថតអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកត្រលប់ចូលវិញ

ការងើបឡើងវិញត្រូវការកន្លែងចុះចត ហើយវាត្រូវបានបោះពុម្ពនៅលើក្រដាសរបស់អ្នក៖ ដោយសារចម្លើយមកតាមលំដាប់សំណួរ កន្ទុយសំណួរបន្ទាប់ដែលមិនទាន់មានចម្លើយប្រាប់ថាចម្លើយបន្ទាប់និយាយអំពីអ្វី មុនពេលអ្នកឮពាក្យណាមួយ។ កុំរង់ចាំលេខសំណួរ៖ ការថតមិនអានក្រដាសរបស់អ្នកឮៗទេ។

អ្វីដែលអ្នកឮ	វាជាសញ្ញាអ្វី	អ្វីដែលត្រូវធ្វើ
Right, the second thing is...	ធាតុថ្មីចាប់ផ្តើម	អានកន្ទុយសំណួរបន្ទាប់ខណៈវាត្រូវបាននិយាយ
Now, about the...	ការផ្លាស់ប្តូរប្រធានបទក្នុងផ្នែក	យកនាមបន្ទាប់ជាប្រធានបទរបស់អ្នក
សំឡេងថ្មី	ការផ្លាស់ប្តូរវេនក្នុងការសន្ទនា	រំពឹងចម្លើយពីអ្នកនិយាយថ្មី
Sorry, no, I meant...	ការកែតម្រូវ មិនមែនធាតុថ្មី	នៅដដែល ចម្លើយនៅតែជាសំណួរនេះ
So, just to confirm...	ការនិយាយឡើងវិញដើម្បីបញ្ជាក់	នៅដដែល ជាការឮចម្លើយលើកទីពីរ

សញ្ញាសម្គាល់មិនមែនជាពាក្យដែលត្រូវប្រមាញ់ទេ៖ Right និង so លេចឡើងគ្រប់កន្លែង។ សញ្ញាដែលអាចទុកចិត្តបានគឺការផ្លាស់ប្តូរប្រធានបទបន្ទាប់ពីកន្ទុយសំណួរដែលអ្នកបានអាន ហើយនោះជាហេតុដែលជំហានទីពីរមកមុនជំហានទីបី។

មួយនាទីឧទាហរណ៍៖ សំណួរទី 24 កន្លងផុត

ការផ្លាស់ប្តូរខាងក្រោមនេះត្រូវបានសរសេរសម្រាប់អត្ថបទនេះ ដូច្នេះគ្មានសម្ភារៈតេស្តពិតត្រូវបានចម្លងទេ។ សំណួរទី 24 សួរអំពីប្រាក់កក់ក្នុងមួយសិស្ស; សំណួរទី 25 សួរអំពីកាលកំណត់សម្រាប់ទម្រង់យល់ព្រម។

TUTOR: The deposit is forty pounds a head, which covers the coach and the entrance fee.

STUDENT: And when do the consent forms have to be back?

TUTOR: The fourteenth of March. That is the deadline for the forms.

បេក្ខជនដែលអនុវត្តច្បាប់នេះឮ forty pounds a head មិនអាចសម្រេចចិត្ត សរសេរ ? ហើយកំពុងអានសំណួរទី 25 ខណៈគ្រូនៅតែនិយាយអំពីប្រាក់កក់។ សំណួររបស់សិស្សបញ្ជាក់ប្រធានបទស្ទើរតែពាក្យមួយទល់មួយ ដូច្នេះ the fourteenth of March ធ្លាក់ចូលកន្លែងដែលកំពុងរង់ចាំរួចហើយ។ បេក្ខជនដែលដេញតាមសំណួរទី 24 ឮវាជាសំឡេងផ្ទៃខាងក្រោយ ហើយបាត់ពិន្ទុទីពីរផងដែរ។

សង្កេតមើលថាអ្នកណាបានធ្វើការងារនេះ៖ ការត្រលប់ចូលមកវិញបានមកពីសិស្ស មិនមែនពីអ្នកនិយាយដែលផ្តល់ចម្លើយទេ ហើយក្នុងការសន្ទនា មនុស្សនោះច្រើនតែប្រកាសអ្វីដែលនឹងមកបន្ទាប់។ នៅទីនេះ ពាក្យសម្តីត្រូវគ្នានឹងកន្ទុយសំណួរ; ក្នុងការបង្រៀន ត្រូវស្តាប់រកគំនិត។

