TOEFL iBT 2025 : Même score total, profil par section différent

Un score total masque les sections qui l’ont produit. ETS publie le résumé des scores TOEFL iBT 2025 avec des tableaux distincts pour les candidats masculins et féminins et, dans chaque tableau, une ventilation selon la raison pour laquelle le candidat a passé le test. Lus conjointement, ces tableaux montrent deux groupes atteignant le même score total à partir de profils différents : les candidats masculins et féminins obtiennent tous deux une moyenne de 85,8 sur 120, mais les hommes obtiennent une moyenne de 22,4 en lecture contre 21,4 pour les femmes, tandis que les femmes obtiennent une moyenne de 21,1 à l’oral contre 20,1 pour les hommes. La raison du passage du test importe davantage que le genre : les scores totaux selon la raison du passage varient de 76,2 à 90,0. Les tableaux couvrent les candidats ayant répondu à la question sur le genre, et ETS ne publie pas les effectifs d’échantillon correspondants.

Principales conclusions

1. Les candidats masculins et féminins obtiennent tous deux une moyenne de score total de 85,8 sur 120 dans les tableaux TOEFL iBT 2025.
2. Dans ce score total identique, les hommes obtiennent une moyenne de 22,4 en lecture et les femmes de 21,4, tandis que les femmes obtiennent une moyenne de 21,1 à l’oral et les hommes de 20,1 ; ainsi, chaque groupe devance l’autre de 1,0 point dans l’une des deux sections.
3. L’oral est la section obtenant le score le plus bas dans 16 des 22 cellules regroupant genre et catégorie dans les deux tableaux, et ex-aequo pour le score le plus bas dans 2 autres cellules.
4. Les scores totaux selon la raison du passage s’étalent sur 13,8 points pour les candidats masculins et 14,5 points pour les candidates féminines, allant de 76,2 pour les candidats à une formation de deux ans à 90,0 pour les candidats à un programme diplômant en gestion.
5. La plus grande différence entre les genres selon la raison du passage concerne l’immigration : les hommes obtiennent une moyenne de 85,3 et les femmes de 83,3, soit un écart de 2,0 points, tandis que les candidats à une licence ou certification obtiennent une moyenne de 84,0 dans les deux groupes.

Contexte

Le TOEFL iBT attribue un score par section compris entre 0 et 30 pour la lecture, l’écoute, l’expression orale et l’expression écrite, ainsi qu’un score total compris entre 0 et 120, et le résumé des données couvre l’ensemble des personnes ayant passé le test entre janvier et décembre 2025 [1]. Les établissements fixent généralement un score total minimal et parfois un score minimal par section, si bien qu’un candidat dont le score total satisfait le seuil peut toutefois être rejeté en raison d’une section insuffisante ; c’est pourquoi la forme d’un score, et non seulement sa valeur, détermine si un résultat est utilisable. ETS publie les moyennes par genre et par raison déclarée précisément pour ce type de comparaison, et précise que les moyennes par section et le score total sont arrondies à l’unité.

Données et méthode

La source est le Résumé des données sur le test et les scores TOEFL iBT 2025, publié par ETS, tableaux 2, 13 et 14 [1]. Le tableau 2 fournit les rangs centiles et les moyennes pour l’ensemble des candidats ; le tableau 13 donne les moyennes et les écarts-types pour les candidats masculins et le tableau 14 pour les candidates féminines, chacun ventilé selon dix raisons déclarées pour passer le test, plus une ligne « toutes » (« all »). Les données couvrent les candidats ayant passé le TOEFL iBT entre janvier et décembre 2025.

Trois définitions s’appliquent. Une moyenne par raison désigne la moyenne du score total des candidats ayant indiqué cette raison pour passer le test, au sein d’un seul tableau par genre. L’écart entre les genres pour une raison donnée est la moyenne masculine moins la moyenne féminine, donc une valeur positive signifie que les hommes ont obtenu un score supérieur dans ce groupe. Le décompte des cellules où l’oral est le score le plus bas est mon propre décompte sur les 11 lignes de chaque tableau : pour chacune des 22 cellules genre-et-raison, j’ai comparé les quatre moyennes par section et noté si l’oral était le score unique le plus bas, ex-aequo pour le score le plus bas, ou ni l’un ni l’autre.

