TOEFL iBT 2025: Skor Total Sama, Profil Bagian Berbeda

Skor total menyembunyikan bagian mana yang menghasilkannya. ETS menerbitkan ringkasan skor TOEFL iBT 2025 dengan tabel terpisah untuk peserta ujian laki-laki dan perempuan serta, di dalam masing-masing tabel, rincian berdasarkan alasan peserta mengikuti ujian tersebut. Jika dibaca bersama, tabel-tabel tersebut menunjukkan dua kelompok mencapai skor total yang sama dari profil yang berbeda: peserta laki-laki dan perempuan sama-sama rata-rata memperoleh 85,8 dari 120, tetapi pria rata-rata memperoleh 22,4 di bagian membaca dibandingkan 21,4 pada wanita, sedangkan wanita rata-rata memperoleh 21,1 di bagian berbicara dibandingkan 20,1 pada pria. Tujuan lebih penting daripada jenis kelamin: skor total berdasarkan alasan pengujian berkisar dari 76,2 hingga 90,0. Tabel-tabel ini mencakup peserta ujian yang menjawab pertanyaan jenis kelamin, dan ETS tidak menerbitkan ukuran sampel untuknya.

Temuan utama

1. Peserta ujian laki-laki dan perempuan sama-sama rata-rata memperoleh skor total 85,8 dari 120 dalam tabel TOEFL iBT 2025.
2. Di balik skor total yang identik tersebut, pria rata-rata memperoleh 22,4 di bagian membaca dan wanita 21,4, sedangkan wanita rata-rata memperoleh 21,1 di bagian berbicara dan pria 20,1, sehingga masing-masing kelompok unggul di salah satu dari dua bagian tersebut tepat sebesar 1,0 poin.
3. Berbicara merupakan bagian dengan skor terendah dalam 16 dari 22 sel kelompok-dan-jenis-kelamin dalam kedua tabel, serta seri sebagai terendah dalam 2 sel lainnya.
4. Skor total berdasarkan alasan pengujian bervariasi sebesar 13,8 poin untuk peserta laki-laki dan 14,5 poin untuk peserta perempuan, mulai dari 76,2 untuk pelamar perguruan tinggi dua tahun hingga 90,0 untuk pelamar program pascasarjana bidang bisnis.
5. Perbedaan jenis kelamin terbesar berdasarkan tujuan adalah imigrasi: pria rata-rata memperoleh 85,3 dan wanita 83,3, selisih 2,0 poin, sedangkan pelamar lisensi rata-rata memperoleh 84,0 di kedua kelompok.

Latar belakang

TOEFL iBT melaporkan skor bagian dari 0 hingga 30 untuk Membaca, Mendengarkan, Berbicara, dan Menulis serta skor total dari 0 hingga 120, dan ringkasan data ini mencakup semua peserta ujian yang mengikuti ujian antara Januari hingga Desember 2025 [1]. Lembaga biasanya menetapkan batas minimum skor total dan kadang-kadang juga batas minimum skor bagian, sehingga kandidat yang skor totalnya memenuhi batas masih bisa ditahan oleh satu bagian saja; itulah mengapa bentuk suatu skor—bukan hanya besarnya—menentukan apakah hasil tersebut dapat digunakan. ETS mencetak rata-rata berdasarkan jenis kelamin dan berdasarkan tujuan yang dinyatakan secara eksplisit untuk jenis perbandingan semacam ini, serta memberi peringatan bahwa rata-rata skor bagian dan total dibulatkan ke bilangan bulat.

Data dan metode

Sumbernya adalah Ringkasan Data Uji dan Skor TOEFL iBT 2025 yang diterbitkan oleh ETS, tabel 2, 13, dan 14 [1]. Tabel 2 memberikan peringkat persentil dan rata-rata untuk kelompok keseluruhan; tabel 13 memberikan rata-rata dan simpangan baku untuk peserta laki-laki dan tabel 14 untuk peserta perempuan, masing-masing dirinci berdasarkan sepuluh alasan yang dinyatakan untuk mengikuti ujian plus baris "semua". Data mencakup peserta ujian yang mengikuti TOEFL iBT antara Januari hingga Desember 2025.

Tiga definisi berlaku. Skor total berdasarkan tujuan adalah rata-rata skor total peserta yang memberikan alasan tersebut untuk mengikuti ujian, dalam satu tabel jenis kelamin. Celah jenis kelamin untuk suatu tujuan adalah rata-rata laki-laki dikurangi rata-rata perempuan, sehingga nilai positif berarti laki-laki memperoleh skor lebih tinggi dalam kelompok tersebut. Jumlah sel di mana berbicara merupakan skor terendah adalah hitungan saya sendiri di seluruh 11 baris masing-masing tabel: untuk masing-masing dari 22 sel jenis-kelamin-dan-tujuan saya membandingkan empat rata-rata skor bagian dan mencatat apakah Berbicara merupakan satu-satunya terendah, seri sebagai terendah, atau bukan keduanya.