ទាយនៅពេលក្រោយ មិនមែនឥឡូវនេះ៖ អ្វីដែលដាក់ក្នុងសញ្ញាជំនួស

សញ្ញាជំនួសមានការងារតែមួយ៖ ប្រាប់ខ្លួនអ្នកនៅពេលអនាគតថាប្រអប់នោះទទេដោយចេតនា។ វាមិនមែនជាការទាយទេ។

• លើក្រដាស សរសេរ ? ក្នុងចន្លោះ ហើយគូសរង្វង់លេខសំណួរនៅរឹម។
• លើអេក្រង់ វាយ ? តែមួយ ដើម្បីឱ្យជួរនោះងាយរកឃើញវិញ។
• កុំសរសេរពាក្យដែលឮមិនច្បាស់៖ ពាក្យខុសមើលទៅដូចជាការសម្រេចចិត្ត ហើយអ្នកនឹងមិនត្រលប់ទៅកែវាទេ។

បន្ទាប់មកទុកវាចោល។ ការថតបញ្ចប់ ហើយអ្នកទទួលបានពេលពិនិត្យខ្លីៗក្រៅសំឡេង៖ ពីរនាទីសម្រាប់ការប្រឡងលើកុំព្យូទ័រ ដប់នាទីសម្រាប់ក្រដាស ដែលវានៅតែត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ នោះគឺជាពេលដែលអ្នកទាយ ដោយមានកន្ទុយសំណួរ សេចក្តីណែនាំ និងវេយ្យាករណ៍នៃចន្លោះនៅមុខអ្នក។

ការទាយនៅទីនោះមិនចំណាយអ្វីទេ៖ ចម្លើយត្រូវនីមួយៗមានតម្លៃមួយពិន្ទុ ហើយការណែនាំរបស់ IDP បញ្ជាក់ថាគ្មានការដកពិន្ទុទេ ដូច្នេះការទាយមានផលវិជ្ជមាន និងគ្មានផលអវិជ្ជមាន ខណៈចន្លោះទទេមិនអាចដាក់ពិន្ទុបាន។ អ្វីដែលការទាយនៅតែត្រូវធ្វើគឺសមស្របនឹងចន្លោះ ព្រោះកំហុសអក្ខរាវិរុទ្ធ និងវេយ្យាករណ៍ធ្វើឱ្យបាត់ពិន្ទុ ទោះគំនិតត្រូវក៏ដោយ។

ចន្លោះបន្ទាប់ពី the ______ យកនាមឯកវចនៈ, by ______ យកពេលវេលា ឬវិធីសាស្ត្រ, ______ students យកលេខ, two ______ យកពហុវចនៈ។

នៅពេលសេចក្តីណែនាំនិយាយថា NO MORE THAN TWO WORDS AND/OR A NUMBER ចម្លើយដែលរកឃើញវិញមានបីពាក្យមិនបានពិន្ទុទេ ដូច្នេះត្រូវបង្រួមវានៅចុងបញ្ចប់។ accomodation ក៏មិនបានពិន្ទុដែរ ទោះវាជាពាក្យត្រូវដែលសរសេរខុសក៏ដោយ។

ករណីលើកលែងតែមួយ៖ ពេលចម្លើយត្រលប់មកវិញ

ស្ថានភាពមួយធ្វើឱ្យការនៅដដែលត្រឹមត្រូវ៖ អ្នកនិយាយកែខ្លួនឯង ឬនិយាយលេខឡើងវិញដើម្បីបញ្ជាក់ ក្នុងវេនតែមួយ។

Sorry, not forty, thirty-five.

So thirty-five pounds each, then? Yes, thirty-five.

ការសាកល្បងគឺសំណួរមួយ៖ តើពាក្យដែលអ្នកកំពុងរង់ចាំនៅតែនិយាយអំពីធាតុដែលអ្នកខកខានឬទេ? ប្រសិនបើដូច្នេះ សូមនៅបន្ថែមមួយឃ្លា។ ប្រសិនបើប្រធានបទនៃកន្ទុយសំណួរបន្ទាប់បានចាប់ផ្តើម ចូរចាកចេញ ព្រោះអ្នកកំពុងដេញតាម មិនមែនរង់ចាំទេ។ ការកែតម្រូវស្ថិតក្នុងតំបន់ចម្លើយតែមួយ ហើយមិនចំណាយបន្ថែមទេ; ការដេញតាមចំណាយធាតុមួយទាំងមូល។

