एक कहानी से कई ielts speaking part 2 cue cards कैसे संभालें
यह गाइड दिखाती है कि एक ही कहानी को अलग-अलग ielts speaking part 2 cue cards के लिए कैसे ढाला जाए, कौन-सी बातें स्थिर रहें और कौन-सी बदलें।
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अधिकांश उम्मीदवार एक अच्छी कहानी तैयार करते हैं और फिर ऐसे क्यू कार्ड से मिलते हैं जो कुछ और मांगता है। कहानी तब भी फिट बैठती है, पर उसमें किसी दूसरे दरवाज़े से प्रवेश करना होता है। यह गाइड दिखाती है कि कहानी के कौन-से हिस्से स्थिर रहते हैं, कौन-से हिस्से बदलने पड़ते हैं, और तैयारी के एक मिनट में बदलाव कैसे करें ताकि उत्तर रटी हुई प्रस्तुति न बन जाए।
एक कहानी तैयार करना क्यों फायदेमंद है
एक ट्रांस्क्रिप्ट निश्चित क्रम में रखे वाक्यों का समूह है। कहानी घटनाओं का समूह है जिसका एक आकार होता है: कुछ होना था, कुछ रास्ते में आ गया, और उससे कुछ निकल आया। वाक्य उस दिन फिर से बनाए जा सकते हैं; घटनाएँ साठ सेकंड में नहीं गढ़ी जा सकतीं।
इसीलिए दस स्क्रिप्ट विफल होती हैं और एक घटना काम कर जाती है। स्क्रिप्ट एक कार्ड के शब्दों से बंधी होती हैं; घटनाएँ नहीं, इसलिए वही देरी यात्रा वाले कार्ड, देर होने वाले कार्ड और कुछ व्यावहारिक सीखने वाले कार्ड का उत्तर दे सकती है।
स्कोरिंग मानदंड इसी बात का समर्थन करते हैं। परीक्षक प्रवाह और सुसंगति, शब्दावली संसाधन, व्याकरणिक विविधता और उच्चारण का आकलन करते हैं, और इन चारों में से कोई यह नहीं पूछता कि कहानी मौलिक है या नहीं।
ielts speaking part 2 cue cards आपसे क्या करवाते हैं
एक विषय पंक्ति होती है, आमतौर पर You should say के नीचे तीन बिंदु, और एक अंतिम प्रश्न जो आमतौर पर and explain से शुरू होता है। आपको तैयारी के लिए एक मिनट मिलता है और आप नोट्स ले सकते हैं, फिर आप एक से दो मिनट बोलते हैं। आपके रुकने के बाद परीक्षक एक छोटा फॉलो-अप जोड़ सकता है।
कार्ड जितना दिखता है उतना नियंत्रित नहीं करता। बिंदु बताते हैं कि शुरुआत कहाँ से करें और किस बात पर ज़ोर दें; अंतिम व्याख्या प्रश्न बताता है कि आपके आखिरी वाक्य को किस बात का उत्तर देना है। दोनों में से कोई यह नहीं बताता कि कौन-सी घटनाएँ इस्तेमाल करें, और यही वह जगह है जहाँ एक कहानी कई कार्डों के लिए काम कर सकती है।
नीचे दिए गए तीन कार्ड इस लेख के उदाहरण के रूप में लिखे गए हैं। वे आधिकारिक लेआउट का पालन करते हैं, लेकिन वे आधिकारिक आईईएलटीएस प्रश्न नहीं हैं।
कहानी दोबारा इस्तेमाल करते समय क्या स्थिर रहता है
हर संस्करण में चार चीज़ें स्थिर रहती हैं, और वे सब तथ्य हैं, वाक्य नहीं।
- घटनाओं का क्रम:
the flight was delayed,we queued at the transfer desk,I called the person who was waiting,we landed after midnight। - एक ठोस विवरण जिसे कार्ड से कोई अनुमान नहीं लगा सकता:
a sandwich from the only shop still open, which cost more than the flight's meal। - एक परिणाम, क्योंकि परिणाम के बिना कहानी सिर्फ़ एक रिपोर्ट है।
- यह तथ्य कि यह आपके साथ हुआ, जिससे भूतकाल और प्रतिक्रियाएँ विश्वसनीय बनती हैं।
बाकी सब शब्दावली है, और बदल सकती है। the flight was delayed स्थिर तथ्य है; इसे कैसे कहें, यह हर संस्करण में अलग हो सकता है। वाक्यांश को रटें, तथ्य को नहीं, वरना आपने फिर से एक ट्रांस्क्रिप्ट बना दिया है।
हर कार्ड के लिए क्या बदलना होगा
बदलने योग्य परत के पाँच हिस्से हैं, और हर एक कार्ड पर लिखे किसी वाक्यांश से तय होता है।