Sampel di balik masing-masing sel adalah setiap peserta ujian yang menjawab baik pertanyaan jenis kelamin maupun pertanyaan tujuan, dan ETS tidak mencantumkan jumlahnya. Semua angka merupakan rata-rata agregat; tidak ada catatan individu peserta ujian yang digunakan. ETS membulatkan rata-rata skor bagian dan total ke bilangan bulat, sehingga perbedaan 0,1 dalam suatu tabel bisa jadi akibat pembulatan, bukan celah nyata, dan rata-rata skor bagian mungkin tidak tepat menjumlah menjadi skor total. Tabel jenis kelamin hanya mencakup peserta ujian yang menjawab pertanyaan jenis kelamin, itulah sebabnya total "semua"-nya tidak identik dengan angka kelompok keseluruhan dalam tabel 2.

Hasil

Skor total identik namun profilnya berbeda. Peserta laki-laki rata-rata memperoleh 85,8 dan peserta perempuan juga 85,8, namun pria rata-rata memperoleh 22,4 di bagian membaca dibandingkan 21,4 pada wanita dan wanita rata-rata memperoleh 21,1 di bagian berbicara dibandingkan 20,1 pada pria.

Gambar 1. Rata-rata skor bagian TOEFL iBT berdasarkan jenis kelamin, skor dari 30, n = peserta ujian yang menjawab pertanyaan jenis kelamin pada 2025. Sumber: Ringkasan Data Uji dan Skor TOEFL iBT 2025 ETS [1].

Membaca dan berbicara merupakan dua bagian yang menanggung perbedaan tersebut, dan keduanya saling meniadakan. Mendengarkan (22,1 dibandingkan 22,0) dan menulis (21,1 dibandingkan 21,2) secara efektif stabil, sehingga perbandingan berdasarkan skor total saja akan menyimpulkan bahwa kedua kelompok berkinerja sama, yang benar untuk skor total namun salah untuk profilnya. Bagi kandidat yang membutuhkan batas minimum skor berbicara, perbedaan inilah yang menentukan kelulusan aplikasi.

Berbicara merupakan bagian lemah di sebagian besar sel. Dalam 16 dari 22 sel jenis-kelamin-dan-tujuan, berbicara merupakan satu-satunya skor terendah dari empat rata-rata skor bagian, dan dalam 2 sel lagi berbicara seri sebagai terendah. Keempat pengecualian semuanya berada dalam tabel perempuan, di mana membaca merupakan bagian terendah: pelamar sekolah menengah (membaca 19,7), pelamar perguruan tinggi dua tahun (18,4), pelamar lisensi (20,5), dan pelamar imigrasi (20,3).

Tujuan menggerakkan skor total lebih besar daripada jenis kelamin. Untuk peserta laki-laki, rentang skor di antara sepuluh tujuan adalah 13,8 poin, dari 76,2 untuk pelamar perguruan tinggi dua tahun hingga 90,0 untuk pelamar program pascasarjana bidang bisnis; untuk peserta perempuan rentangnya adalah 14,5 poin, dari 75,5 hingga 90,0.

Gambar 2. Rata-rata skor total TOEFL iBT berdasarkan alasan pengujian yang dinyatakan, peserta laki-laki, skor dari 120, n = peserta ujian yang menjawab kedua pertanyaan pada 2025. Sumber: Ringkasan Data Uji dan Skor TOEFL iBT 2025 ETS [1].

| Alasan pengujian | Total laki-laki | Total perempuan | Perbedaan | | --- | --- | --- | --- | | Perguruan tinggi dua tahun | 76,2 | 75,5 | 0,7 | | Sekolah menengah | 80,0 | 81,3 | -1,3 | | Sekolah bahasa Inggris | 82,0 | 81,3 | 0,7 | | Pekerjaan | 84,0 | 84,3 | -0,3 | | Lisensi atau sertifikasi | 84,0 | 84,0 | 0,0 | | Sarjana empat tahun | 86,8 | 87,8 | -1,0 | | Pascasarjana, non-bisnis | 89,9 | 90,0 | -0,1 | | Pascasarjana bidang bisnis | 90,0 | 89,6 | 0,4 | | Imigrasi | 85,3 | 83,3 | 2,0 |

Baca kolom terakhir sebagai laki-laki dikurangi perempuan: nilai negatif berarti wanita rata-rata lebih tinggi dalam kelompok tersebut. Setiap baris merupakan populasi peserta ujian yang berbeda, sehingga baris-baris tersebut tidak boleh dibaca sebagai suatu progresi.