L’échantillon sous-jacent à chaque cellule comprend tous les candidats ayant répondu aux deux questions sur le genre et la raison du passage, et ETS n’en publie aucun effectif. Tous les chiffres sont des moyennes agrégées ; aucun dossier individuel de candidat n’est utilisé. ETS arrondit les moyennes par section et le score total à l’unité, si bien qu’une différence de 0,1 dans un tableau peut résulter d’un arrondi plutôt que d’un écart réel, et les moyennes par section peuvent ne pas s’additionner exactement pour donner le score total. Les tableaux par genre couvrent uniquement les candidats ayant répondu à la question sur le genre, c’est pourquoi leurs totaux « toutes » ne correspondent pas exactement à la valeur globale figurant dans le tableau 2.

Résultats

Les totaux sont identiques, mais les profils ne le sont pas. Les candidats masculins obtiennent une moyenne de 85,8 et les candidates féminines de 85,8, pourtant les hommes obtiennent une moyenne de 22,4 en lecture contre 21,4 pour les femmes, et les femmes obtiennent une moyenne de 21,1 à l’oral contre 20,1 pour les hommes.

Figure 1. Moyennes par section TOEFL iBT selon le genre, scores sur 30, n = candidats ayant répondu à la question sur le genre en 2025. Source : Résumé des données sur le test et les scores TOEFL iBT 2025 d’ETS [1].

La lecture et l’oral sont les deux sections qui portent la différence, et elles se compensent. L’écoute (22,1 contre 22,0) et l’écriture (21,1 contre 21,2) sont pratiquement égales, si bien qu’une comparaison fondée uniquement sur le score total conclurait que les deux groupes obtiennent des résultats identiques, ce qui est vrai pour le score total mais faux pour le profil. Pour un candidat devant satisfaire à un seuil minimal à l’oral, cette distinction est celle qui décide de l’acceptation ou du rejet d’une candidature.

L’oral est la section faible dans la plupart des cellules. Dans 16 des 22 cellules genre-et-raison, il constitue le score le plus bas des quatre moyennes par section, et dans 2 autres cellules, il est ex-aequo pour le score le plus bas. Les quatre exceptions se trouvent toutes dans le tableau féminin, où la lecture est la section obtenant le score le plus bas : candidats du secondaire (lecture 19,7), candidats à une formation de deux ans (18,4), candidats à une licence ou certification (20,5) et candidats à l’immigration (20,3).

La raison du passage influe davantage sur le score total que le genre. Chez les candidats masculins, l’écart entre les dix raisons est de 13,8 points, allant de 76,2 pour les candidats à une formation de deux ans à 90,0 pour les candidats à un programme diplômant en gestion ; chez les candidates féminines, il est de 14,5 points, allant de 75,5 à 90,0.

Figure 2. Moyennes du score total TOEFL iBT selon la raison déclarée du passage, candidats masculins, scores sur 120, n = candidats ayant répondu aux deux questions en 2025. Source : Résumé des données sur le test et les scores TOEFL iBT 2025 d’ETS [1].

| Raison du passage | Total masculin | Total féminin | Différence | | --- | --- | --- | --- | | Formation de deux ans | 76,2 | 75,5 | 0,7 | | Secondaire | 80,0 | 81,3 | -1,3 | | École de langue anglaise | 82,0 | 81,3 | 0,7 | | Emploi | 84,0 | 84,3 | -0,3 | | Licence ou certification | 84,0 | 84,0 | 0,0 | | Premier cycle | 86,8 | 87,8 | -1,0 | | Deuxième cycle non-gestion | 89,9 | 90,0 | -0,1 | | Deuxième cycle gestion | 90,0 | 89,6 | 0,4 | | Immigration | 85,3 | 83,3 | 2,0 |

Lisez la dernière colonne comme « masculin moins féminin » : les valeurs négatives signifient que les femmes ont obtenu une moyenne supérieure dans ce groupe. Chaque ligne représente une population différente de candidats, donc les lignes ne doivent pas être interprétées comme une progression.

