TOEFL iBT 2024:国別平均スコアは58~102
ETS 2024年のデータによると、TOEFL iBTの国別平均総合スコアはオーストリアの102からラオス人民民主共和国の58までに及び、44ポイントの差があります。一方、一部の国では、総合スコアが平均付近でありながら、スピーキングスコアがそれを大きく下回っています。

目次
ETSの2024年データ:TOEFL iBTの国別平均合計スコアは、オーストリアの102からラオス人民民主共和国の58までに分布しており、44ポイントの開きがあります。一方、一部の国では、合計スコアが平均付近でありながら、スピーキングスコアが平均を大きく下回っています。
TOEFL iBTテストおよびスコアデータの2024年サマリーは、受験者が30人以上いるすべての国・地域について国別平均合計スコアを報告しており、それらの平均値の幅は44ポイントに及びます。オーストリアは120点満点中平均102点で表の最高値であり、ラオス人民民主共和国は平均58点で最低値です。この開きは総合レベルだけの問題ではありません。一部の国では、合計スコアが全受験者平均の86に近い一方で、スピーキング平均が自国の総合水準を大きく下回っています。この数値は、ETSが母国別の受験者について公表したグループ平均であるため、国の人口ではなく受験者を表しています。
主な調査結果
- オーストリアは2024年に国別平均合計スコアが最高の102で、その内訳はリーディング25、リスニング27、スピーキング26、ライティング24でした。
- ラオス人民民主共和国は国別平均合計スコアが最低の58で、リーディング11、リスニング13、スピーキング17、ライティング16でした。
- 最高と最低の国別平均値である102と58の差は44ポイントです。
- 2024年の全受験者では、平均合計スコアは86、標準偏差は19でした。セクション別平均は、リーディング21.9、リスニング22.1、スピーキング20.7、ライティング21.1でした。
- 一部の国は総合スコアが全受験者平均と同程度かそれ以上でありながら、スピーキング平均はそれを大きく下回っています。ウズベキスタンは総合平均86ですがスピーキングは12、ベトナムは総合平均74でスピーキングは12、カザフスタンは総合平均73でスピーキングは15です。
背景
TOEFL iBTのスコアは、160か国以上にある12,500を超えるカレッジ、大学、免許・資格認定機関に受け入れられており、このテストは政府や奨学金プログラムでも利用されています[1]。非常に多くの機関がスコアを参照するため、国別平均は、自分の結果を競争相手の集団と比較したい人にとって有用な基準となります。2024年のサマリーはETSが毎年公表しており、パーセンタイル表と国別および母語別の平均値が含まれます。本レポートでは、そのうち国別表を使用しています。
データと方法
すべての数値は、ETSが公表した『TOEFL iBTテストのテスト・スコアデータサマリー2024』[1]に基づいています。データは2024年1月から12月に受験されたテストを対象としています。国別表は、母国または地域別に分類された全受験者について、リーディング、リスニング、スピーキング、ライティングの平均スコアと平均合計スコアを報告しており、ETSは受験者数がn=30未満のサブグループについては平均値を報告せず、該当するセルにアスタリスクを付けています。本レポートの割合と件数は整数です。セクション別平均と合計平均は公表どおりの小数を保持しており、ETSが四捨五入しているため、国のセクション別平均の合計が公表された合計スコアと正確には一致しない場合があります。
ここでは2つの定義が重要です。ここでの国別平均とは、母国がその国である受験者の平均スコアであり、その国の受験者集団の特性であって、人口や教育制度の特性ではありません。44ポイントの開きは、公表された小数第2位までの表の値から計算した、最高の国別平均合計スコアから最低値を引いたものです。全体グループの平均値と標準偏差はパーセンタイル表から得ており、この表は国に関係なく2024年の全受験者についてすべてのスケールスコアを報告しています。結果は国別に集計されており、個人のスコア記録は公表されていません。また、受験者30人未満のグループは数値に含まれていません。
結果
表の上位は、高得点の各国が密集したグループです。スイスは平均100、スロベニアは101、デンマークは98、アイスランドは98、ルクセンブルクは98、シンガポールは97、オランダは97、スウェーデンは97、ニュージーランドは97で、いずれもオーストリアの102から数ポイント以内です。これらの合計スコアの大部分はリーディングとリスニングが支えており、最高得点の各国ではリーディングの平均スコアが24以上である一方、スピーキングの平均スコアは23以下にとどまっています。
| 国 | 合計 | リーディング | リスニング | スピーキング | ライティング |
|---|---|---|---|---|---|
| オーストリア | 102 | 25 | 27 | 26 | 24 |
| スロベニア | 101 | 25 | 27 | 25 | 24 |
| スイス | 100 | 25 | 26 | 25 | 24 |
| ドイツ | 100 | 24 | 26 | 26 | 24 |
| シンガポール | 97 | 24 | 25 | 24 | 24 |
| ラオス | 58 | 11 | 13 | 17 | 16 |
各行は2024年における各国の自国受験者の平均値です。ETSが四捨五入するため、各国のセクション別平均の合計が総合スコアと一致しない場合があります。

*図1. 2024年におけるTOEFL iBT総合スコアの国別平均最高値。対象=出身国別の受験者で、受験者数30人以上。出典:ETS『TOEFL iBT テストおよびスコアデータ概要 2024』[1]。*
表の下位は上位よりも中央から遠く離れています。トーゴ、コートジボワール、コンゴはいずれも平均59、ブルキナファソと東ティモールは60、ラオスは58である一方、全受験者の平均は86です。言い換えると、国別平均の最低値から全体平均までの差は28ポイントで、全体平均から国別平均の最高値までの16ポイントの差よりも大きくなっています。

