IELTS Writing Task 1 : comparer deux cartes avec un exemple de réponse
Une méthode claire pour un ielts writing task 1 exemple de réponse : quatre phrases de vue d'ensemble, trois zones à comparer et le langage du changement, sans inventaire.

Sur cette page
Deux cartes du même lieu, vingt minutes, et un candidat qui commence en haut à gauche par le premier bâtiment qu'il voit. Quarante mots plus tard, il énumère encore les parkings, et la vue d'ensemble, qui rapporte la plupart des points, n'a toujours pas été rédigée.
Les tâches de cartes récompensent la comparaison, pas l'inventaire. L'examinateur veut voir que vous savez sélectionner les changements importants et les exprimer dans une langue précise et variée. Voici une approche de type ielts writing task 1 exemple de réponse construite autour de quatre phrases de vue d'ensemble et de trois zones.
Ce que les tâches de cartes récompensent réellement
La réalisation de la tâche demande si vous avez couvert les caractéristiques clés et donné une vue d'ensemble. Pour les cartes, les caractéristiques clés sont les changements, pas le contenu.
La cohérence demande si la réponse est organisée. Les cartes s'organisent naturellement par zone ou par type de changement, et les deux fonctionnent si vous vous y tenez.
La ressource lexicale exige le vocabulaire du changement : remplacé, agrandi, converti, supprimé, ajouté. L'éventail grammatical exige des passifs et des temps passés, car la plupart des changements ont été faits au lieu plutôt que par lui.
Rien de tout cela n'exige de mentionner chaque bâtiment. Sélectionner fait partie de la tâche.
D'abord la vue d'ensemble, en quatre phrases
Rédigez la vue d'ensemble avant tout le reste, puis les détails. Quatre phrases suffisent pour presque toute paire de cartes.
Première phrase : la direction générale. The village changed from a small fishing settlement into a resort with tourist facilities.
Deuxième phrase : ce qui s'est développé. The area given to accommodation and leisure expanded considerably.
Troisième phrase : ce qui a disparu. The fishing infrastructure was removed entirely.
Quatrième phrase : ce qui est resté. The main road and the church remained in their original positions.
Placez ce paragraphe directement après votre introduction. Ce n'est pas un résumé à la fin ; dans la Task 1, il se situe près du début.

Choisissez trois zones et ignorez le reste
Divisez les deux cartes en trois zones : par exemple au nord de la route, au sud de la route et le front de mer. Décrivez ensuite chaque zone en deux ou trois phrases.
| Zone | 1990 | aujourd'hui | Une phrase à écrire |
|---|---|---|---|
| Au nord de la route | terres agricoles, deux cottages | hôtel et parking | The farmland north of the road was built on. |
| Front de mer | jetée, hangars à bateaux | marina, restaurant | The boat sheds were replaced by a restaurant. |
| Au sud de la route | école, terrain de sport | école agrandie, terrain conservé | The school was extended, while the field was unchanged. |
Trois zones, trois comparaisons, et la réponse couvre les caractéristiques clés sans énumérer chaque structure.
Les verbes et les passifs qui rapportent les points
replaced, converted into, extended, demolished, constructed, converted, widened, relocated, kept, retained.
Employez-les au passif : the sheds were demolished, the field was retained. Le passif n'est pas une décoration ; c'est la forme naturelle lorsque l'agent est inconnu ou sans importance, ce qui est exactement le cas avec une carte.
Ajoutez un langage de localisation précis : to the north of, along the eastern edge, opposite the pier, adjacent to the car park. La précision du lieu est l'une des rares choses que les tâches de cartes récompensent et que les tâches de graphiques ne récompensent pas.

Une réponse complète pour une paire de cartes d'un village
The two maps show a coastal village in 1990 and the same village today.
Overall, the settlement changed from a fishing village into a small resort: the waterfront became recreational, the farmland north of the road was built on, and the road and church were retained.
North of the main road, the two cottages and the farmland that surrounded them were replaced by a hotel with a car park. The lane leading to the farmland was widened and is now the hotel entrance.
Along the waterfront, the pier was extended and the boat sheds were demolished. A restaurant was constructed where the sheds stood, and the quay was paved.
South of the road, the school was extended with an additional building, while the playing field was kept and is now used by both the school and the hotel. The church and the main road remained unchanged.
Quatre paragraphes, environ 190 mots, et chaque phrase compare deux états plutôt que d'en décrire un seul.
Trois façons de rater cette tâche
Décrire seulement la deuxième carte. La comparaison est la réponse ; une description d'un seul état ne peut pas dépasser la bande 5 en Task Achievement.
Énumérer sans regrouper. Vingt phrases courtes sur vingt bâtiments se lisent comme une liste, ce que le critère de cohérence pénalise.
Inventer des raisons. They built the hotel because tourism increased n'est pas dans les données. Décrivez le changement ; ne l'expliquez pas.
Questions fréquentes
Comment rédiger la vue d'ensemble pour deux cartes ?
Quatre phrases : la direction générale du changement, ce qui s'est développé, ce qui a disparu et ce qui est resté identique. Placez-la immédiatement après l'introduction plutôt qu'à la fin, et restez générale, car les chiffres précis et les noms de bâtiments appartiennent aux paragraphes de détail.
Faut-il décrire chaque bâtiment de la carte ?
Non. Choisissez trois zones, décrivez chacune en deux ou trois phrases comparatives et laissez le reste de côté. La réalisation de la tâche récompense la couverture des changements clés et une vue d'ensemble claire, pas un inventaire exhaustif ; un inventaire vous coûte généralement le nombre de mots dont vous aviez besoin pour le langage de comparaison.