| परत | क्या बदलता है, और क्यों |
|---|---|
| प्रवेश बिंदु | उस क्षण से शुरू करें जिसका कार्ड नाम लेता है, अपनी कहानी की शुरुआत से नहीं |
| काल | उस क्षण से पहले जो कुछ पहले ही हो चुका था, उसके लिए पास्ट परफेक्ट का प्रयोग करें |
| ज़ोर | एक विवरण को पूरे आकार में रखें और बाकी को एक उपवाक्य में सिकोड़ें |
| समापन मूल्यांकन | कार्ड के अंतिम व्याख्या प्रश्न का उत्तर दें, उस प्रश्न का नहीं जिसकी आपने तैयारी की थी |
| विषय शब्दावली | कार्ड के अपने शब्दों को स्वाभाविक रूप से आने दें, उनसे बचें नहीं |
पहली और आखिरी पंक्ति सबसे ज़्यादा काम करती हैं: सुनने वाले शुरुआती वाक्य और अंतिम निर्णय याद रखते हैं, और बीच का बहुत कम। एक ही घटनाओं के दो संस्करण जो अलग-अलग जगहों से शुरू होते हैं और अलग-अलग निष्कर्षों पर खत्म होते हैं, दो अलग उत्तरों जैसे लगते हैं।
एक कहानी, तीन क्यू कार्ड
कहानी एक काम की यात्रा की है जो ग्यारह घंटे का दिन बन गई: ऊपर की चार घटनाएँ, साथ में सैंडविच। यहाँ दिखाया गया है कि वही तथ्य तीन कार्डों का उत्तर कैसे देते हैं।
यात्रा वाले कार्ड के लिए, Describe a difficult journey you have had., कार्ड यात्रा के बारे में है, इसलिए प्रवेश बिंदु प्रस्थान है: The journey I want to describe was a work trip that took eleven hours instead of three. देरी, कतार और लैंडिंग सब शामिल हैं; फोन कॉल एक उपवाक्य में सिकुड़ जाता है, और समापन उत्तर देता है कि यात्रा कैसी थी: What I remember is not the delay but how calm the airport staff stayed.
देर वाले कार्ड के लिए, Describe a time when you were late for something important., अपॉइंटमेंट मायने रखता है, यात्रा नहीं। प्रवेश बिंदु दूसरे सिरे पर चला जाता है और काल बदल जाता है: I was four hours late for a dinner that a colleague had organised for the whole team. अब देरी के लिए पास्ट परफेक्ट चाहिए क्योंकि वह देर होने से पहले हुई थी, और समापन उत्तर देता है कि आपने इसे कैसे संभाला: I now book the earlier flight whenever the meeting matters, which is the only thing I changed.
व्यावहारिक सीख वाले कार्ड के लिए, Describe a time when you learned something practical., सीख पहले आती है और घटनाएँ उसे समझाती हैं: I learned how to read a delay notice properly on a work trip last year. कतार तरीका बन जाती है और छूटा हुआ डिनर कीमत बन जाता है, इसलिए सभी घटनाएँ उल्टे क्रम में मौजूद हैं। समापन कौशल बताता है: The practical lesson was to ask for the transfer at the desk instead of the app.
तीस सेकंड की स्वैप चेकलिस्ट
इसे तैयारी के मिनट के पहले आधे हिस्से में करें।
- कार्ड की पहली पंक्ति पढ़ें और विषय शब्द को एक बार मन में कहें।
- अंतिम व्याख्या प्रश्न पढ़ें और अपना उत्तर एक छोटे वाक्य के रूप में लिखें।
- प्रवेश बिंदु चुनें: कार्ड का केंद्र, आपकी कहानी की पहली घटना नहीं।
- एक विवरण पूरे आकार में रखें और बाकी तीन को उपवाक्य के रूप में चिह्नित करें।
- अपने पहले दो वाक्यों का काल उस प्रवेश बिंदु के अनुसार जाँचें।
मिनट के दूसरे आधे हिस्से में चार नोट शब्द हैं, हर बिंदु के लिए एक। अगर आप जल्दी पूरा कर लें, तो सामग्री न जोड़ें; शुरुआती वाक्य का एक बार अभ्यास करें।
दोबारा इस्तेमाल कहाँ से रटा हुआ लगने लगता है
दोबारा इस्तेमाल तीन अनुमानित जगहों पर रटी हुई प्रस्तुति बन जाता है, और उनमें से कोई भी घटनाएँ नहीं हैं।