Pola di dalam tujuan-tujuan tersebut tidak seragam. Pada pelamar program sarjana empat tahun, wanita rata-rata lebih tinggi secara keseluruhan (87,8 dibandingkan 86,8), yang mengikuti dari rata-rata skor berbicara mereka dalam kelompok tersebut, sedangkan pada pelamar imigrasi, pria rata-rata memperoleh 85,3 dibandingkan 83,3, selisih 2,0 poin yang merupakan celah terlebar dalam tabel. Pelamar lisensi atau sertifikasi stabil pada 84,0 di kedua kelompok, dan pelamar pascasarjana bidang bisnis stabil dalam pembulatan pada 90,0 dan 89,6. Karena masing-masing baris merupakan populasi yang memilih sendiri, tidak ada perbedaan ini yang menjelaskan mengapa suatu kelompok memperoleh skor seperti itu.

Keterbatasan

Empat keterbatasan berlaku. Pertama, setiap angka di sini merupakan rata-rata dari kelompok yang memilih sendiri: orang memilih untuk mengikuti TOEFL dan memilih apa yang akan dipelajari, sehingga kelompok tujuan berbeda dalam lebih dari sekadar tujuan, dan rata-rata tinggi untuk pelamar program pascasarjana bidang bisnis mencerminkan siapa yang mendaftar sebanyak hal yang diukur oleh ujian tersebut. Kedua, tabel tidak memberikan ukuran sampel, sehingga baris tujuan dengan beberapa ratus peserta ujian dan baris lain dengan puluhan ribu peserta memiliki bobot visual yang sama, dan ETS menyembunyikan rata-rata untuk subkelompok kurang dari 30 dalam tabel negaranya secara eksplisit karena alasan ini. Ketiga, rata-rata dibulatkan ke bilangan bulat, sehingga perbedaan satu poin atau kurang, termasuk beberapa dalam tabel di atas, mungkin akibat pembulatan, bukan celah nyata, dan rata-rata skor bagian tidak selalu berjumlah tepat menjadi skor total. Keempat, tabel jenis kelamin hanya mencakup peserta ujian yang menjawab pertanyaan jenis kelamin, sehingga merupakan subset dari kelompok keseluruhan, dan tidak ada data longitudinal di sini: berkas ini menggambarkan satu jendela dua belas bulan dan tidak dapat menunjukkan apakah suatu celah semakin melebar atau menyempit.

Implikasi bagi pembelajar

Periksa batas minimum skor bagian, bukan hanya skor total. Jika suatu program meminta skor berbicara selain skor total, profil dengan skor membaca kuat dan skor berbicara lemah bisa gagal memenuhi persyaratan yang tampaknya dipenuhi oleh skor total, yang persis merupakan bentuk yang ditunjukkan oleh dua tabel jenis kelamin pada 85,8. Latihlah bagian yang ditandai lemah dalam laporan skor Anda sendiri, bukan bagian yang Anda sukai, dan latihlah secara lisan, karena latihan membaca tidak berpindah ke respons lisan yang terbatas waktu. Hibay menawarkan latihan lisan dengan umpan balik antar-uji, meskipun umpan balik tersebut bukan skor TOEFL dan tidak memprediksi skor TOEFL.

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah pria dan wanita memperoleh skor yang sama pada TOEFL iBT? Dalam tabel 2025, keduanya rata-rata memperoleh skor total yang sama, yaitu 85,8 dari 120, namun profilnya berbeda: pria rata-rata memperoleh 22,4 di bagian membaca dibandingkan 21,4 pada wanita, dan wanita rata-rata memperoleh 21,1 di bagian berbicara dibandingkan 20,1 pada pria (lihat Hasil).

Bagian TOEFL mana yang paling sulit? Berbicara memiliki rata-rata terendah dari empat bagian dalam kelompok keseluruhan, yaitu 20,6 dari 30, dan merupakan satu-satunya bagian terendah dalam 16 dari 22 sel jenis-kelamin-dan-tujuan dalam tabel 2025 (lihat Temuan utama).

Apakah alasan Anda mengikuti TOEFL memengaruhi skor Anda? Tabel menunjukkan rata-rata berbeda berdasarkan alasan yang dinyatakan, dari 76,2 untuk pelamar perguruan tinggi dua tahun hingga 90,0 untuk pelamar program pascasarjana bidang bisnis, namun masing-masing tujuan merupakan kelompok yang memilih sendiri, sehingga perbandingan ini menggambarkan siapa yang mengikuti ujian untuk setiap alasan, bukan pengaruh alasan itu sendiri (lihat Keterbatasan).

Cara mengutip

Tim Produk Hibay. (2026, 2 November). TOEFL iBT 2025: Skor Total Sama, Profil Bagian Berbeda. Hibay. https://www.hibay.ai/en/news/toefl-2025-gender-and-purpose

Gambar berasal dari sumber publik yang tercantum di bawah dan dapat dikutip dengan atribusi.

Referensi

1. ETS. Ringkasan Data Uji dan Skor TOEFL iBT 2025: Data Uji Januari–Desember 2025. https://www.ets.org/pdfs/toefl/toefl-ibt-test-score-data-summary-2025.pdf. Diakses pada 2026-11-02.