Le schéma à l’intérieur des raisons n’est pas uniforme. Chez les candidats au premier cycle, les femmes obtiennent une moyenne globale supérieure (87,8 contre 86,8), ce qui découle de leur moyenne à l’oral dans ce groupe, tandis que chez les candidats à l’immigration, les hommes obtiennent une moyenne de 85,3 contre 83,3, soit un écart de 2,0 points, le plus élevé du tableau. Les candidats à une licence ou certification obtiennent des moyennes identiques de 84,0 dans les deux groupes, et les candidats à un programme diplômant en gestion obtiennent des moyennes identiques à l’arrondi près (90,0 et 89,6). Comme chaque ligne représente une population différente de candidats volontaires, aucune de ces différences n’explique pourquoi un groupe obtient tel ou tel score.

Limites

Quatre limites s’appliquent. Premièrement, chaque nombre présenté ici est la moyenne d’un groupe auto-sélectionné : les personnes choisissent de passer le TOEFL et choisissent ce qu’elles étudient, donc les groupes par raison diffèrent en plus que par la raison elle-même, et une moyenne élevée pour les candidats à un programme diplômant en gestion reflète autant les profils des candidats que ce que le test mesure. Deuxièmement, les tableaux ne fournissent aucun effectif d’échantillon, si bien qu’une ligne de raison comportant quelques centaines de candidats et une autre comportant des dizaines de milliers de candidats ont le même poids visuel, et ETS omet les moyennes pour les sous-groupes de moins de 30 personnes dans ses tableaux nationaux précisément pour cette raison. Troisièmement, les moyennes sont arrondies à l’unité, donc les différences d’un point ou moins, y compris plusieurs dans le tableau ci-dessus, peuvent résulter d’un arrondi plutôt que d’un écart réel, et les moyennes par section ne s’additionnent pas toujours exactement pour donner le score total. Quatrièmement, les tableaux par genre couvrent uniquement les candidats ayant répondu à la question sur le genre, donc ils constituent un sous-ensemble du groupe global, et rien ici n’est longitudinal : le fichier décrit une fenêtre de douze mois et ne permet pas de savoir si un écart s’élargit ou se réduit.

Ce que cela signifie pour les apprenants

Vérifiez les seuils minimaux par section, pas seulement le score total. Si un programme exige un score à l’oral en plus du score total, un profil comportant un score fort en lecture et un score faible à l’oral peut ne pas satisfaire à une exigence que le score total semble remplir, ce qui correspond exactement au profil illustré par les deux tableaux par genre à 85,8. Pratiquez la section mise en évidence par votre propre rapport de résultats plutôt que celle que vous préférez, et pratiquez-la à voix haute, car la pratique de la lecture ne se transfère pas à une réponse orale chronométrée. Hibay propose une pratique orale avec retour d’information entre les tests, bien que ce retour d’information ne constitue pas un score TOEFL et ne permette pas de prédire un tel score.

Questions fréquemment posées

Les hommes et les femmes obtiennent-ils les mêmes scores au TOEFL iBT ? Dans les tableaux 2025, ils obtiennent une moyenne identique au score total, 85,8 sur 120, mais les profils diffèrent : les hommes obtiennent une moyenne de 22,4 en lecture contre 21,4 pour les femmes, et les femmes obtiennent une moyenne de 21,1 à l’oral contre 20,1 pour les hommes (voir Résultats).

Quelle section du TOEFL est la plus difficile ? L’oral obtient la moyenne la plus basse des quatre sections pour l’ensemble des candidats, soit 20,6 sur 30, et il constitue la section obtenant le score le plus bas dans 16 des 22 cellules genre-et-raison des tableaux 2025 (voir Principales conclusions).

La raison pour laquelle on passe le TOEFL influence-t-elle son score ? Les tableaux montrent des moyennes différentes selon la raison déclarée, allant de 76,2 pour les candidats à une formation de deux ans à 90,0 pour les candidats à un programme diplômant en gestion, mais chaque raison correspond à un groupe différent de candidats volontaires, donc la comparaison décrit plutôt qui passe le test pour chaque raison que l’effet de la raison elle-même (voir Limites).

Comment citer

Équipe produit Hibay. (2026, 2 novembre). TOEFL iBT 2025 : Même score total, profil par section différent. Hibay. https://www.hibay.ai/en/news/toefl-2025-gender-and-purpose

Les figures proviennent des sources publiques listées ci-dessous et peuvent être citées avec attribution.

Références

1. ETS. Résumé des données sur le test et les scores TOEFL iBT 2025 : données de test de janvier à décembre 2025. https://www.ets.org/pdfs/toefl/toefl-ibt-test-score-data-summary-2025.pdf. Consulté le 2026-11-02.