पहली शुरुआत है: तीन रिकॉर्डिंग में The first sentence is identical का मतलब है कि उत्तर रचा नहीं गया, बल्कि याद से निकाला गया। दूसरी मूल्यांकन है: जब the same adjective carries every verdict, तो अनुकूलन केवल ऊपरी था। तीसरी प्रासंगिकता है: जब the ending answers a question the card did not ask, तो सुनने वाला असंगति सुन लेता है, चाहे अंग्रेज़ी सही हो।
सार्वजनिक आईईएलटीएस स्पीकिंग बैंड डिस्क्रिप्टर में रटी हुई भाषा केवल निम्न बैंड के शब्दों में दिखती है: बैंड 3 ऐसे उम्मीदवार का वर्णन करता है जो relies on apparently memorised utterances, और बैंड 2 only produces isolated words or memorised utterances. कोई डिस्क्रिप्टर यह नहीं कहता कि कहानी दोबारा इस्तेमाल करना अपने आप में दंडित है। ब्रिटिश काउंसिल स्क्रिप्टेड उत्तरों के खिलाफ चेतावनी देती है, और कहती है कि वे परीक्षकों को स्पष्ट दिखते हैं और अंक घटा सकते हैं तथा कठिन प्रश्न ला सकते हैं। तथ्यों का अभ्यास किया हुआ सेट तब रटी हुई स्क्रिप्ट नहीं होता जब भाषा हर बार फिर से बनाई जाती है।
अभ्यास: तीन कार्ड, एक कहानी, एक के बाद एक रिकॉर्डिंग
इस अभ्यास में लगभग बीस मिनट लगते हैं और एक फोन तथा तीन कार्ड चाहिए।
- ऊपर के तीन कार्ड अलग-अलग पंक्तियों में लिखें।
- हर कार्ड के लिए एक मिनट नोट्स लें और बिना रुके या दोबारा रिकॉर्ड किए दो मिनट रिकॉर्ड करें।
- तीनों रिकॉर्डिंग चलाएँ और केवल हर एक का पहला वाक्य सुनें।
Compare the three openings side by side, फिरCompare the three closing sentences।- गिनें कि कितनी शुरुआतें एक ही समय संदर्भ साझा करती हैं, और कितने समापन अपने-अपने कार्ड के व्याख्या प्रश्न का उत्तर देते हैं।
- सेट फिर से रिकॉर्ड करें, केवल शुरुआत और समापन बदलते हुए।
अगर दो शुरुआतें एक ही क्षण से शुरू होती हैं, तो प्रवेश बिंदु चुना नहीं जा रहा, बल्कि कॉपी किया जा रहा है। अगर तीनों समापन बिना पहचाने रिकॉर्डिंगों के बीच बदले जा सकते हैं, तो मूल्यांकन सामान्य हैं। दूसरी बार लेने में घटनाओं को छुए बिना दोनों ठीक होने चाहिए: स्थिर तथ्य, फिर से बने वाक्य।
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
क्या एक पार्ट 2 कहानी दो अलग क्यू कार्डों में फिट हो सकती है?
हाँ, तब जब दोनों कार्डों में एक संघर्ष और एक परिणाम साझा हो। उनके अंतिम व्याख्या प्रश्नों को साथ रखें और हर एक का उत्तर उन्हीं घटनाओं को अलग क्रम में रखकर देने की कोशिश करें। यात्रा वाला कार्ड और देर होने वाला कार्ड आमतौर पर पास हो जाते हैं, क्योंकि एक पूछता है कि यात्रा कैसी थी और दूसरा पूछता है कि आपने परिणाम को कैसे संभाला। किसी ऐसे व्यक्ति के बारे में कार्ड जिसकी आप प्रशंसा करते हैं, पास नहीं होगा, क्योंकि घटनाएँ उस व्यक्ति के बारे में लगभग कुछ नहीं कहतीं। परीक्षण प्रश्नों के बारे में है, विषय लेबल के बारे में नहीं।
क्या कहानी दोबारा इस्तेमाल करना परीक्षक को रटा हुआ लगता है?
केवल तब, जब भाषा स्थिर हो, तथ्य नहीं। दोबारा इस्तेमाल की गई कहानी तब रटी हुई लगती है जब शुरुआती वाक्य, क्रम बताने वाले शब्द और समापन निर्णय हर बार एक ही रूप में आते हैं। वह स्वाभाविक तब लगती है जब प्रवेश बिंदु बदलता है, विशेषण बदलते हैं और आखिरी वाक्य आपके सामने रखे कार्ड का उत्तर देता है। सार्वजनिक डिस्क्रिप्टर रटी हुई उक्तियों को निम्न बैंड की विशेषता मानते हैं, सामग्री के बारे में नियम नहीं, इसलिए लक्ष्य है स्थिर घटनाओं पर लचीली शब्दावली।