*図2. 2024年におけるTOEFL iBT総合スコアの国別平均最低値。対象=出身国別の受験者で、受験者数30人以上。出典:ETS『TOEFL iBT テストおよびスコアデータ概要 2024』[1]。*
この表で最も目を引くのは、スピーキングがどの位置にあるかです。ウズベキスタンの総合平均86は全受験者平均とまったく同じですが、スピーキング平均は12です。ベトナムは総合平均74でスピーキングが12、カザフスタンは総合平均73でスピーキングが15です。いずれの場合もリーディングとリスニングは目立った値ではなく、スピーキングのスコアが全体像を大きく押し下げています。逆のことも起こります。中位の総合スコアの国の中には、スピーキングのスコアが全受験者のスピーキング平均20.7以上である国もあります。

*図3. 総合スコアとスピーキングのプロフィールが乖離する3か国のスピーキングセクション平均(2024年、全受験者のスピーキング平均との対比)。出典:ETS『TOEFL iBT テストおよびスコアデータ概要 2024』[1]。*
平均の周囲のばらつきは、単一の数値がなぜ誤解を招くのかを説明します。2024年の全受験者における総合スコアの標準偏差は19ポイントで、セクション別の標準偏差は、ライティングとスピーキングが4.6、リーディングが6.5、リスニングが6.2です。スピーキングとライティングのばらつきが最も小さく、これは多くの受験者がより狭いスコア帯に収まるセクションであることと整合しています。
限界
適用される限界は4つあります。第一に、ETSは出身国別の平均値を公表しており、国の人口全体についての平均値ではありません。受験者の国は自己申告の属性であり、特定の国で受験する集団はその年に英語の資格証明を必要とした人たちであるため、これらは国の英語能力の指標ではありません。第二に、ETSは受験者数30人未満のすべてのサブグループを非公表としているため、受験者数の少ない国は低スコアとしてではなく表に現れません。また、ある国が表に載るかどうかはスコアと同じくらい受験者数にも左右されます。第三に、表は平均値のみを報告し、基礎となる分布を示していないため、ある国の平均86は、均一な集団も二極化した集団も隠し得ます。さらに、ETSは値を四捨五入しているため、国間の小さな差は実質的な差として扱うべきではありません。第四に、これらは単一の試験年についての観察データに基づく集団統計です。ここには、特定のカリキュラム、教授法、試験対策がその国のスコアを生み出したことを示すものはなく、2024年という期間では、傾向と1年限りの変動を区別できません。
学習者にとっての意味
国別平均は比較の基準であり、目標ではありません。役に立つ読み方はプロフィールの形です。最もスコアの高い各国では最も強いセクションがリーディングとリスニングである一方、スピーキングは表の上位も下位も最も大きく点を落とすセクションであり、総合スコアの高い一部の国が12まで落ち込むセクションでもあります。自分の練習記録でリーディングとリスニングがスピーキングよりはるかに優れているなら、それはこのデータでよく見られる形であり、スピーキングは聞き手とフィードバックを必要とするため、一人で練習するのが最も難しいセクションでもあります。教育機関は通常、総合スコアの最低基準を公表し、場合によってはセクションごとの最低基準も公表するので、予約前にセクション要件を確認するのは、かかる2分の価値があります。Hibayは学習セッションの合間にスピーキング練習とフィードバックを提供していますが、そのフィードバックは公式のTOEFLスコアではなく、試験の結果を予測するものでもありません。
よくある質問
国別のTOEFL平均スコアが最も高い国はどこですか?
2024年のETSの表では、オーストリアの国別平均合計スコアが102で最も高く、スロベニアが101、スイスとドイツが100で続いています(「主な調査結果」を参照)。
国別のTOEFL平均スコアが最も低い国はどこですか? ラオス人民民主共和国の国別平均合計スコアが58で最も低く、トーゴ、コートジボワール、コンゴが59、ブルキナファソと東ティモールが60で続いています(「結果」を参照)。
一部の国でスピーキングがこれほど低いのはなぜですか? データは傾向を示していますが、理由は示していません。ウズベキスタン、ベトナム、カザフスタンはいずれもスピーキングの平均が12~15の間にあり、一方でリーディングとリスニングの平均は標準的です。ETSの表には、試験対策、英語を話す環境へのアクセス、留学先機関のセクション要件に関する情報が含まれていないため、どのような説明も推測になります(「制限事項」を参照)。
国平均は自分のスコアの良い目安になりますか? 一部にすぎません。国別平均は、その国から1年間に受験した全員をまとめたもので、初回受験者と再受験者の両方を含みます。また、ETSはその背後にある分布を公表していないため、平均は中央がどこにあるかを示すだけで、大多数の人がどれほど中央に近いかは示しません(「制限事項」を参照)。
引用方法
Hibayプロダクトチーム. (2026年11月4日). TOEFL iBT 2024: 国別平均値は58から102に及ぶ. Hibay. https://www.hibay.ai/en/news/toefl-2024-country-score-spread
数値は以下に記載された公開情報源に基づくもので、出典を明記のうえ引用できます。
参考文献
- 教育試験サービス(ETS). TOEFL iBTテストのテストおよびスコアデータ概要、2024年. https://www.ets.org/pdfs/toefl/toefl-ibt-test-score-data-summary-2024.pdf. 2026年11月4日閲覧.