ហាត់ការងើបឡើងវិញក្នុង តេស្តសាកល្បង ielts listening មានចម្លើយ

លំហាត់ហាត់ការងើបឡើងវិញដំណើរការតែនៅពេលការបោះបង់គឺដោយចេតនា។ បេក្ខជនភាគច្រើនមិនដែលហាត់វាទេ ព្រោះការប្រឡងសាកល្បងគឺជាកន្លែងដែលពួកគេព្យាយាមឆ្លើយគ្រប់យ៉ាង ដែលបង្កើតការបាត់បង់បីពិន្ទុ។ ប្រើ តេស្តសាកល្បង ielts listening មានចម្លើយ ណាមួយ ដោយសារការថតលេងតែម្តង ហើយចម្លើយគំរូដាច់ដោយឡែក។

1. ធ្វើក្រដាសប្រឡងដូចជាការប្រឡង៖ បួនផ្នែក សែសិបសំណួរ គ្មានការផ្អាក។
2. មុនពេលចាប់ផ្តើម ជ្រើសរើសធាតុមួយក្នុងមួយផ្នែកជាគោលដៅបោះបង់របស់អ្នក ហើយសម្គាល់វាឥឡូវនេះ។
3. នៅពេលតំបន់របស់វាមកដល់ កុំឆ្លើយវា។ សរសេរ ? អានកន្ទុយសំណួរបន្ទាប់ខណៈសញ្ញាសម្គាល់ត្រូវបាននិយាយ ហើយយកចម្លើយបន្ទាប់។
4. កែក្រដាស ហើយរាប់លេខមួយ៖ តើមានធាតុប៉ុន្មានដែលនៅជាប់ពីធាតុដែលអ្នកបោះបង់គឺត្រូវ? នោះវាស់ការងើបឡើងវិញ; ពិន្ទុកម្រិតមិនមែនទេ។

នៅពេលលេខនោះនៅថេរក្នុងរយៈពេលបួនដង សូមបោះបង់ធាតុពីរក្នុងផ្នែកតែមួយ ព្រោះករណីជាប់គ្នាគឺជាកន្លែងដែលភាពតក់ស្លុតរស់នៅ។

កំណត់ហេតុនៃការខកខានដែលផ្លាស់ប្តូរការប្រឡងលើកក្រោយរបស់អ្នក

រក្សាជួរឈរប្រាំសម្រាប់ធាតុដែលបាត់បង់នីមួយៗ៖ លេខសំណួរ ផ្នែក ប្រភេទធាតុ អ្វីដែលខូច និងថាតើធាតុបន្ទាប់ត្រូវឬទេ។ ប្រភេទធាតុគឺមួយក្នុងចំណោម form completion, table completion, map labelling, matching ឬ multiple choice។ អ្វីដែលខូចគឺ heard and lost, never heard ឬ distractor taken។

ជួរបួនដែលមានប្រភេទធាតុដូចគ្នាគឺជាបញ្ហាស្តាប់ជាមួយកិច្ចការនោះ។ ជួរបួនដែលសម្គាល់ថា heard and lost បន្ទាប់មកមានចម្លើយខុស គឺជាបញ្ហានៃការងើបឡើងវិញ ដែលការហាត់ស្តាប់បន្ថែមនឹងមិនអាចដោះស្រាយបាន។

សំណួរដែលសួរញឹកញាប់

តើខ្ញុំគួរទាយនៅពេលខកខានចម្លើយ IELTS Listening ឬទេ?

បាទ ប៉ុន្តែមិនមែនក្នុងរយៈពេលបីវិនាទីបន្ទាប់ពីអ្នកខកខានវាទេ។ ការទាយដែលធ្វើខណៈការថតកំពុងដំណើរការត្រូវបង់ដោយការយកចិត្តទុកដាក់ដែលសំណួរបន្ទាប់ត្រូវការ។ សូមទាយនៅចុងបញ្ចប់ នៅពេលចម្លើយខុសមិនចំណាយអ្វី ហើយចន្លោះទទេមិនអាចដាក់ពិន្ទុបាន។

តើខ្ញុំត្រូវសរសេរអ្វី ប្រសិនបើខ្ញុំខកខានចម្លើយទាំងស្រុង?

សញ្ញាជំនួស មិនមែនចម្លើយ៖ ? ក្នុងចន្លោះ ដោយគូសរង្វង់លេខលើក្រដាស ឬ ? តែមួយក្នុងប្រអប់លើអេក្រង់។ បន្ទាប់មកអានកន្ទុយសំណួរបន្ទាប់ ហើយរង់ចាំសញ្ញាសម្គាល់របស់វា។ នៅចុងបញ្ចប់ ជំនួសវាដោយការទាយល្អបំផុតក្នុងប្រភេទពាក្យត្រឹមត្រូវ ឬទទួលយកថាពិន្ទុនោះបាត់បង់។